初中學(xué)習(xí)計(jì)劃
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃1
初二的時光已經(jīng)過去了，隨著寒假的到來，我需要制定一個關(guān)于我學(xué)習(xí)、娛樂以及鍛煉的寒假的計(jì)劃。在寒假的這段時間，我會盡量的去完成它，增加自己的知識以及體質(zhì)！
學(xué)習(xí)的計(jì)劃：我一定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶從中國帶給我了碟，在這個寒假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完；我要盡量學(xué)會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識了；我知道了我的英文老師的郵箱號，所以又不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學(xué)說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識；如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。。.
娛樂、鍛煉的計(jì)劃：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時間的.時候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅(jiān)持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠(yuǎn)一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。
希望我可以做到這些，提高我的知識，增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望在這兩個月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語和數(shù)學(xué)方面我會有大大的增長，八年級的時候會有比今年更好的成績！
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃2
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是必須要快樂學(xué)習(xí)。所以，能夠?yàn)樽约毫可矶ㄗ鲆粋�適合自己的計(jì)劃，此計(jì)劃必須要適合自己，才能到達(dá)目標(biāo)。
最大目標(biāo)：無論哪次考試，都要持續(xù)在班級1-10-20-30名之間。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天弄懂。
2、作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會，就得及時問家長。
3、每一天及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。
4、每周休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每一天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的'主課，課上必須要仔細(xì)傾聽老師的解析，每一天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的資料要及時背熟，直到全部都會為止。
7、每次測驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，務(wù)必是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1、開始重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正犯懶習(xí)慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學(xué)不遲到，不早退。
3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母，尊敬老師，做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。
以上資料就是我的計(jì)劃，我要用心按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，爭取有新的改變!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃3
隨著新學(xué)期的開始，我們也再次回到了奔跑的道路上�；乜催@條學(xué)習(xí)的道路，雖然只經(jīng)過了一個假期，但身邊的同學(xué)們都早已對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和奮斗做好了準(zhǔn)備！為此，我也要在這里為自己的學(xué)習(xí)定好計(jì)劃和目標(biāo)！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、自我管理
1. 加強(qiáng)思想管理
學(xué)習(xí)的進(jìn)步在于自覺和堅(jiān)持。為此，思想的堅(jiān)定與否，就意味這我們在學(xué)習(xí)中的收獲�；仡欉^去的學(xué)習(xí)，我也經(jīng)常會因?yàn)閷W(xué)習(xí)中枯燥而在思想上放松自己，這也導(dǎo)致我在成績上慢慢和同學(xué)們拉開了差距。
為此，在這個新學(xué)期里，我要將自身的思想鞏固，堅(jiān)定自我的意志和學(xué)習(xí)動力。當(dāng)然，最重要的還是加強(qiáng)自我的目標(biāo)！這樣，才能在學(xué)習(xí)上鞏固自己，提高自身的學(xué)習(xí)熱情！
2. 改進(jìn)自身的錯誤習(xí)慣
在學(xué)習(xí)上，每個人都有自己的習(xí)慣，但優(yōu)良的習(xí)慣能幫助學(xué)習(xí)前進(jìn)，糟糕的習(xí)慣則會拖自己和班級的后腿。經(jīng)過假期中的自我反思，我總結(jié)出自身的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣主要有：“上課集中力不足、不能對知識進(jìn)行鞏固等”。
對于上課集中力的問題，這個學(xué)期里，我在加強(qiáng)自我管理的同時，也要認(rèn)識自身的責(zé)任！上課不聽講，這影響到的不僅僅是自我，更是身邊的同學(xué)，甚至?xí)绊懙嚼蠋�！我必須認(rèn)識到這一錯誤行為的嚴(yán)重性，并時時提醒自己，加強(qiáng)自身要求，改進(jìn)這一錯誤。
而在復(fù)習(xí)和鞏固的.問題上，我經(jīng)常是學(xué)過就算，不知鞏固經(jīng)驗(yàn)和知識。這也給我的成績帶來了很大的影響。為能改進(jìn)這一問題，我計(jì)劃在晚自習(xí)專門劃分時間來進(jìn)行每天的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持做好鞏固工作，保證自身能切實(shí)的掌握知識和能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在這個學(xué)期里，我要加強(qiáng)自身那些不擅長科目的改進(jìn)，并且提高自身的整體成績。為此，我給自己的定下的目標(biāo)為：每次考試測驗(yàn)都一定要有進(jìn)步！至少在15分以上，堅(jiān)持前進(jìn)，不斷的完善自我。
如今，新學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要開始了�？粗蠹遗d致高昂的模樣，我的心中也渴望著在這個學(xué)期里奮力的追逐上大家！相信只要我能堅(jiān)持自身的目標(biāo)，在這個學(xué)期結(jié)束后，我一定不會再給班級拖后腿，一定能為班級之間的比拼貢獻(xiàn)自己的力量！
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、研究背景：
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，隨著新課程改革的全面實(shí)施，"反對填鴨式、注入式教學(xué)，解放學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的人格，發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性"已成為廣大教育工作者的共識。面向新時代的素質(zhì)教育要求，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由"學(xué)會"到"會學(xué)"的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)上獲得主動、自主和獨(dú)立
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校語文課題組將在上級相關(guān)部門和學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)課程改革為核心，加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)，完善我校的語文師資隊(duì)伍建設(shè)，大力開發(fā)語文課程資源，認(rèn)真進(jìn)行課題研究，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境，提高語文教育教學(xué)質(zhì)量，讓每個孩子都接受良好的語文熏陶。
三、課題研究的目標(biāo)
（一）研究的總目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
2、拓寬學(xué)生自主性閱讀的渠道，擴(kuò)大閱讀面，提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。讓學(xué)生能讀通文言文。
4、通過無命題自由習(xí)作方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生審題，立意，自由寫作的能力。
（二）預(yù)期目標(biāo)
1、使學(xué)生"會學(xué)"、"善學(xué)"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，特別是在學(xué)法指導(dǎo)方面的能力，并不斷總結(jié)，不斷實(shí)踐，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的；3、探索初中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的途徑及方式，形成系統(tǒng)、實(shí)用、開放的以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)模式。
四、研究措施：
1、建立課題組，形成管理網(wǎng)絡(luò)。
由校長顧問，教導(dǎo)處監(jiān)督，教研組長組織實(shí)施，教研組長、組員具體開展，做到分層管理，步步落實(shí)，確保課題研究順利運(yùn)行。
2、注重教師培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
實(shí)施"學(xué)法指導(dǎo)"的實(shí)驗(yàn)研究，對教師的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更新更高的要求。組內(nèi)首先組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，弄清"學(xué)法指導(dǎo)"的實(shí)質(zhì)和任務(wù)，明確課題研究的目標(biāo)。
3、強(qiáng)化過程，加強(qiáng)全程管理。
首先開展課題研討活動，使研究者明確研究的任務(wù)和目標(biāo)；其次是加強(qiáng)調(diào)查研究，把握學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前、中、后三個不同階段的學(xué)法水平，以有的放矢的實(shí)施指導(dǎo)，不斷修正課題研究方案，使課題研究工作更趨科學(xué)化和規(guī)范化；再次是開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課，選擇課題承擔(dān)者根據(jù)各自研究的'內(nèi)容上好實(shí)踐課，供大家觀摩學(xué)習(xí)；第四是督促全體組員不斷總結(jié)，積極撰寫論文、心得體會、個案分析等。
4、改革課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動的發(fā)展。
課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究的主渠道。在課堂教學(xué)的改革中，我們的研究重點(diǎn)要放在以下三個方面的學(xué)法指導(dǎo)上：
�、呸D(zhuǎn)變教學(xué)觀念。以學(xué)生為主題地位。
�、浦笇�(dǎo)學(xué)習(xí)方法。主要是根據(jù)學(xué)生的不同年齡特征和心理傾向在課堂上進(jìn)行滲透，在課堂后進(jìn)行交流總結(jié)。
�、桥囵B(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中不斷完善自我、不斷發(fā)展自我。
五、研究方法
本課題研究主要運(yùn)用行動研究法，同時綜合運(yùn)用調(diào)查研究法、經(jīng)驗(yàn)研究法、文獻(xiàn)法、個案法及總結(jié)法等教育科研方法。
六、實(shí)驗(yàn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)（指導(dǎo)小組）
實(shí)驗(yàn)小組：組長：崔登基
成員：楊克河王艷麗劉艷麗張玲娟
七、活動安排：
1、制定課題實(shí)驗(yàn)的方案、計(jì)劃。
2、進(jìn)行課題工作分工
3、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)
4、整理課題研究活動資料
5、每學(xué)年自主學(xué)習(xí)策略的研究階段總結(jié)
6、總結(jié)課題研究活動成果
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、時間計(jì)劃
1、制定合理的作息時間表
起床：6：00晨練：6：20—7：00 學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語早飯：7：50—8：20
學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視） 學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）
學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間，必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課 對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的`時候，要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1.傾聽的方法
“聽”是用感官直接接受知識，但一年級的學(xué)生往往不適應(yīng)課程的增加和課堂學(xué)習(xí)，因此彼此看不見，失去精力，使聽力效果下降。因此，我們在聽課過程中要注意以下幾點(diǎn):
(1)傾聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；
(2)聽力知識的引入和形成；
(3)理解教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)(尤其是預(yù)習(xí)中不理解或有疑問的知識點(diǎn))；
(4)聽例題重點(diǎn)部分的提示和應(yīng)用數(shù)學(xué)思維方法；
(5)課后聽總結(jié)。
2.閱讀的方法
高一的學(xué)生往往不擅長閱讀數(shù)學(xué)書籍，在閱讀的過程中傾向于死記硬背。那么如何有效地閱讀數(shù)學(xué)書籍呢？平時應(yīng)該是:
一是粗讀。首先大致瀏覽課本的分支，大致掌握本章知識的概況、重點(diǎn)和難點(diǎn)；
第二，仔細(xì)閱讀。對重要的概念、性質(zhì)、判斷、公式、規(guī)則、思維方式反復(fù)閱讀、體驗(yàn)、思考，理解其本質(zhì)和因果關(guān)系，并在不懂的地方標(biāo)注(供參考)；
第三，學(xué)習(xí)。研究知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，探討書本知識整理的意圖，分析、歸納、總結(jié)知識，才能形成知識體系，改善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
讀書，先求懂，再求讀透，這樣自學(xué)能力和實(shí)際應(yīng)用能力都得到很好的培養(yǎng)。
3.思維方式
“思維”是指學(xué)生的思維。數(shù)學(xué)是思維的體操，學(xué)習(xí)離不開思維，數(shù)學(xué)離不開思維活動。如果你善于思考，你就會學(xué)會生活，效率高；如果你不善于思考，你將學(xué)會死亡。因此，科學(xué)的思維方法是掌握好知識的前提。七年級學(xué)生的思維往往停留在小學(xué)階段的思維，思維狹窄。因此，在研究中要做到:
(1)敢于思考，勤于思考，邊讀邊聽。讀、聽、練時多思考；
(2)善于思考。會抓住問題的關(guān)鍵和知識的重點(diǎn)去思考；
(3)反思。要善于分析、總結(jié)、歸納解題策略和方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
4.記憶的方法
很大一部分學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有筆記可記，記筆記的學(xué)生記不住是不合理的。通常老師在黑板上寫的東西都記下來，用“記住”代替“聽”和“想”。
有些筆記雖然記得很好，但收效甚微。因此，學(xué)生在做筆記時應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)在“聽”和“想”中有選擇地記錄；
(2)記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的'要點(diǎn)，記住自己有過的疑惑，記住書本上沒有的知識和老師補(bǔ)充的知識點(diǎn)；
(3)記住解決問題的思路和方法；
(4)記住課堂總結(jié)。并明確筆記是為了補(bǔ)充“聽”和“想”的不足，為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。好的筆記可以讓復(fù)習(xí)事半功倍。
5.提問的方法
孔子說:“敏而好學(xué)，不恥下問�！睈垡蛩固拐f:“提出問題比解決問題更重要�！眴柨梢越饣�，問可以認(rèn)識新事物，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從問題開始的。但是七年級的學(xué)生往往不擅長提問，不知道如何提問。因此，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握一些提問的方法，包括:
(1)提問方法。也就是說，一個問題回答完之后，順著思路繼續(xù)提問；
(2)反問句。根據(jù)教材和老師說的話，從相反的方向提出問題；
(3)類比提問法。根據(jù)一些相似的概念、定理、性質(zhì)等之間的關(guān)系。，問題是通過比較和類比提出的；
(4)聯(lián)系實(shí)際的提問方式。結(jié)合一些知識點(diǎn)，通過觀察和分析現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象，提出一些問題。
另外，提問的時候不僅要問為什么，還要問為什么。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃7
1、理規(guī)劃空余時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的空余時間，做出空余時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會對你士別三日當(dāng)刮目相待。
3、理規(guī)劃空余時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的`空余時間，做出空余時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)空余時間最好保持在5-6個小時�？梢愿鶕�(jù)你自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)空余時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會沒有進(jìn)步的!
不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的空余時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
7：00 起床
7：20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)
8：05 吃飯
8：20---8：50 背單詞
8：55---9：25 背課文
9：35---10：35 數(shù)學(xué)
10：45---11：45 英語
11：45---12：00 課外書
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化學(xué)
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21：00 八科任選
21;00—22：00 電視，電腦，課外書，放松
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃8
暑假之后，剛剛結(jié)束小升初的同學(xué)們即將步入初中的學(xué)習(xí)和生活。初中與小學(xué)有很大的不同科目繁多，知識面拓寬。特別是數(shù)學(xué)，更是從具體發(fā)展到抽象。學(xué)好數(shù)學(xué)，好老師固然重要，但好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。
1、做好預(yù)習(xí)：
單元預(yù)習(xí)時粗讀，了解近階段的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時預(yù)習(xí)時細(xì)讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。
2、認(rèn)真聽課：
聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽例題的解法和要求。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題。記，指課堂筆記記方法，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)。
3、認(rèn)真解題：
課堂練習(xí)是最及時最直接的反饋，一定不能錯過。不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶。
4、及時糾錯：
課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，必要時強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。不明白的問題要及時向同學(xué)和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
5、學(xué)會總結(jié)：
京翰教育的馮德量老師說：數(shù)學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，知識間的聯(lián)系非常緊密，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，做到了然于心，融會貫通。
6、學(xué)會管理：
管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯本，還有做過的所有練習(xí)卷和測試卷。京翰教育的馮老師稱，這可是大考復(fù)習(xí)時最有用的資料，千萬不可疏忽。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃9
擁有正確的學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)有很大的幫助，本學(xué)期，我將更加努力的學(xué)習(xí)，為此我做出了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、計(jì)劃
�、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。
�、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時要注意兩點(diǎn)：要個性重視課堂的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。
�、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。
二、合理安排時間
①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，使自我所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。
�、輬�(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
三，要從實(shí)際出發(fā)
要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的`。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，將主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本資料上�？傊�，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計(jì)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況，從自我實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。
四、在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃
以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。每一天有一個學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自我，一步一個腳印地前進(jìn)。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃10
正所謂“學(xué)海無涯、藝無止境”，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，每一名學(xué)生都必須要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，無論是長期的，還是短期的，都應(yīng)該多少制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便于日常注意與管控自己從而更好得達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第一，端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識語文知識的重要性。
語文是語言與文字的綜合學(xué)科，語文能力在于人能夠?qū)⒋竽X思維生動、形象、恰當(dāng)?shù)糜每谡Z表達(dá)出來，反應(yīng)出一個人的文采素質(zhì)，一聽一念一讀一想一說，聽即形，念即觀，讀即懂，想即悟，說即用。融匯萬千，辯識萬物，天人合一，效法自然�？梢哉f，語文恰是人文首要學(xué)科，是十分重要的技能。初中階段，語文學(xué)習(xí)上升到一個全新階段，正是鞏舊納新的關(guān)鍵階段，也是語文知識水平提升的黃金時期。能否歷練好文采能力，能否吸收足夠的語文知識，能否大幅度提升語文水平，都要在三年的初中語文學(xué)習(xí)當(dāng)中見分曉。都說商場如戰(zhàn)場，學(xué)場同樣也是你爭我奪的戰(zhàn)場，值得欣慰的是語文學(xué)習(xí)得到的知識，別人是奪不走的'，只有學(xué)習(xí)成績得高低比較。愿意付出時間精力學(xué)習(xí)語文，語文知識就常伴你左右。因此，必須樹立端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，不得松懈馬虎，懈怠隨意。
第二，語文學(xué)習(xí)方法。
初中階段語文學(xué)習(xí)方法，注重實(shí)效，反對主觀盲目。首先，學(xué)習(xí)當(dāng)中注重對于課文知識的理解，反對書本內(nèi)容的死記硬背。對于課文知識的主旨思想、寫作背景、主要內(nèi)容、文章影響、讀后感悟都有一定的掌握，做到會說會表達(dá)。其次要對于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時得查閱新華字典，做到遇生字生詞就查，要查就查個仔細(xì)，查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練，領(lǐng)會貫用。
第三，作息計(jì)劃安排。
作息安排需要完全遵守學(xué)校作息，周末也不能例外，培養(yǎng)早睡早起好習(xí)慣。減少游戲時間，把更多時間與精力用于閱讀與作業(yè)當(dāng)中。可以借助網(wǎng)絡(luò)瀏覽時事新聞，觀看有教育意義的影視作品（四大名著、世界名著、著名電影等），寫讀后感、觀后感�？梢越�(jīng)常去學(xué)校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍、雜志，博覽群書、知書明理。
第四，防范措施。
初中階段也是成長發(fā)育關(guān)鍵時期，遇事遇人都要謹(jǐn)慎，不能隨便跟陌生人說話。要堅(jiān)決抑制不良思潮侵襲，要多聽從父母老師教導(dǎo)，做好防范措施。比如：不能夠隨便出入網(wǎng)吧，不看不良內(nèi)容，不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來玩等等。
第五，個人拓展與文采歷練。
在學(xué)習(xí)成績達(dá)到較高水平，課業(yè)知識充分完成的前提下，力所能及得實(shí)現(xiàn)個人拓展與文采歷練。比如：撰寫表事表理文章投寄到知名報社、雜志社刊登與發(fā)表，向?qū)W校文學(xué)社廣播站投遞優(yōu)秀文章，向知名文人作家進(jìn)行學(xué)識交流，寄寫讀者信，表達(dá)觀點(diǎn)與意愿。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃11
五年的小學(xué)時光已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學(xué)時光的留戀外，還有對中學(xué)生活的好奇與期盼。既然中學(xué)生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃與安排吧！
我明白，上了初中后，各科的學(xué)習(xí)就會抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關(guān)鍵的。
一：上課聽講必須要認(rèn)真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)行概括的'記錄。養(yǎng)成學(xué)會聽重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。
二：家庭作業(yè)必須要認(rèn)真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會思考，利用畫圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨(dú)立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，能夠?qū)⑦@天所學(xué)的知識再復(fù)習(xí)一下，從而使知識點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識，看看自己在老師還沒講的狀況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學(xué)習(xí)方法。
四：在每次考試或小測驗(yàn)中，要做到會的絕對不準(zhǔn)錯，不會的也必須要在課下透過老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時必須不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長大了，成為一個初中生了。所以，今后無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家里，幫家長分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫忙同學(xué)。愿我的初中生活能有一個好的開端，永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃12
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃表
1·每天6：10起床·打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯·
2·到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西·
3·充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法·
4·中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右·剩下的時間用于背語文的古詩和歷史·每天中午背3——5首古詩·同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！
5·在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決·
6·放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)·
7·初三前幾個月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上·
8·到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題·
學(xué)習(xí)方式：
對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累·教課書上的古詩文言要會背，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫·生詞表上的單詞要會寫·這是前面基礎(chǔ)的10分·后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯·讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要
透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高·做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上·讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了···關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去·平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助·但關(guān)鍵還是靠自己的感覺·
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記�。菏炷苌桑∵@一點(diǎn)致關(guān)重要�。�！去年中考我考了117，也是粗心···所以對于理科，做完了都要檢查·檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍·最后加一點(diǎn)：切忌驕·
英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了·單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事·語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率·這全依賴與課外培養(yǎng)·
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科·平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯�，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等·物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理·做物理實(shí)驗(yàn)的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做·
政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）·這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中·考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給····答一題的時間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可·如果閉卷一定要背得各個概念·
生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試·但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法·答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散·
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點(diǎn)過程和結(jié)果·歷史的`背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好···歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試·
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，
我認(rèn)為對于有需要的人，它是不錯的選擇·學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助·
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
4、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課后復(fù)習(xí)。
�。�1）及時復(fù)習(xí)；
�。�2）計(jì)劃復(fù)習(xí)；
（3）課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
（4）提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃13
新的學(xué)期又來臨了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量，而且精讀又能夠?qū)χ匾恼Z句和章節(jié)所表達(dá)的.思想資料做到透徹理解。所以，學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中，把不會的字、單詞、題目都標(biāo)記起來，這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時，我不僅僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃14
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.在父母的指導(dǎo)下，寫出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排每日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié))
3.整理練習(xí)卷上正確的問題，確認(rèn)自己掌握了哪些知識，具備了哪些應(yīng)用能力，建立起對學(xué)科的信心。
4.整理抄寫練習(xí)卷中的錯題，打開課本，逐一分析，找出錯題的重點(diǎn)，認(rèn)真改正，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。盡力用自己的力量解決問題
5.遇到無法解決的困難，按照課本的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行整理列出。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性弱點(diǎn)，然后請老師幫忙解決。
6.每周兩次，帶著對學(xué)科的不理解與老師分析解決問題。回家后用老師的解題方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，不能亂。)
7.每次完成練習(xí)題的修改，把改錯題的'全過程牢牢記在腦子里(背下來)，逐步形成解題方法量的積累。
8.每周打球兩次，游泳三次，增加運(yùn)動量，提高身體素質(zhì)。(也可以聽音樂，做自己感興趣的事情。) 9.學(xué)會每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務(wù)。
三、時間安排:
1.一周學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按照每小時一節(jié)課安排課表。
2.每天3點(diǎn)以后，就是運(yùn)動或者做家務(wù)的時間了。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。
第四，督促自律:
1.設(shè)計(jì)一個日常生活學(xué)習(xí)評價表，對自己的日常生活學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實(shí)暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
5.父母敦促:
1.家長每周三次檢查學(xué)生暑期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)和進(jìn)展情況，及時幫助解決落實(shí)中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時，要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要注意學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃15
期末到來，隨之學(xué)習(xí)也是緊張起來了，初二階段的學(xué)習(xí)到了一個關(guān)鍵時期，在期末到來之際，要對工作有一個客觀的認(rèn)識，過去的一段時間我是能夠看到自身各個方面的不足的，我的英語成績一直以來都不是很好，這也是我的短板，我認(rèn)為這是我需要提高的地方，好好的復(fù)習(xí)英語非常的重要，現(xiàn)在我也是非常強(qiáng)烈的意識到了這一點(diǎn)，對于自身的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是對自己比較認(rèn)真，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的保持好的心態(tài)，不管是在未來的什么時候這一點(diǎn)都是不變的，加緊提高英語成績，這非常的重要。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我能夠客觀的去看待自己各個方面的能力，首先對于自己的英語成績我也是有著一個非常樂觀的心態(tài)，每次回答問題都是非常的積極，我對自己各方面能力也是很看好的，但是現(xiàn)在我也已經(jīng)是初二了，我的英語成績并不是很好，這讓我感覺到非常的不好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我真的是做的非常不好，這個過程其實(shí)還是非常不好的，作為一名初中的學(xué)生這讓我感覺非常的不好，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為不是什么事情都能夠這么持續(xù)下去，每天抽出一定的時間來復(fù)習(xí)英語，早起的第一件事情就是背單詞，我的單詞量真的是不夠多，初中兩年到現(xiàn)在我也是沒有重視起來，現(xiàn)在我是深刻的意識到了，一定要下定決心，搞好學(xué)習(xí)背單詞。
每天早上半個小時的背單詞，加深記憶，學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，不管是做什么事情態(tài)度始終都是非常重要的，學(xué)習(xí)是自己的事情，除了每天背單詞之外，我也一定會做好相關(guān)的.準(zhǔn)備，把過去做過的一些題目經(jīng)常拿出來看看，每一道題目都有它的意義，能夠加深一點(diǎn)記憶就加深一點(diǎn)，搞好學(xué)習(xí)是非常重要的，我認(rèn)為在英語作文這一塊我的短處還是顯而易見的，自己的掌握的單詞量不是很多，再有就是在語法上面我確實(shí)還是做的不夠好，沒有深入的去了解，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不管是在什么階段都應(yīng)該提起精神來，搞好自己的學(xué)習(xí)，我在語法方面還需要加緊學(xué)習(xí)，我也一定會花足夠的時間去掌握這些，讓自己能夠更加快的了解，加深自己的記憶，學(xué)習(xí)方面我也一定會更加的用心，合理的安排好時間，準(zhǔn)備迎接期末考試。
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