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教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案

時間:2022-12-17 08:39:38 方案 我要投稿

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案1

  一、指導(dǎo)思想

  說課作為教師鉆研教材,探討教學(xué)方法,實踐教學(xué)手段,不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法,也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺,在學(xué)習(xí)、解讀和落實的同時,進一步落實好《綱要》和新課程精神,加強教學(xué)實踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,促進教師夯實教學(xué)基本功,提高教學(xué)水平,我園特舉辦此次教師說課比賽活動。

  二、參賽人員:

  全體教師

  三、比賽方式

  比賽分輪進行。

  第一輪:在全園培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行書面說課選拔,選出10名教師進入決賽。

  第二輪:現(xiàn)場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進行10 —— 15分鐘現(xiàn)場說課。

  四、比賽時間

  說課培訓(xùn):3月10日13:30 ——14:30

  參加對象:主班教師

  3月11日9:00 ——10:00

  參加對象:副班教師

  地點:東海園

  第一輪:3月16日,各分園舉行現(xiàn)場書面說課。

  3月17日公布進入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。

  地點:各分園

  負(fù)責(zé)人:謝瑩、李意君、鞏老師

  第二輪:3月25日下午13:00—14:30現(xiàn)場說課

  五、評委

  由園長、副園長、骨干教師代表組成。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  七、獎勵辦法:

  比賽共設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;入圍獎若干

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案2

  為了進一步推動我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍,為我校教師搭建一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在xxxx年4月10日開始進行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實施方案如下:

  一、組織機構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:x

  副組長:x

  成員:x

  2.評委組:

  語文組:負(fù)責(zé)人xxx(七年級組)x(八年級組)

  評委:x(七年級組)

  x(八年級組)

  數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人xxx(七年級組)x(八年級組)

  您評委:x(七年級組)

  x(八年級組)

  英語組:負(fù)責(zé)人xxx

  評委:x

  物理組:負(fù)責(zé)人xxx

  評委:x

  政史組:負(fù)責(zé)人xxx

  評委:x

  綜合組:負(fù)責(zé)人xxx

  評委:x

  二、參賽對象

  語文組:x(七年級組)

  x(八年級組)

  數(shù)學(xué)組:x(七年級組)

  x(八年級組)

  英語組:x

  物理組:x

  政史組:x

  綜合組:x

  三、比賽規(guī)則

  1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級學(xué)生,比賽時長為一節(jié)課(45分鐘);

  2.每位參賽教師必須把詳細的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;

  3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分,然后取平均值作為該選手的得分。

  四、評價要求

  1.評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進行量化評分;

  2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。

  五、評獎:

  由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實錄送上級參加評比。

  教務(wù)處

  xxxx.4.1

  附1:比賽日程安排(另見安排表)

  附2:優(yōu)質(zhì)課評分細則

  參賽教師:

  評分項目評分內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)

  起評分得分

  課前準(zhǔn)備15分

  1.教學(xué)目的明確,符合新課標(biāo)的要求和學(xué)生實際

  2.教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),既關(guān)心學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生

  3.備課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容熟悉,及時向評委提供授課教案

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步貫徹落實《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動的`能力,促進教師專業(yè)成長,提升我園的整體保教水平。

  二、參賽對象:

  全園所有進班教師

  三、參賽時間:

  20xx年10月15日起

  四、比賽內(nèi)容及要求

  1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域,執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的祥案上交至教研室。

  2、執(zhí)教時間:小班10—15分鐘;中班20—25分鐘;大班25—30分鐘。

  五、評委組:

  姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

  六、評課要求

  1、目標(biāo)明確:教學(xué)目標(biāo)是否明確,是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點及需要。

  2、準(zhǔn)備充分:課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分,有一定的操作性。

  3、教師表現(xiàn):教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)。

  4、課堂氣氛:孩子積極性調(diào)動,是否對該活動保持一定的興趣。

  5、教學(xué)效果:是否達到預(yù)期目標(biāo),孩子的接受度如何。

  6、探索與創(chuàng)新:教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進行積極的思考和創(chuàng)新。

  7、教案設(shè)計:環(huán)節(jié)設(shè)計是否有效,流程是否清晰。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案4

  為了進一步推動我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍,為我校教師搭建一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月10日開始進行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實施方案如下:

  一、組織機構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  2.評委組:

  語文組:負(fù)責(zé)人——z(七年級組)z(八年級組)

  評委:z(七年級組)

  z(八年級組)

  數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人——z(七年級組)z(八年級組)

  評委:z(七年級組)

  z(八年級組)

  英語組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  物理組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  政史組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  綜合組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  二、參賽對象

  語文組:z(七年級組)

  z(八年級組)

  數(shù)學(xué)組:z(七年級組)

  z(八年級組)

  英語組:z

  物理組:z

  政史組:z

  綜合組:z

  三、比賽規(guī)則

  1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級學(xué)生,比賽時長為一節(jié)課(45分鐘);

  2.每位參賽教師必須把詳細的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;

  3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分,然后取平均值作為該選手的得分。

  四、評價要求

  1.評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進行量化評分;

  2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。

  五、評獎:

  由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實錄送上級參加評比。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力,促進教師專業(yè)成長,提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動,借此契機中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

  二、參賽對象:

  全鎮(zhèn)所有帶班教師

  三、參賽時間:

  20xx年3月15日開始

  四、比賽內(nèi)容及要求

  1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會議,先由各園進行評比活動,然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各園上報時間3月18號。

  2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域,執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級。

  3、格式:字體標(biāo)題4號,正文小四,頁邊距左3cm,右上下各2cm,固定值20。

  4、執(zhí)教時間:小班20分鐘;中班25分鐘;大班30分鐘。

  五、評委組:

  王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

  注意事項:

  請各參賽教師提前準(zhǔn)備,時間緊湊,第一名老師上完課后,第二名老師接著就上,中間不要拖延時間。

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