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教研室工作計劃

時間:2024-06-09 13:36:11 計劃 我要投稿

關于教研室工作計劃范文

  【指導思想】

關于教研室工作計劃范文

  以科學發(fā)展觀為指導,以改革創(chuàng)新為動力,以服務“創(chuàng)人民滿意教育活動”為根本,以“關注課堂,提高課效”為中心,以教育科研工作為重心,以推進課程改革為主線,以創(chuàng)造“和諧教研”為宗旨,以爭創(chuàng)一流工作為目標,努力探索新思路、新辦法、新機制,開創(chuàng)我室工作新局面。

  【工作思路】

  一、強化兩個觀念

  ⒈ 強化大教研觀

  義務教育階段的教學研究與指導,是我們的工作重點,但我們不能只限于此。根據(jù)教育發(fā)展的走向與趨勢,我們的研究視角應該拓寬到其它教學領域,在注重中小學的教學教研的同時,還應當把眼光鎖定在職教、成教、幼教、特教等教育教學領域里面,這樣才能真正落實科學發(fā)展觀,創(chuàng)辦人民滿意教育。

  ⒉ 強化大學科觀

  目前,同一學科的教學研究,各個學段彼此是割離的,封閉的。從學科教學的本質來看,我們應當關注同一學科不同學段之間的聯(lián)系與交流。為此,我們強調,同一學科不同學段的教研員在平常的教研活動中理應相互加強聯(lián)系與合作,促進同一學科不同學段之間的了解與交流,共同提高教研效益。

  二、尋求兩個突破

 、 尋求教學質量的突破。

  服務教學是我們的中心工作,提高教學質

  量是我們的目的。近幾年我縣的中、高考質量有所提高,但提高的幅度不明顯。本年度,我們將在中、高考的備考工作方面,加大研究力量,強化相關措施,力爭中、高考質量有新的突破。

 、 尋求指導效益的突破。

  注重視導,加大視導力度,是本室既定的工作思路。本年度,我們在繼承傳統(tǒng)作法的同時,把工作重點轉移到提高指導效益上。讓每次的視導以及其他的教研活動取得良好的效果,讓學校,讓教師盡可能地受益。

  三、促進兩個發(fā)展

 、 促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。

  繼續(xù)加強校本研訓工作,讓全縣各級各類學校的教師在研訓工作中,其專業(yè)素質、專業(yè)思想、專業(yè)水平,都得到提升與加強。努力促使一批教學名師、教學能手出現(xiàn),為培養(yǎng)人民滿意教師發(fā)揮我室應有的培訓作用。

 、 促進本室教研員的專業(yè)發(fā)展。

  近幾年,我室教研員在指導教學過程中專業(yè)能力得到了顯著提高,在黃岡市乃至全省均有一定知名度和影響力。但隨著“課改”的不斷深入,新課程的全面實施,我們教研員的專業(yè)素質也應該做到與時俱進。為此,我們在促進一線教師專業(yè)發(fā)展的同時,也要實現(xiàn)自身業(yè)務水平的提高,使之成為真正的、過硬的業(yè)務權威。

  四、夯實兩個平臺

 、 加強《羅田教育科研》雜志編輯工作,充分發(fā)揮其科研成果交流的平臺作用

  《羅田教育科研》雜志,既是我縣教育科研成果的展現(xiàn)方式,也是全縣教師進行交流的一個有效平臺,它為推動我縣校本教研、提高課效作出了突出的貢獻,在全市、全省有一定的影響。本年度,我們將進一步發(fā)揮其重要作用,在采稿、編審、出版、發(fā)行方面不斷創(chuàng)新,不斷提高質量,讓讀者更加滿意。

  ⒉ 加強《羅田教育科研網(wǎng)站》建設,進一步發(fā)揮其教學資源交流的平臺作用。

  《羅田教育科研網(wǎng)》自建立以來,特別是XX年年下半年以后,已充當了我縣教育戰(zhàn)線廣大教師開展教研活動、交流信息及整合其它教育資源的第二平臺。本年度,我們將在版面的更新、文稿的上傳、激勵機制的建立等方面再添舉措,進一步把它建設成為服務教師、服務教學的網(wǎng)站。

  五、抓好兩個重點

 、 抓好教學評價工作。

  對學校教學教研工作實行全方位評價,是新時期教育局授予教研室的職能。20**年,我室將在前兩年的基礎上,完善評價體系、評價機制、評價細則,讓教學評價更為科學合理,進一步為教育局評價學校的辦學質量提供準確的信息依據(jù)。

 、 抓好校本教研工作。

  校本教研工作是“課改”時期產(chǎn)生的新型教學研究形式,它已完全取代了傳統(tǒng)的教研模式,對推動“

  課改”、提高教師專業(yè)素質極為有效。從XX年起,我們始終把它當作工作重點來抓。我室將在20**年繼續(xù)把此項工作作為工作重點,把原有的一些好的作法、經(jīng)驗進一步推廣,使之更扎實、更有效。

  六、突出兩個品牌

 、 突出課題研究品牌。

  課題研究是我室教研工作中的一個品牌,深受上級有關部門好評與肯定。我室將繼續(xù)努力打造這一品牌,今年主要抓好初中“第二輪課改”課題實驗的啟動、小學第二輪“課改”課題中期評估兩項工作,并強化課題的指導、管理和實驗老師的培訓工作。

 、 突出“三科聯(lián)賽”品牌。

  小學、初中語數(shù)外三科聯(lián)賽,是我縣教學工作中具有影響的另一個品牌。20**年,我們將繼續(xù)抓好這一品牌,做好賽事的準備及組織工作,使之再上新臺階。

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