班級活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班級活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級活動策劃方案1
一·活動主題:班級游園燒烤活動
二·活動目的:近期天氣很好,冷暖適宜,可見,無論天氣情況還是以同學(xué)身心考慮,都是很適合外出活動的,一來豐富同學(xué)的課余活動,增進同學(xué)之間的友誼;二來享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的`學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三;顒訒r間:20xx年11月12日
四·活動地點:鄭州森林公園。
五·活動策劃人:第一策劃人:樣學(xué)成
第二策劃人:武秋芳,蘇園園,張志強。
六·活動對象:134班全體同學(xué)。
七·活動流程:本次活動將分為四大部分開展。
1·第一天晚上7:00全體同學(xué)集體開會,大家商議一下要買什么東西,要走的路線,以及使用的交通工具
2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準(zhǔn)備,由團支書,心里委員,生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。
3·上午8:00全體同學(xué)(參加燒烤的同學(xué))在校門口集合,然后騎自行車到達目的地,與班長集合,預(yù)計這個過程需要四十分鐘,到達目的地約9點。
4·10點同學(xué)們將自愿結(jié)伴同行去游玩,12點開始燒烤,同時午餐和游戲,飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結(jié)束,由班長召集所有同學(xué)集體回校,預(yù)計6點安全到達。
八.注意事項
本次活動以娛樂健身為主,但必須以安全為首要前提,由于第一階段是騎自行車,所以同學(xué)們必須有足夠的準(zhǔn)備才可以順利開展,所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
九.預(yù)計費用:每人30元
班級活動策劃方案2
1、活動目的:
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進x學(xué)院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富x學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
20xx年xx月xx日
3、報名地點:
x
4、參與對象:
x全校師生
5、承辦單位:
x
6、人員調(diào)配:
體育部和生活部負責(zé)會場道具安放和調(diào)配,女生部和權(quán)益部負責(zé)游戲主持
文藝部負責(zé)海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動內(nèi)容:
。1)20xx年12月21日到20x年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳
。2)20xx年12月21日到20x年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
。3)賽事安排:
時間:20xx年12月24日下午20x年12月25日晚
地點:室外大操場
內(nèi)容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡、游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎、比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的'人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
。}目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四:踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8、獎勵安排:
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
班級活動策劃方案3
1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意
有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用
說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的.同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制
作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
班級活動策劃方案4
一、活動目標(biāo):
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。
3、畫出你心中的中秋節(jié)。
二、活動時間:
20xx年x月x日
三、活動準(zhǔn)備:
師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說故事、習(xí)俗、詩歌等)
四、活動地點:
x(x)班教室
五、活動過程:
老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。
1.齊讀班會的主題
(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
2.中秋知識競猜:
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
3.故事引趣:
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月
2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
月中玉兔吳剛伐掛樹
4.中秋詩詞佳句知多少
老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的'時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?
(3)對了,千年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》
我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5.老師總結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
班級活動策劃方案5
一、活動主題:
安全教育,防范于未然
二、活動時間:
4月1日(周四)晚上七點
三、活動地點:
403教室
四、主辦單位:
xx系xx級xx1班
五、參加人員:
xx系xx級xx1班全體成員
六、活動背景:
本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。
七、活動目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活,是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的.。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心,驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機會,讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會里所學(xué)的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配:主持人:拍照負責(zé)人:人員簽到負責(zé)人:現(xiàn)場秩序負責(zé)人:教室衛(wèi)生負責(zé)人:
九、活動流程:
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,措施等;五、介紹各類安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗,以演講形式,并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后,兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
十、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
班級活動策劃方案6
一、活動宗旨:
開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,通過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。
二、了解留守學(xué)生的特點:
1、學(xué)業(yè)失教:部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。
3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的.甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。
5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活潛力強,比起一般兒童,他們對父母少有依靠性,因為少數(shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。
三、措施活動資料:
1、倡導(dǎo)全校學(xué)生,為留守兒童獻出自己的愛心。
2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對互助活動。
3、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動。
4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。
6、打開留守兒童心靈之窗。
7、組織留守學(xué)生開一次座談會。
8、關(guān)注留守學(xué)生的生活。
一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學(xué)生服務(wù),為他們撐起一片愛的綠蔭。
班級活動策劃方案7
活動主題:
幸福聚餐、周末快樂。
活動形式:
集體聚餐。
活動目的:
1.為了增加班級的`活力,集體凝聚力、集體榮譽感。
2.促進同學(xué)之間的友誼和相互了解。
3.周末放松,愉快心情,天天開心。
活動地點:
xx火鍋。
參加人員:
生藥xx班全體同學(xué)xx人。
活動費用:
xx元/人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負責(zé)開支并記錄)。
主要負責(zé):
班長和副班長先到xx火鍋訂座,以寢室為單位,各個班委帶領(lǐng)各小組同學(xué)隨后到達。
活動流程:
1、由班委帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。
2、18:30清點人數(shù),確定人員到齊。
3、全體同學(xué)分成x桌點菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時小組長)。
4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。
5、班級集體敬酒祝語,班長發(fā)言,同學(xué)之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)
6、各班委負責(zé)拍照合影。
7、在歡快愉悅的氛圍中,最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
8、20:30由班委帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
注意事項:
1、如有同學(xué)臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產(chǎn)生的消費,由個人承擔(dān)(車費,買水)。
3、注意個人安全,班委要盡職盡責(zé)保護每位同學(xué)。
班級活動策劃方案8
1、介紹感恩節(jié)的由來
(省略)
2、活動主題
感恩節(jié),謝謝我最愛的人
3、活動宣傳
線上 :
圖片:小勺推南瓜(感恩節(jié)的傳統(tǒng)比賽活動)
、倬上建立感恩貼,讓網(wǎng)站用戶在群內(nèi)發(fā)表自己的感恩宣言。
②設(shè)置感恩節(jié)吃火雞傳統(tǒng)的說明,并列出某品牌餐廳的產(chǎn)品
線下:宣傳單,在活動場地周邊校園派發(fā)邀請宣傳單,張貼活動宣傳海報
4、人員征集
1.邀請 邀請謝謝網(wǎng)活躍用戶和有才藝會員,占總?cè)藬?shù)的5%
2.網(wǎng)上報名 根據(jù)報名時間和順序,確定參加人員
3.網(wǎng)上報名參加人員限學(xué)院路、學(xué)清路周邊學(xué)校學(xué)生
5、活動時間和地點
時間:11月23日(星期四)下午3:00-5:00
地點:學(xué)院路某品牌餐廳、學(xué)清路某品牌餐廳
6、活動內(nèi)容
進場
2點半開始進場,活動當(dāng)天到場的同學(xué),每人可以領(lǐng)一張感恩卡,填寫感恩短消息(要寫名字或呢稱)或者感恩小故事,活動開始的時候收回。
7、開場
感恩宣言
道具:感恩卡(印有謝謝網(wǎng)LOGO的小卡片)
抽取,并且(本人)或者別人念出感恩卡上的文字;
A.是短消息的,可以現(xiàn)場打電話,念給收消息的人聽;或者表演節(jié)目一個可以獲得紀(jì)念品。
B.是感恩小故事的,請寫文字的本人講述故事,講的好的可以獲得禮品。
感恩卡由謝謝網(wǎng)保留,作為活動紀(jì)念可展示在辦公室或者會議室。
8、表演
才藝表演
邀請到的才藝會員進行簡單表演,唱歌或者朗誦,并贈送表演者小禮品
9、游戲
蒙眼作畫
道具:蒙眼布,紙, 筆
1. 感恩畫
用眼罩將眼睛蒙上,分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東
西畫在紙上。
目的`:想象家就在眼前
讓每個人在蒙上眼睛之前前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)生從中挑選出他們自己畫的那幅。最先找到自己的畫的人獲勝
獎品省略
2.記憶畫圖
畫之前給30秒記憶,讓參賽者蒙著眼睛畫下他們所看到的,然后比較他們所畫的圖,看
誰畫的好,大家評選,選票多的獲勝
獎品省略
10、有獎問答
一組3個題,3個題目都答對,贈禮品一份
11、給詞造句
給出企業(yè)品牌的一些關(guān)鍵詞,創(chuàng)意造句。大家評選,獲得掌聲最多的勝利。
勝利者可以獲得紀(jì)念品。所造的有創(chuàng)意的句子,記錄下來,選登在謝謝網(wǎng)上
12、猜詞游戲
2人一組,一個人描述,一個人猜詞
3分鐘一組,每組5個詞,猜正確的多的為勝,贈送禮品。
13、許愿精靈
準(zhǔn)備物品:疊星星(或紙鶴)的卡紙若干張,筆,小蠟燭,火柴
每人疊一顆星星(或者一只紙鶴),星星(或紙鶴)上面可以許下一個愿望,留姓名和聯(lián)系方式。
等大家都疊好了,一起點亮蠟燭,閉上眼睛,把星星(或紙鶴)捧在手心里祈禱一分鐘。
疊好的星星(或紙鶴)由某品牌餐廳保存,圣誕節(jié)進行抽獎。贈送獎品。
14、活動結(jié)束
宣布謝謝網(wǎng)生活體驗征文活動開始
圣誕節(jié)期間,謝謝網(wǎng)將在某品牌組織頒獎儀式,頒發(fā)獎品、榮譽證書等。還將組織參觀某品牌餐廳。
征文比賽報名程序到謝謝網(wǎng)網(wǎng)站獎品活動群查詢。
15、物料準(zhǔn)備:
。1).印有謝謝網(wǎng)LOGO的感恩卡片若干張,收集卡片的紙盒或托盤
。2).蒙眼布,紙, 筆。
。3).有獎問答題目卡;猜詞游戲題目卡;
。4).疊星星(或紙鶴)的紙張,收集手工品的紙盒或托盤
。5).謝謝網(wǎng)條幅2條, X展架兩個(此物品僅在活動當(dāng)天擺放在當(dāng)天活動的某品牌餐廳店面
。6).活動當(dāng)天需要的相關(guān)音樂和海報
。7).獎品。
班級活動策劃方案9
為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的'兒童節(jié),展示學(xué)生特長,豐富學(xué)生的課余文化生活,根據(jù)孩子們口語交際課的意見,結(jié)合班級實際情況,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:
一、活動主題
我型我秀,活力童年
二、活動內(nèi)容
1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯(lián)歡會。
2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)
3、班級慶六一書法展。(5月28日)
(一)班級慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:5月31日上午第2、3節(jié)課。
2、活動地點:本班教室。
3、活動的具體要求和做法:節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術(shù)、武術(shù)和游戲等,總之把孩子們的特長拿出來秀一秀,樹立孩子的自信。
4、5月23日前由學(xué)生自己上報。(本周四)節(jié)目,班主任現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目。節(jié)目上報至語文管理員處。(煒特負責(zé)匯總)
5、聯(lián)歡會主持人:(待定,請積極報名)。
(二)班級慶六一繪畫展
1、活動時間:5月28日。(下周二)
2、展出地點:班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上,主題不限;用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角,寫明班級,姓名,作品名稱。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負責(zé)人:美術(shù)管理員。(金威、子韻)
(三)班級慶六一書法展
1、活動時間:5月28日。(下周二)
2、展出地點:班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角,寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負責(zé)人:的隊獲勝。
班級活動策劃方案10
活動主題:沐浴陽光、放松心情
活動形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。策吧網(wǎng)
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:20xx年x月x日 星期三下午15:0016:00
活動地點:四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員:生藥071班全體同學(xué)
主要負責(zé):
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。
4. 治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。策吧網(wǎng)
活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網(wǎng)
(2) 在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的`投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結(jié):
這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
通過這次活動,我們又收獲了很多。
首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。
其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。
班級活動策劃方案11
一、教育目的:
1、為加強大學(xué)生防火防患意識,豐富同學(xué)們的防火及火場逃生自救法方法,保證同學(xué)們的生活安全。
2、學(xué)會如何處理用電、防火安全事故
二、活動內(nèi)容:
案例(一):xxx日,發(fā)生在xxx商學(xué)院女生宿舍的一場火災(zāi),無情地奪取x了名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言,結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性,大家都表示要從自我做起,以大家的`安全為中心,并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤用電做法,以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
觀看新聞報道《澳大利亞的森林大火》:以影片的形式進行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災(zāi)場景、令人寒心的聲聲慘叫,使在場的同學(xué)們切實感覺到了形勢的嚴(yán)峻,真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻
目前,全國各地時有火災(zāi)發(fā)生,都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對防火防患、逃生自救的知很是匱乏。在這種形勢下,中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會形式更能加強教育作用,使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,使同學(xué)們心中牢記安全防患,時刻敲響安全的警鐘。
三、活動總結(jié):
通過此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動,同學(xué)們不僅認真學(xué)習(xí)了學(xué)!蛾P(guān)于加強學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起,為消防安全建設(shè)工作做出貢獻,為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。
班級活動策劃方案12
一、 活動宗旨:
春天是美好的季節(jié),春暖花開,春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感。增強學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的`自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間: 20xx年xx月xx日下午2:00-5:00
中午2點集合進行簡短的宣誓儀式5點左右返回到活動中心。
三、活動地點:xx
三、活動跟班教師安排 :各班主任和科任教師配合
四、參與對象:活動中心培訓(xùn)的所有學(xué)生志愿報名
五、活動要求:
1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,所有學(xué)員分成5個組,小組長1人,負責(zé)場地清點人數(shù),組織同學(xué)游戲。小分工:帶環(huán)保袋、創(chuàng)可貼、水,食品自帶。
2、學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。
3、注意安全,講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具,打火機等危險物品,
5、禁止隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、要求報名參加戶外踏青活動,報名后因病不能參加活動的學(xué)生一定要提前請假,同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、學(xué)生統(tǒng)一身穿運動服,腳穿運動鞋,所有參加此活動的學(xué)員頭戴小紅帽(中心配發(fā))。
9、帶相機的學(xué)生注意保管愛護相機。
10、由我中心配發(fā)望眼鏡,可進行觀鳥。
六、環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
七、小活動安排:
1、詩文誦讀《少年中國說》集體表演
2、跆拳道班學(xué)員章節(jié)展示
3、舞蹈班學(xué)員舞蹈表演
A、《大家一起喜洋洋》
B、《春天在哪里》
4、丟手絹 (個人才藝展示)
5、聽故事
6、攝影愛好者賞花、觀鳥攝相
。ń處煄ьI(lǐng),相機個人自帶,中心準(zhǔn)備望遠鏡)
八、宣誓儀式
1、唱國歌
2、夏主任講話。
3、發(fā)放望遠鏡。
4、宣誓:我們是洋縣青少年活動中心的學(xué)員,我們在此宣誓,講安全、講衛(wèi)生、講節(jié)儉、講互助、講文明。
5、小結(jié),宣布出發(fā)。
活動部
20xx年xx月xx日
班級活動策劃方案13
一、指導(dǎo)思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。
1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ” ,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的'班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。
4、建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。
二 、 具體內(nèi)容:
1.班訓(xùn) :快樂。
2.班級形象 :
面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);
頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急;
顏色宜靜、宜莊、宜和。
3.班級公約 :
學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏
優(yōu)雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一
尊師愛友 團結(jié)互助
自立自強 知恩圖報
靜凈敬競 永不言棄
4.班級口號 :揚帆擺舵 奮勇拼搏
三、 形式內(nèi)容:
公告欄:課程表、作息時間表、值日安排表等。
快樂一家:張貼每個同學(xué)的照片。
我最棒:學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。
心語心愿:孩子的心愿卡 。
成長的足跡:孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。
(一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)
四、具體內(nèi)容安排 :
1、 每月主題 :
4月,自信月,組織活動開展,提高學(xué)生自信心
5月,特色月,根據(jù)學(xué)生特長,開展活動。
6月,沖刺月,結(jié)合期末考試,讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅,為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備
2、 主要抓手 :
、 抓閱讀教學(xué),用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來;
、 抓班級考核,利用班干部的力量,做好班級考核,定期和家長結(jié)合,促進學(xué)生上課思考、回答問題的積極性,促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;
、 充分利用好家長學(xué)校這個招牌,使家長、學(xué)校擰成一根繩,合力對學(xué)會上進行教育,促使學(xué)生良性成長;
、 和各任課老師緊密結(jié)合,多表揚,揚良好行為習(xí)慣,多關(guān)注,發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭。
班級活動策劃方案14
一.活動主題:
Hold住我的大學(xué)生活
二. 參與活動人員:
1041全體人員
三. 活動時間:待定
四. 活動地點:待定
五. 活動背景:
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責(zé)任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權(quán)利與義務(wù),個人與集體,競爭與合作,自由與紀(jì)律,友誼與愛情,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察,思索,實踐,選擇。
六. 活動目的:
大學(xué)是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備,能使大學(xué)生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí),而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,同學(xué)們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。
七. 活動流程:
主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題,讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節(jié)目:
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規(guī)則如下:
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責(zé)發(fā)號司令
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的`),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當(dāng)官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識搶答
八. 事前活動準(zhǔn)備:
1. 生活委員先負責(zé)把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責(zé)申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九. 事后活動總結(jié):
1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結(jié),向班干部反饋同學(xué)們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準(zhǔn)備!
十. 活動特色:
1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術(shù),獨唱,話劇,相聲,
它等等,給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學(xué)們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結(jié)合,有利于同學(xué)們積極參加團組織生活,并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,增強同學(xué)們之間的交流,有利于增強班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽感。
班級活動策劃方案15
* 活動目的:通過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學(xué)間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
* 參與團體: 06級 電商班 全體學(xué)生,共52人。
* 活動時間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
* 暫定活動地點:西區(qū)體育場草坪上。
* 活動類別:我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。
* 游戲道具:繩子數(shù)根,九個鬮兒。
* 活動流程:
一、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。
二、事先找同學(xué)專門負責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備:確定行動距離30至40米,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
三、分組:我們排除負責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個小團隊,每團隊五個成員,每組要選一小隊長,負責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊,進行三輪比賽。
四、游戲規(guī)則:
。1)、分別給團隊一定的時間,讓他們思考怎么進行組合到目的地。
。2)每個團隊五個人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時,將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動,最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個來回,最后看那一組最先完成整個行程,為贏。
(3)活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進。
五、獎懲措施:我們每對三個小組,要分出1、2、3名,第一名接受獎勵,第三名接受懲罰;
獎勵:每隊的每個成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。
懲罰:我們每隊輸?shù)年爢T懲罰的措施不一樣:
第一隊中:學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊中:學(xué)卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
第三隊中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
* 注 :整個游戲中希望那個有更多的創(chuàng)意。
* 總結(jié):
本次游戲我們本著競爭意識,團結(jié)協(xié)作,娛樂精神而進行的,活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目,比如:
分組方面,我們是打散了分的',有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動的以宿舍為單位;團隊5人,首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力,選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長,選出合作較強者可以參加兩次的比賽。
獎懲措施,我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進行獎勵時,征求你的意見,那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求,此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制,那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會中處于中游的人群一樣,沒有選擇權(quán),也不用接受懲罰,每天都有一定的進步,但是也不會 有很多繁雜的事情。
希望游戲的結(jié)果能夠達到我們預(yù)期的鍛煉效果。
信息技術(shù)學(xué)院06電商班
xx-4-26
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