口腔醫(yī)生年度述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多人會去使用報告，不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的口腔醫(yī)生年度述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

口腔醫(yī)生年度述職報告1

尊敬的各位領導、同志們：

　　我20xx年畢業(yè)于xx醫(yī)學院后分配到我們醫(yī)院，九年來一直在從事口腔醫(yī)療工作，在20xx年xx月被任命為口腔醫(yī)師。現(xiàn)在我的工作總結如下：在政治意識形態(tài)，始終堅持黨的路線、方針、政策、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，始終堅持為人民服務的原則，堅持改革，領導思想的發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動，維護政治領導下，團結同志，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

　　在工作中，本人一貫能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的'學術會議，并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息，學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握口腔常見病、多發(fā)病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

　　20xx年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，盡我之能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了師生員工的一致好評。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的前輩充分尊重，對年輕同志真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持"精益求精，一絲不茍"的原則，堅持業(yè)務學習不放松。認真參加衛(wèi)生局的各期學習，認真參加市內的每次學習。20xx年積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，20xx年參加并通過了口腔中級職稱考試，今年完成了5年住院醫(yī)師階段考試，今年8月份醫(yī)院外派山東大學齊魯醫(yī)院進修口腔頜面外科。

　　我要正確面對現(xiàn)實，繼續(xù)不斷加強業(yè)務理論學習，并堅持學習各種醫(yī)學理論研究的最新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術和方法。

　　20xx年來，在各級的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與其它同志相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

　　謝謝大家!

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

口腔醫(yī)生年度述職報告2

　　我xx年畢業(yè)于xx醫(yī)學院后分配到我們醫(yī)院，九年來一直在從事口腔醫(yī)療工作，在xx年11月被任命為口腔醫(yī)師。現(xiàn)述職如下：

　　在政治意識形態(tài)，始終堅持黨的路線、方針、政策、學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想，始終堅持為人民服務的原則，堅持改革，領導思想的發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動，維護政治領導下，團結同志，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

　　在工作中，本人一貫能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。

　　經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學術會議，并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息，學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握口腔常見病、多發(fā)病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

　　九年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，盡我之能力完成作為一個醫(yī)生的'各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了師生員工的一致好評。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的前輩充分尊重，對年輕同志真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持"精益求精，一絲不茍"的原則，堅持業(yè)務學習不放松。認真參加衛(wèi)生局的各期學習，認真參加市內的每次學習。

　　xx年積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，xx年參加并通過了口腔中級職稱考試，今年完成了5年住院醫(yī)師階段考試，今年8月份醫(yī)院外派xx醫(yī)院進修口腔頜面外科。

　　我要正確面對現(xiàn)實，繼續(xù)不斷加強業(yè)務理論學習，并堅持學習各種醫(yī)學理論研究的最新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術和方法。

　　九年來，在各級的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與其它同志相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

口腔醫(yī)生年度述職報告3

　　一、專業(yè)理論知識

　　(一)基本理論知識

　　1、基礎理論：全面掌握口腔頜面解剖學、口腔生理學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔材料學、醫(yī)學統(tǒng)計學等基礎理論。

　　2、臨床醫(yī)學理論：深入系統(tǒng)全面掌握口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復科學、口腔正畸科學、口腔預防科學等專業(yè)理論，并能靈活運用于臨床、科研與教學。

　　3、技術理論和知識：熟悉口腔材料學、口腔生物力學、口腔頜面部影像診斷學、充填技術、治療學、修復工藝學等。

　　(二)相關理論知識

　　熟悉相關專業(yè)理論和與本專業(yè)有關的邊緣學科知識(如：內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、醫(yī)學生物工程、醫(yī)學心理學、醫(yī)學美學等)。熟悉與本專業(yè)有關的法律和法規(guī);根據(jù)具體工作及研究方向，較系統(tǒng)地掌握某些相關專業(yè)知識。

　　(三)學識水平

　　廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。

　　二、工作經(jīng)歷與能力

　　(一)醫(yī)療

　　1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：

　　擔任口腔副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。

　　2、從事本專業(yè)工作的能力：

　　具有口腔科常見疾病和疑難疾病難治經(jīng)驗，能解決復雜凝難病例的診療問題與技術問題，在某一領域具有一定的造詣。具備對疑難的齲病及非齲牙體病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患診治能力。對牙槽外科、口腔頜面腫瘤、外傷、感染等疾病診治具有較豐富的臨床經(jīng)驗;掌握相當于腮腺切除術級別的手術，頜骨切除術及植骨術等技能;具有處理口腔頜面部外傷、感染、出血等急診救治的經(jīng)驗。對復雜牙列缺損的缺失修復具有較豐富的經(jīng)驗和熟練的技術水平;掌握常見錯牙合

　　畸形矯治原則及常用技術。掌握系統(tǒng)性疾病口腔表現(xiàn)的診治技能。具有院內外會診的能力。在臨床醫(yī)療工作中有全面的組織、管理能力。

　　3、應承擔的技術工作及工作量：

　　擔任副主任醫(yī)師工作期間：

　　(1)診治上述口腔內科疾病不少于2500例次，其中復雜疑難病癥不少于20%，包括：猖獗齲的設計與治療，重度磨損的`診治，根管治療及并發(fā)癥的處理，一般牙周手術與粘膜病的診斷。

　　(2)診治上述口腔頜面外科疾患不少于1750例次。完成相當于腮腺切除級別手術，頜骨切除術及植骨術等不少于200例次。

　　(3)完成各種修復體臨床工作不少于1000件，其中復雜疑難修復體不少于20%。

　　(4)完成不錯牙合畸形的矯治不少于75例次。申報口腔科主任醫(yī)師資格者，可任選前述二項進行醫(yī)療工作情況評審與考核。

　　(二)教學

　　具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力;有良好的教學組織和領導能力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。

　　(三)科研

　　具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力;擔任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。

口腔醫(yī)生年度述職報告4

　　一、專業(yè)理論知識

　　(一)基本理論知識

　　1、基礎理論：掌握口腔頜面解剖學、生理學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔材料學、醫(yī)學統(tǒng)計學等基礎理論知識。

　　2、臨床醫(yī)學理論：系統(tǒng)掌握口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復科學、口腔正畸科學等專業(yè)理論知識。

　　3、技術理論和知識：較為熟悉口腔頜面部影像診斷學、口腔生物力學、口腔材料學、充填技術、根管治療學、修復技工工藝學等技術理論知識。

　　(二)相關理論知識

　　較熟悉與本專業(yè)有關的邊緣學科知識(如：內科學、普通外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學美學、計算機應用等)。了解與本專業(yè)有關的法律和法規(guī)。

　　(三)學識水平

　　廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐。

　　二、工作經(jīng)歷與能力

　　(一)醫(yī)療

　　1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：

　　擔任口腔科主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于40周。

　　2、從事本專業(yè)工作的能力：

　　具有較豐富的口腔科常見疾病和一般疑難病臨床診斷治療經(jīng)驗。在本專業(yè)范圍內，具有某一方面的專長或技能特長。能主持口腔科重危病人搶救與治療。具備對牙體牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等復雜疾病治療的能力。

　　掌握口腔頜面部腫瘤的'診治原則。具備復雜牙列缺損修復及疑難牙列缺失修復的能力。熟練掌握錯牙合畸形替牙期反牙合、乳牙反牙合正畸的治療技能�；�本掌握系統(tǒng)性疾病在口腔的表現(xiàn)及診治原則。具備院內會診的能力，并有一定的病房及門診醫(yī)療組織、管理能力。

　　3、應承擔的技術工作及工作量：

　　擔任口腔科主治醫(yī)師工作期間：

　　(1)診治口腔內科疾病不少于2500人次，其中包括：牙痛的鑒別診斷、急性牙槽膿腫的診治、牙周炎和粘膜病的系統(tǒng)治療。

　　(2)診治口腔頜面科疾病不少于20xx人次，并獨立完成唇裂、頜骨囊腫、頜下腺切除等級別的手術及頸外動脈結扎術不少于400例。

　　(3)熟練掌握各類冠、樁核修復體、固定橋、鑄造支架式可摘局部義齒、總義齒等技術，完成上述各種修復件、臨床工作不少于1500件。

　　(4)完成錯牙合畸形的矯治工作不少于75人次。申報口腔科副主任醫(yī)師資格者，可任選前述二項進行醫(yī)療工作情況評審與考核。

　　(二)教學

　　具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。

　　(三)科研

　　掌握科研選題、課題設計及研究方法;能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。

　　主任醫(yī)師

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