收集互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的收集互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收集互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)計劃1

　　一、項目概述

　　據(jù)了解，目前78%以上的大學生有兼職的需求。大學期間必要的社會實踐不僅可以提高他們的能力，而且對適應社會和減輕家庭的經(jīng)濟負擔也有積極的作用。社會上充斥著虛假的兼職中介和騙人的中介，真假難辨。學生被騙事件頻發(fā)，極大地損害了學生的經(jīng)濟利益，甚至威脅到他們的生命安全。從校園進入社會，兼職只是一個小插曲。通過兼職來豐富自己的閱歷，增加自己的社會閱歷，這是好事，但這樣做不僅會適得其反，還會造成不必要的損失。目前兼職招聘渠道廣泛。傳單，信息豐富的網(wǎng)絡，各種中介代理，看起來兼職信息量很大。真假難辨，找對不合適？面對如此繁雜的信息，我們有必要為學生建立一個安全可靠的兼職信息共享平臺。

　　目前我們學校還沒有提供兼職信息的平臺。身邊的同學大多通過QQ群、微信群、傳單等渠道獲取兼職信息。兼職信息有時無法獲得，安全性也不合適。

　　本項目通過對有效兼職信息的調(diào)查和整合，為我校學生建立了一個兼職服務平臺。平臺可以提供安全、可靠、穩(wěn)定、完整的畢節(jié)兼職信息，拓寬平臺業(yè)務，為學生提供防詐騙、維權等信息。

　　該項目旨在為風險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗、急于求職的大學生提供一個平臺，在校園內(nèi)設立兼職中介機制，搭建企業(yè)與學生之間的橋梁，形成學校、企業(yè)、學生三位一體的發(fā)展機制。這個機構的工作流程是通過正規(guī)渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時在學校公示招聘信息，在校園招聘合適的人才。

　　二、產(chǎn)品/服務

　　2.1產(chǎn)品/服務介紹

　　商業(yè)項目

　　大學生在業(yè)余時間從事兼職活動是社會勞動的人力資源來源。非全日制大學生的專業(yè)背景分布廣泛，幾乎涵蓋所有學科，其中就業(yè)需求大、范圍廣的經(jīng)濟、貿(mào)易、市場營銷、會計等經(jīng)濟管理類專業(yè)最多。從年級分布來看，本科和研究生都有。大學生兼職的種類和范圍主要是勤工儉學、實習、家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務員、酒店服務員等服務性工作。當然也有同學做的是和自己專業(yè)領域相關的其他工作。

　　行業(yè)領域

　　目標市場:貴州省畢節(jié)市

　　定位:畢節(jié)市大學生(主要是七星關區(qū)高校)

　　主要業(yè)務:為畢節(jié)學生提供各類兼職信息，關于兼職，節(jié)假日，寒暑假，實習，企業(yè)各類兼職人員。

　　業(yè)務范圍:學生都是畢節(jié)的高校，企業(yè)都是畢節(jié)的合作公司。

　　經(jīng)營理念:以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營模式吸引廣大兼職需求者，

　　以無可挑剔的優(yōu)質服務讓我們的合作公司滿意。

　　2.1.3市場定位

　　運用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，發(fā)揮網(wǎng)絡專業(yè)的優(yōu)勢，我們的兼職服務平臺主要服務于學校崗位需求和企業(yè)與學生的對接。

　　客戶價值

　　該項目是一個公益項目，針對我校在校大學生。會給貧困生和需要鍛煉的人提供機會，讓他們發(fā)揮特長，集福利于一身。

　　2.2產(chǎn)品/服務的特點和優(yōu)勢(新穎性、先進性和獨特性、競爭優(yōu)勢)

　　2.2.1新穎性(先進性和獨特性)

　　學生獲取兼職信息沒有固定的平臺，兼職信息比較分散，需要考慮信息的準確性和安全性。建立“你的'工科校園兼職服務平臺”可以有效解決這個問題。該平臺整合的有效信息安全、可靠、穩(wěn)定，一定程度上解決了我校學生兼職的問題。此外，這個平臺提供防詐騙、維權等兼職附屬信息，可以提高學生的自我保護意識，為學生走向社會工作打下良好的基礎。

　　三、營銷

　　3.1行業(yè)和市場分析(行業(yè)背景、現(xiàn)有市場規(guī)模和增長趨勢等。)

　　3.1.1市場背景

　　大學生兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，越來越受到教育理論界的關注。兼職不僅是大學生參加社會實踐活動和勤工儉學的有效途徑。

　　3.1.2市場地位

　　隨著當今社會市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學生兼職已經(jīng)成為一種不可阻擋的趨勢。目前，高職院校大學生兼職的現(xiàn)狀是:社會歡迎大學生到實踐崗位“兼職”；工資不是大學生兼職的唯一目的；非全日制學生急需提高溝通協(xié)調(diào)能力；迫切需要引導學生提高應對困難的能力。因此，我們成立了專為高職學生服務的兼職中介和服務機構，為學生搭建了一個與社會溝通、服務社會的平臺。

　　3.1.3市場分析

　　非全日制大學生供求現(xiàn)狀分析；

　　大學生在業(yè)余時間從事兼職活動是社會勞動的人力資源來源。大學生兼職的類型比較單一，性別差異較大。主要原因是:一方面時間有限，學生只能選擇時間少收入高的工作；另一方面，很多用人單位沒有考慮到社會經(jīng)驗不足，工作能力有限。兼職主要安排在周末和節(jié)假日，部分大學生選擇在上課時間兼職。

　　3.3工作分析

　　3.3.1行業(yè)優(yōu)勢:

　　隨著市場經(jīng)濟理念深入人心，越來越多的大學生走出了大學校園傳統(tǒng)學習觀念中的“圍城”，在學習之余積極參與社會實踐，在學校和社會的雙重結構中鍛煉自己，實現(xiàn)自我價值。在校學生對兼職有一定的熱情，作為大學生也可以最大程度的爭取學校的支持。

　　3.3.2行業(yè)劣勢(W):

　　創(chuàng)業(yè)初期，資金、人力、人際關系、經(jīng)驗不足等問題對我們的影響很大。而且現(xiàn)在各種兼職中介魚龍混雜。

　　3.3.3行業(yè)機會:

　　大學生兼職的市場前景非常廣闊。調(diào)查顯示，62%的學生在大學期間做過兼職，86%的學生認為大學生有必要做兼職。學生對畢節(jié)市的兼職機構或兼職網(wǎng)站都不了解，這也為我們打造品牌提供了有利條件。

　　3.3.4行業(yè)威脅(T):

　　兼職市場競爭激烈，買不起品牌就很難在畢節(jié)市發(fā)展好，更別說去更大的市場了。

　　3.4營銷策略

　　本項目通過對有效兼職信息的調(diào)查和整合，為我校學生建立了一個兼職服務平臺。平臺可以提供安全、可靠、穩(wěn)定、完整的畢節(jié)兼職信息，拓寬平臺業(yè)務，為學生提供防詐騙、維權等信息。宣傳也主要基于這個切入點進行推廣。

　　該項目旨在為風險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗、急于求職的大學生提供一個平臺，在校園內(nèi)設立兼職中介機制，搭建企業(yè)與學生之間的橋梁，形成學校、企業(yè)、學生三位一體的發(fā)展機制。這個機構的工作流程是通過正規(guī)渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時在學校公示招聘信息，在校園招聘合適的人才。

收集互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)計劃2

　　一、商業(yè)目標

　　要在中國發(fā)展真正的快餐業(yè)，必須通過合理有效的管理和投資，建立一定規(guī)模的大型快餐連鎖公司。

　　二、市場分析

　　隨著社會生活節(jié)奏的加快，快餐業(yè)的生存和發(fā)展已經(jīng)成為一個不容置疑的問題。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展非常迅速，但是洋快餐泛濫使得其他大部分市場不得不與中式快餐脫節(jié)。如何占領那部分市場，是我們需要解決的問題。

　　調(diào)查顯示，當人均收入達到2000美元時，傳統(tǒng)的家務勞動將轉向社會。由此，快餐業(yè)務的發(fā)展將進入一個快速擴張的時刻，因此中國的快餐市場將隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展進入一個快速發(fā)展的階段。

　　目前市場上流行的西式快餐并不適合中國人的快餐消費觀念和傳統(tǒng)飲食需求。就拿西式快餐最常見的漢堡來說，除了新奇，基本沒什么好吃的可言。而且美國的快餐發(fā)展一直以價格低廉著稱，是大眾日常消費的對象。而在中國市場，西式快餐的價格還遠遠不能被大眾接受，這也決定了工薪階層不可能經(jīng)常嘗試那種新奇的快餐。

　　但是，中式快餐的快、小、臟、亂、差的現(xiàn)狀依然十分嚴峻。當前中式快餐的諸多弱點為我們提供了建立中式快餐連鎖店的絕佳市場機會。只要我們能抓住這些市場機遇，改善中式快餐經(jīng)營中的諸多缺陷，發(fā)展自己的特色，那么我們進軍中式快餐市場，占據(jù)更大市場份額的開拓計劃就極有可能成功。

　　三、實施計劃

　　1.快餐服務業(yè)的模式。以客戶為中心，以客戶滿意為宗旨，通過客戶滿意，最終實現(xiàn)公司經(jīng)營理念的提升。

　　2.目標市場的'定位。大眾接受的中式快餐業(yè)�？蛻�:上班族+小孩+休閑人群+其他。

　　3.市場策略。產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)品標準化、科學管理、連鎖經(jīng)營。

　　(1)虛擬公司的名稱

　　員工的服裝、經(jīng)營理念、內(nèi)部管理和總公司是統(tǒng)一的，但沒有過多的裝飾，也沒有商務餐廳。它們更像是一個快餐集散地。他們從公司的配送中心接收相關的制成品，只要在單間加工就可以成型。虛擬公司的快餐產(chǎn)品是留給上班族上班吃午飯的。他們前臺的接待服務也是虛擬的，依靠的是電話訂餐系統(tǒng)和快速配送系統(tǒng)。我們將設立送餐專線電話送餐服務，由統(tǒng)一的公司小巴和服務人員負責送餐。

　　(2)移動快餐公司——早餐戰(zhàn)略

　　針對早餐人群流動性大、時間短的特點，我們將統(tǒng)一車型的公司小巴和服務人員，搬到各大需求網(wǎng)點，為顧客提供方便、營養(yǎng)的早餐套餐。

　　因為學生多，也可以推出學生營養(yǎng)快餐，既注重經(jīng)濟效益，又兼顧社會效果。

　　(3)快餐企業(yè)的形象戰(zhàn)略

　　位于商業(yè)區(qū)和旅游景點的快餐店充分體現(xiàn)了我們公司的成人形象，干凈、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)公司為我們設計一套廣告方案。從公司的特點出發(fā)，在追求個性的同時，力求共性。

　　四、投資計劃

　　從點出發(fā)，匯聚到面。一個基于一個地區(qū)特點的消費群體，在最初的發(fā)展中，應該盡量形成一定的經(jīng)營規(guī)模。選好幾個營業(yè)網(wǎng)點后，就全部同時登場了。未來根據(jù)發(fā)展會輻射全國運營。

　　在發(fā)展初期，大力發(fā)展西式快餐尚未涉足的虛擬快餐公司和移動快餐公司的服務。在公司實力積累到一定程度，有了穩(wěn)定的客戶消費群體后，我們會大力發(fā)展公司的綜合服務戰(zhàn)略。要根據(jù)居民收入水平、人口流動密度實際消費等因素，大力發(fā)展商業(yè)區(qū)、購物區(qū)、旅游區(qū)、居民區(qū)前廳就餐的快餐經(jīng)營模式。

　　動詞（verb的縮寫）投資收益

　　不僅僅是盈利，還有服務和質疑。作為這個行業(yè)的倡導者，我們希望我們的公司成為成人高質量服務和行業(yè)健康發(fā)展的理想和信念。我們相信，只有在公平合理的經(jīng)營理念下，堅持不懈的堅持，才會產(chǎn)生大家都希望的雙贏，從而從整體上推動中式快餐的形成和發(fā)展。

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