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繁星春水讀書筆記

時(shí)間:2024-10-29 08:36:03 讀書筆記 我要投稿

繁星春水讀書筆記15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的繁星春水讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀書筆記15篇

繁星春水讀書筆記1

  它,如同一位墜落人間的天使,它,用它那行云流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛,童真,自然。它,是對母愛和童真的歌頌,是對自然的崇拜,贊頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛----然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵,你是那春光嗎?”

  還記得小時(shí)候在我一次次跌倒后,當(dāng)我哭著抬頭,總有那一只熟悉,溫暖的手出現(xiàn)在我眼前。還記得在我一次考試前,每當(dāng)趴在書桌上的我抬起頭時(shí),總有那么一雙慈祥的眼睛鼓勵(lì)著我。每當(dāng)抬頭看見母親溫暖的雙手,慈祥的眼神......我總會(huì)想起這段話,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我們因該像花兒感謝春光那樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂!

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌角,糖果盒上覆上了一層層的灰,動(dòng)畫片一次次的被跳過……

  隨著書桌上的書本一本本增加,面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,步入多姿多彩的`時(shí)期?墒牵腿话l(fā)現(xiàn),最令人回味,難忘的還是那無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了拉勾勾的無知,卻多了虛假的裝深沉,少了分享糖果時(shí)的天真,卻多了彼此的虛榮炫耀……每當(dāng)想起這段話,一朵朵簡單純真的花悄然在我心里綻放。

  “墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!

  是啊,不要為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路還很長,即使走不到目標(biāo)的終點(diǎn),也要在奮斗的生命中留下痕跡。

  《繁星春水》是你讓我走進(jìn)了母愛,童真,自然的世界,讓我數(shù)著夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)去欣賞那一江春水,是你教會(huì)我,引領(lǐng)著我,讓我微笑去愛母親,愛生活,愛自然!

繁星春水讀書筆記2

  紙船——寄母親【冰心】

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著——留著,

  疊成一只一只很小的船兒。

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的`地方去。

  母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無端入夢。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,

  萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。

  ——《繁星·春水》

  感受:這是作者在懷念自己的母親時(shí)寫的一首詩,給我的感觸很大。離家在外的游子,有哪個(gè)不思念自己母親的?如果是現(xiàn)在,發(fā)個(gè)郵件或是打個(gè)電話一切問題基本上解決了。可在作者那個(gè)通訊并不發(fā)達(dá)的年代,而當(dāng)時(shí)又在船上,那就更加不方便,于是作者就不停疊著紙船,把自己對母親的思念和愛都深深蘊(yùn)含在每一道折痕里,希望正在千里之外的母親能感受到。我也比作者更期盼結(jié)果呢。

繁星春水讀書筆記3

  第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么完美的畫面,浮此刻我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。

  輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的.天堂。把本不十分喜歡詩歌的臥冬靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描述的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然***的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類之愛”的追求。

繁星春水讀書筆記4

  這本書多以植物、景物作為鋪墊來訴說,或是與人形成鮮明的對比,多寫出了一些勉勵(lì)“青年人”的哲理。

  就如“繁星”中的“一”段,通過了芽兒、花兒、果兒的形態(tài)描寫出了如今社會(huì)的`自私——小草也是頑強(qiáng)的,但花兒雖柔弱卻遮擋不住它的高貴……

  冰心的執(zhí)著給她帶來了成功,但路不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦的,那凹凸的部分需要我們自己去填平。

繁星春水讀書筆記5

  《繁星春水》是冰心平時(shí)的感想和回憶,受泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的啟示,經(jīng)整理寫下的一部作品。

  《繁星春水》的`主題大致分為三個(gè)方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的贊美;三是對人生的思考與感悟。

  《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn):易仿寫。比如“生離——是朦朧的日月,死別——是憔悴的落花”可以仿寫成“生離——是飄飛的種子,死別——是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫成“鮮花點(diǎn)綴著——碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光里,他們深深地互相頌贊了。”

  通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了人生……

繁星春水讀書筆記6

  第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。

  輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界x詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著x深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫介紹的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

  讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受!帮L(fēng)雨后x花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。

  了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:

  母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的'風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫介紹的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫介紹了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。

  讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

繁星春水讀書筆記7

  《繁星》《春水》的內(nèi)容,是詩人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使五四以來的新詩,進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家繁星春水讀書筆記(3篇)。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的.短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

繁星春水讀書筆記8

  今天讀了冰心的一本詩詞名著:《 繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后便愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美! 在她的.筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。

  還有我感覺到冰心對一些詞的注重, 如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩,春的腳步,春風(fēng)來了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

  讀了冰心的作品,讓我感到受益匪淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水讀書筆記9

  她,信奉愛的哲學(xué),她認(rèn)為有了愛,便有了一切,幼年時(shí)她和母親相依為命,那如春雨般博大的母愛深深地滋潤著她的心田,并成了她永恒歌頌的主旋律,其次,父愛和手足之情也在她一生中占有重要的地位,她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物,正因她認(rèn)為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的,這些構(gòu)成了繁星春水的愛的主題。

  她名叫謝婉瑩,筆名冰心,用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》,在冰心看來,母愛是溫暖,博大,偉大的,”母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到她的巢里,心里的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里”是詩人觸景生情,有感而發(fā),母親是冰心一生中唯一能夠信賴的避難所。

  如果說母愛是冰心對生活深刻的感悟流露,,那童真就是冰心情緒的.獨(dú)白,“萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”在詩人眼中,童真是世界上最純真的事物,充滿純真的童趣的世界,才是人世間最美的世界。

  冰心有獨(dú)特的審美觀念和對自然的感嘆贊頌,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!痹诒目磥恚祟愑勺匀欢,與自然應(yīng)是和諧共處的。用她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表此刻這短短的詩行中了。

  她的詩,清新淡雅而又晶瑩明麗,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。又富有哲理,給人以無盡的回味和啟迪。

繁星春水讀書筆記10

  花兒,一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女,端莊秀麗的盤坐在自己的根地,舒展著自己優(yōu)美的身姿,梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒,碧立青青,用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地,以優(yōu)雅而慵懶地簇?fù)碇鴦C凜的花兒。

  高挺粗壯的樹干,密密麻麻的樹枝,長滿了蒼翠欲滴的綠葉,如同與樹為伴,日日夜夜,用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹兒,又宛如是樹那千絲萬縷的發(fā)絲,一頭的綠發(fā),那樣綠得蔥郁,那樣綠得漂亮……

  天空,那樣的蔚藍(lán),藍(lán)得比水更靜靈透徹,仿佛是那慈愛的母親,包容著我們?nèi)祟惖暮⒆樱盟菍挻蟮纳碥|呵護(hù)著我們,用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》,我在深深地想:還有誰比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會(huì)這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?

  然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運(yùn)氣,一半掌握在命運(yùn)之神的手里,而一半,卻,停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里,充滿了人生的真諦,蘊(yùn)藏著無窮無盡的“寶藏”,也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠挖掘,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

  《繁星·春水》里,寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩,寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片,栩栩如生,有如童話,有如詩意的山水畫,又有如風(fēng)情柔美的油畫,在這幾句小小的言語中,知道嗎?它,竟然包含了意味深長的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有誰的心,不會(huì)為這縹緲的幾句而搖動(dòng)呢?

  當(dāng),我讀到:

  童年呵!

  是夢中的真,

  是真中的夢,

  是回憶時(shí)含淚的微笑。

  時(shí),我的心,有絲絲的憾動(dòng),絲絲的感動(dòng),涌起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。那是多么生動(dòng)的童年啊!是,是夢中的真,是真中的夢,讓人快樂、共鳴、落淚的故事。

  只是,僅僅,四句,就勾勒出童年那如天使般純潔的夢,那沒有謊言的夢,那沒有欺騙的夢,僅是,天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確,還有什么,比童年更扣人心弦的夢呢?

  當(dāng),我讀到:

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來了,

  鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,

  我只躲到你的懷里。

  時(shí),母愛,是多么博大無邊、偉大無窮!是的,世界上最甜美的聲音莫過于母親的呼喚;是的,世界上最美味的佳肴莫過于母親做的家常便飯;是的,世界上最溫暖的窩莫過于母親那溫柔的懷里!

  這,贊喻了作者對母親那穿越時(shí)空無限的回憶想念,也歌詠了母愛的博大、寬廣,使人們心中懷念起了昔日的慈母,昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里……

  當(dāng),我讀到:

  晚霞邊的孤帆,

  在不自覺里

  完成了“自然”的圖畫。

  春何曾說話呢?

  但她那偉大潛隱的力量,

  已這般的,

  溫柔了世界!

  這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫,已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美,竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩,沒有人為的.夸飾與渲染,只,輕描淡寫,用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動(dòng)人的描繪出,讓人不由感嘆萬分!

  晚霞邊的孤帆,映著昏黃夕陽的余輝,踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪,一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春,不僅僅于溫暖了世界,也溫柔進(jìn)了人們的心田。

  一切,盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里,沒有任何刻意的描畫,沒有任何虛假的掩飾,沒有任何欺世之談,它,只是誠誠懇懇的記錄下了,冰心奶奶心靈的真實(shí)話語,無隱無形中,卻發(fā)現(xiàn),原來心里的實(shí)話,與現(xiàn)實(shí),是多么多么的遙遠(yuǎn),但是,卻是那么那么的精彩。

  心靈的那一片天空,它需要自己的描畫,自己的創(chuàng)造,自己的感悟。心靈,真如一張潔白無瑕的白紙,而,彩色的畫筆正在你的手里握著,握著,或許,動(dòng)用藍(lán)色去涂鴉一片廣闊的天空,用白色綴上無拘無束飄舞的云朵;或許,動(dòng)用綠色去渲染空洞的樹木小草,用彩色填滿枯燥的花兒;或許,動(dòng)用棕色去畫一座精致絕倫的小屋,再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓,似乎,要永遠(yuǎn)照耀著,屋前站著高低不同的三個(gè)人的影子,我、母親、父親……

  盡在心靈的那一片天空,冰心奶奶的《繁星·春水》,酣暢淋漓,仿佛,每一個(gè)字,是跳躍的音符;仿佛,每一句話,是委婉的旋律;仿佛,每一段小詩,是一個(gè)交響奏鳴樂的演奏。字字句句里,隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里,正深深吐露著作者一直埋藏于心的無限情感哪!

  這都是作者對世界柔細(xì)如水而帶著芬芳的傾訴,而從中,夾雜著作者溫柔的情愫,一直感染著無數(shù)讀者的心,《繁星·春水》,真如繁星與春水,一顆顆裝滿真情的星星走進(jìn)夢中,層出不窮溫潤回憶的春水淌進(jìn)心底,溫暖了人們,溫柔了世界,我陶醉在了《繁星·春水》里,因?yàn),我從中,找到了無盡幽雅的愛與美……

繁星春水讀書筆記11

  今天已經(jīng)是第二天讀《春水》這本書了,哦!忘了跟你們介紹一下《春水》這本書了。

  準(zhǔn)確的來說,《春水》這本書,是《繁星》的姐妹篇,它是由182首小詩組成,而《繁星》是由164首小詩組成的。不過,《春水》的問世比《繁星》足足晚了三個(gè)月。

  還是講一講今天讀的內(nèi)容吧!開頭就有一段小詩,寫得特別好,連我也想像小草一樣。你聽一聽這段小詩,肯定也會(huì)情不自禁的拍手稱好:春從微綠的小草里對青年說:“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”這句話的'意思是青年應(yīng)有小草的精神,不懼枯冷的環(huán)境,煉就堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格。聽完了這段小詩和它的意思,你是否要像小草學(xué)習(xí)呢?

  怎么樣?收獲大吧!!!

繁星春水讀書筆記12

  冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛。“母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛,只有在身為人母后,才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈,才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處?

  在孩子小的時(shí)候,母愛是無微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無私的啟蒙。在孩子長大后,母親是適時(shí)的放手、是無聲的守候、是回家時(shí)溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護(hù)“小小的花”,她是深厚的,是無言的,是溫暖的,是不求回報(bào)的。

  在母親慈祥、充滿愛的目光中,我們認(rèn)識(shí)眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛,充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中,我們長大,我們會(huì)有自己的人生,但是母親一直默默的支持著她每一個(gè)孩子,在困難中給予力量,在孤單中給予溫暖?此迫崛醯哪赣H,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改變生命,影響歷史。是那份無私的母愛、永恒的母愛,產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

  每個(gè)人的童年都是難忘的,童年時(shí)的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一?梢钥闯霰牡耐晔敲篮枚S富的,這段時(shí)光給她的心靈留下了單純美好的記憶,賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年,歌頌童真,“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”、“可愛的你,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起頭來說笑,低下頭來弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背山、山門下、偶一回頭望時(shí),總是活潑潑地,笑嘻嘻地!

  孩童的心是清潔的,是正直的,是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他們不被外在的東西迷惑,他們知道什么是真實(shí)的。他們也是充滿愛的,所以,孩童也是最能被真實(shí)的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

  童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時(shí)間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過的。記憶中秋天金黃的`麥田,村莊馬路上成排的楊樹,仲夏正午蟬鳴的喧鬧,冬天河邊小溪的刺骨寒冷,深深印在了記憶中。最愛的是故鄉(xiāng)的秋天,那是收獲的季節(jié),片片金黃的麥田連接天際,打谷場上傳來陣陣的歡笑聲,還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時(shí)分,太陽即將落山,我們跟隨大人回到家中,北方的秋天是涼爽的,甚至有些寒冷,我們圍坐火爐,將一天的收獲,有紅薯、有豆子,放在鐵爐上烤熟,滾燙的食物是不能及時(shí)吃的,小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶,使我更加熱愛自然,渴望淳樸和真實(shí)的情感。

  再次讀《繁星—春水》,喚醒了心底對母愛的感動(dòng),尋回了對童真和真情的渴望,激發(fā)了對自然的珍愛。更加帶領(lǐng)我回歸心靈,感受到心靈對真理對生命的熱愛。

繁星春水讀書筆記13

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的.第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

  媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!

繁星春水讀書筆記14

  那安琪兒,那抱著花的孩子,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!

  ——題記

  冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情啊!

  微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了,他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文告訴我們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單,卻又如此復(fù)雜,簡單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的`是那心靈的開啟。

  微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒有,但是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來。

  微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩子是凡間的仙子,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無法微笑的,微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形,可以盡情表達(dá),可以無限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

  微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。

繁星春水讀書筆記15

  從作者的隨想和回憶中,我可以看到她對家庭生活的小范圍熱愛,對社會(huì)生活的大范圍憎恨。也許這就是時(shí)代的影響吧。我們來看看這些感動(dòng)當(dāng)代青年的短詩,看看能從中得到什么。

  “童年!夢里是夏天,是真實(shí)的夢,是回憶里含淚的微笑!蓖曜蠲,所以最短。夢是虛幻的,現(xiàn)實(shí)卻不能用它來反映。一個(gè)人長大了,就再也回不到童年了。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷和黑暗不得不讓他想起自己純真的童年。他的思想徘徊在現(xiàn)實(shí)和記憶之間。只有在夢里,他才能再次擁有失去的純真。這難道不是我們此刻的悲哀嗎?

  那么,我們能提升這種美嗎?十萬一千個(gè)人會(huì)有十萬一千個(gè)答案。作者告訴我們,如果你愿意,你在追求真善美的過程中會(huì)有很強(qiáng)的自信心和奮斗精神。

  春談過嗎?但是她巨大的隱藏力量在世界上一直都是那么溫柔!這首詩是一首歌頌自然的詩。它不僅描繪了大自然的美,而且表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。不使用濃墨和兒童色彩,不夸張,不人為渲染。它只是用淡淡的'筆墨展現(xiàn)了自然的真實(shí)之美。也體現(xiàn)了崇尚自然、性情溫柔的審美觀。

  再深入一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)這些詩往往融合了中國古典詩歌和外國文學(xué)的兩種味道,有時(shí)還會(huì)碰撞出哲學(xué)的火花。

  詩中表達(dá)的瞬間情感都是含蓄雋永的,和作者一樣清晰雋永。字里行間流淌著溫柔的情懷,淡淡的憂傷,純凈的思念。它們和冰心一起,構(gòu)成一顆晶瑩遙遠(yuǎn)的星,一股溫暖綿長清新的泉水,永遠(yuǎn)縈繞著你我。

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