職稱工作報告
隨著個人素質(zhì)的提升，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的職稱工作報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職稱工作報告1
任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔(dān)任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛。
從20xx7年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。
在教學(xué)過程中，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，對學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵和表揚(yáng)，少用批評和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚(yáng)頓挫，幽默風(fēng)趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。
從20xx年以來，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
職稱工作報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！首先做一下自我介紹，本人姓名xx，中共黨員，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同期進(jìn)入xxxx工作，在校工作xx年。
站在這里的每個同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求，而我在工作的13年中，也獲得了一些榮譽(yù)，其中包括xxxxx等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為，榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān)，但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個機(jī)會交給你，同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你，所以我從來沒有因為這些榮譽(yù)沾沾自喜。相反，我覺得真正能默默無聞，盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。
每年走上這個講臺前我都在想，面對同事該說些什么呢？今天，我想和大家一起分享一下我的一些感受。人們常說，教師要“愛校如家、愛生如子”，我始終認(rèn)為這只是一句口號，沒有人能真正做到這一點。但最近，我對這句話有了新的感悟。前不久，在博園高中面臨教師短缺的困難時，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天，我便走入了新高三的課堂。說實話，在剛剛接到這個任務(wù)時，我也猶豫過，但這個猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨員，要無條件的服從組織的安排；作為教師，更不應(yīng)該選擇學(xué)生或主動放棄任何一個學(xué)生。于是，我調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)，完成了和新學(xué)生的第一次見面。正是這一次的見面，給了我很大的震撼。看到一張張可愛的面孔，但大多卻已失去這個年齡本該有的天真快樂。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心；有的想努力給老師留下好印象，但卻實在堅持不住，抵擋不過困意，即便睡也要坐著睡的孩子；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神，我忽然感覺特別心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時的感受截然不同，后來回到家，看到兒子我才想明白，原來是因為現(xiàn)在的我已為人母，看到他們就會情不自禁的像看到自己的孩子一樣會心疼，會恨鐵不成鋼。當(dāng)下課，學(xué)生三五成群的圍到身邊，當(dāng)聽到他們說：“老師，我們都喜歡你”這簡單的一句話時，我就好像聽到了兒子說：“媽媽，我愛你”一樣整個心都放開了，生氣、抱怨、猶豫、一切的不確定都煙消云散了，覺得比任何榮譽(yù)都來得珍貴。
所以，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話：愛校如家，愛生如子。雖然我們可能做不到這一點，但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向，一個讓自己的心平靜下來，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以，在今后的工作道路上，我會像對待自己的孩子一樣，多給這些孩子們一份溫暖，雖然我的力量微不足道，但只要能影響一個人，改變一個人，對我而言那便是成功。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。
今天已經(jīng)是我第3次站在這個位置競聘高級教師職稱，與最初的兩次比較，此刻的心情更多的是緊張和迫切，看著和自己同期畢業(yè)的同事，陸續(xù)進(jìn)入高級教師的行列，心情真的很復(fù)雜。一方面真心的替他們感到高興，另一方面，當(dāng)自己一個人靜下來的時候也總是會習(xí)慣的反省自己的不足，也讓我切實體會到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個高級崗位不斷努力的殘酷考驗。所以，今天，我也自私的說一句，如果各位同事覺得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票，我一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
謝謝大家！
職稱工作報告3
本人受聘任現(xiàn)職以來，主要從事職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作。作為科室技術(shù)骨干先后完成了數(shù)十次建設(shè)項目職業(yè)病危害評價工作；指導(dǎo)、培訓(xùn)轄區(qū)職業(yè)衛(wèi)生管理工作；完成濟(jì)南鐵路局的職業(yè)危害檢測與評價任務(wù)；參與4項科研項目研究工作；處理多起突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 工作業(yè)績爭創(chuàng)一流。本人在職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價科負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、生活飲用水、集中空調(diào)的檢測與評價任務(wù)以及東南大學(xué)實習(xí)生帶教工作，指導(dǎo)轄區(qū)單位建立衛(wèi)生檔案，開展衛(wèi)生知識培訓(xùn)及相關(guān)專業(yè)的科研工作。本人在工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力掌握新技術(shù)、新方法；同時注重理論聯(lián)系實際，在三年的工作中，跑遍了轄區(qū)所有單位，摸清所有檢測的現(xiàn)場情況、采樣檢測地點的本底資料，熟練掌握采樣方法、檢測項目、檢測方法、評價依據(jù)等，和全科同志按計劃、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量超額完成每年的工作任務(wù)，工作業(yè)績一年一個新臺階；工作中注重細(xì)節(jié)，保證質(zhì)量、精細(xì)化操作，小處著手，點滴做起。特別是在單位建設(shè)項目職業(yè)病危害因素評價技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證審核、考核、考試中，成績優(yōu)秀，編寫的“質(zhì)量手冊”職業(yè)衛(wèi)生部分內(nèi)容全面，“程序性文件”和“作業(yè)指導(dǎo)書”完善，現(xiàn)場操作迅速準(zhǔn)確，受到專家現(xiàn)場好評。立足鐵路，服務(wù)社會，努力了解和掌握了機(jī)械、化工、礦業(yè)、電力、放射等等各個行業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作的特征、特點和關(guān)鍵控制工作，主持撰寫數(shù)十個建設(shè)項目職
業(yè)病危害評價項目，評價報告全部通過專家組評審，轄區(qū)單位職工未發(fā)生一例職業(yè)病和職業(yè)中毒。在取得良好地社會效益的同時，為單位創(chuàng)造了良好地經(jīng)濟(jì)效益。在創(chuàng)造一個個一流工作業(yè)績同時，也為轄區(qū)單位和社會提供一流技術(shù)服務(wù)，很好的保障了職工的身體健康，為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和社會生產(chǎn)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于成績突出，在2013年被單位評為先進(jìn)工作者，2014年被單位工會評會優(yōu)秀積極分子。
應(yīng)急處置沖鋒在前。在歷次的突發(fā)事件處置、食物中毒處理、演練、培訓(xùn)中，充分發(fā)揮基層工作多面手作用，科學(xué)地處置好每一起突發(fā)公共衛(wèi)生事件，同時積極學(xué)習(xí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的理論知識，訓(xùn)練自己的應(yīng)急處理能力。在20xx年全路衛(wèi)生防疫系統(tǒng)應(yīng)急演練競賽中表現(xiàn)突出，榮獲鐵道部個人三等獎，濟(jì)南鐵路局個人二等獎。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。本人深知，打好理論基礎(chǔ)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力是一個人事業(yè)發(fā)展的基石，本人努力加強(qiáng)新知識、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展動態(tài)，不斷求索，完善理論知識，始終站在理論知識的前沿，努力工作，為職業(yè)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)，為職工旅客身體健康做出自己的貢獻(xiàn)。
職稱工作報告4
自任教以來，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
職稱工作報告5
多年來，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：
一、班主任工作
在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
一直以來，我講究教育技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好，我擔(dān)任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過安全事故，違法犯罪率為零，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。
三、教研方面
在教學(xué)改革的浪潮中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加科組的教研活動，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。
四、工作實績
多年來，我所帶的班級德育考核合格率為95%，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得�！拔拿靼唷狈Q號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課，總體成績良好，合格率達(dá)70.6%，優(yōu)秀率達(dá)14.8%。
總之，多年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
職稱工作報告6
我于20xx年7月畢業(yè)于XXX本科，獲建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月至至今在XXX就職于第二設(shè)計院。畢業(yè)以來，在XX的培養(yǎng)和鍛煉下，通過許多工程設(shè)計的實踐設(shè)計，提高了自己對建筑設(shè)計工作的認(rèn)識和理解；并在設(shè)計工作中不斷成長和完善；已經(jīng)從一個僅懂理論知識的學(xué)生成長為一個既掌握理論知識，又有工程設(shè)計實踐經(jīng)驗和施工經(jīng)驗的工程技術(shù)人員。
在過去5年的時間里，我嚴(yán)格要求自己，工作任勞任怨，服從項目安排。對所有分配的項目，均認(rèn)真按時保質(zhì)保量完成設(shè)計任務(wù)，在歷次考評中均為合格或優(yōu)良。在工作中注重設(shè)計理論結(jié)合實際，不斷總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)新知識，新科技，擴(kuò)大知識面，已經(jīng)能主設(shè)各類大、中型民用及工業(yè)項目本專業(yè)的設(shè)計工作，具有較好的方案設(shè)計能力，施工圖設(shè)計能力及處理現(xiàn)場施工問題的能力；同時也能熟練地運(yùn)用計算機(jī)繪圖、計算及文字處理等。在院、所領(lǐng)導(dǎo)的教誨培養(yǎng)下，以及廣大同事的指點幫助下，已逐步成為所里建筑專業(yè)的技術(shù)骨干。
任職以來，我先后參與主要設(shè)計項目XX項。其中參與大型方案設(shè)計XX項，完成施工圖設(shè)計18項；作為項目負(fù)責(zé)人7項。
一：主要設(shè)計項目：
XXXX設(shè)計研究院有限公司（20xx年7月底至今）
�。ㄒ陨享椖课抑饕鳛榻ㄖ䦟I(yè)負(fù)責(zé)人之一或者主要設(shè)計人員完成全部設(shè)計）
二、施工現(xiàn)場實踐：
在各個工程實施中，我積極配合甲方和施工單位，及時處理施工過程中出現(xiàn)的各種問題。在施工現(xiàn)場，我既堅持原則，又充分考慮各方困難，靈活處理問題。經(jīng)過同甲方、監(jiān)理和施工單位的配合處理，加快了施工進(jìn)度，保證了工程質(zhì)量，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。也加深了我對專業(yè)知識的理解。真正做到了理論與實踐相結(jié)合。
三、職稱考試：
我于20xx年順利通過了全國職稱外語考試B級及全國計算機(jī)應(yīng)用能力考試3個模塊，成績均為合格。
回顧工作這幾年所取得的成果，除了自己付出的努力和汗水外，更離不開單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、關(guān)懷和培養(yǎng)；以及廣大同事朋友對我的悉心指導(dǎo)和幫助。通過完成多次設(shè)計工作及擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人，使我逐步提高了設(shè)計業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)處理各方關(guān)系的能力。同時通過所做的每一項工作的不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，使我能夠認(rèn)真思考，努力奮進(jìn)，按時按質(zhì)地完成單位交給我的各項生產(chǎn)任務(wù)。五年的成長，只是設(shè)計事業(yè)長河中的一小段，雖然取得了一點成績，但我仍有很長的路要走。在今后的工作中，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一如既往勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地工作，將本著我院“質(zhì)量為本，精心設(shè)計，竭誠服務(wù)，顧客滿意”的質(zhì)量方針，努力學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和知識，不斷充實自己，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，為我院及祖國的建設(shè)事業(yè)多做貢獻(xiàn)！
職稱工作報告7
我于20xx年7月畢業(yè)于xx市中等專業(yè)學(xué)校音樂專業(yè)，來到xx小學(xué)開始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15年整，在XX年1取得了小學(xué)一級教師的資格，在此過程中我繼續(xù)深造于xx市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，分別于20xx年和XX年取得了漢語言文學(xué)專業(yè)�？坪捅究茖W(xué)歷。
自20xx年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在xx小學(xué)這塊教育的講臺上耕耘，應(yīng)該說，我是伴隨著xx小學(xué)的發(fā)展而成長，伴隨著xx小學(xué)的變遷而成熟的，十幾年時光流逝，我感知著工作中的快樂，也體驗著工作上的辛酸，自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，任勞任怨，雖沒有斐然的成績，但在教學(xué)和教育的過程中，我也做到了對得起學(xué)生，對得起事業(yè)，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當(dāng)中，我一直從事著音樂教學(xué)工作，其間因為學(xué)校的工作安排，也曾擔(dān)任過二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并于XX年開始，協(xié)助學(xué)校大隊輔導(dǎo)員開始做學(xué)校的值周工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校的對外信息報道。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂課教學(xué)讓我萬分疲憊;曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無序;曾經(jīng)一個人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動會的所有演出工作而身心疲憊，一個人在辦公室里哭泣;曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)，一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。
維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規(guī)總結(jié)，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個體差異，我曾說過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規(guī)范日益提高，學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個，參與過省市級科研課題2個，都順利結(jié)題。獲得過全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，XX年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動，參加市區(qū)級的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。信息報道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。
職稱工作報告8
單 位：
姓 名：
日 期：
20xx年8月20日
任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作報告
本人xxxx年xx月大專畢業(yè)后于當(dāng)年xx月份參加工作，工作單位是佛山市市政工程質(zhì)量檢測有限公司，從事工程的檢測工作，直至xxxx年xx月止。再從xxxx年xx月起在xxxxxx有限公司工作任職xxxx至今，這六年多七年間一直從事工程檢測工作。任職期間，本人遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，專業(yè)技術(shù)水平明顯提高，工作取得了較為顯著成績，現(xiàn)將任職期間專業(yè)技術(shù)工作匯報如下： 本人擁護(hù)黨的方針政策，熱愛祖國，思想思想作風(fēng)正派，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，自覺遵守國家法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，努力創(chuàng)新，實事求是，嚴(yán)于律己，任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不計較個人得失。在工作中實事求是，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)規(guī)范，努力提高工程檢測的質(zhì)量。
通過不斷的學(xué)習(xí)，完善自我，本人的理論知識和專業(yè)技能得到了很大的提高。本人xxxx年大專畢業(yè)之后于xxxx年通過全國成人高考，并于xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxxxx修讀完xxxx專業(yè)的本科，順利通過所有課程并取得畢業(yè)證。后來了解自身本職知識不足深知加強(qiáng)理論深造的重要性又于xxxx年參加并通過全國成人高考，并于xxxx年xx月起在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院修讀土木工程專業(yè)，到目前已完成一個學(xué)期的課程。另外通過公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和自身的努力，參加檢測工作的這幾年通過繼續(xù)教育，深度的學(xué)習(xí)與研究，取得了各種工程檢測的上崗證和資格證：其中包括：xxxx年通過由xx省
交通工程質(zhì)量監(jiān)督站組織考核的《公路（水運(yùn)）試驗檢測員》資格考試；xxxx年通過繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，獲得xxx計量協(xié)會頒發(fā)的計量認(rèn)證內(nèi)審員證資格；由xxxx年起至今通過由xxx省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢測總站組織考核的有：“常用建筑材料檢測員”、“回彈法檢測混泥土強(qiáng)度檢測員”、“混凝土實體檢測、砌體結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)試驗試驗員”、“建筑節(jié)能材料檢測員”。
xxxx年至xxxx年期間本人主要從事工程和工程材料檢測工作，工程材料包括土工、土工布、土工格柵、水泥、水泥混凝土、鋼材、無機(jī)結(jié)合料、集料和工程材料的一部分化學(xué)試驗；現(xiàn)場檢測包括：壓實度試驗、彎沉試驗、抽芯檢測、閉水試驗、觸探試驗等。xxxx年底至今本人主要從事工程檢測和報告編寫的工作，檢測的工作主要有：回彈法檢測混凝土強(qiáng)度檢測、結(jié)構(gòu)實體鋼筋保護(hù)層厚度檢測、抽芯檢測、結(jié)構(gòu)實體厚度檢測；報告編寫包括：結(jié)構(gòu)實體鋼筋保護(hù)層厚度檢測報告、結(jié)構(gòu)實體厚度檢測報告。這幾年以來本人深知檢測工作是一項嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實事求是的工作，所以本人一直以端正的態(tài)度來對待。而對于檢測報告的編寫，首先要熟識試驗過程、實驗項目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，然后是數(shù)據(jù)的修約、取值。只有這樣才知道試驗數(shù)據(jù)是否有效，有無偏離，這樣才能真實反映被檢測物或被檢測項目的真實屬性。由于本人剛開始的時候?qū)z測工作還不是哪么在行，所以后來通過不斷學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，咨詢相關(guān)的技術(shù)人員、同事、公司前輩領(lǐng)導(dǎo)，有時還跟同事共試驗，做到真正撐握，漸漸的對自己本職工作做到真正的熟悉。
經(jīng)過這幾年工作上的實踐和磨練，使得自己本職知識和檢測技能得到很大的提升，同時也對相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有更深刻的理解，深刻的認(rèn)識到日常檢測工作一定要嚴(yán)格遵守項目的操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書、相關(guān)的國家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的質(zhì)量手冊上的要求，按照相關(guān)的程序文件處理事務(wù)，經(jīng)常留意新規(guī)范、規(guī)程的發(fā)布情況，不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，做到與時俱進(jìn)。注重試驗場地的環(huán)境條件，儀器設(shè)備的檢定、保養(yǎng)和期間核查。
本人熱愛工程檢測事業(yè)，在工作過程中能團(tuán)結(jié)同事，虛心請教�？v使本人還是存在一些不足之處，例如：有時略顯粗心大意、處事尚欠成熟、開拓創(chuàng)新不夠。但是在今后的工作中我會更加努力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識努力增強(qiáng)知識水平和技術(shù)水平，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，勤奮工作，不斷完善自己，做一名成功的技術(shù)人員，今后，我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，爭取更大進(jìn)步，為檢測事業(yè)盡自己的綿薄之力。以上報告，敬請各位評委審查。
xxxx年xx月xxx日
職稱工作報告9
我于19XX年11月28日出生，20xx年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，20xx年7月評定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在施工現(xiàn)場技術(shù)管理過程中對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔(dān)任項目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗。20xx年8月至今，在合肥市門窗有限公司擔(dān)任項目施工員。
多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高�？傊�，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作， 總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)質(zhì)量意識，營造建筑精品
20xx年3月在綿陽市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)任項目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識，作為工程的項目施工員，由我牽頭，首先著手建立，健全項目
部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實，平直，寬窄一致，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個分項工程。實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程 ”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作
自從我20xx年8月到合肥市門窗有限公司上班以來，各項工作干得更加出色。在該工程時間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè) 技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔(dān)任項目施工員工作中，我憑借所學(xué)的專業(yè)知識，在工作中應(yīng)用于實際，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收，到技術(shù)資料的核查，各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料，多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格管理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé)，確保了工程的質(zhì)量，安全 和進(jìn)度，得到建設(shè)單位的`好評。
三、 適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班，技術(shù)交流活動。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也使 我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛謹(jǐn)慎，把自己的工 作做得更好。
總結(jié)人：房瑋瑋 20xx.3.31
職稱工作報告10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成績微不足道，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓！
報告人：xxx
x年x月x日
職稱工作報告11
本人自1998年晉升主管護(hù)師以來，一直從事臨床護(hù)理工作，堅持三班倒。在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)上級指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，以共建和諧社會，以人為本的真理應(yīng)用到實際工作中，緊跟醫(yī)院改革大潮，在工作中嚴(yán)格要求自己，力爭在各方面完善自己，提高自身素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，心態(tài)平和，協(xié)助科護(hù)士長做好病房管理工作，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，以病人為中心，全身心為病人服務(wù)，千方百計挽救病人生命，減輕病人痛苦，使病人早日康復(fù)，讓病人滿意安心。
自20xx年12月調(diào)入呼吸科氣管鏡室后，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作》規(guī)范，建立健全有關(guān)內(nèi)鏡工作的各項規(guī)章制度，使得氣管鏡室更加完善。能夠獨立完成氣管鏡操作前的準(zhǔn)備工作。包括病人麻醉準(zhǔn)備，為病人做好解釋工作，消除病人的顧慮及心理恐懼，以及診療后支氣管鏡及附件的清洗消毒工作，以切實保證內(nèi)鏡消毒質(zhì)量，嚴(yán)格防控因內(nèi)鏡消毒問題導(dǎo)致的醫(yī)院感染。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研新的業(yè)務(wù)知識、勤勤懇懇工作，責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，廉潔奉公。
20xx年12月我院呼吸科氣管鏡在外省醫(yī)院的配合指導(dǎo)下開展了氣管鏡下介入治療，包括高頻電刀、電圈套、氬氣刀、支氣管球囊擴(kuò)張術(shù)、冷凍治療及取異物等高難度鏡下治療后，更加努力學(xué)習(xí)，2通過查閱有關(guān)內(nèi)鏡護(hù)理文獻(xiàn)資料，從中汲取經(jīng)驗，引進(jìn)國內(nèi)外新知識、新技術(shù)，在工作中總結(jié)積累了豐富的經(jīng)驗，熟練掌握了各項檢查，包括取活檢、針吸活檢術(shù)、肺泡灌洗、防污染毛刷培養(yǎng)等，及鏡下介入治療的操作技術(shù)，充分發(fā)揮自己的能力，能夠得心應(yīng)手的配合醫(yī)生完成氣管鏡各項檢查及治療工作，為病人早診斷、早治療爭取了時間，得到了科領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)生的認(rèn)可以及患者和家屬的好評。
在每年年度基本理論護(hù)理操作考核中取得了良好成績，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新的理論知識，參加院內(nèi)外各種護(hù)理講座，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班、心理講座，于20xx-利用業(yè)余時間在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院參加了衛(wèi)生廳組織的護(hù)理學(xué)與護(hù)理管理的教學(xué)班，學(xué)習(xí)了各臨床護(hù)理知識，取得了大專專業(yè)證書，于6月參加了上海長海醫(yī)院組辦的《支氣管鏡臨床應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)》學(xué)習(xí)班，更加充實了自己。積極撰寫護(hù)理論文并發(fā)表在省級期刊上，圓滿完成了對低年資護(hù)士、大中專實習(xí)生、進(jìn)修生的帶教業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)考核工作，同時注重對實習(xí)生各種能力的培養(yǎng)。在從事臨床護(hù)理工作27年來，從未發(fā)生過任何差錯事故，未有過患者投訴，出勤率達(dá)100%。
在抗擊“非典”的特殊時期，響應(yīng)上級指示，積極主動投入了一線工作，為戰(zhàn)勝“非典”做出了貢獻(xiàn)。一方有難，八方支援，為汶川地震災(zāi)區(qū)、南方冰雪災(zāi)區(qū)及玉樹地震災(zāi)區(qū)主動捐款、捐物，貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。
職稱工作報告12
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
我叫杜**，擔(dān)任初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“**”，說我年齡老，職齡老，資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報：
第一、個人資歷：
我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專，工齡**年；**年任中教一級，中級職齡21年；**年來油田五中，已經(jīng)28年，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清。
第二、競賽獲獎情況：
任中級二十多年來，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次；撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎，并在國家級期刊上發(fā)表3篇；輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎，12名獲省一等獎，11名獲省二等獎，我本人也屢屢榮獲全國、**省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師，以及學(xué)校優(yōu)秀教師，參加的課題也取得了豐碩的成果。
第三、平時工作及教育教學(xué)成績：
作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異，熱門思想?yún)R報中考多次名列前茅，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課，累得嗓子啞，腿拖不動，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦，也沒請過一天假。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術(shù)。
如今，眼花，頭白，嗓子作怪，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別，希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。
謝謝各位！
職稱工作報告13
年8月被市教體局任命為店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任，叫7月畢業(yè)于師范并參加工作。年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任。任教以來，本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求，即教書又育人。工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，大膽創(chuàng)新，以校長為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項任務(wù)�，F(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作述職如下：
年8月，經(jīng)學(xué)校辦公會研究決定，本人主要負(fù)責(zé)以工作：一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作；二是負(fù)責(zé)初二級部管理工作兼初二四班班主任；三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二（二三四）班體育教學(xué)工作。
任現(xiàn)職以來，本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，深刻領(lǐng)會上級教育主管部門的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作；努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。
一、工作方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作：
（1）防疫工作：
�。�2）衛(wèi)生方面
2、初二級部管理工作方面：本人根據(jù)級部的實際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系，激發(fā)教師干勁，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組教師按照教體局的精神要求，關(guān)起門來搞好自己的教學(xué)工作，使教育教學(xué)成績有了顯著的提高，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面，在級部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作，通過班主任負(fù)責(zé)制，全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會制等方法，使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等問題得到了很好的解決。
3、政治課教學(xué)工作：“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”，為了努力做到這一點，本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生，利用各種時間來指導(dǎo)學(xué)生通過努力取得了一定的成績，使初二四班學(xué)生的政治成績由升級時的全市21名上升為期末考試時的全市第3名，受到了學(xué)校的表揚(yáng)，初二級部的成績也有了大幅度提高。同時，為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項活動。
二、存在的問題：
由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗，在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥，給工作帶來了一些被動。因此在今后的工作中，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，努力完善自己。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責(zé)任，也深感一位教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師、一個年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
職稱工作報告14
XXX，男，漢族，1982年8月出生，河北邯鄲人，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，助理工程師。xx年7月參加工作，現(xiàn)任XXXX有限公司安全質(zhì)量管理部安全質(zhì)量管理員并兼任公司黨委第一黨支部宣傳委員。參加工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作上沒有因失職行為貽誤工作，較好地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
一、政治思想和道德建設(shè)方面。
參加工作的5年時間里，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，在政治上嚴(yán)格要求自己，時時處處用黨的戰(zhàn)略方針、政策和紀(jì)律約束自己，不斷提高思想認(rèn)識，和理論水平，提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，在思想上，政治上和行動上同黨的旗幟保持高度一致，緊緊圍繞黨的基本路線和中心任務(wù)，認(rèn)真做好公司黨委第一黨支部的宣傳工作，始終對自己所從事的事業(yè)充滿信心。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我始終保持了一個共產(chǎn)黨員和黨的思想政治工作者應(yīng)保持的黨悟和工作積極性，逐步具備了獨立思想和獨檔一面工作的能力，為企業(yè)思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，工作態(tài)度和能力也得到了公司上下的一致認(rèn)可和高度評價。
二、業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面。
�。ㄒ唬撔膶W(xué)習(xí)，勇于實踐�，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班，技術(shù)交流活動。在助理工程師期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)十余次，獲得企業(yè)安全員等崗位資格證書；獲得ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、OSHMS職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書；獲得國家工業(yè)與信息化部認(rèn)定的系統(tǒng)集成項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)、樂于奉獻(xiàn)。本人作為安全質(zhì)量管理部的一員，深知要想做好安全質(zhì)量管理工作，必須具備甘于寂寞、不辭勞苦、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。從事安全質(zhì)量管理工作以來，本人嚴(yán)于律己、用公平、公正的心態(tài)處理工作上的問題。公司安全質(zhì)量管理工作正處于剛剛起步階段，管理工作存在不完善，不
能做到“有法可依”。根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)專項治理行動的要求，針對安全檢查中制度缺失和不完善等問題，先后起草擬定了公司《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度》、《生產(chǎn)安全事故責(zé)任追究管理辦法》等19項安全管理制度；完善了《安全操作規(guī)程管理規(guī)定》、《事故應(yīng)急救援預(yù)案》等4項安全制度。并組織公司全體人員進(jìn)行了安全制度的培訓(xùn)。共組織培訓(xùn)5次，參加人員共167人次，基本覆蓋公司全體職工。
（三）嚴(yán)細(xì)務(wù)實、精益求精�！鞍踩谝唬A(yù)防為主，綜合治理”，我們安全質(zhì)量管理人員每一個小小的失職都有可能造成巨大損失，因此，本人時刻保持清醒的認(rèn)識，在工作細(xì)節(jié)上總是警鐘長鳴。態(tài)度上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、工作上精益求精。作為XXXX公司的安全質(zhì)量管理人員，作為國有企業(yè)的員工，本人要對公司安全質(zhì)量管理工作負(fù)責(zé)，對公司職工的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模┏掷m(xù)改進(jìn)、追求卓越�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，安全質(zhì)量管理工作能力的提高是要一點一滴不斷的積累和持續(xù)的改進(jìn)，沒有最好，只有更好。在工作中，只要細(xì)心的觀察，深入的研究，總能發(fā)現(xiàn)一些更好的方法。
�。ㄎ澹┖椭C管理、大膽革新。本人在從事安全質(zhì)量管理工作時，能以身作則，平等待人，對安全質(zhì)量管理工作有整體認(rèn)識和全局觀念，對產(chǎn)品質(zhì)量及環(huán)境等相關(guān)單位能主動事前溝通，對他
們提出的問題及要求能一分為二的看待和分析，換位思考相互理解，在維護(hù)原則的基礎(chǔ)上求同存異，和諧管理。
三、工作成果和主要工作內(nèi)容。
�。ㄒ唬┙M織建立了公司6S管理體系并完成6S管理制度。 建立了公司6S管理制度以正式文件下發(fā)并宣貫執(zhí)行。根據(jù)6S管理制度中的要求對公司本部范圍內(nèi)的辦公區(qū)域、生產(chǎn)車間、廠區(qū)環(huán)境三部分進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全6個方面的檢查。使用6S檢查表記錄檢查過程，并將檢查記錄及時進(jìn)行了處理。
�。ǘ┙M織公司質(zhì)量管理體系換版及監(jiān)督審核工作。
按照國家認(rèn)監(jiān)委要求，我公司于xx年9月中旬進(jìn)行了質(zhì)量管理體系換版工作，9月下旬進(jìn)行了質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核與管理評審，11月8日至10日進(jìn)行了質(zhì)量管理體系xx年度監(jiān)督檢查工作。11月22日由認(rèn)證機(jī)構(gòu)華信技術(shù)檢驗有限公司頒發(fā)了的質(zhì)量管理體系20xx版認(rèn)證證書。
�。ㄈ┙M織建立公司“三標(biāo)一體”管理體系。
“三標(biāo)一體”管理體系管理手冊及程序文件的編制工作已基本完成。在手冊中制定了公司的方針、目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到各個部門，通過與各部門的溝通，基本確定了各部門的工作目標(biāo)。完善了30個程序文件，規(guī)范各部門的三級文件及各種記錄表格。完成各部門的貫標(biāo)培訓(xùn)工作。
�。ㄋ模﹫�(zhí)行公司風(fēng)險抵押金考核管理工作。根據(jù)公司《風(fēng)險抵押金考核管理制度》的要求，每月進(jìn)行風(fēng)險抵押金考核。
�。ㄎ澹﹨⑴c編制公司員工安全手冊。為了使廣大職工學(xué)習(xí)了解安全知識，增強(qiáng)安全意識，制作公司員工安全手冊已完成印制與下發(fā)。
�。┩瓿晒旧蠄蟮母黜棸踩|(zhì)量報表。
根據(jù)綜合利用公司要求，在每月5日前向綜合利用公司企業(yè)管理部上報前一個月的安全質(zhì)量情況及月報表、季度報表。
（七）組織公司安全質(zhì)量分析會及交通安全會議。組織召開安全質(zhì)量分析會及交通安全會議。記錄會議內(nèi)容，按時簽批下發(fā)會議紀(jì)要至各部門。
以上是我近5年來從事的主要工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足使同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
職稱工作報告15
年限滿足后，接下來就不得不了解職稱的報名條件中的職稱論文、繼續(xù)教育學(xué)時、業(yè)績材料，因為這些需要消耗我們很多時間和精力，且有時間要求，所以是需要提前準(zhǔn)備的！
一、發(fā)表職稱論文
1、發(fā)表論文作者順序
申報職稱，所發(fā)表的論文一定要獨著或第一作者，其他作者是無效的。
2、發(fā)表論文內(nèi)容方向
不少人申報職稱之前，沒有了解過，就按照自己畢業(yè)專業(yè)來定發(fā)表論文方向，結(jié)果導(dǎo)致自己白白浪費錢。申報職稱發(fā)表論文方向要按照自己實際項目業(yè)績方向定。
3、發(fā)表論文篇數(shù)
就xx而言，按政策要求來看，中級發(fā)表1篇，高級發(fā)表2篇。當(dāng)然也有不少地區(qū)申報中級職稱，只要求提供專業(yè)技術(shù)報告，包括但不限于專項研究報告、技術(shù)分析報告、以及立項研究（論證）報告等等，還是以當(dāng)?shù)氐恼呶募䴙闇?zhǔn)。
4、發(fā)表論文的期刊時間
政策文件明確截止日期是當(dāng)年的3月31日，結(jié)合更早之前的政策文件截止日期都是上一年度年底，這邊小編老師建議大家穩(wěn)妥點還是提前1年發(fā)表，比如20xx年申報職稱，論文發(fā)表在20xx年12月及之前。但也不要過早哦~有知網(wǎng)查重要求。
5、查重（查文章的重復(fù)率）
政策文件明確知網(wǎng)查重不得低于40%，小編老師建議最好控制在10%左右，非知網(wǎng)收錄的期刊，時間長了知網(wǎng)查重是會增加的。文章發(fā)表之前一定要記得知網(wǎng)查重。
6、國家新聞出版總署檢索
期刊要是雙刊號期刊，能在國家新聞出版總署檢索到，職稱線上網(wǎng)報是需要上傳國家新聞出版總署檢索頁、期刊封面、版權(quán)頁、目錄、正文、封底。另外所發(fā)表的文章在知網(wǎng)、維普、萬方、龍源，任一數(shù)據(jù)庫檢索到就行。
如果雜志在國家新聞出版總署查不到，雜志社出證明也不行，只能重新發(fā)論文，白白耽誤一年時間和金錢。
7、文章字符數(shù)要求
建議不少于3000字符哦~x職稱五號文已經(jīng)明確了字符數(shù)的要求。
二、修繼續(xù)教育學(xué)時
1、修學(xué)時數(shù)量要求
20xx年xx市要求中級修滿160個學(xué)時，高級修滿360個學(xué)時但省里要求中級修滿360個學(xué)時，高級修滿450個學(xué)時，預(yù)計明年市里會和省里統(tǒng)一，目前時間還算寬裕，大家陸續(xù)帶著修就行。
2、修學(xué)時時間要求
往年都是申報之前完成即可，但是每年都有無數(shù)的人報名前夕才想起來補(bǔ)學(xué)時，來得及還好，來不及咋辦？只能下一年再申報，無形中浪費了一年時間。所以繼續(xù)教育學(xué)時建議今年就開始準(zhǔn)備，有備無患。
3、如何準(zhǔn)備學(xué)時
是有免費的哦~但是需要你花時間去弄的，在職稱線上網(wǎng)報系統(tǒng)（xx人社網(wǎng)上辦事服務(wù)大廳）需要先看視頻，再考試，考試滿60分才算合格，修好的學(xué)時數(shù)才會顯示。視頻每隔一小段時間會暫停，你要點一下，才能繼續(xù)修，所以需要長時間待再電腦前，時間寬裕是可以操作的，畢竟能省錢嘛。
也可以去各大基地買學(xué)時上課，修好最后會有相關(guān)學(xué)時證明，職稱線上網(wǎng)報需要上傳相關(guān)學(xué)時證明。
三、申報職稱相關(guān)材料
1、個人材料
比如：是用非全日制學(xué)歷申報職稱（成教、網(wǎng)教、遠(yuǎn)程教育等）需要上傳畢業(yè)證書及學(xué)歷電子注冊備案表、現(xiàn)有職稱（外地評的）、行業(yè)內(nèi)相關(guān)資格證書、個人獎勵證書等等。
2、項目業(yè)績
這是最令人頭疼的問題，因為很多人根本不知道什么是業(yè)績，哪些材料算是業(yè)績材料，也不知道換單位意味著什么，沒弄清楚就開始報，結(jié)果只能是炮灰。
先簡單解釋下業(yè)績，業(yè)績就是我們在公司做過的項目，需要完整的，從項目的開始到項目的結(jié)束。①證明項目是本單位承接的②證明申報人在項目中起到的作用③證明項目已經(jīng)結(jié)束完成
比如你是施工單位，合同（開始）、施工方案（施工組織設(shè)計）項目中涉及到的、竣工驗收（項目已順利完成）。
幾年前的業(yè)績你是否還能找到？找到了是不是齊全？再說說要是換工作的話，需要提供前單位業(yè)績，因為現(xiàn)單位時間比較短的話，提供的業(yè)績是不足以支撐職稱評審的。離職之后，人走茶涼，不配合你的話，你也沒辦法。有換工作或者準(zhǔn)備換工作的，一定要早點準(zhǔn)備。
所以建議業(yè)績從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，越早找越好找。何況做工程的，后面忙起來，誰還有時間回頭找相關(guān)資料，錯過了又后悔。
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