教導(dǎo)助理述職報(bào)告

　　在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教導(dǎo)助理述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告1

　　一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

　　一、身正為范，積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作

　　俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)。

　　1、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使高中工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開各種會(huì)議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

　　2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

　　一年來，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

　　教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。

　　做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

　　教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。

　　1、課堂教學(xué)方面。我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

　　然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，與學(xué)生要象朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們，我要做到愛生如子，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。

　　四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

　　回顧一年的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

　　二是“實(shí)”字的.體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

　　一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告2

　　我于今年初開始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作�，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請(qǐng)予于評(píng)判。

　　一、思想政治方面

　　本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實(shí)自己。

　　二、學(xué)校工作

　　作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位。

　　(一)學(xué)籍管理工作

　　每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

　　(二)教務(wù)工作

　　教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對(duì)較少，目前僅24人，但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒少，課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對(duì)復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

　　(三)教研工作

　　每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次�；顒�(dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。

　　(四)其他工作

　　1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。

　　每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實(shí)，期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的'執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī)，多次被評(píng)為xx市“綠色學(xué)�！薄�

　　2、協(xié)助校長(zhǎng)開展學(xué)校的日常工作，積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作，如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

　　3、督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。

　　急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

　　三、教育教學(xué)工作

　　在工作中，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好，無論是備課、上課、檢測(cè)，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。除此之外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)水平。

　　在教學(xué)上，牢固樹立“以人為本”的思想，在教學(xué)過程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。經(jīng)過長(zhǎng)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步。

　　通過自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，師生活動(dòng)豐富有趣起來了，影響也越來越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī)。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級(jí)取得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成績(jī)。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認(rèn)真總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。

　　四、存在的不足

　　在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告3

　　回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計(jì)劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重�；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作述職匯報(bào)如下。

　　一、政治思想方面

　　本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。

　　二、個(gè)人教學(xué)工作

　　1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。

　　課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。

　　在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級(jí)教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動(dòng)起來、效果好起來，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。

　　3、注重課題研究。

　　批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。

　　三、教導(dǎo)處工作

　　1、做好常規(guī)教務(wù)工作

　　學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。

　　2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。

　　期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的'協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。

　　3、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

　　4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。

　　四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

　　2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。

　　總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。

　　五、今后的努力方向

　　1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

　　2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。

　　以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告4

　　一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙、支持下，我努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要成為一名稱職的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自愛。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑。

　　一、個(gè)人方面

　　作為一名黨員，本人一直高度重視黨風(fēng)廉政工作，在日常工作中以身作則，不斷提高拒腐防變能力。生活中始終堅(jiān)持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持健康的生活情趣，做到了清正廉潔，不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。杜絕有償家教，不隨意指定學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料，避免了體罰和變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。一年來加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提升，自覺參加學(xué)校支部組織的學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，聯(lián)系實(shí)際加以貫徹。為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想動(dòng)力。

　　二、分管工作方面

　　作為學(xué)校的教科室主任教導(dǎo)副主任，我首先要求自己做到正確定位，始終清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此，在日常的教學(xué)管理過程中，我意識(shí)到自己的職責(zé)一是管理，二是服務(wù)。所謂管理，就是要督促廣大教師貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為。通過有效的管理促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題。

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　　1、 開學(xué)前，認(rèn)真做好教師任課調(diào)整和課程表的調(diào)整工作，保證了開學(xué)后教學(xué)工作的正常開展。

　　2、重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，采用自學(xué)與組內(nèi)研討學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。積極指導(dǎo)教師開展教育科研，今年課題立項(xiàng)共8項(xiàng)，積極進(jìn)行了開題和研究，并積累了一部分研究材料。

　　3、認(rèn)真組織扎實(shí)開展了各教研組的教研活動(dòng)，初中部聽評(píng)課80余節(jié)，聽課之后，教研組長(zhǎng)組織教師及時(shí)的評(píng)課，各位教師暢所欲言，效果良好。

　　對(duì)參加縣講課比賽的老師的課進(jìn)行了認(rèn)真打磨，取得了較好的成績(jī)，尤其是劉成江和徐曉然老師不僅取得了縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)的成績(jī)，還代表蒙陰縣參加了臨沂市的講課比賽。

　　4、認(rèn)真制定了《岱崮中心學(xué)校初中部月考實(shí)施方案》，組織了月考檢測(cè)，認(rèn)真組織監(jiān)考，閱卷等工作，考試后及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，同時(shí)利用考試分析系統(tǒng)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析；也積極組織了考試分析會(huì)，分析得失，取得了一定的效果。

　　認(rèn)真組織了期中考試和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考、閱卷等考務(wù)工作安排做到了科學(xué)高效。

　　5、協(xié)同教研組長(zhǎng)開展了日常業(yè)務(wù)檢查工作，做到了每次檢查有記錄，并及時(shí)反饋、通報(bào)。

　　6、做好教師的師德培訓(xùn)工作，簽訂了《禁止有償補(bǔ)課、違規(guī)收受家長(zhǎng)財(cái)物公開承諾書》，并進(jìn)行了教師師德學(xué)習(xí)情況的檢查落實(shí)工作。及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，隨時(shí)提醒老師們清正廉潔，不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金等貴重財(cái)物，杜絕有償家教。不隨意訂閱學(xué)習(xí)資料，避免體罰和變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

　　7、積極開展師生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，認(rèn)真組織全體教師開展了每日讀論語，每日打卡活動(dòng)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提高文化內(nèi)涵。每周一板粉筆字，假期每周一頁鋼筆字，提高了教師的書寫水平。

　　（二）、服務(wù)方面：做為語文學(xué)科的分管領(lǐng)導(dǎo)，我本著一線教師的事無小事，只要老師們有需求，我都能夠做到熱情、耐心服務(wù)，深入一線了解老師們的真實(shí)想法和訴求,始終站在他們的角度想問題,把最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題作為工作重點(diǎn)，將基層工作落到了實(shí)處。日常的出卷印卷，聽課后的及時(shí)評(píng)課，教育教學(xué)中的各種困難，只要老師們有訴求，都盡力解決。

　　三、存在問題

　　任何事情都是在反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方：

　　一是深字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

　　個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課，深入課堂、深入班級(jí)不夠，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

　　由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

　　工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

　　二是實(shí)字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

　　自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分學(xué)科教學(xué)理解掌握不夠等。

　　本人的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)、科研水平還有待于提高，口語交際及變通能力有待提高。

　　工作中還有急躁情緒，與其他部門的`協(xié)調(diào)、配合，還應(yīng)加強(qiáng)。

　　新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段卻依然是考試。

　　三是韌字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)思考得過多，工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在不足。

　　在管理方面，依靠性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)，工作缺乏藝術(shù)性。

　　四是新字的體現(xiàn)上還不夠。有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。

　　組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練等工作，方法單一，深入創(chuàng)新力度不夠。如：教師的粉筆字練習(xí)只是靠模仿，沒有書法老師的細(xì)致指導(dǎo)，造成了老師們的書寫水平雖然有所提高，但提高不多。

　　四、今后的努力方向:

　　1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。

　　2、強(qiáng)化教科室教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能。加大課堂聽評(píng)課，研究課，示范課的組織力度，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的時(shí)效性。深入班級(jí)、深入課堂、深入教研組，加強(qiáng)聽評(píng)課的力度，點(diǎn)評(píng)到位，指導(dǎo)到位，保證不走過場(chǎng)。

　　3、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。考慮事要冷靜、細(xì)致、周全，放手開展工作，不瞻前顧后。工作上多傾聽老師的意見和建議，多想辦法，努力創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。

　　4、做好對(duì)老師的服務(wù)工作，努力做到服務(wù)及時(shí)，服務(wù)細(xì)致。

　　5、工作上的事情多請(qǐng)示，多匯報(bào)，并協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，確保工作的全局性。

　　6、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣向好的方向發(fā)展，努力營(yíng)造“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告5

　　派出所教導(dǎo)員xxx，男，19xx年9月2日生，漢族，人，大專文化，中共黨員，19xx年8月參加工作，19xx年1月參加公安工作，現(xiàn)任派出所教導(dǎo)員。20xx年以來，我在工業(yè)園區(qū)黨委、管委會(huì)和縣公安局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在園區(qū)企業(yè)及轄區(qū)群眾的鼎力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨和政府的各項(xiàng)方針、政策，較好地維護(hù)了園區(qū)的治安秩序，工業(yè)園派出所的隊(duì)伍建設(shè)得到不斷加強(qiáng)，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、園區(qū)的發(fā)展壯大作了一定的努力，現(xiàn)報(bào)告如下：

　　一、“德”的方面

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想并重的觀點(diǎn)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用于工作實(shí)踐，落實(shí)到公安隊(duì)伍建設(shè)、治安管理、偵查破案等各項(xiàng)工作中去。通過學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》及全國(guó)、全省公安會(huì)議精神，結(jié)合貫徹執(zhí)行公安部“五條禁令”的進(jìn)一步深入開展，領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期的建設(shè)目標(biāo)及各項(xiàng)方針政策，與黨中央保持高度一致，服從上級(jí)公安機(jī)關(guān)及園區(qū)黨委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持黨的原則，積極開展自我批評(píng)。我深知欲帶好隊(duì)伍先管好自己，正人先正己，平時(shí)注意嚴(yán)格用黨紀(jì)、政紀(jì)約束自己，做好民警的表率。工業(yè)園區(qū)是外商投資聚集的一個(gè)平臺(tái)，我深知隊(duì)伍建設(shè)的好壞關(guān)系到全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成敗，如果沒有一支素質(zhì)過硬的隊(duì)伍，何來高質(zhì)量的服務(wù)，所以帶好這支隊(duì)伍，保持隊(duì)伍的穩(wěn)定至關(guān)重要，要帶好隊(duì)伍，分管政治思想工作的教導(dǎo)員首先必須嚴(yán)以律己，在政治思想上、黨性上、紀(jì)律作風(fēng)和道德品德上一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　二、“能”的方面

　　兩年來，我所緊緊圍繞“樹立構(gòu)建和諧社會(huì)的工作理念，提高構(gòu)建和諧社會(huì)的工作能力，健全和諧的'管理機(jī)制，構(gòu)建和諧的警民關(guān)系，營(yíng)造和諧的警營(yíng)氛圍”的目標(biāo)，深入開展了解放思想的大討論和苦練基本功活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化管理，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，民警整體素質(zhì)和工作積極性不斷提高，隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。工業(yè)園區(qū)治安形勢(shì)復(fù)雜，工作任務(wù)繁重，接警數(shù)量較多，大部分民警工作壓力大，身心極易疲憊，心理健康和身體健康狀況不佳。我協(xié)調(diào)所長(zhǎng)及班子在工作時(shí)間及待遇福利上盡量為民警設(shè)身處地地考慮，尤其是注重對(duì)民警的思想關(guān)愛，精神關(guān)愛和生活關(guān)愛，最大限度地保障民警的休息權(quán)，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，動(dòng)員民警積極參加管委會(huì)和企業(yè)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，要求所領(lǐng)導(dǎo)每月抽出半天時(shí)間與民警交流談心，既幫助解決了民警工作和生活中的實(shí)際困難和問題，又團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，凝聚了警心，有效地保持了我所隊(duì)伍建設(shè)多年來的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　三、“勤”的方面

　　在實(shí)際工作中，我能做到以普通民警的姿態(tài)參與到所內(nèi)的各項(xiàng)工作中去，從值班備勤、接警處警，偵查破案，糾紛調(diào)解到日常的治安巡邏，凡民警應(yīng)做的工作我絕不松懈。我們只有參與到具體的日常工作中去，我們所領(lǐng)導(dǎo)才能理解民警工作的艱辛，痛苦和快樂;也才能了解企業(yè)之所想，之所需和之所難;也才能落實(shí)我們園區(qū)“開放、誠信、務(wù)實(shí)、高效、親商、安商、助商、富商”的最大目標(biāo)。從基礎(chǔ)工作做起，身體力行，以自己的表率帶隊(duì)伍。在各種困難面前，我冷靜思考，把握大局;在艱苦面前，我與民警們共甘苦，深入一線，發(fā)揮指揮員與戰(zhàn)斗員的雙重職能。20xx年7月，我轄區(qū)公司購買了一批辦公家俱，家俱廠送貨至廠方后，因稅票問題發(fā)生糾紛，家俱廠拒絕為廠方裝配家俱，而廠房因已付清款不準(zhǔn)家俱廠送貨車輛出門，雙方矛盾一觸即發(fā)，廠方與司機(jī)拳腳相向。接警后，我和民警迅速控制事態(tài)，在多次協(xié)調(diào)未果的情況下，我協(xié)助有關(guān)部門一起赴外縣家俱廠做耐心細(xì)致的工作，終于調(diào)解成功。

　　四、“績(jī)”的方面

　　工業(yè)園區(qū)是我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要平臺(tái)，同時(shí)也是外商投資興業(yè)的載體，治安環(huán)境的好壞至關(guān)重要，園區(qū)近年來規(guī)模不斷擴(kuò)大，企業(yè)數(shù)量增多，人員密集，各種矛盾糾紛十分突出，打架斗毆事件頻發(fā)，盜竊、搶劫等侵財(cái)性違法犯罪也不少，治安狀況日趨復(fù)雜。在嚴(yán)峻的治安形勢(shì)下，如何帶好派出所這支隊(duì)伍十分關(guān)鍵。兩年來，我們著手建立健全了分別以民警和巡防隊(duì)員的行為規(guī)范和內(nèi)務(wù)管理規(guī)范及值班值勤規(guī)范為主要內(nèi)容的隊(duì)伍管理規(guī)章制度和措施，形成了完備的執(zhí)法執(zhí)勤和行為規(guī)范體系，針對(duì)所內(nèi)隊(duì)伍中存在的問題和容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，且不斷加以完善，常敲警鐘，絕不容許發(fā)生違反“五條禁令”的現(xiàn)象。兩年來，我所未發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)現(xiàn)象的人和事。正是有這樣一支素質(zhì)穩(wěn)定的隊(duì)伍，兩年來我所破獲各類案件48起，抓獲各類違法犯罪嫌疑人180多人，調(diào)處各類糾紛500多起。20xx年10月11日，園區(qū)電子廠車間被人為縱火，我所接警后，迅速調(diào)查取證，最終鎖定犯罪嫌疑人，并協(xié)同刑偵民警趕赴安遠(yuǎn)將犯罪嫌疑人抓獲歸案。這些成績(jī)的取得，隊(duì)伍的穩(wěn)定無疑是極其重要的保證。

　　五、“廉”的方面

　　我能嚴(yán)格要求自己，清正廉潔，注重思想作風(fēng)建設(shè)，自覺以單位的規(guī)章制度和黨紀(jì)國(guó)法約束自己的一言一行，自覺接受和正確對(duì)待黨組織和群眾的民主監(jiān)督，從嚴(yán)管好自己的配偶和子女，努力培養(yǎng)令行禁止的工作、生活作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部“五條禁令”，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，自覺學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定試行》、《政法干部隊(duì)伍廉政規(guī)定》等有關(guān)反腐倡廉的文件規(guī)定，堅(jiān)持黨性原則，自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想的侵蝕，不假公濟(jì)私，侵占集體和群眾的利益，不為物質(zhì)和金錢所誘惑。只有這樣，我們才能在工作中理直氣壯，才能以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他民警的言行，才能在執(zhí)法中理直氣壯地對(duì)違法人處罰，比如在處理治安案件中，常有違法嫌疑人指責(zé)我們也如何，我們就能理直氣壯地反駁。

　　六、不足之處

　　兩年來，我對(duì)工作盡職盡責(zé)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也清醒地認(rèn)識(shí)到個(gè)人還存在業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等不足，歲月不饒人，年紀(jì)越大，學(xué)習(xí)的熱情有所下降，今后要時(shí)常銘記孔子教誨：活到老、學(xué)到老，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，思想跟上年輕人的步伐;其次是工作中柔性有余，剛性不足，對(duì)一些同志存在的錯(cuò)誤和問題，應(yīng)當(dāng)明確提出意見和批評(píng)建議，盡到政治教導(dǎo)員之責(zé)。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告6

　　擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收獲了很多。

　　在任職期間，我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語文教學(xué)工作和班主任的工作。說實(shí)話，在競(jìng)聘前，我反復(fù)思考過會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以，在競(jìng)聘前，我就已經(jīng)想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經(jīng)將自己在接下來的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好，并制定好了所有的計(jì)劃。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進(jìn)。慶幸的是，教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒有耽誤。

　　在任職期間，我還主要負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此，我每時(shí)每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個(gè)字——細(xì)、快、實(shí)。

　　一、工作實(shí)

　　人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項(xiàng)工作前，我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問題。由于是初次經(jīng)手，很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問題，我都是在班主任完成之后，再對(duì)照資料重新審核。

　　當(dāng)然，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實(shí)踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力，爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。

　　二、做事快

　　時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘，可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認(rèn)識(shí)到，做事要講究效率，要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候，尤其是在疲憊的時(shí)候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情，在下班的車上會(huì)回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作，盡量做到當(dāng)天的`事情當(dāng)天完成，上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。

　　三、思考細(xì)

　　教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我，在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察，仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋，單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候，巫校的一個(gè)忠告又提醒了我：每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來，我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問題。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告7

　　本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。

　　二、教學(xué)工作

　　本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的.教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　三、管理工作

　　作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

　　日常工作

　　1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳，學(xué)籍管理規(guī)范。

　　2.學(xué)期初重新編排了課表。

　　3.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

　　4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

　　教學(xué)常規(guī)管理

　　1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

　　2.對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

　　3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。

　　4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備�？荚嚬ぷ魇羌�比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排。

　　其它工作

　　1.值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

　　2.配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。

　　任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：

　　1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。

　　2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告8

　　時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了，回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作，并擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作。一年來，本人時(shí)刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作�，F(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面

　　本人忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

　　二、教育教學(xué)工作

　　本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中不斷和同科教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的`素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。同時(shí)，我校各年級(jí)各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)均在鎮(zhèn)各校中名列前茅，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　三、管理工作

　　作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利

　　(一)教務(wù)工作

　　教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。

　　按照中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時(shí)上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動(dòng)。

　　(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

　　1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，活動(dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

　　2、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。

　　(三)其他工作

　　1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好xx學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。

　　2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。

　　3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

　　4、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，

　　(四)學(xué)籍管理工作

　　1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

　　2、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

　　四、存在的不足

　　1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

　　2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

　　我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告9

　　20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會(huì)自覺不自覺地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：

　　一、工作回顧

　　1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。

　　領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

　　2、積極開展教研活動(dòng)。

　　(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。

　　本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂。

　　(2)努力開展全校性公開課活動(dòng)能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對(duì)性的公開課活動(dòng)，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇

　　到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

　　(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

　　3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

　　4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

　　(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

　　(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留

　　給學(xué)生，提高了課堂效率。

　　(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。

　　(4)抓教后反思�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

　　5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

　　6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

　　7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。

　　二、取得成績(jī)

　　(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運(yùn)用，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的`成績(jī)。

　　(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。

　　(三)以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

　　三、存在的問題

　　1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。

　　2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。

　　平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

　　4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。

　　平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

　　三、今后打算

　　1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。

　　2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)

　　3、組織開展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。

　　總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

教導(dǎo)助理述職報(bào)告10

　　伴隨著20xx年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。

　　在過去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作�，F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。

　　一、師德修養(yǎng)

　　本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。

　　作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

　　二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作

　　1、細(xì)心。

　　安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全

　　校師生牢固樹立安全防范意識(shí)。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的.統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

　　2、耐心。

　　在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

　　3、真心。

　　學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。

　　三、出勤情況

　　在過去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

　　四、工作成績(jī)

　　過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　五、廉潔高效

　　西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。

　　雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

　　2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。

　　我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!

教導(dǎo)助理述職報(bào)告11

　　忙忙碌碌，這一學(xué)期過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)職務(wù)�；叵霂讉�(gè)月前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了教導(dǎo)處助理一職。擔(dān)心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我主要匯報(bào)以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、本學(xué)期開展的主要工作

　　1、作為教研組長(zhǎng)，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應(yīng)該對(duì)本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)本學(xué)科組的每一位教師負(fù)責(zé)。半學(xué)期以來，我在本組老師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究、認(rèn)認(rèn)真真抓好常規(guī)工作。

　　2、積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)，要求各備課組充分利用每周集體備課，認(rèn)真分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)合理的教案，充分發(fā)揮集體的智慧，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程，提高效益；積極投身課程改革，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、組織好教學(xué)研究活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁的研討氛圍，每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有專題。在教學(xué)方面：開學(xué)初，我們教研組確定了提高課堂效率的研究主題，在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。

　　本學(xué)期開展的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：

　　（1）20xx年9月26號(hào)，校內(nèi)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：智能化應(yīng)用助力數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

　　第一節(jié)課是來自張玉老師的二上《100以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)》，第二節(jié)課是來自張春梅老師的四上《連除實(shí)際問題練習(xí)》。接下來陳雙九老師作精彩點(diǎn)評(píng)，陳老師肯定了兩位老師上課的精彩之處，同時(shí)又在教學(xué)的細(xì)節(jié)處加以指導(dǎo)，老師們受到了很大的啟發(fā)。

　�。�2）20xx年10月24號(hào)下午。校內(nèi)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：活動(dòng)伊始，吳俁老師帶來《商不變的規(guī)律及其應(yīng)用》的練習(xí)課，隨后，陳雙九老師引領(lǐng)老師們進(jìn)行本課研討。陳雙九老師對(duì)此課進(jìn)行整體的點(diǎn)評(píng)，提出指點(diǎn)，在陳雙九老師的講解下，每一道習(xí)題都能夠成為提升學(xué)生技能的寶貴題目。

　�。�3）20xx年11月5日下午，區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：建鄴區(qū)第一盟區(qū)四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚南湖一小圖書館，開展主題為“有效練習(xí)，讓數(shù)學(xué)課堂更高效”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由展示課、講座以及研討三部分組成。第一節(jié)課，吳俁老師執(zhí)教的練習(xí)課《商不變的規(guī)律及其應(yīng)用練習(xí)》。第二節(jié)課，張春梅老師執(zhí)教的練習(xí)課《解決問題的策略練習(xí)》。隨后由陳杰老師帶來《有效練習(xí)，提高課堂效率》講座。

　�。�4）20xx年11月21號(hào)。校內(nèi)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：陳雙九老師再次來到南京市南湖第一小學(xué)與數(shù)學(xué)組教師們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)沙龍研討，共同探討習(xí)題中的問題。研討中，各位老師依次提出自己在習(xí)題中發(fā)現(xiàn)的問題與自己存在的`困惑，陳雙九老師以自己豐富的教學(xué)經(jīng)歷和出題經(jīng)驗(yàn)為各位數(shù)學(xué)教師指點(diǎn)迷津

　�。�5）20xx年12月4日上午，校內(nèi)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：南湖一小數(shù)學(xué)組在圖書館開展網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)特邀來校參觀學(xué)習(xí)的新疆伊寧市第三十小學(xué)的教師代表共同參與研討�；顒�(dòng)分為教學(xué)展示與教學(xué)研討兩部分。

　　第一部分是由吳俁老師執(zhí)教的《用數(shù)對(duì)確定點(diǎn)的位置》。第二部分是針對(duì)課堂教學(xué)展開教學(xué)研討。首先，吳老師解讀了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖。緊接著，新疆伊寧市第三十小學(xué)趙麗萍書記對(duì)本節(jié)課作精彩點(diǎn)評(píng)，肯定了吳老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，對(duì)師生間課堂的默契以及數(shù)字化教學(xué)方法大加贊揚(yáng)。

　�。�6）20xx年12月12日上午，區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：南湖一小數(shù)學(xué)教研組和美術(shù)教研在曹榮成校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，前往高淳區(qū)固城中心小學(xué)參加百校千師課堂展示活動(dòng)。張春梅老師執(zhí)教蘇教版四年級(jí)下學(xué)期《三位數(shù)乘兩位數(shù)》第一課時(shí)，江蘇省特級(jí)教師王凌對(duì)張老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也給予了指導(dǎo)性意見，讓老師們對(duì)如何構(gòu)建思維課堂這一點(diǎn)有了更加深刻的理解與感悟

　　本學(xué)期開展的校內(nèi)數(shù)學(xué)活動(dòng)：

　　1、為了增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感和圖形應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。20xx年11月27日中午，南湖一小二年級(jí)學(xué)生在四樓信息教室參與“數(shù)字七巧板，快樂你我他”數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　2、20xx年10月，開展數(shù)學(xué)與生活比賽，每個(gè)班選拔5個(gè)作品參加區(qū)級(jí)評(píng)選，共22人獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)。

　　二、取得的成績(jī)

　　1、第一盟區(qū)五年級(jí)調(diào)研考試。南湖一小盟區(qū)第二，領(lǐng)先附近學(xué)校最多6分。

　　2、四年級(jí)區(qū)調(diào)研考試，全區(qū)第六。領(lǐng)先均分3.3分。

　　3、各年級(jí)數(shù)學(xué)平時(shí)階段練習(xí)都有一定進(jìn)步。

　　4、數(shù)學(xué)與生活區(qū)級(jí)比賽，獲獎(jiǎng)22人。

　　5、配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。

　　三、存在的問題

　　1、由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時(shí)間，聽評(píng)課的機(jī)會(huì)太少，所以對(duì)聽評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。

　　2、積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基本理論。如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。

　　3、各年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算要提高正確率。

　　4、下學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)工作要開始推進(jìn)。

　　5、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主題要更明確，不僅僅是上課，要讓更多優(yōu)秀的前輩傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)研究氛圍。

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