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評(píng)選各類之星方案（精選24篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的評(píng)選各類之星方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評(píng)選各類之星方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的`閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。學(xué)校決定開(kāi)展“進(jìn)步獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、評(píng)選范圍
范圍：全體學(xué)生
四、評(píng)選項(xiàng)目
1、進(jìn)步之星；
2、學(xué)科之星。
五、評(píng)選條件
凡申報(bào)參選的學(xué)生都必須模范遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有某學(xué)科方面特長(zhǎng)或取得較大進(jìn)步者，才能參加評(píng)選。
1、進(jìn)步之星
(1)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，完成預(yù)、復(fù)習(xí)工作。
�。�2）有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著或單科成績(jī)進(jìn)步顯著。
�。�3）文明習(xí)慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進(jìn)步顯著，受老師表?yè)P(yáng)。
�。�4）能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
2、學(xué)科之星
�。�1）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究。善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新。
�。�2）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高。
�。�3）善于分析，勤于總結(jié)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)效率高。
（4）能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)科成績(jī)名列前茅。能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動(dòng)他人，積極配合班主任提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
六、評(píng)選辦法及表彰
1、“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”每學(xué)期評(píng)選一次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真核實(shí)執(zhí)行，如條件不夠，寧缺勿濫。
2、各年級(jí)在年級(jí)組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真對(duì)照評(píng)選方案初步選出“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”名單，再經(jīng)教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)審，最后上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)。
3、最終確定的“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”，將在開(kāi)學(xué)典禮或散學(xué)典禮時(shí)統(tǒng)一由學(xué)校組織頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過(guò)校園廣播加以表?yè)P(yáng)。
評(píng)選各類之星方案 篇2
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘?qū)W校典型和先進(jìn)分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。我校將在本期舉行學(xué)校每月“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)的'有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“文明之星”評(píng)選小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、組織：
由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案，各科任老師協(xié)助。
三、評(píng)選辦法：
逐層推薦，公開(kāi)選舉。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
給獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品；學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。
五、評(píng)選條件：
品德佳：思想積極要求上進(jìn)；熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體；講文明、懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，品行端正；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，遵守社會(huì)公德；積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并持久堅(jiān)持且做出一定成績(jī)。
行為美：模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，能自覺(jué)抵制不良傾向，以身作則，在學(xué)生中起表率作用；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方，舉止文雅，語(yǔ)言文明；認(rèn)真做好“兩操”，積極參加文藝、體育、科技等競(jìng)賽活動(dòng)；工作踏實(shí)認(rèn)真，能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作，關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能嚴(yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前二十名以內(nèi)。
示范強(qiáng)：能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用，在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時(shí)，敢于勸導(dǎo)、批評(píng)不文明行為，并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
六、評(píng)選辦法：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日－10日）：學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng)；班會(huì)課，各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的班會(huì)，宣傳評(píng)選活動(dòng)、公布評(píng)選方案，讓學(xué)生知曉，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。
2、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段（每月第三周）：各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星，在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰；月底班會(huì)課，結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”，統(tǒng)一交至政教處辦公室。
3、表彰階段：對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品，校園廣播站開(kāi)辟專欄進(jìn)行推介，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
評(píng)選各類之星方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為樹立學(xué)習(xí)榜樣，表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動(dòng)性，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，構(gòu)建和諧健康的校園，特開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”評(píng)選活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxx
三、評(píng)選對(duì)象：
六—九年級(jí)學(xué)生
四、評(píng)選條件
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)。
2.上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極思維，舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)，字跡工整，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4.主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。
5.積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出。
6.較好掌握各門學(xué)科的`基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅或者學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。
五、評(píng)選方法
1.采取層層篩選的辦法，先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)年級(jí)組審核討論后，確立年級(jí)組“學(xué)習(xí)之星”。
2.“學(xué)習(xí)之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種，比例分別為10%、30%、60%，每個(gè)年級(jí)評(píng)選10名左右。
“進(jìn)步之星”由班級(jí)推薦，每班2名學(xué)生。
六、上交要求：
1.年級(jí)組長(zhǎng)在線編輯“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單。
2.年級(jí)組長(zhǎng)匯總“學(xué)習(xí)之星”照片及感言。
3.截止時(shí)間：1月18日（九年級(jí)可延后）。
七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)
1.學(xué)校頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”榮譽(yù)證書，發(fā)放學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品。
2.學(xué)校微信平臺(tái)推送“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單及感言。
評(píng)選各類之星方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育；樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā)，將在本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、評(píng)選宗旨：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。”以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的'閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評(píng)選口號(hào)：
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。
四、評(píng)選對(duì)象：
學(xué)校全體學(xué)生。
五、評(píng)選條件：
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
六、評(píng)選辦法：
校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評(píng)選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣為依據(jù)，要突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，先由各班級(jí)評(píng)選出班級(jí)之星（根據(jù)情況評(píng)選出3至5名，并且要求各班在班級(jí)文化中要有一個(gè)專門欄目來(lái)展示本班的班級(jí)之星）。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有50-100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級(jí)，班主任工作加2分/次；及時(shí)上報(bào)名單但沒(méi)有及時(shí)提交照片的班級(jí)，班主任工作加1分/次；不能按時(shí)上報(bào)的班級(jí)，視為自動(dòng)放棄參評(píng)，班主任工作不加分。
七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長(zhǎng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課間有序活動(dòng)，集隊(duì)集會(huì)守秩序，在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話，待人接物彬彬有禮。
10月愛(ài)校之星：熱愛(ài)自己的學(xué)校，喜愛(ài)自己的班級(jí)，做班級(jí)、學(xué)校的小主人，能愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)。
11月誠(chéng)信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，遵守公德，說(shuō)到做到；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；勇于規(guī)勸他人不誠(chéng)信言行。
12月進(jìn)步之星：通過(guò)思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
1月合作之星：自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活，大膽展示學(xué)習(xí)成果，小組和作好。
八、評(píng)選計(jì)劃：
9月9月25日禮儀之星
10月10月30日愛(ài)校之星
11月11月27日誠(chéng)信之星
12月12月25日進(jìn)步之星
1月1月29日合作之星
備注：
1.提交“校園之星”電子推薦表后(電子樣表見(jiàn)“附表”)，請(qǐng)把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。
2.學(xué)校將對(duì)各班級(jí)報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核，凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料，立即取消參評(píng)資格，班主任工作不加分。
評(píng)選各類之星方案 篇5
為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。
一、評(píng)選目的
為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。同時(shí)，也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過(guò)程中受到教育，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。
二、評(píng)選條件
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。
(對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng))
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者，不愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。
5、不服從學(xué)校班級(jí)管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。
6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者
三、評(píng)選對(duì)象
全體少先隊(duì)員，全體學(xué)生
四、評(píng)選方法
由學(xué)生、班級(jí)、大隊(duì)部共同評(píng)選。具體操作如下：
1、自薦：班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、班級(jí)評(píng)比推薦：在班級(jí)內(nèi)根據(jù)星級(jí)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行“記一記，說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)”，選出師生共同認(rèn)可的.“每月之星”�！鞍嗉�(jí)每月之星”每項(xiàng)可評(píng)1名，并及時(shí)公布于班級(jí)展板（在自薦、推薦和評(píng)議后可投票表決，在班級(jí)贊成票須過(guò)半才能當(dāng)選每月之星）。
3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級(jí)組分別評(píng)出十大感動(dòng)校園之星，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
每班推出最佳人選2名，并附1000字以內(nèi)的典型材料，分年級(jí)組組織競(jìng)選演講，老師和學(xué)生共同投票評(píng)選。低年級(jí)組可將材料在班班通上展示，然后組組老師或師生共同參與評(píng)選。
五、各星標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明禮儀之星
每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“您好“、“謝謝“、“對(duì)不起“等。上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩。與人說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。尊重老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不打架，不罵人。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)。
3、守紀(jì)誠(chéng)信之星：
思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持正義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。
4、愛(ài)校奉獻(xiàn)之星：
思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹木，自覺(jué)做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛(ài)校模范。講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，成績(jī)突出。
5、衛(wèi)生環(huán)保之星
講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱。
6、勤勞儉樸之星：
有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。
7、勤奮進(jìn)步之星：
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識(shí)，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭(zhēng)取入隊(duì)。
8、體藝健康之星：
堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒(méi)有病假。了解一定的樂(lè)理知識(shí)；具有音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)，有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛(ài)書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長(zhǎng)，在校級(jí)以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。
9、自強(qiáng)自信之星：
相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
10、組織管理之星：
擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)管理工作成績(jī)顯著。能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以身作則，在師生中獲得一致好評(píng)。
六、幾點(diǎn)要求：
1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。在評(píng)選過(guò)程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過(guò)努力，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭(zhēng)先奪星，同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動(dòng)力。
2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。
評(píng)選各類之星方案 篇6
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、發(fā)展特長(zhǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)學(xué)�！皠�(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，改革學(xué)生評(píng)優(yōu)體系”的評(píng)價(jià)理念，推動(dòng)“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行，讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗(yàn)成功的'機(jī)會(huì)，制定玉小二年三班“班級(jí)之星”評(píng)選方案。
一、宗旨
班級(jí)內(nèi)群星閃耀，使學(xué)生放飛理想，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，體驗(yàn)成功。
二、班級(jí)之星評(píng)選原則
�。ㄒ唬﹦�(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。
�。ǘ⿵V泛參與原則。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件，積極參加競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)選活動(dòng)。
�。ㄈ┒嘟嵌仍O(shè)獎(jiǎng)原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┥钊胪诰蛟瓌t。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵(lì)作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。
�。ㄎ澹┕健⒐�、公開(kāi)原則。
三、班星內(nèi)容及評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)
1、幫扶之星：在“打造高效課堂”活動(dòng)中，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難生，使其學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高成績(jī)。
2、智慧之星：善于動(dòng)腦，思維敏捷，有創(chuàng)新，解題有技巧。
3、發(fā)明之星：愛(ài)動(dòng)手制作小實(shí)驗(yàn)，愛(ài)動(dòng)腦，有奇思妙想。
4、電腦之星：喜歡電腦操作、學(xué)習(xí)，善于鉆研，能指導(dǎo)他人。
5、寫作之星：喜歡寫作，經(jīng)常參加學(xué)�；蛏弦患�(jí)單位組織的各種作文競(jìng)賽，能指導(dǎo)他人寫作。
6、進(jìn)步之星：能夠正視自身的不足，克服困難，在學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。
7、體育之星：熱愛(ài)體育，有某一項(xiàng)專長(zhǎng)，經(jīng)常參加學(xué)�；蛏霞�(jí)單位組織的體育比賽。
8、環(huán)保之星：認(rèn)真做好值日工作；樂(lè)于幫助值日；能主動(dòng)拾垃圾；能督促別人不丟垃圾。
9、書法之星：熱愛(ài)書法，勤學(xué)苦練，在書法方面有一定造詣，參加各級(jí)各類比賽，并取得成績(jī)，
10、文藝之星：熱愛(ài)文藝，在聲樂(lè)或舞蹈方面有一定專長(zhǎng)，經(jīng)常參加各級(jí)各類文藝匯演。
11、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加值日勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，起表率作用。
12、秘書之星：積極協(xié)助任課教師工作，受到任課教師和同學(xué)好評(píng)的課代表。
13、辯論之星：敢說(shuō)話，敢大聲說(shuō)話，敢于反駁別人乃至老師的觀點(diǎn)。
14、發(fā)言之星：課堂中積極發(fā)言，對(duì)老師提出的問(wèn)題表述精彩，學(xué)習(xí)過(guò)程中生成的問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解，解決問(wèn)題的方法多樣、靈活。
15、繪畫之星：喜歡繪畫，在繪畫方面有一定專長(zhǎng)，經(jīng)常參加各級(jí)各類比賽。
16、感恩之星：孝敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人。
17、友愛(ài)之星：能與同學(xué)融洽相處，樂(lè)于幫助同學(xué)。
18、禮儀之星：尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，品德高尚。
19、守紀(jì)之星：不遲到、不早退、不逃學(xué)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，不在自習(xí)說(shuō)話，不影響別人學(xué)習(xí)。
20、誠(chéng)信之星：誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事努力做到，品格優(yōu)異。
21、班干之星：在班內(nèi)擔(dān)任班級(jí)干部，并能主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)管理工作，效果明顯。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有良好的品行習(xí)慣，班級(jí)威望高，在班內(nèi)能起到模范帶頭作用。
22、組長(zhǎng)之星：在小組合作學(xué)習(xí)中，能協(xié)調(diào)小組成員完成各項(xiàng)任務(wù)，紀(jì)律、衛(wèi)生、自我管理、小組合作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為明星小組。
評(píng)選各類之星方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校繼續(xù)在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的'正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評(píng)選項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)
（一）全能之星
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
3、具備其他兩個(gè)以上（含2個(gè)）校園之星的條件。
（二）書畫之星
1、對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。
2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書，或者在鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、攝影比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ┮魳�(lè)之星
1、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。
2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書或者獲鎮(zhèn)級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┒Y儀之星
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等。
（五）智慧之星
1、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師好評(píng)。
3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)周圍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。w育之星
1、上好每一節(jié)體育課。
2、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能踴躍報(bào)名，積極參與。
3、熱愛(ài)班級(jí)以及學(xué)校榮譽(yù)，為班級(jí)和學(xué)校加油助威。
4、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。
5、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。
�。ㄆ撸┉h(huán)保之星
1、積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。
2、看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
3、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑。
4、環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評(píng)。
�。ò耍┕ぷ髦�
1、熱愛(ài)集體，熱心為同學(xué)服務(wù)；
2、在班級(jí)、年段、學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)生組織和社團(tuán)中做出卓有成效的工作，具有明顯的榜樣作用。
四、評(píng)選對(duì)象、時(shí)間和方法
1、評(píng)選時(shí)間安排在6月初——學(xué)期結(jié)束。
2、每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目當(dāng)選者一般為3人，若沒(méi)有合適人選可空缺。
3、校園之星的候選人由七年級(jí)、八年級(jí)各班班主任或班委會(huì)、團(tuán)支委推薦。各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件，一個(gè)項(xiàng)目只限推薦1人。
4、被推薦的候選人，必須將個(gè)人簡(jiǎn)介（內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù)），以電子稿的形式發(fā)到zz，截止時(shí)間：下周五，逾期當(dāng)主動(dòng)放棄參賽資格。
5、“校園之星”評(píng)選辦公室對(duì)推薦的候選人進(jìn)行考察篩選，提出初步人選，并將其事跡予以公示。每個(gè)項(xiàng)目的初步人選盡量不超過(guò)6人。
6、由全體教職員工和學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)年度“校園之星”候選人進(jìn)行投票。
7、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī)，結(jié)合網(wǎng)上投票情況，確定年度“校園之星”。
五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。
3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者，可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或者其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立田梧二中年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
評(píng)選各類之星方案 篇8
一、評(píng)選目的：
為展示我校學(xué)生的精神面貌，健全優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度，旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂(lè)生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”，譜寫少年兒童的金色童年。
二、評(píng)選對(duì)象：
二至六年級(jí)全體學(xué)生
三、評(píng)選條件：
文明守紀(jì)保護(hù)環(huán)境誠(chéng)實(shí)守信學(xué)習(xí)進(jìn)取樂(lè)于助人
四、評(píng)選辦法：
1．宣傳發(fā)動(dòng)，選拔推薦。各中隊(duì)以主題班會(huì)形式，根據(jù)評(píng)選條件，在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上，推選出候選人1名，并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》，5月15日（周四）前上報(bào)少先隊(duì)。
2．認(rèn)真準(zhǔn)備，參與競(jìng)選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介；二是演講。以“文明迎奧運(yùn)微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料；三是現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答。結(jié)合奧運(yùn)知識(shí)、個(gè)人特長(zhǎng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)口頭提問(wèn)并回答。
3．評(píng)選十佳，“六·一”表彰。5月23日（下周五）舉行評(píng)選大會(huì)，抽簽決定18名候選人的'競(jìng)選順序，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，組織評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，依據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出“十佳微笑小明星”，名額分配為：六年級(jí)3名，五年級(jí)3名，四年級(jí)2名，三年級(jí)1名，二年級(jí)1名。在“六一”期間將對(duì)“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹，號(hào)召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。
五、評(píng)選要求：
1．要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，把活動(dòng)的舞臺(tái)還給學(xué)生，要把這次評(píng)選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分，讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)成功。
2．本次評(píng)選活動(dòng)，各班要高度重視，做好組織發(fā)動(dòng)工作，本著公平、公正的原則，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來(lái)參與評(píng)選，為本班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
評(píng)選各類之星方案 篇9
一、評(píng)選宗旨
為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長(zhǎng)成才的步伐，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)專業(yè)技能人才。
二、評(píng)選對(duì)象
我班全體學(xué)生。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)每月一次，以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格選報(bào)并填寫申報(bào)表，德育辦認(rèn)真審核，如條件不夠，寧缺勿濫。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，要思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在此基礎(chǔ)上，某些方面取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。可從以下幾個(gè)方面考慮：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，參加班級(jí)、學(xué)校各興趣小組，歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。
�。ǘ⿶�(ài)心之星
充滿愛(ài)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人，在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習(xí)上，對(duì)別人友愛(ài)的手從不吝嗇。
�。ㄈ┕ぷ髦�
積極參與學(xué)�；虬嗉�(jí)管理工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，成績(jī)突出，為了集體和同學(xué)甘于付出，不求回報(bào)。
�。ㄋ模┉h(huán)保之星
愛(ài)護(hù)教室及校園環(huán)境，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在同學(xué)中能起帶頭作用，善于用自己的言行影響他人。
（五）進(jìn)步之星
學(xué)習(xí)、生活，守紀(jì)，為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著，在班級(jí)、學(xué)校具有一定的.影響力。
�。┕�(jié)約之星
節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評(píng)。
�。ㄆ撸┒Y儀之星
自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，能為班級(jí)做事。
（八）體育之星
堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育課成績(jī)優(yōu)秀。得過(guò)較好成績(jī)。
四、評(píng)選辦法及表彰：
�。ㄒ唬┑掠k定期向各班發(fā)放“校園之星”申報(bào)表。
�。ǘ┌嘀魅螄�(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)選出本班的月之星，申報(bào)表（表后可附證明材料），上交德育辦。
（三）德育辦組織人員對(duì)各班所報(bào)名單及材料進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選，最終確定“校園月之星”名單。
（四）全校公布，櫥窗展示，屆時(shí)表彰。
建議：各班最好先評(píng)選“班級(jí)之星”，在此基礎(chǔ)上推薦有關(guān)人選。
評(píng)選各類之星方案 篇10
為樹立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，政教處將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下。
一、評(píng)選類別
1、孝親之星；
2、禮儀之星；
3、愛(ài)心之星；
4、誠(chéng)信之星；
5、勤儉之星；
�。�、拼搏之星；
�。�、進(jìn)步之星；
8、學(xué)習(xí)之星；
9、才藝之星；
10、管理之星。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、孝親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
2、禮儀之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人。
3、愛(ài)心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn)，或者在參加社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現(xiàn)。
4、誠(chéng)信之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，拾金不昧，答應(yīng)別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
5、勤儉之星：勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，成績(jī)突出，生活簡(jiǎn)樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢。
�。丁⑵床牵翰慌麓煺�，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚，積極樂(lè)觀；對(duì)待生活、學(xué)習(xí)有一種堅(jiān)韌不拔的意志和百折不撓的精神，有較強(qiáng)的自我管理、自我約束能力。
�。�、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度積極端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jī)平均分進(jìn)步顯著。
�。�、學(xué)習(xí)之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jī)。
9、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)、體育等特長(zhǎng)，熱心文娛活動(dòng)，積極代表班級(jí)、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
10、管理之星：能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理做出突出貢獻(xiàn)的干部。
三、評(píng)選條件
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須是鄲城一高正式在校生，模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，事跡感人，有一定的榜樣示范作用。
四、評(píng)選流程
1、班級(jí)向年級(jí)推薦：全校各班每月25號(hào)前將候選人的事跡材料交各年級(jí)負(fù)責(zé)人：高一聞劉偉，高二劉濤，高三周從海。
2、年級(jí)每?jī)稍略u(píng)選一次，年級(jí)將通知被推薦的候選人填寫正式的“鄲城一高校園之星推薦表”，表格上的項(xiàng)目要填寫齊全。年級(jí)評(píng)選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結(jié)束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級(jí)每學(xué)期擇優(yōu)向?qū)W校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評(píng)選結(jié)果最后進(jìn)行表彰。
3、評(píng)選：學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)18位候選人進(jìn)行評(píng)選，最終選出十人為當(dāng)學(xué)期的`校園之星。評(píng)選時(shí)候選人的所在班級(jí)要派一名推薦代表用3分鐘以內(nèi)的時(shí)間把候選人的事跡介紹給評(píng)委，評(píng)委根據(jù)18位候選人的事跡選出10人。匯總所有評(píng)委的選票，按得票的高低初定當(dāng)學(xué)期的校園十星的人選。
4、回訪：政教處對(duì)初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪、調(diào)查，對(duì)不合格的選手進(jìn)行順延遞補(bǔ)。
5、頒獎(jiǎng)、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)紀(jì)念照片。獲選的校園十星的照片、事跡、頒獎(jiǎng)詞制成展板在校園內(nèi)展示宣傳，同時(shí)校廣播站、《晨曦》報(bào)也將進(jìn)行報(bào)道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的事跡學(xué)校將向上級(jí)部門、報(bào)刊推薦。頒獎(jiǎng)將在下學(xué)期期初教職工會(huì)議上舉行。
注：學(xué)校評(píng)選沒(méi)入選的候選人可繼續(xù)參加下一學(xué)期的校園之星的評(píng)選。
五、事跡材料應(yīng)有的項(xiàng)目
1、推薦班級(jí)；
2、推薦候選人姓名；
3、推薦申報(bào)項(xiàng)目；
4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；
5、事跡詳細(xì)介紹材料。
六、注意事項(xiàng)
1、班級(jí)推薦候選人時(shí)要經(jīng)班委協(xié)商提名、全體學(xué)生民主評(píng)議選舉、班主任把關(guān)后確定。
2、事跡材料由候選人提供，班級(jí)要組織專門小組負(fù)責(zé)整理。事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤(rùn)色。事跡材料有弄虛作假、捏造現(xiàn)象的將一票否決。
3、年級(jí)推薦的候選人所在班要從本班內(nèi)選一名語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為本班的推薦代表，與候選人一同參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)選會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)介紹候選人的事跡，為本班選手宣傳、拉選票。
4、進(jìn)入學(xué)校評(píng)選的18位候選人所在班級(jí)的團(tuán)支書在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評(píng)選會(huì)，為選手鼓勁、加油。
5、校園之星的參選是展現(xiàn)一個(gè)班凝聚力和實(shí)力的一項(xiàng)活動(dòng)，要求各班認(rèn)真對(duì)待、組織，把本班真正優(yōu)秀的模范推舉出來(lái)，為本班爭(zhēng)光、添彩，讓更多的學(xué)生受到教育、鼓舞。
評(píng)選各類之星方案 篇11
為更好地引領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍，打造一支誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊(duì)，幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求，深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動(dòng)，以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心，提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)，推動(dòng)幼兒園的持續(xù)發(fā)展，幼兒園每學(xué)期開(kāi)展“崗位之星”和“家長(zhǎng)心目中的好教師（職工）”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍
xx一幼全體教職工
二、參評(píng)人員
xx一幼全體教職工及全園家長(zhǎng)
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
凡在安全穩(wěn)定、活動(dòng)教學(xué)、管理服務(wù)、意見(jiàn)建議、幼兒成長(zhǎng)、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績(jī)的員工：
忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；緊急關(guān)頭，挺身而出；注意細(xì)節(jié)，追求完美；
執(zhí)行有力，效果顯著；創(chuàng)新方法，提高效率；成果顯著，貢獻(xiàn)突出；
忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴(kuò)大影響，樹立形象。
四、評(píng)選方式
�。ㄒ唬⿳徫恢�
1、每月由各分園一個(gè)工會(huì)小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進(jìn)事例，以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn)，并作好投稿統(tǒng)計(jì)工作。
2、每學(xué)期最后一月，將每個(gè)工會(huì)小組的投稿統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總，由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會(huì)舉手表決通過(guò)（應(yīng)參加人數(shù)一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。
�。ǘ┘议L(zhǎng)心目中的好教師（職工）
1、每學(xué)期期末開(kāi)展家長(zhǎng)心目中的好教師（職工）評(píng)選活動(dòng)，幼兒園以海報(bào)或家園報(bào)、網(wǎng)站公示的.形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，由家長(zhǎng)自愿參與評(píng)選活動(dòng)，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格）投入校門口的回收箱。
2、匯總家長(zhǎng)推選的情況，由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定家長(zhǎng)心目中的好教師（職工）候選人，并在園內(nèi)公示，無(wú)異議后即為家長(zhǎng)心目中的好教師（職工）。
五、表彰形式
1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、制作宣傳海報(bào)在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
六、“崗位之星”、“家長(zhǎng)心目中的好教師（職工）”評(píng)選活動(dòng)工作小組
組長(zhǎng)：張xx
副組長(zhǎng)：何xx
組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。
評(píng)選各類之星方案 篇12
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，選樹典型，發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神；為形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；經(jīng)學(xué)校研究決定從3月份開(kāi)始開(kāi)展“校園之星”評(píng)比活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育序列教育活動(dòng)為基礎(chǔ)。加大我校德育教育的力度，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，鞏固德育教育的成果。切實(shí)將我校的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)落到實(shí)處，上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)的原則
重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)�。涣炕繕�(biāo)，靈活選擇；強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)；注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)揮特長(zhǎng)。
三、活動(dòng)口號(hào)
弘揚(yáng)正能量，自豪我是“星”！
四、評(píng)選對(duì)象
全體在校學(xué)生
五、評(píng)選項(xiàng)目
（一）德育序列：或德之星
“禮儀之星”“孝敬之星”“尊師之星”“助人之星”“自強(qiáng)之星”“守紀(jì)之星”“節(jié)約之星”“勇敢之星”“奉獻(xiàn)之星”“環(huán)保之星”
�。ǘ┲怯蛄校夯蛑侵�
“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“讀書之星”“數(shù)學(xué)之星”“英語(yǔ)之星”“歷史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化學(xué)之星”“時(shí)政之星”“信息之星”“創(chuàng)造之星”
�。ㄈw育序列：或體之星
“運(yùn)動(dòng)之星”“鍛煉之星”“速度之星”
（四）美育序列：或美之星
“演唱之星”“舞蹈之星”“器樂(lè)之星”“繪畫之星”“書法之星”“
�。ㄎ澹﹦谟蛄校夯騽谥�
“勞動(dòng)之星”“管理之星”
六、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，表現(xiàn)良好。
3.思想品德優(yōu)秀，愛(ài)校愛(ài)班，熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)良好，在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)均能起到榜樣作用。
4.積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)、競(jìng)賽等，為班級(jí)及學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
5.擔(dān)任班、團(tuán)干部（包括科代表）熱心負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)良，受到老師同學(xué)好評(píng)。
條件：1、2、3為必備條件，具備條件4、5中任一條者優(yōu)先參評(píng)。
對(duì)有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評(píng)：
1、隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者；
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者；參加勞動(dòng)、活動(dòng)不積極者
3、有損壞公物，攀折花草樹木行為者；
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)者；
5、不按規(guī)定穿校服，佩帶首飾，留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者；
6、進(jìn)入網(wǎng)吧、茶屋、咖啡屋、迪廳、游戲廳等“未成年人不適宜”場(chǎng)所者；
7、參與打架、抽煙、喝酒者；
8、頂撞老師、侮辱同學(xué)者；
9、個(gè)人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者；
10、有遲到、曠課行為者；考試作弊者。
11、經(jīng)常不完成作業(yè)者；抄襲他人作業(yè)者。
�。ǘ┍貍錀l件
德育序列：
1、禮儀之星
講文明，懂禮貌，對(duì)人主動(dòng)問(wèn)好,尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助，相互合作。衣著整潔，儀表端莊，舉止文明，尊重他人，謙虛誠(chéng)實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、孝敬之星
孝敬長(zhǎng)輩，敬老愛(ài)老；能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有心事主動(dòng)和父母說(shuō)經(jīng)常與父母聊天交流，碰到一些重大的事情，能和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)；為父母節(jié)約每一分錢，不浪費(fèi)、不攀比；努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)在校學(xué)習(xí)和生活情況，不讓父母操心。
3、尊師之星
尊敬師長(zhǎng)，是老師的得力助手。尊重老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮或問(wèn)好。遵守課堂紀(jì)律，能誠(chéng)懇的給老師提意見(jiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師的問(wèn)題。對(duì)待老師的批評(píng)和建議能虛心接受并改進(jìn)。
4、助人之星
關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)于助人，拾金不昧，經(jīng)常自覺(jué)做好事，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
5、自強(qiáng)之星
生長(zhǎng)在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂(lè)觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、守紀(jì)之星
認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情。集合整隊(duì)時(shí)速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不打架斗毆。上下樓靠右行，不亂串樓層、教室。愛(ài)惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。遇到意外事會(huì)想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受傷害。
7、節(jié)約之星
愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，生活用品，做到不亂丟衣褲鞋帽、校牌，平時(shí)能節(jié)水、節(jié)電，做到不亂花零用錢、不亂買零食（不帶零食進(jìn)校），生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)。
8、勇敢之星
在課堂上、公共場(chǎng)合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的.見(jiàn)解，學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對(duì)待，勇敢克服，在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言，出面制止。
9、奉獻(xiàn)之星
熱愛(ài)集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想，經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)，有典型事跡。
10、環(huán)保之星
保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。不購(gòu)買、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品，不帶食品進(jìn)校園。不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。保持教室、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
智育序列：
1.學(xué)習(xí)之星
具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)到班上課，不無(wú)故遲到、早退、曠課。上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。在每次重大考試中，成績(jī)名列前茅。
2.進(jìn)步之星
上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，積極進(jìn)去，勇于探索，不放過(guò)疑難問(wèn)題。勝不驕，敗不餒。有效利用零星時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，多讀課外書。通過(guò)思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
3.讀書之星
有一定的課外閱讀量。有濃厚的課外閱讀興趣。如：積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。有較好的閱讀習(xí)慣。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書評(píng)的習(xí)慣等。有讀書筆記、心得。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。才藝之星：
4.數(shù)學(xué)之星
對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚興趣,喜歡攻克數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
5.英語(yǔ)之星
對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有濃厚興趣,詞匯量多,在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作方面有特長(zhǎng)，英語(yǔ)成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
6.歷史之星
對(duì)學(xué)習(xí)歷史有濃厚興趣,喜歡探索歷史知識(shí)，歷史成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)歷史。
7、地理之星
對(duì)學(xué)習(xí)地理有濃厚興趣,喜歡探索地理知識(shí)，地理成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)地理。
8、生物之星
對(duì)學(xué)習(xí)生物有濃厚興趣,喜歡探索生物知識(shí)，生物成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)生物。
9、物理之星
對(duì)學(xué)習(xí)物理有濃厚興趣,喜歡探索物理知識(shí)，物理成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)物理。
10、化學(xué)之星
對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有濃厚興趣,喜歡探索化學(xué)知識(shí)，化學(xué)成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)。
11、時(shí)政之星
關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)政治有濃厚興趣,喜歡探索政治知識(shí)，政治成績(jī)名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)政治。
12、信息之星
能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，正確使用計(jì)算機(jī)，在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。
13、創(chuàng)造之星
對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，并且有自己的發(fā)明或作品設(shè)計(jì)，在各級(jí)各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)。
體育序列：
1、運(yùn)動(dòng)之星
熱愛(ài)體育活動(dòng)，在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操等方面有一項(xiàng)專長(zhǎng)，在校級(jí)或以上的比賽中取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)。
2、鍛煉之星
日常生活中能堅(jiān)持體育鍛煉，有著積極良好心理狀態(tài)，能帶動(dòng)其他同學(xué)參加體育鍛煉。
3、速度之星
喜歡跑步運(yùn)動(dòng)，速度快，并且能將運(yùn)動(dòng)精神貫穿到日常生活中來(lái)，平常做事不拖沓，能第一時(shí)間完成各種事情。
美育序列：
1、演唱之星
熱愛(ài)藝術(shù)，喜歡演唱，具備一定的文藝表演才能；積極參加各種演唱類的比賽，并取得一定的成績(jī)；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。
2、舞蹈之星
熱愛(ài)藝術(shù)，喜歡舞蹈，具備一定的文藝表演才能；積極參加各種舞蹈類的比賽，并取得一定的成績(jī)；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。
3、器樂(lè)之星
熱愛(ài)器樂(lè)演奏，擅長(zhǎng)至少一種樂(lè)器演奏；積極參加各種器樂(lè)類的比賽，并取得一定的成績(jī)；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。
4、繪畫之星
熱愛(ài)繪畫，具備一定的繪畫才能；積極參加各類的繪畫比賽，并取得一定的成績(jī)；積極參加班內(nèi)或?qū)W校繪畫活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。
5、書法之星
熱愛(ài)書法，具備一定的書法功底；積極參加各種書法類的比賽，并取得一定的成績(jī)；積極參加班內(nèi)或?qū)W�；顒�(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。
勞育序列：
1、勞動(dòng)之星
熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)。勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、管理之星
以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手,為班級(jí)管理做出優(yōu)異成績(jī)的班團(tuán)干部。
七、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各班于第二周內(nèi)根據(jù)每種“校園之星”的評(píng)選條件，進(jìn)行民主評(píng)議，確定人選后自行準(zhǔn)備事跡材料（必須有不少于100字的文字介紹，最好有照片、視頻等輔助材料）上報(bào)級(jí)部，每種“校園之星”限報(bào)1人，情況必須屬實(shí)！
2、級(jí)部于第三周匯總后上交學(xué)校團(tuán)委，每種“校園之星”限報(bào)3人。
3、學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)選，最終評(píng)選結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、升旗儀式上公布并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，本項(xiàng)活動(dòng)納入文明班級(jí)考評(píng)，學(xué)生評(píng)選結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)定。
4、每月學(xué)校團(tuán)委制作“校園之星”展板，對(duì)遴選“校園之星”的學(xué)生進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。
5、學(xué)期末，學(xué)校將在“校園之星”人員中組織評(píng)選高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“十大校園之星”，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，張貼學(xué)校宣傳欄。
評(píng)選各類之星方案 篇13
一、活動(dòng)宗旨
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開(kāi)展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選形式
1、各班評(píng)選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名）。
2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后，在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。
三、評(píng)選條件
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。
2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。
4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。
8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的`經(jīng)歷。
四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)
1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
3、不遵守社會(huì)公德，不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。
4、在校園內(nèi)，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語(yǔ)者。
5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
評(píng)選各類之星方案 篇14
一、評(píng)選宗旨：
在我班學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)我班學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評(píng)選對(duì)象：
八（4）班全體學(xué)生。
三、“班級(jí)之星”項(xiàng)目
1、進(jìn)步之星2、學(xué)習(xí)之星3、遵紀(jì)之星4、環(huán)保之星5、才藝之星6、助人之星7、勤儉之星8、誠(chéng)信之星9、禮儀之星10、管理之星11、勞動(dòng)之星
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
�。ǘ�、具體條件：
（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一月以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績(jī)85分以上，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
�。�4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，不亂扔雜物敢于舉報(bào)破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績(jī)均及格。
（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，各科成績(jī)均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
�。�7）勤儉之星：積極參加力所能及的`勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。
�。�8）誠(chéng)信之星：真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來(lái)。
（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率。
（10）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
�。�11）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎(jiǎng)、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭(zhēng)、檢舉的；
五、評(píng)選程序及要求：
1、利用班會(huì)課，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。
3、每個(gè)月評(píng)選一次，并通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示。
4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。
八（4）班“班級(jí)之星”結(jié)果：
�。�11月份）
劉俊陳濤
許聰孫民范思文陳濤唐苗苗吳凡姜慶范思文
劉雅婷
徐歡悅張進(jìn)
吉麗
吉丗勝
陳國(guó)慶陳建輝湯世蘭陳靜靜
張蔚清
初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：
�。�10月份）
1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕
2、學(xué)習(xí)之星：李捷、曹玉霞
3、遵紀(jì)之星：李玥、楊守晨
4、環(huán)保之星：包晨、趙思源
5、才藝之星：王青青、周鑫
6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠(chéng)信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：陳月
10、管理之星：李辰霞
11、勞動(dòng)之星：王磊、周健
初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：
�。�11月份）
1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨
2、學(xué)習(xí)之星：李辰霞、曹玉霞
3、遵紀(jì)之星：王青青、陳燕
4、環(huán)保之星：包晨、陳月
5、才藝之星：董婷婷、周鑫
6、助人之星：趙思源、李捷
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠(chéng)信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝
評(píng)選各類之星方案 篇15
一、活動(dòng)目的
1、是愛(ài)心郵箱活動(dòng)得到進(jìn)一步升華
2、更好的提高愛(ài)心通訊員的工作興致
3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升
4、更加強(qiáng)了院團(tuán)委與各學(xué)院各班級(jí)的溝通與聯(lián)系
5、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)與通訊員的交流
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓各學(xué)院各班級(jí)的`學(xué)生參與愛(ài)心郵箱活動(dòng)，讓愛(ài)心郵箱活動(dòng)成為校園主流。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)組織者：
院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)出席人
十二社團(tuán)社長(zhǎng)、各班級(jí)通訊員
六、活動(dòng)構(gòu)想：
1、由協(xié)會(huì)內(nèi)部根據(jù)條件評(píng)出6名候選人并提名3人。
2、由主持人對(duì)評(píng)選出的3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、手機(jī)到目前為止的愛(ài)心信件按班級(jí)分好，根據(jù)班級(jí)的來(lái)信數(shù)量評(píng)選。
2、根據(jù)愛(ài)心通訊員的會(huì)議出勤率評(píng)選。
3、根據(jù)愛(ài)心通訊員的個(gè)人愛(ài)心信件及提出的活動(dòng)評(píng)選。
4、由班級(jí)同學(xué)對(duì)本班愛(ài)心通訊員的評(píng)價(jià)評(píng)選。
5、由各班的班主任對(duì)該同學(xué)的評(píng)價(jià)評(píng)選。
終合以上條件評(píng)選出3名愛(ài)心之星。
八、活動(dòng)流程
1、奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。
2、由主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)開(kāi)始。
3、由青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)愛(ài)心郵箱活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)始至今的總結(jié)。
4、給愛(ài)心之星頒獎(jiǎng)。
5、主持人與3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。
6、由團(tuán)委書記蔡婧講話。
7、主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)結(jié)束。
九、活動(dòng)資源
1、人力資源（會(huì)員若干，負(fù)責(zé)信件歸納和對(duì)愛(ài)心通訊員班級(jí)的采訪）
2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）
十、活動(dòng)意義
1、打響了青年志愿者協(xié)會(huì)的愛(ài)心郵箱活動(dòng)。
2、豐富了大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的參與能力。
3、增強(qiáng)了青年志愿者協(xié)會(huì)在校園的影響力。
評(píng)選各類之星方案 篇16
為了深入推進(jìn)“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)浙江省級(jí)“巾幗文明崗”，進(jìn)一步提高查檔接待利用窗口的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合本窗口實(shí)際情況，決定開(kāi)展評(píng)選“每月服務(wù)之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
以爭(zhēng)創(chuàng)浙江省級(jí)巾幗文明崗為契機(jī)，以浙江省檔案局“比實(shí)干、比服務(wù)”、黨的群眾路線教育等主題實(shí)踐活動(dòng)的要求為指導(dǎo)，以“樹蘭臺(tái)形象，展巾幗風(fēng)采”為主題，以“創(chuàng)一流服務(wù)，建優(yōu)質(zhì)窗口”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)窗口員工立足本職崗位，提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，充分發(fā)揮查檔接待利用窗口崗位應(yīng)有的'作用。
二、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，從文明服務(wù)、規(guī)范服務(wù)入手，進(jìn)一步規(guī)范窗口員工在語(yǔ)言、儀表、行為、服務(wù)和環(huán)境等方面達(dá)到要求，全面提高窗口員工的整體素質(zhì)，樹立浙江省檔案館查檔接待利用窗口的良好形象。
三、評(píng)選范圍
浙江省檔案局（館）保管利用處查檔接待利用窗口全體工作人員。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.品德素質(zhì)優(yōu)秀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，作風(fēng)正派，辦事公道。堅(jiān)持以人為本，文明服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范和服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有著良好的公眾形象和較高的群眾認(rèn)可度。
2.業(yè)務(wù)技能精湛。勤奮好學(xué)、精益求精、勇于創(chuàng)新，熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，能夠嚴(yán)格按照依法辦事、以人為本的原則辦理業(yè)務(wù)，具有較高的政策水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)能力達(dá)到本單位一流水平。
3.服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)異。熱心為群眾辦事，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高。舉止文明，著裝端莊，待人禮貌，語(yǔ)言文明規(guī)范，耐心、細(xì)致、熱情地受理服務(wù)對(duì)象和社會(huì)群眾的咨詢建議，無(wú)群眾投訴。
4.工作成績(jī)顯著。堅(jiān)持依法辦事、照章辦事，高質(zhì)量地完成本職工作任務(wù)，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)受理辦結(jié)的各類服務(wù)或完成的工作事項(xiàng)無(wú)差錯(cuò)發(fā)生，服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)結(jié)果滿意。及時(shí)完成本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，帶頭完成本職工作，對(duì)本職工作有突出貢獻(xiàn)。
5.組織紀(jì)律嚴(yán)明。嚴(yán)格遵守浙江省檔案局各項(xiàng)規(guī)章制度，做到廉潔自律，按時(shí)到崗，不得脫崗、離崗、漏崗。嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到、早退、未經(jīng)請(qǐng)假擅自外出等行為。
五、評(píng)選方式
自評(píng)與檢查評(píng)比相結(jié)合，按照以上評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判；結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗領(lǐng)導(dǎo)小組及崗位成員意見(jiàn)，確定結(jié)果；每季度評(píng)比一次，結(jié)果確定后進(jìn)行表彰，并作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
評(píng)選各類之星方案 篇17
一、活動(dòng)宗旨
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的'日常行為習(xí)慣，大力開(kāi)展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選形式
1、各班評(píng)選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名）。
2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后，在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。
三、評(píng)選條件
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。
2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。
4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。
8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)
1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
3、不遵守社會(huì)公德，不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。
4、在校園內(nèi)，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語(yǔ)者。
5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
評(píng)選各類之星方案 篇18
為進(jìn)一步提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，提高群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作的滿意度，推動(dòng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及“三好一滿意”的深入開(kāi)展，促進(jìn)醫(yī)院和諧發(fā)展，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，特制定本評(píng)選方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三好一滿意”活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“患者至上，文明行醫(yī)，質(zhì)量第一，服務(wù)第一”這一服務(wù)理念和“病人滿意是我們的心愿”這一主題，努力創(chuàng)建醫(yī)院服務(wù)品牌，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)程序，提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，提高社會(huì)對(duì)醫(yī)院的滿意度。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(一)“服務(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、思想品德好。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極參加醫(yī)院、科室組織的.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿完成工作任務(wù)。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好。尊重病人的人格和權(quán)利，禮貌待人，做到慎言守密，實(shí)行保護(hù)性治療。忠實(shí)履行“救死扶傷，治病救人”的神圣職責(zé)，以德為本，因病施治、因病施檢、合理用藥，規(guī)范收治，不開(kāi)搭車藥，不私漏收費(fèi)，不索要紅包，不冷、硬、頂、碰病人，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，病人反映好。
3、業(yè)務(wù)技術(shù)好�？炭嚆@研業(yè)務(wù)技術(shù)，工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，技術(shù)精益求精，有創(chuàng)新精神，病歷和檢查單等醫(yī)療文件書寫合格，醫(yī)療技術(shù)得到單位職工和病家的好評(píng)，無(wú)醫(yī)療投訴，無(wú)差錯(cuò)、事故、糾紛發(fā)生。
4、服務(wù)態(tài)度好。講究文明禮貌，使用文明用語(yǔ)，盡職盡責(zé)。對(duì)待病人熱情、體貼、誠(chéng)實(shí)守信、態(tài)度和藹，待人處事誠(chéng)懇，服務(wù)工作到位，病家無(wú)投訴。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。同事之間互尊互學(xué)，互愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能正確處理同行同事間的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。
6、工作實(shí)績(jī)好。工作積極主動(dòng)，不遲到、早退，任勞任怨，踏實(shí)忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，專業(yè)崗位業(yè)績(jī)顯著，職工群眾評(píng)價(jià)高。
7、遵紀(jì)守法好。堅(jiān)守工作崗位，佩證上崗，舉止端莊，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和醫(yī)院的各種規(guī)章制度，不利用工作之便謀私利，履職盡責(zé)。
�。ǘ拔拿骺剖摇保ā拔拿鞔翱凇保┰u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、積極開(kāi)展思想教育和職業(yè)道德教育，科室人員講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)，勤奮敬業(yè)，廉潔行醫(yī)，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷服務(wù)，群眾綜合滿意度在95%以上。
2、科室環(huán)境整潔、舒適�？剖胰藛T佩證上崗，著裝整潔，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)病人服務(wù)熱情，態(tài)度和藹，群眾口碑好。科室內(nèi)無(wú)醫(yī)療服務(wù)投訴或違法違紀(jì)事件發(fā)生。
3、忠實(shí)履行“救死扶傷，治病救人”的神圣職責(zé)，因病施治，因病施檢，合理用藥，規(guī)范收治，不做有損于醫(yī)務(wù)人員形象的事情。
4、科室人員按章操作，技術(shù)熟練，醫(yī)療質(zhì)量檢查和服務(wù)質(zhì)量檢查位居其他科室前列，未發(fā)生技術(shù)責(zé)任事故，科室經(jīng)濟(jì)效益較好。
5、科室人員認(rèn)真落實(shí)醫(yī)德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)八項(xiàng)紀(jì)律，各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，科室管理規(guī)范。
三、評(píng)選范圍
全院在職干部職工和各科室。
四、評(píng)選辦法
“服務(wù)之星”每月評(píng)選一次，每個(gè)科室推薦1名“服務(wù)之星”報(bào)院服務(wù)之星領(lǐng)導(dǎo)小組審核，“文明科室”（“文明窗口”）半年評(píng)選一次，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院領(lǐng)導(dǎo)考核，按得分多少評(píng)出2個(gè)“文明科室”。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“服務(wù)之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：游亞樓
副組長(zhǎng)：包友德 付中華
成 員：姜永超、鄒菊清、李素英、肖金飛、胡學(xué)剛、鐘光全
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、“服務(wù)之星”和“文明科室”（“文明窗口”）由醫(yī)院張榜公布予以表彰并每次獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2、本年度兩次評(píng)為“服務(wù)之星”者，年終優(yōu)先推薦上級(jí)評(píng)選先進(jìn)工作者。
七、評(píng)選要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“服務(wù)之星”評(píng)比活動(dòng)是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是開(kāi)展“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三好一滿意”活動(dòng)的有效載體，醫(yī)院成立評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室要高度重視，精心組織，周密部署，以推動(dòng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的不斷深入開(kāi)展。
2、認(rèn)真抓好落實(shí)。各科室要根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)培育，抓好落實(shí)。要在提升效能、優(yōu)化服務(wù)上下功夫。
3、注重實(shí)際效果。要通過(guò)開(kāi)展 “服務(wù)之星”評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)崗位、窗口、科室的作風(fēng)建設(shè)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)品質(zhì)，提高干部職工的整體素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、精湛的醫(yī)技、優(yōu)美的環(huán)境，讓群眾滿意、放心。
評(píng)選各類之星方案 篇19
為提高公司的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工積極性，公司決定開(kāi)展評(píng)選“服務(wù)之星”的活動(dòng)，特?cái)M定此方案：
一、“服務(wù)之星”活動(dòng)的評(píng)選對(duì)象
公司各科室、項(xiàng)目部基層服務(wù)人員(接訪收費(fèi)人員、秩序維護(hù)員、水電工、保潔員)。
二、“服務(wù)之星”評(píng)選條件及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬敖釉L收費(fèi)人員服務(wù)之星”評(píng)選條件
1、有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)，遵紀(jì)守法，熟悉物業(yè)管理相關(guān)法律法規(guī)；
2、熱愛(ài)本職工作，積極主動(dòng)地為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，代表公司的窗口形象；
3、服務(wù)熱情，耐心接待業(yè)主，對(duì)工作有強(qiáng)列的責(zé)任感，工作積極勤奮，月內(nèi)無(wú)一例客戶有效投訴發(fā)生；
4、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切；
5、積極維護(hù)公司榮譽(yù)，在業(yè)主中樹立了良好公司形象和口碑，有特殊服務(wù)技能或突出事跡（業(yè)主口頭或書面表?yè)P(yáng)）；
6、上班時(shí)間著裝整潔，儀容儀表符合公司規(guī)范；
7、無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，月出勤率100%；
8、積極參與公司組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)積極。
（二）“秩序維護(hù)員服務(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)本職工作，積極地創(chuàng)造性地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，代表公司的`窗口形象；
2、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切；
3、服務(wù)熱情，耐心接待業(yè)主，對(duì)工作有強(qiáng)列的責(zé)任感，工作積極勤奮，月內(nèi)無(wú)一例客戶投訴發(fā)生；
4、積極維護(hù)公司榮譽(yù)，在業(yè)主中樹立了良好公司形象和口碑，有特殊服務(wù)技能或突出事跡（業(yè)主口頭或書面表?yè)P(yáng)）；
5、認(rèn)真完成本職工作，工作成績(jī)突出，管轄范圍內(nèi)未發(fā)生偷盜及其它安全事故，無(wú)處罰記錄。
6、敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)，對(duì)維護(hù)小區(qū)正常工作秩序有顯著成績(jī)，對(duì)可能發(fā)生的意外事故能防患于未然，確保公司、業(yè)主人生財(cái)物的安全者；
7、積極參與公司組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)積極。
�。ㄈ八姽し⻊�(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)本職工作，積極地創(chuàng)造性地為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，代表公司的窗口形象；
2、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切；
3、服務(wù)熱情，耐心接待客戶，對(duì)工作有強(qiáng)列的責(zé)任感，工作積極勤奮，月內(nèi)無(wú)一例客戶有效投訴發(fā)生。
評(píng)選各類之星方案 篇20
(一)活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，樹立服務(wù)標(biāo)桿，特開(kāi)展“微笑之星”評(píng)選活動(dòng)，采取有效的'顧客監(jiān)督形式，形成個(gè)人服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)，從而達(dá)到提升服務(wù)的目的。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
從頒布之日起每季度開(kāi)展實(shí)施。
(三)活動(dòng)范圍：
在公司服務(wù)營(yíng)銷部與品牌部開(kāi)展，參選人員為服務(wù)營(yíng)銷代表主任及品牌部講師之顧客服務(wù)考評(píng)，評(píng)比分三組進(jìn)行，具體如下：
1、服務(wù)營(yíng)銷代表組
2、品牌主任組
3、品牌老師組
(四)活動(dòng)流程：
1、每個(gè)檔期結(jié)束兩日內(nèi)客服專員據(jù)[檔期安排表]致電總經(jīng)理表示感謝和征求意見(jiàn)，(如服務(wù)取得佳績(jī)表示恭賀，如不滿深表歉意)，電話溝通填寫[客戶回訪調(diào)查表]給客戶進(jìn)行滿意度調(diào)查;
2、據(jù)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行考評(píng)貼心，張貼上墻
(1)“超越”期望值貼2張“微笑卡”、“達(dá)到”貼1張“微笑卡”、“低于”貼2張“憤怒卡”(2)對(duì)作業(yè)事項(xiàng)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者，每項(xiàng)貼1張“憤怒卡”
3、“服務(wù)之星”評(píng)選欄公開(kāi)張貼在客服部門前位置，每日由客服主管負(fù)責(zé)安排登記。
(五)統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)罰
1、客服主管根據(jù)每日[客戶回訪調(diào)查表]的情況填寫“服務(wù)之星”評(píng)選統(tǒng)計(jì)表，客服經(jīng)理對(duì)統(tǒng)計(jì)表的真實(shí)準(zhǔn)確性直接負(fù)責(zé)，要求堅(jiān)持每日查核備案，張貼上墻。
2、每季各組評(píng)出一名服務(wù)“微笑卡”最多且沒(méi)有“憤怒卡“者作為當(dāng)季“服務(wù)之星”，當(dāng)選者獎(jiǎng)勵(lì)“服務(wù)之星”榮譽(yù)獎(jiǎng)杯一座，現(xiàn)金800元，榮譽(yù)假2天。
獲獎(jiǎng)服務(wù)營(yíng)銷代表之營(yíng)銷主任獎(jiǎng)勵(lì)400元，之經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)400元。
3、“憤怒卡“即按公司客怨處理管理規(guī)定執(zhí)行
一個(gè)月得到三張憤怒卡者待崗培訓(xùn)。憤怒卡所扣金額用于作為公司公積金購(gòu)書、體娛活動(dòng)使用。各店客服主管負(fù)責(zé)調(diào)查“憤怒卡”原由。
評(píng)選各類之星方案 篇21
一、評(píng)選方式
高一、高二年級(jí)各班(建議民主)推選一名到各年級(jí)組，最后由各年級(jí)初選13名候選人(高一6名，高二7名)，在這13名候選人中，通過(guò)匯報(bào)演講，學(xué)校將評(píng)選出10名“校園文明之星”。
二、基本要求
1．品德優(yōu)良，遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，無(wú)任何違紀(jì)行為。
2．積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)良好。
3．樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如：“校園文明督查隊(duì)”、“國(guó)旗班”、“團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)”、“演講比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“文藝匯演”等集體活動(dòng)，受到表彰者優(yōu)先。
4．獲得班委、團(tuán)支部、班主任和年級(jí)組集體認(rèn)可。
三、活動(dòng)安排
1．各班初選時(shí)間：5月15日前
2．年級(jí)推選時(shí)間：5月18日前
3．匯報(bào)演講時(shí)間：5月23日左右
四、獎(jiǎng)勵(lì)
1．授予個(gè)人榮譽(yù)證書。
2．學(xué)校公開(kāi)表彰。
3．設(shè)�？麄鳌靶@文明之星”。
評(píng)選各類之星方案 篇22
為了弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)員工工作的主動(dòng)性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵(lì)優(yōu)秀部門及員工為項(xiàng)目樹立模范帶頭作用，將對(duì)項(xiàng)目20XX年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、成立評(píng)優(yōu)委員會(huì)和機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)和監(jiān)督“每月之星”評(píng)優(yōu)工作。
評(píng)委會(huì)：
推薦組：
聯(lián)系人：
安排評(píng)優(yōu)事項(xiàng)，收集相關(guān)資料；對(duì)評(píng)優(yōu)結(jié)果進(jìn)行填表登記（見(jiàn)附件1），記錄在冊(cè)，張榜表?yè)P(yáng)。
二、評(píng)優(yōu)原則
實(shí)事求是、客觀公正、民主公開(kāi)、公平、注重實(shí)績(jī)、全員參與。
三、評(píng)優(yōu)名額分配及條件
(一) 積極上進(jìn)獎(jiǎng)（1名）
1、評(píng)選條件：在日常工作中能積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，不斷鉆研，在短時(shí)間內(nèi)工作技能、工作效率、工作質(zhì)量等都有明顯進(jìn)步的.員工。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：300元
(二)勤奮刻苦獎(jiǎng)（1名）
1、評(píng)選條件：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，有責(zé)任心，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：300元
(三）踏實(shí)能干獎(jiǎng)（1名）
1、評(píng)選條件：團(tuán)隊(duì)配合度高，執(zhí)行力強(qiáng)，模范遵守公司規(guī)章制度。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：300元
評(píng)選各類之星方案 篇23
一、宗旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，向不文明陋習(xí)告別，特制定本方案。
二、評(píng)選形式：
各班評(píng)選出1名班級(jí)“文明禮儀之星”，由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，在全校34個(gè)班級(jí)的34名選送學(xué)生中評(píng)定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號(hào)。
三、評(píng)選條件：
1．能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；
2．能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓（10分）；
3．愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（5分）；
4．愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分）；
5．規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》（15分）；
6．學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）；
7．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)、勤于力所能及的.家務(wù)活，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）（20分）；
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：
1．隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2．不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3．破壞花草樹木者。
4．在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。
5．不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。
6．進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。
7．打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8．抽煙、酗酒者。
9．遲到、早退者。
四、評(píng)選辦法
由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級(jí)最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。
五、注意事項(xiàng)：
各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對(duì)推薦名額寧缺勿濫。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)校對(duì)獲得文明禮儀之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，頒發(fā)證書。
評(píng)選各類之星方案 篇24
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與青年需求，充分尊重學(xué)生主體地位，通過(guò)在我校開(kāi)展榜樣示范、典型引路的“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，從而在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)善良、崇尚高雅、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的熱潮，用先進(jìn)人物的事跡感染學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)和激發(fā)廣大青年學(xué)生形成積極上進(jìn)、勇?lián)厝巍?lì)志成才、刻苦勤奮、樂(lè)于助人、健康陽(yáng)光的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)。
二、參評(píng)對(duì)象：
全體在籍學(xué)生。
三、評(píng)選時(shí)間：
每年評(píng)選一次，時(shí)間定在每年11月。
四、評(píng)選類別：
校園才藝之星、校園自強(qiáng)之星、校園勤儉之星、校園運(yùn)動(dòng)之星、校園愛(ài)心之星、校園創(chuàng)業(yè)之星、校園勞動(dòng)之星、校園文明之星、校園貢獻(xiàn)之星、校園學(xué)習(xí)之星
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┗緱l件：
1、有較高的思想道德素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，有奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
2、具有明確的人生奮斗目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良。
3、積極參加志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
4、有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)秀。
5、獲得過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干和其他大獎(jiǎng)等榮譽(yù)者優(yōu)先。
（二）具體條件：
1、校園才藝之星：具有舞蹈、歌唱、表演、播音、主持等方面的特長(zhǎng)，舞臺(tái)表演有自己的特色和風(fēng)格，能夠通過(guò)自己的才藝帶動(dòng)其他同學(xué)。
2、校園自強(qiáng)之星：在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力,勇于與命運(yùn)抗?fàn)?在經(jīng)濟(jì)上積極追求自立,用奮斗回應(yīng)人生的坎坷，富有理想、心懷感恩、熱心公益。
3、校園勤儉之星：為人要樸素、崇尚節(jié)儉、不鋪張浪費(fèi)，爭(zhēng)做節(jié)約表率，能帶動(dòng)本宿舍同學(xué)一起為校園節(jié)約做貢獻(xiàn)。
4、校園運(yùn)動(dòng)之星：要熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)并有體育特長(zhǎng)，在體育方面獲得較高榮譽(yù)稱號(hào)，能發(fā)揚(yáng)體育精神，帶動(dòng)其他同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。
5、校園愛(ài)心之星：必須在某一方面體現(xiàn)自己的'愛(ài)心行為，比如鮮血、拾金不昧、義務(wù)勞動(dòng)等，得到相應(yīng)榮譽(yù)的個(gè)人優(yōu)先。
6、校園創(chuàng)業(yè)之星：具有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在校期間從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有較強(qiáng)的成長(zhǎng)性，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中能遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
7、校園文明之星：必須有較高的自身素質(zhì)，通過(guò)日常行為，講文明懂禮貌，能自覺(jué)維護(hù)校園利益和環(huán)境衛(wèi)生，能模范遵守校園文明五不準(zhǔn)。
8、校園貢獻(xiàn)之星：曾為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并受到表?yè)P(yáng)，比如招生骨干、為校贏得榮譽(yù)者。
9、校園學(xué)習(xí)之星：要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并取得優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)。
10、校園勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)校園環(huán)境，積極參加校園的義務(wù)活動(dòng)。
六、有下列情形之一者不得評(píng)為“校園之星”
1、違法法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)者；
2、考試課程有不合格者。
七、評(píng)選流程
本人提出申請(qǐng)，系內(nèi)初評(píng)并公示，學(xué)校復(fù)評(píng)并公示，表彰獎(jiǎng)勵(lì)并宣傳。
八、此評(píng)選辦法于20xx年開(kāi)始執(zhí)行，學(xué)生處（團(tuán)委）負(fù)責(zé)解釋。
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