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文藝晚會活動策劃書方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的文藝晚會活動策劃書方案，希望對大家有所幫助。
文藝晚會活動策劃書方案1
一、活動目的
1、在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。
2、加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語學習得到進一步的鍛煉同時也增加的趣味性。
3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。
4、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。
二、活動主題
感受西方文化，學習趣味英語
三、活動時間
20xx年12月25日晚上七點
四、活動地點
本班教室
五、活動對象
全體同學及英語科組全體老師
六、活動準備
1、本班學生a全權負責與英語系聯(lián)誼并處理相關事務。首先，在活動舉圣誕節(jié)活動策劃書行的一個月前與英語系例如0801班聯(lián)系，討論相關事項。其次，后期準備階段與英語系的`交流工作。
2、本班學生b和學生c負責上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外，兩同學負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關的事宜，對班級同學的節(jié)目做必要的指導。
3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關道具一一記錄。
4、本班學生e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。
5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。
6、本班學生g、h負責活動氣氛的調(diào)節(jié)，保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。
7、本班同學m負責突發(fā)狀況的處理。
七、活動流程
1、人
2、邀請嘉賓致辭
3、節(jié)目一一開始有序表演
4、晚會結束，主圣誕節(jié)活動策劃書持人發(fā)言
5、教室后期整理工作進行
八、活動事項說明
1、本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。
2、必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關于活動的進行達成共識。
3、提前將節(jié)目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。
九、安全注意事項
1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。
2、親點到場人數(shù)，了解提前離場同學的去向。
3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節(jié)目表演時，注意安全。
十、意外事故處理
1、如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。
2、若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。
3、提前調(diào)試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關圣誕節(jié)活動策劃書工具出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系相關部門或是拿出準備的備用器具。
4、發(fā)現(xiàn)本班同學或是與外班同學出現(xiàn)矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學m及時調(diào)解。如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。
5、如果活動舉行過程中，有同學出現(xiàn)身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離開。
十一、活動資金預算
1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。
2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。
3、購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。
總計花費：三百五十元
備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。
文藝晚會活動策劃書方案2
一、主題：
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：
xx月1日上午8點
三、地點：
學校大操場
四、參加人員：
學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人：兩名學生
(2)布置會場：xx、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”小20屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天的我們迎來了四小20年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的.愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
文藝晚會活動策劃書方案3
一、晚會主題：
終四季之旅，始人生之程。
二、晚會形式：
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經(jīng)管系團委。
四、演出時間：
xx年7月。
五、演出地點：
西教學樓。
六、晚會結構：
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七、晚會內(nèi)容：
終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的`短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2-5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。
文藝晚會活動策劃書方案4
一、活動名稱：
“慶圣誕”篝火晚會
二、活動目的
1、以篝火晚會為契機，提升學校師生凝聚力。
2、促進教師與教師、教師與學生之間的溝通與交流。
3、學校領導與教師、學生的共同參與，讓學生感受到家的溫暖。
三、活動日程：
1、活動時間：(待定)
2、活動地點：學校操場
四、活動內(nèi)容：
(一)、全校教師及家屬和部分幫忙負責籌備的學生會干部(全部住宿生)集體會餐(簡單的工作餐)
1、“秘書工作”負責活動前的會餐準備(請老師或家屬幫忙、買菜、做飯、就餐的布置等)
2、會餐共10+6桌
(二)、篝火晚會節(jié)目
1、校領導篝火點火儀式
2、熱身舞蹈(團體兔子舞)
3、k歌大比拼(各教研組至少準備一個節(jié)目，可以請外援)
4、學生節(jié)目(待定)
5、游戲(待定)
6、集體大合唱(我們是一家人)
(三)、茶話會。
“秘書工作”負責活動結束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶話活動。
五、活動具體安排：(篝火晚會)
活動前準備：
1、布置場地，調(diào)試設備，準備道具。
2、篝火的準備：準備充足的`廢舊木材和煤油、煙花兩筒、水果瓜子等。
3、各教研組積極準備并上報節(jié)目。
4、學生積極組織準備節(jié)目。
5、正式開始前安排教師和學生就坐。
活動過程：
1、集體會餐
2、篝火晚會
篝火晚會火點火儀式，宣布篝火晚會開始→師生兔子舞→節(jié)目部分(師生節(jié)目)→齊唱《我們是一家人》(大家共同圍著篝火起立，手拉手，齊唱《我們是一家人》。)→活動結束(由蔣校長正式宣布晚會結束)
3、茶話會
六、人員安排：
(1)、場地搭建：廖本建、周婭、趙家福組織當天下午上體育課的班級(譚軍、徐春)
(2)、場地布置：劉宏、胡小清、所有女生住宿生
(3)、柴火準備：廖本建、周婭組織所有男生住宿生
(4)、篝火活動時的瓜果、煤油、煙花：肖能行、彭必然、羅峰
(5)、設備設備布置及控制：譚荔、吳學富
(6)、主持人2名：劉宏、肖冬梅
(7)、圣誕老人：彭必然
(8)、圣誕樹2株：彭必然
(9)、學校保安負責安全保衛(wèi)工作2名保安負責校門口學生的進出安全，其余負責活動時活動場地的安全)
(10)、4名學生專門負責篝火的維護，加柴火以及篝火燃燒范圍大小的嚴格控制。(待定)
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