中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告1
在過去的20xx年,我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在教體局“強(qiáng)管理保安全提質(zhì)量”方針指引下,始終堅(jiān)持“讓農(nóng)村孩子享受到和城市一樣的教育”工作理念。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼博進(jìn)取下,我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以法治校,認(rèn)真抓好各項(xiàng)管理工作,較好的完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)工作安排,我現(xiàn)將一年工作向全體教師作書面述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)
一年來,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和管理水平。特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告及其精神的學(xué)習(xí),并用其統(tǒng)領(lǐng)工作的全局。參加了教體局一系列的教育教學(xué)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增加了責(zé)任感和使命感。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,更好的帶領(lǐng)學(xué)校完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
在工作中盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),在學(xué)校管理事務(wù)中,堅(jiān)持民主集中原則,嚴(yán)格自律。實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。始終從學(xué)校和教職工利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí)。
二、健全規(guī)章制度落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高和管理水平的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。為此在以下幾方面做了努力:
1、學(xué)校管理方面
在中層領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的參與配合下,xx中制定完善了教師考核辦法、教師績(jī)效工資分配方案、教師成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、教師和值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)工作流程、安全系列責(zé)任制度、教師每學(xué)期必簽的師德師風(fēng)承諾書、家訪制度、優(yōu)秀班集體評(píng)比辦法、學(xué)生衣著著裝、發(fā)型要求、兩跑一讀制度等等。我從自身做起,有事向中層請(qǐng)假,中層有事向我請(qǐng)假,每周教師會(huì)公布,形成我向先進(jìn)對(duì)標(biāo)、中層向我看齊、教師向中層看齊,基本做到走進(jìn)xx中,事事有標(biāo)準(zhǔn)、件件有依據(jù),現(xiàn)在教師愛崗敬業(yè)、積極探索合作,每三天值一次班,包括早晚自習(xí),下午第四節(jié)課,每日三餐帶領(lǐng)學(xué)生就餐,延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間,增加了師生之間的交流和溝通,使我感動(dòng)的是很多教師在個(gè)人和集體選擇中,寧肯個(gè)人為難,也盡量高標(biāo)準(zhǔn)完成工作,把學(xué)生的點(diǎn)滴小事都作為自己的事情去做,不提任何條件,還有一些女教師孩子小,值班時(shí)就把孩子帶來配伴值班,聽起來可能有些好笑,但背后是我們xx中教師的責(zé)任心和農(nóng)村教師的高尚師德的體現(xiàn)。在xx中所有教師都明白,要想在教育工作中占有一席之地,首先必須具備高尚的師德、師風(fēng),就必須踏踏實(shí)實(shí)俯下身子,鉆研學(xué)生鉆研教學(xué),立足做優(yōu)秀教師,以自己的勤奮工作贏得尊重、以自己愛生如子的園丁精神教書育人。
2、學(xué)生安全管理方面
學(xué)生安全管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有最好只有更好的工作,是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。針對(duì)我校實(shí)行的半封閉式管理,學(xué)生安全尤為重要。這一學(xué)年,強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生安全管理工作:走讀生入校進(jìn)班簽到、寄宿生就寢巡查點(diǎn)名;學(xué)校與班主任、任課教師、專室管理員簽訂安全責(zé)任狀,實(shí)行周排查制度,內(nèi)部劃設(shè)安全責(zé)任區(qū),教師分別到門崗值班,實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)安全值班無縫隙管理,有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全的管理和教育,添置了消防設(shè)施,門衛(wèi)安全器材等。與此同時(shí)學(xué)校強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證了師生食品安全。
3、結(jié)合實(shí)際,多種措施提高教育質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。自任職以來,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
每次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議其中一項(xiàng)就是重點(diǎn)研究學(xué)校教學(xué)工作。每學(xué)期召開至少兩次的教學(xué)專題會(huì)議,和全體教師分析教育教學(xué)工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和設(shè)備,使學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備和資源保持領(lǐng)先,并督促好全體教師高效利用,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),建立行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。開展了課前誦讀,九年級(jí)勵(lì)志教育和應(yīng)試能力培養(yǎng),對(duì)語數(shù)外三科實(shí)行預(yù)習(xí)本和糾錯(cuò)本使用,開設(shè)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班、開展留守兒童學(xué)習(xí)狀況研究等措施,為xx中的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)造環(huán)境育人的農(nóng)村特色校園
xx中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、懂得感恩、立志遠(yuǎn)大、張揚(yáng)個(gè)性。
一是利用每周一升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下的講話、課間操、早晨跑步、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。積極探索解決學(xué)生中存在的心理脆弱、厭學(xué)等問題,取得了良好的效果;
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,從學(xué)生的著裝、頭型、到班級(jí)課桌凳擺放、勞動(dòng)工具擺放、班級(jí)文化的布置、課前十分鐘的經(jīng)典誦讀等方面,加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,規(guī)范了“一跑一操一讀”,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng),努力形成xx中學(xué)子溫爾儒雅、彬彬有禮的形象,即使不能把學(xué)生培養(yǎng)成高一級(jí)學(xué)校的學(xué)子,也要讓從xx中走出去的學(xué)生成為他們未來家庭勇于擔(dān)當(dāng)、具備高尚人品的勞動(dòng)者。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。從創(chuàng)設(shè)勵(lì)志向上和人文知識(shí)文化氛圍,讓師生能對(duì)自己人生有所規(guī)劃,站在學(xué)生的未來對(duì)學(xué)生培養(yǎng),成立校園廣播站,開展了乒乓球、籃球比賽、趣味游戲等豐富多彩的校園文化活動(dòng),通過這些舉措,增強(qiáng)了文明修養(yǎng),使校園生活規(guī)范而有活力。
三、創(chuàng)建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
一所好學(xué)校不在乎有多少高樓大廈,而在于有沒有優(yōu)秀的名師,xx中走到今天,在座的很多位教師都經(jīng)歷了我們從倒一發(fā)展到中等的坎坷,而xx中的發(fā)展和將來也是正取決于敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師經(jīng)常剖析自我,不留情面的查問題,做到依法執(zhí)教,愛心執(zhí)教。對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)。對(duì)工作沒有起色的教師進(jìn)行“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。只要是能對(duì)老師業(yè)務(wù)水平提高的外出學(xué)習(xí),再有困難也讓教師走出去。為了解決老師的生活問題,學(xué)校今年新增了兩個(gè)洗澡間,教職工小伙房。使老師能夠安心從教、愉悅從教。
四、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作
20xx年xx省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作,我校做為農(nóng)村學(xué)校順利接受了省評(píng)估驗(yàn)收,并受到一致好評(píng)。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、加班加點(diǎn),高質(zhì)量準(zhǔn)備迎檢工作,不會(huì)忘記教師們冒雨到校加班,晚自習(xí)后專室燈火通明加班到深夜、歷歷在目的是老師們犧牲節(jié)假日,毫無怨言按時(shí)到崗,專室管理員一邊抹眼淚一邊不停工作,使得我校在迎檢工作中受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、取得成績(jī)
20xx年,xx中的硬件和軟件得到進(jìn)一步改善和提升的一年,在20xx年,xx中全體講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、較成績(jī),在參考人數(shù)下降,九年級(jí)中考升入縣一中8人。七、八年級(jí)統(tǒng)考也取得很大進(jìn)步,同時(shí)20xx年我校獲得校外教育先進(jìn)單位、中學(xué)生足球比賽男子第四名、女子第三名,中學(xué)生籃球比賽男子第三名、女子第五名,20xx年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位,可能這些名次在優(yōu)質(zhì)學(xué)校根本不算深什么,但在xx中,這是相當(dāng)?shù)牟灰,我們每進(jìn)一步都需要?jiǎng)e人兩倍的努力,這更是所有老師辛苦工作、心血和汗水的結(jié)晶。
六、存在的問題和今后的發(fā)展目標(biāo)
存在的問題:
1、在區(qū)政府“三年打翻身仗”教育要求下,xx中學(xué)怎樣更好的改革和發(fā)展是擺在當(dāng)前一個(gè)重要的問題。
2、在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上和其他兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
3、學(xué)校創(chuàng)新力度還不夠,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
4、我個(gè)人在安排工作和教師交流中,脾氣急躁,有時(shí)傷害到同志們感情。
今后發(fā)展目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起。
2、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、繼續(xù)以創(chuàng)建肥鄉(xiāng)東部最好的農(nóng)村中學(xué)為目標(biāo),營(yíng)造xx中教師團(tuán)結(jié)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,培樹具有儒家風(fēng)范的優(yōu)秀教師和賢者氣質(zhì)的學(xué)生。
4、爭(zhēng)取綜合樓早日動(dòng)工,抓住義務(wù)教育均衡驗(yàn)收契機(jī),提高師生工作學(xué)習(xí)條件。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識(shí),協(xié)調(diào)相關(guān)單位,做好周邊環(huán)境治理,確保師生安全,創(chuàng)建平安校園。
20xx年,是我們?nèi)wxx中人共同奮斗、共同發(fā)展和共同收獲的一年。也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而,我也的清醒的認(rèn)識(shí)到教育每一天都是新的,學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對(duì)教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì),我們將站在新的高度堅(jiān)信:xx中學(xué)一定會(huì)成為肥鄉(xiāng)東部農(nóng)村中學(xué)教育的明珠,我的述職完畢,謝謝大家。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)人大代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、各位同仁:
下午好。
在人生的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,感謝大家的信任,多給了我一份學(xué)校副校長(zhǎng)的角色,分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作,一年中各項(xiàng)工作能夠順利開展,得益于所有老師一年中對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持,得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注,感謝一年來為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績(jī)而付出的努力。今天,我將認(rèn)真回眸一年來的崗位工作情況,加以梳理和盤點(diǎn),既是自我激勵(lì)和加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)。
總體工作思路
在校長(zhǎng)室李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,通力配合戴校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)的工作,堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神,團(tuán)結(jié)全體教職員工,以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手,努力做好本職工作,力求在分管的工作上取得實(shí)效,為學(xué)校的高位發(fā)展給足力,繼續(xù)營(yíng)造xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍。
具體工作匯報(bào)
一、勤于學(xué)習(xí)
在工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。我認(rèn)為主要從書本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過去的一年,本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動(dòng)并完成讀書心得兩萬余字,學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。更為可貴的是,與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
二、嚴(yán)于自律
本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作,工作性質(zhì)敏感,在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中,能堅(jiān)持依章辦事、公開透明、不徇私利,并及時(shí)做好使用記錄,以備核查。在對(duì)大宗物品采購(gòu)大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上,都能在校長(zhǎng)室和工會(huì)的組織協(xié)同下召開代表會(huì),共同商議解決。出現(xiàn)失誤,能知錯(cuò)就改,不推諉卸責(zé),爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過去的一年,是xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計(jì)算,全年負(fù)責(zé)包括教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動(dòng)、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項(xiàng)科技體育競(jìng)賽、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項(xiàng)也不為過。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作。一是關(guān)于揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱,真正啟動(dòng)還是在XX年,學(xué)校成立了以高超同志為組長(zhǎng)的信息技術(shù)工作室,通過全體xx學(xué)校師生的努力,XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,并于XX年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校,在創(chuàng)建的過程中,我們形成了基于論壇的在線聽評(píng)課模式,基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,學(xué)生版主,專題網(wǎng)站等鮮明特色,截至目前已順利通過初檢,為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。二是書香江蘇讀書活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。過去的一年,網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開,我們?cè)谝恢辆拍昙?jí)各班開展閱讀課,讓學(xué)生廣泛閱讀,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書,進(jìn)行心得交流,并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動(dòng),效果非常好,學(xué)校的圖書室被評(píng)為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)喜人。過去的一年,也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長(zhǎng)富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動(dòng)員,深入到體育訓(xùn)練一線,吃了不少辛苦,取得了喜人成績(jī),在田徑會(huì)、三項(xiàng)賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎(jiǎng)牌和錦旗,確實(shí)是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績(jī)顯著。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室,但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計(jì)算,朱義華主任大概會(huì)工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情,因?yàn)榇蠹业闹С,各?xiàng)工作能夠順利完成,尤其是在對(duì)外宣傳上,xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流,在今年的自評(píng)中,xx學(xué)校以總分152分(100分)高居全區(qū)首位,中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚(yáng)州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級(jí)媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳,為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn)。五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致。過去的一年,是教育教學(xué)上對(duì)實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)室管理,尤其對(duì)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞,認(rèn)為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久,但能在繁重的課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易。在此對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級(jí)因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假,影響了正常的教學(xué)秩序。XX年,雖然一些常見流行病毒依然活躍,但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,保證了第一時(shí)間的病情控制。過去的一年,按照局文件精神,我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì)、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作,部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長(zhǎng)書自愿參加,沒有一起舉報(bào),確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績(jī)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展,得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮,得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振,通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭,人丁興旺。
四、自我提高
初三面臨著即將到來的中考,所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外,我還擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念,對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟,積極參加各類業(yè)務(wù)活動(dòng)。在過去的一年中,本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),一篇文章獲省二等獎(jiǎng),一篇獲省三等獎(jiǎng)。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎(jiǎng),在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎(jiǎng)。在XX年名師評(píng)選中被評(píng)為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國(guó)家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開展,過程資料豐富,相關(guān)課題論文獲得一等獎(jiǎng),目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料,等待審批結(jié)果。
五、認(rèn)清不足
我對(duì)自己的工作問心無愧,由于工作能力和水平有限,加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠,在平時(shí)的工作中仍感到有些不足,主要表現(xiàn)在:一是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊,很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào),缺乏過程管理,可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠,對(duì)于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足,存在老好人思想。三是對(duì)同事及家庭的關(guān)心不夠,只關(guān)注工作,只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài),缺乏與同事的深度交流校外交流,人文不夠。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁,沉定不夠,缺乏大家氣質(zhì)。五是在個(gè)人知識(shí)休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,對(duì)于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì)偏激言論的說服力不足,不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長(zhǎng)的角色,我想唯有多一些快樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅(jiān)守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語:我每走一步,都是一次投入,如果能得到你們的祝福,我會(huì)向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識(shí)不容易,時(shí)刻提醒自己:要珍惜你(們)給我的支持。
謝謝!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
本人本學(xué)年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管后勤工作,這對(duì)于我來說,是一個(gè)新的工作。一年來我始終努力做到準(zhǔn)確定位,做校長(zhǎng)的助手,與同事攜手,做教師的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么,為學(xué)校做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不卑不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
1、參謀到位,在一些事關(guān)全局的重大問題上,我從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議。供校長(zhǎng)決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
2、落實(shí)到位,在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。
3、補(bǔ)臺(tái)到位,智者千慮,必有一失,要從對(duì)工作、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語說得好,幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)。
二、修身立德,率先垂范
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí),因此,在工作中向校長(zhǎng)學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí)。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也能虛心地聽取老師們的意見和建議,對(duì)不同的意見,我常常換位思考多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率,對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位,每天堅(jiān)持7點(diǎn)半以前到初三教室查到,看一看老師和學(xué)生的到位情況。由于愛人在寢室管理男生,一般情況下我都睡在寢室,所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。
三、后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),還擔(dān)任初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),并且聯(lián)點(diǎn)初三?梢哉f是雜務(wù)纏身,千頭萬緒?傆凶霾煌甑墓ぷ,忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。比如,在這一年里,我的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)把學(xué)校食堂工作搞好,并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重,規(guī)范食堂財(cái)務(wù)制度,食堂財(cái)經(jīng)歸學(xué)校財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理,所有食堂費(fèi)用支出由4人簽字,最后由何校長(zhǎng)簽字,才能到財(cái)會(huì)室領(lǐng)到現(xiàn)金。食堂減員增效,開源節(jié)流,減少浪費(fèi),上級(jí)部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來我校檢查督促,確保了全校師生的生活安全。暑假期間進(jìn)行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換,在何校長(zhǎng)的努力下,未動(dòng)用學(xué)校一分錢,更換了教室辦公桌椅82臺(tái),興建了一個(gè)科技活動(dòng)室,里面配備了48套學(xué)生活動(dòng)課桌椅和8套柜子。學(xué)校新裝備了一個(gè)計(jì)算機(jī)房,拆除了友誼小學(xué)三棟平房,并進(jìn)行了場(chǎng)地硬化,同時(shí)對(duì)空中田徑場(chǎng)護(hù)欄進(jìn)行了去危處理。學(xué)生食堂的照明和食堂面包房頂進(jìn)行了維修,更換了一個(gè)蒸汽柜和一個(gè)燃?xì)庠睿潆婇g線路進(jìn)行了改造,1教學(xué)樓頂、2教學(xué)樓頂、辦公樓頂進(jìn)行了防水維修,同時(shí)由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇,認(rèn)真踏實(shí)的工作,全面保障了學(xué)校后勤各方面的服務(wù),使學(xué)校各方面的工作能正常進(jìn)行。
四、廉潔奉公娉銜校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物比較多,好在目前學(xué)校20xx元以上的后勤支出全部都由教育局批準(zhǔn),所有項(xiàng)目都要向教育局打報(bào)告審批同意才能進(jìn)行,因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持多人相互監(jiān)督,由總務(wù)處王主任,工會(huì)余主席,會(huì)計(jì)室一同進(jìn)行。
我始終以真誠(chéng)為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人、老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。
五、不足與問題
成績(jī)的取得離不開書記校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足:1是由于初次主管后勤工作,專業(yè)能力有待加強(qiáng);2是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;3是缺乏精細(xì)化管理,需進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
我叫高xx,xx年7月參加工作,19xx年9月至今在羅集中學(xué)工作,大學(xué)文化,現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長(zhǎng),主持工作,現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下:
一年來,在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項(xiàng)任務(wù),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。
一、不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好學(xué)!暗掠惫ぷ鳎岣咭婪ㄖ涡:凸ぷ髂芰
一年來,我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫下了萬字筆記和心得。
一年來,我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開展并實(shí)施了“孝心工程”,讓校園充滿人文和諧的氣氛。20xx年5月,我們又借四川汶川大地震之際,對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,讓師生明白何為“大愛”?在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛心捐款活動(dòng)。通過以上各項(xiàng)工作的開展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書育人的場(chǎng)所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強(qiáng)安全教育,衽安全責(zé)任首問制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時(shí)間,向?qū)W生傳授安全知識(shí),利用校會(huì)開展教育專題講座三次。一年來,由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育
從XX年以來,我校實(shí)行了“結(jié)構(gòu)工資”制,我及時(shí)提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則:效率優(yōu)先,兼顧均衡,平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時(shí),體現(xiàn)“三個(gè)傾斜,二個(gè)照顧”:向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧,又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放,學(xué)期結(jié)束,公示兌付。
XX年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施,目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室,XX年,我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國(guó)家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平,學(xué)校花了大力氣,在資金特別緊張的情況下,安裝了校園廣播網(wǎng);2019年,我校辦公用房21間竣工并投入使用,xx36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。
去年的教師節(jié),我校受到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰,肯定了我校過去一年所取得的成績(jī)。20xx年,在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中,我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中,均有多名同學(xué)獲獎(jiǎng),這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面,所取得的豐碩成果。我明白,這中間的每一次獲獎(jiǎng),每一份收獲,對(duì)我們都是一種鼓勵(lì)和鞭策。今年的(20xx)中考,我校再傳捷報(bào),我校參考98人,公費(fèi)一中達(dá)線16人(600以上),再創(chuàng)歷史新高。
一年來,在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。看過去,我們碩果累累,精神,望未來,我們勇往直前,信心百倍。
四、工作反思
成績(jī)與不足總是并存的,針對(duì)工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開展:
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì),感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和信任,并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。
今天,我將我到XX中學(xué)任職教學(xué)副校長(zhǎng)以來的工作和思想,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下匯報(bào):
一、端正思想態(tài)度,務(wù)實(shí)工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開始,就始終本著“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來,我深感重任在身,對(duì)我這個(gè)從沒搞過整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一學(xué)期以來我每天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校,下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(zhǎng)一塊離校,從沒請(qǐng)過一天一節(jié)的假期。
二、不斷學(xué)習(xí),完善自我
剛剛踏上這個(gè)崗位,同時(shí)又來到一個(gè)不熟悉的'學(xué)校,對(duì)我來說一切都是陌生的,唯有不斷學(xué)習(xí),虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先,向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張XX校長(zhǎng)和羅XX校長(zhǎng)學(xué)習(xí),他們?cè)谶@方面給予了我很大的幫助,指導(dǎo)我如何去開展工作,不懂的事情不吝賜教,從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬,因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識(shí),先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加市縣教研活動(dòng),本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽了64節(jié)教師公開課,學(xué)習(xí)中運(yùn)用新課改的理念等先進(jìn)的思想,武裝自己頭腦,讓自己先成為一名教學(xué)能手,做好示范,這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作,才能讓教師信服。
三、當(dāng)好校長(zhǎng)助手,團(tuán)結(jié)協(xié)作
副校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)的左膀右臂,是校長(zhǎng)的助手,要時(shí)刻為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓,張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多,對(duì)一線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少一點(diǎn),作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),開展教學(xué)管理,對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問,及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),從而使張校在把握大局的情況下,對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
四、明確職責(zé),抓實(shí)教學(xué)管理
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高,本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)工作:
1、強(qiáng)化訓(xùn)練教師教學(xué)技能,努力提高教師總體素質(zhì)
首先,九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以張濤校長(zhǎng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng),思想?yún)R報(bào)專題校委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)作為評(píng)委,相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評(píng)課,順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng),賽課教師人人寫出反思體會(huì),教研組內(nèi)進(jìn)行交流,有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次,十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在本次鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié),有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng)。
第三,十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個(gè)案評(píng)選活動(dòng)。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎(jiǎng)。
通過三級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開展,絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高,使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn),從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),參加教研教改,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告6
過去的一年,我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、初三段長(zhǎng),分管教育教學(xué)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在全體同仁的支持幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些成績(jī),F(xiàn)述職如下。
每一次機(jī)會(huì)都是路徑,每一個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺得要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單做人,勤奮做事。
一、簡(jiǎn)單做人
如果你簡(jiǎn)單,這個(gè)世界就簡(jiǎn)單。作為學(xué)校一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我做到在政治上與戴書記保持一致,在管理上聽從戴校長(zhǎng)指揮,團(tuán)結(jié)全校教師,積極參加各項(xiàng)“民間”活動(dòng),如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動(dòng),教師間“小聚會(huì)”等。學(xué)會(huì)與教師一起分享喜悅,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,快快樂樂的生活。
二、勤奮做事
用心去做事,注意生活中的每一件事,盡心盡職,做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨,明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家的教育方針,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,堅(jiān)持教育公平,整合教育資源,不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向,圍繞上級(jí)教科研部門的要求,立足課堂開展有效教學(xué)研究。
。ㄒ唬⒙鋵(shí)教學(xué)常規(guī)工作,穩(wěn)子當(dāng)頭
教導(dǎo)處按照期初安排的工作計(jì)劃,穩(wěn)步開展工作,期初制度的目標(biāo)基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計(jì)劃的檢查,總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查,督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化,分備課檢查與作業(yè)本、錯(cuò)題集的檢查兩大項(xiàng),檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致,對(duì)備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出,在作業(yè)本的檢查中突出錯(cuò)題集的檢查力度,從檢查的結(jié)果來看,教師完成的情況較好,備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段,要求各教師出錯(cuò)題試卷和精選練習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。特別對(duì)畢業(yè)班的管理,在后階段,教導(dǎo)處安排了初三段英語、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),來提高教師的課題教學(xué)效益,從后階段的教學(xué)反饋情況來看,有明顯的提升。在后階段,要求初三教師實(shí)行坐班制,營(yíng)造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。
做好期中、期末兩次考試,并做好細(xì)致的分析,本學(xué)期采用oar成績(jī)分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐,因此我們教師在教學(xué)中對(duì)“幾率”的情況特別重視起來,對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用,優(yōu)生要拔尖,后進(jìn)生要彌補(bǔ),中等生要提升。從期中成績(jī)來看,初一、二的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考,月考下放到段室,有段長(zhǎng)牽頭,自行安排組織,但要報(bào)教導(dǎo)處備案。
開好教學(xué)月會(huì)工作,討論教學(xué)問題,提升教學(xué)質(zhì)量。做好XX屆新生的宣傳及招生工作,安排好分班測(cè)試。從招生的情況來看,總體還是比較滿意的。
。ǘ、教研活動(dòng),互伴成長(zhǎng)
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動(dòng),提升教師互助;繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動(dòng)。從教研活動(dòng)中讓教師獲益,成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),從教師的準(zhǔn)備情況來看,大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求,以此來提升教師的教研積極性,樹立教研先進(jìn)榜樣。
3、鼓勵(lì)教師參加“精品百課”等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例與論文。
(三)、安排學(xué)生活動(dòng),激勵(lì)上進(jìn)
七、八年級(jí)學(xué)生安排“文苑”系列活動(dòng)。七年級(jí)英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。八年級(jí)英語口語競(jìng)賽。七年級(jí)英語記單詞比賽(決賽)。學(xué)生的參與面比較廣,有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實(shí),營(yíng)造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看,認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級(jí)相應(yīng)的成績(jī)非常理想,因此班級(jí)之間存在一定的差距。
。ㄋ模@獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),碩果頗豐
教師獲獎(jiǎng)情況:
1、XX年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎(jiǎng);溫州市二等獎(jiǎng)。
2、XX年瑞安市中小學(xué)(學(xué)前)教育教學(xué)案例評(píng)選二等獎(jiǎng)3篇(周微燕、謝作樹、趙曉芬),三等獎(jiǎng)6篇(陳文媚、張曉調(diào)、顧國(guó)民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng))。
3、XX年瑞安市中小學(xué)教師評(píng)選論文塘下學(xué)區(qū)共推薦11篇,其中語文2篇,數(shù)學(xué)2篇,英語1篇,科學(xué)3篇,社會(huì)1篇,體育1篇,美術(shù)1篇,綜合實(shí)踐活動(dòng)1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:
1、在XX年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)8人。
2、在XX年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)11人。
3、XX年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場(chǎng)比賽,我校10人參加比賽,共6人獲獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人。
擔(dān)任副校長(zhǎng)以來,深入教學(xué)第一線,每周兼課5課時(shí),每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生,在工作中不遲到,發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動(dòng)員大會(huì)召開、制訂具體實(shí)施計(jì)劃,到每周的考勤統(tǒng)計(jì)及期中交流反饋,做到循序漸進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,得到大家的支持和認(rèn)可。
兼任初三段的段長(zhǎng)。一學(xué)期來,組織多次綜合檢測(cè),做到每次檢測(cè)都有分析和診斷,在第一次月考中出現(xiàn)問題,成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組,深入課堂,對(duì)癥下藥,教師教學(xué)成績(jī)得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì),了解教學(xué)動(dòng)態(tài),本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。
在教學(xué)方面。認(rèn)真從教,勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料,每個(gè)單元都會(huì)精心篩選練習(xí)(目前已剪剪貼貼了六份練習(xí)),每一次批改都能及時(shí)反饋。學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),使社會(huì)學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,在第一次月考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)均居第一位,在期中考中,社會(huì)學(xué)科在班級(jí)全能中貢獻(xiàn)值位列第一。得到全校師生的認(rèn)可。
就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn)。不足及努力方向:
1.自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2.打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”,不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
蘇格拉底說過:“人生沒有回頭路”,我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,勇往直前。一年的工作,有得也有失,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),老師的意見和建議,不斷完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),全體同仁審議,謝謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告7
我叫xx,現(xiàn)任xx一中副校長(zhǎng),分管學(xué)校后勤線工作,主管全校師生飲食安全,檔案管理工作,學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理,及初二、初三政治課教學(xué)工作,現(xiàn)就20xx年的工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校后勤線工作
帶領(lǐng)會(huì)計(jì)出納供應(yīng)教學(xué)物品,從不影響教學(xué)工作。管錢,管財(cái),管水,管電,為的是節(jié)約一分錢辦好學(xué)校;了解同志們的疾苦,幫助他們解決后顧之憂,為的是讓他們安心工作,為教育事業(yè)大顯身手;同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況,學(xué)校就會(huì)主動(dòng)慰問,為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們xx鄉(xiāng)中這個(gè)大家庭呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)相處、友好和諧的氛圍。
二、全校師生飲食安全工作
自受命以來,不敢怠慢,有事無事,就會(huì)到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,使問題解決在萌芽狀態(tài),同時(shí)大會(huì)講,小會(huì)說,見面還個(gè)別談;上課講,下課說,課余時(shí)間還閑談,說飲食安全,談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂保證書。這樣以來,引起全校師生高度重視,故一年來未出現(xiàn)任何問題。
三、檔案管理工作檔案管理
一年兩次,前次是三月份,后次是九月份。在此項(xiàng)工作中自己一向任勞任怨,從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷,需要好多工序,還要耗費(fèi)大量時(shí)間,關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力,細(xì)致勁。幾年來,我始終如一,堅(jiān)持不懈,因此我校的檔案管理工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
四、學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理工作
此項(xiàng)工作得認(rèn)真而細(xì)致,本人在此方面身先士卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的財(cái)產(chǎn)都登記造冊(cè)、明碼標(biāo)價(jià),并宣布財(cái)產(chǎn)保管使用制度,一學(xué)期兩檢查,損壞者要自行賠償,得有一定的責(zé)任性。此外,自己還親自動(dòng)手修理被損壞的桌凳,僅這一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約了一大筆開支,也有些人說我不必出這些力,但我認(rèn)為這些也是我自己為學(xué)校所做的份內(nèi)工作,盡管累,但樂在其中。
總之,一年來,我做了一些自己份內(nèi)的工作,不應(yīng)該自豪,但我可以無愧的說:我盡到自己的努力了。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長(zhǎng),目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績(jī)。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告8
20xx學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)和聯(lián)片教研工作。一年來,在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受述職如下。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),端正教育思想。
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,提高課堂教學(xué)水平。
我一直認(rèn)為,要做一個(gè)稱職的副校長(zhǎng)要從做一名好教師開始。本學(xué)年,我擔(dān)任七年級(jí)一二班政治的教學(xué)任務(wù),我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,邊學(xué)習(xí)邊反思,根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考,這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也比較突出,得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究,所寫論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好教學(xué)管理工作。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績(jī)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵⑹斋@著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂園。本年度承擔(dān)學(xué)校管理制度的修訂工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多次召開不同層次的會(huì)議,對(duì)學(xué)校的各種管理制度進(jìn)行修訂,我校的管理制度匯編正式出版,真正發(fā)揮了制度管理的作用。
3、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式,形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過開展一系列活動(dòng),向青年教師施壓,促使其成長(zhǎng)。
5、注重加強(qiáng)聯(lián)片教研工作的管理,發(fā)揮聯(lián)片教研中心校的作用。年初制定本片區(qū)聯(lián)片教研工作規(guī)劃,按照規(guī)劃的要求,經(jīng)常深入片區(qū)學(xué)校開展教育教學(xué)調(diào)研工作,開展了片區(qū)語文、英語、政治公開課教學(xué)活動(dòng)和片區(qū)同課異構(gòu)數(shù)學(xué)、物理研討活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,真正實(shí)現(xiàn)以教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展,規(guī)范教研活動(dòng)形式,創(chuàng)新教研活動(dòng)內(nèi)容,重組和優(yōu)化教育教學(xué)資源,達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)片區(qū)教育教學(xué)一體化為目標(biāo)。積極督促片區(qū)教師參加國(guó)培計(jì)劃教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)工作,不斷加強(qiáng)培訓(xùn)過程的管理,使片區(qū)教師培訓(xùn)合格率達(dá)到了100%,教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力也得到了大幅度提高。
6、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)工作的管理。在檔案管理工作中,不斷創(chuàng)新工作思路,嚴(yán)格檔案管理,使我校的檔案管理工作在“雙高雙普”驗(yàn)收中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、不足及努力方向
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期在協(xié)助校長(zhǎng)把握工作大局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長(zhǎng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告9
20xx年初,我開始擔(dān)任xx學(xué)校副校長(zhǎng),分管中學(xué)部教育教學(xué)工作;叵胍荒暌詠恚诟骷(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些可喜的成績(jī)。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現(xiàn)述職如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
一年來,我按照教育局的要求,努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識(shí)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守社會(huì)公德和教師師德,我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn),以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。一年來,我讀了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)管理》、《校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍,讀書筆記達(dá)一萬字以上,撰寫教育教學(xué)反思文章,使自己業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
二、角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮表率作用
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來,我擺正自己的位置,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,樹立中小學(xué)整體意識(shí),工作中爭(zhēng)取做到大事講原則,小事講風(fēng)格,堅(jiān)持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。
我牢牢記。焊黜(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、教師考核等工作。而且,上學(xué)期我深入教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué),教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時(shí)間,克服困難,力爭(zhēng)做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
三、盡心盡職,做好本職工作
一年來,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理,使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。
1、抓各類計(jì)劃的制定與落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,連續(xù)性。起草《上營(yíng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計(jì)劃,制定具體落實(shí)方案,使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況,嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來,組織了八次綜合檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試,做到每次檢測(cè)都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會(huì)以及學(xué)生動(dòng)員會(huì),制定了九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在20xx年中考,我校九年級(jí)以總評(píng)第九、一中正取八人的好成績(jī)創(chuàng)歷史新高,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
4、始終堅(jiān)持德育為首,育人為本的教育思想,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學(xué)生,完善《上營(yíng)學(xué)校百分制管理規(guī)定》、《上營(yíng)學(xué)校住宿生管理辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度,組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動(dòng),提高德育實(shí)效。
四、熱心服務(wù),促進(jìn)教師發(fā)展
一年來,我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式,依托教研,積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺(tái),提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
組織教師去三中、灑河聽課30多人次,組織全體教師利用晚坐班時(shí)間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次,共組織教學(xué)引路課、新教師匯報(bào)課、教研組長(zhǎng)展示課、教師過關(guān)課30余節(jié),通過評(píng)課和反饋,認(rèn)真對(duì)上課教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),本學(xué)年我共聽課100多節(jié),對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫了評(píng)議,特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),共同提高。
五、存在問題和整改措施
總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),還有許多工作沒有做好。
比如,要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力,做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化,同時(shí),要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作,自己能夠做到踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落、也有感動(dòng),有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告10
時(shí)間如白駒過隙,又到一年總結(jié)時(shí),回顧這個(gè)學(xué)年的走過的歷程,我本著以校為先的原則,兢兢業(yè)業(yè)努力工作,有很多收獲,當(dāng)然也有很多不足。作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。
一、借有效學(xué)習(xí)之東風(fēng),強(qiáng)基固本
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),要能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革試點(diǎn)工程,我校也圍繞課改內(nèi)容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐。根據(jù)“以學(xué)為中心”的精神,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。
本人作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),更是端正思想,學(xué)習(xí)在前,樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持研讀大量相關(guān)教育專著,做好讀書筆記、心得體會(huì)。在教科研上,我堅(jiān)持科研興校,鼓勵(lì)老師們進(jìn)行課題研究,自己也能積極參與教改科研,積極撰寫論文,開展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級(jí)課題《用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建青春期網(wǎng)上教育平臺(tái)的研究》的研究。在工作中,有條不紊地開展各方面的工作,善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系,讓學(xué)校教育工作,在和諧中進(jìn)行。
二、抓教學(xué)常規(guī)現(xiàn)代化,精致管理
教學(xué)常規(guī)工作可以說是一個(gè)學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),抓好它就保證了學(xué)校的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。這一學(xué)年中,我們狠抓教學(xué)常規(guī),并進(jìn)行現(xiàn)代化的改革,改用電子備課的方式進(jìn)行,對(duì)我們的工作有了長(zhǎng)足的提升。
1、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議和備課組長(zhǎng)會(huì)議,布置教研思路及集體備課計(jì)劃制訂與實(shí)施,百題競(jìng)賽的具體操作等事項(xiàng),對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教研聽課、作業(yè)批改、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確的要求和檢查方法,大部分老師實(shí)施了電子備課,及時(shí)上傳教案,共享資源,同時(shí)又減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。
2、每學(xué)期組織四次教學(xué)檢查,把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、作業(yè)及試卷的批改,做到檢查有結(jié)果,注重實(shí)效性。
3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高45分鐘效益為目標(biāo),備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”,作業(yè)要精選,先做,不搞題海,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、加強(qiáng)了考試工作的管理。認(rèn)真落實(shí)舉行九年級(jí)開學(xué)初摸底檢測(cè)及第九周適應(yīng)性檢測(cè),七、八年級(jí)期中、期末檢測(cè),以及九年級(jí)的體育、英語聽力模擬考試和體育、英語聽力中考。加強(qiáng)了巡視和管理力度,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時(shí)也加強(qiáng)了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。
三、提教師素養(yǎng)有方法,壯大隊(duì)伍
教師素養(yǎng)的提升是一個(gè)學(xué)校的生命。我們?cè)谔嵘處熕仞B(yǎng)方面也是有方法有抓手的,主要是依托校本研修和課題研修等方式來提升教師素養(yǎng)。提升教師素養(yǎng)以“有效教學(xué)”試點(diǎn)工程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展為宗旨,以教研組為研修主陣地,以教師為主體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí),全員參與了校本研修活動(dòng),促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。
1、以主題式的校本研修為平臺(tái),提升教師素養(yǎng)
有效地開展校本研修活動(dòng)是提升教師素養(yǎng)的重要途徑。以提高教師專業(yè)能力為主線,構(gòu)建“以學(xué)為中心”的有效課堂,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,凸顯校本研修的實(shí)效性,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn)。
。1)校本研修的主導(dǎo)思想是“有效教學(xué)”。
根據(jù)教育現(xiàn)狀,確定指導(dǎo)思想是進(jìn)行有效“校本研修”的第一步。本學(xué)年根據(jù)區(qū)“有效教學(xué)”的課堂變革思想為指導(dǎo)思想,制定各個(gè)教研組的本學(xué)年計(jì)劃。各個(gè)科目在“以學(xué)為中心”思想指導(dǎo)下,抓住某一個(gè)研究點(diǎn)確立今年的校本研修主題,或者根據(jù)各個(gè)組在研究的各級(jí)課題確立校本研修的主題,這樣的校本研修目標(biāo)更明確,效果更顯著。
。2)校本研修的運(yùn)行模式是“三段兩反思”
合理的校本研修運(yùn)行模式可以讓我們的研修落到實(shí)處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式。具體是:以課例為載體,通過實(shí)踐──反思──再實(shí)踐──再反思──再實(shí)踐──總結(jié)提升的磨課方式,即化為行為階段——第一次聽課、評(píng)課、磨課后,提出改進(jìn)意見;進(jìn)入到第二次磨課——新設(shè)計(jì)階段,聽課、評(píng)課、磨課后,再次改進(jìn)教學(xué)新設(shè)計(jì)與教學(xué)行為;進(jìn)入到第三階段——新行為階段,課例展示和交流,反思,總結(jié)提升。這樣,在專業(yè)的引領(lǐng)、同伴的互助下、通過自我反思,加速教師專業(yè)化成長(zhǎng),為我校建設(shè)一支高素質(zhì),教學(xué)技藝精湛,愛崗敬業(yè)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
例如20xx年語文組開展的“中考復(fù)習(xí)會(huì)議”的區(qū)級(jí)活動(dòng)就是按照這樣的方式展開的,并且活動(dòng)了非常良好的反響。
2、以骨干老師的示范作用為推進(jìn),提升教師素養(yǎng)
對(duì)于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。首先讓骨干教師擔(dān)當(dāng)研修的組織者、示范者、輔導(dǎo)者,讓他們?cè)谘行拗谐浞职l(fā)揮作用。如在課堂教學(xué)研修中,不僅讓他們做示范課,還規(guī)定他們作青年教師的指導(dǎo)者,在考核青年教師的課堂展示效果的同時(shí),也考核指導(dǎo)教師的效果,這樣使他們?cè)谥笇?dǎo)青年教師時(shí)多了一份責(zé)任。另外,我們組織骨干教師開放周活動(dòng)。提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴(kuò)大了影響。
四、結(jié)各項(xiàng)成績(jī)之現(xiàn)狀,反思未來
“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)也獲得一致的好評(píng)。
首先,在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項(xiàng),市級(jí)課題1項(xiàng);課題結(jié)題,市二等獎(jiǎng)?wù)n題1項(xiàng),區(qū)級(jí)結(jié)題1項(xiàng);論文案例評(píng)比,獲得市級(jí)榮譽(yù)4人次,區(qū)級(jí)榮譽(yù)91人次,省級(jí)刊物發(fā)表11人次;參加技能競(jìng)賽共26人次獲得區(qū)級(jí)榮譽(yù)?梢哉f本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累,希望接下來,我們能夠再接再厲,取得更好的成績(jī)。
其次,學(xué)生參加各類競(jìng)賽,獲得市級(jí)榮譽(yù)7人次;區(qū)級(jí)榮譽(yù)71人次,這也說明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jī)。
當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清楚地看到了存在的隱憂。
1、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責(zé);第二種嚴(yán)重現(xiàn)象是不備課上課堂,課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。下學(xué)期還要加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽課,推門聽課制度落到實(shí)處。教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查、針對(duì)專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。
2、校本研修進(jìn)展不是很大,缺乏專家引領(lǐng)。大部分教師對(duì)校本研修不感興趣,認(rèn)為是搞形式、走過場(chǎng),再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制,校本教研活動(dòng)還只是停留在表面上。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì),使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來。再者,重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)的作用。
3、校園文化建設(shè)尚需完善,特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學(xué)底蘊(yùn),育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開展了課后社團(tuán)活動(dòng)與體育強(qiáng)訓(xùn),而對(duì)象比較少,還不能滿足大部分學(xué)生的需要。本學(xué)期因教師不足,課后社團(tuán)活動(dòng)又暫時(shí)擱下了。
總之,在過去一年,取得了一些成績(jī),也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)開展的更好。
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