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主題班會策劃書

時間:2023-11-15 09:10:31 煒亮 策劃 我要投稿

主題班會策劃書(精選20篇)

  在我們平凡的學生生涯里,大家都接觸過主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編幫大家整理的主題班會策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

主題班會策劃書(精選20篇)

  主題班會策劃書 1

  一、主題班會名稱:

  青春飛揚、我的未來不是夢。

  二、策劃主辦單位:

  xx級物理與電子工程學院5班班委會

  活動對象:

  xx級物理與電子工程學院5班全體同學。

  三、活動形式:

  班會。

  四、活動目的:

  1、作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,在這個競爭相當激烈的社會,具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。

  2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

  3、提高同學們對學習的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

  4、增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結(jié)就是力量,一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上。

  五、主要內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):

  活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進行介紹。

  第二環(huán)節(jié):

  活動高潮:同學們的才藝展示。

  第三環(huán)節(jié):

  活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

  六、具體安排:

  第一環(huán)節(jié):

  1、由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

  2、由班主任宣布主題班會正式開始。

  由文藝委員指揮

  現(xiàn)在請全體同學齊唱班歌<我的未來不是夢>(響師配樂,全體起立)

  3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細,我們要成功,我們也一定會成功。

  主持人乙:風從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的`足跡,我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學們都比較關心班內(nèi)建設的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

  主持人甲:既然同學們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

  相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

  第二環(huán)節(jié):

  主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演

 、佟⒅鞒秩思祝何以F(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應該抱怨,都不應該哭泣,都不應該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由x帶來的朗誦<風景這邊如畫>

 、、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功!毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽<逆境順境于我們同行>。

 、、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由x全體室友帶來的<怒放的生命>

  主題班會策劃書 2

  一.活動背景:

  考試是檢測教學效果,學生學習質(zhì)量的.重要手段之一,考試的結(jié)果為教與學的改進提供了依據(jù),所以必須嚴肅考試紀律,純正考風,營造公平,良好的學習環(huán)境。為了強調(diào)誠信應考,考出真水平,特此舉行了本次有關考紀,考風的主題班會。

  二.活動時間地點:

  6月18日晚19:00。涵虛樓c3601

  三.活動對象:

  機建11、12班所有學生。

  四.活動特別來賓:

  xx

  五.活動流程:

  1、班導師發(fā)言。

  2、輔導員發(fā)言。

  3、班導助理發(fā)言。

  4、學生代表發(fā)言。

  5、學生自發(fā)發(fā)言。

  6、班會總結(jié)。

  六.會場布置:

  班委在班會開始前必須將會場布置好。

  七.活動準備:

  1.組織委員寫好策劃書

  2.班長通知大家并尋找教室

  3.班委通知班長,團支書發(fā)言準備

  4.其他班委負責組織和查有關資料

  主題班會策劃書 3

  活動背景:

  在今年舉行的年度表彰大會中,我們班許多同學得到了國家、學院的表彰;在我們大學時間里,許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的感激之情,我們班舉行了這次班會。

  活動目的:

  深化學院的感恩教育,激發(fā)學生感恩情懷,形成良好班風,構(gòu)建和諧校園。使同學們懂得感恩,將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

  活動名稱:

  中文系05文一“感恩·勵志”主題班會

  活動時間:

  xx年12月5日中午12點50

  活動地點:

  教學樓階梯教室

  活動參與人員:

  05文一班全體同學

  活動核心:

  同學們相互交流“感恩”體驗,認識“感恩”的`價值和意義。

  活動流程:

  1、播放《相逢是首歌》,由主持人介紹活動背景意義,作為活動開場;

  2、 xx講述自己真實的經(jīng)歷;

  3、王xx演講《感恩的心》;

  4、互動環(huán)節(jié),同學們舉例身邊的事情,展開討論并發(fā)表自己的看法;

  5、xx傾情講述,并升化主題,認識“感恩”的價值、意義;

  6、活動結(jié)束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

  活動結(jié)束

  主題班會策劃書 4

  一、活動主題:

  人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光。

  二、活動時間:

  20xx年x月

  三、活動地點:

  C區(qū)二樓多媒體教室

  四、活動主辦方:

  xx屆通信2班班委會

  五、活動對象:

  xx屆通信全體同學

  六、活動背景:

  一年,我們可以收獲友情;一年,我們可以得到愛情;一年,我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一,我們熟悉彼此青澀的笑臉,我們有福同享有難同當,密不可分。一年后,有的人收獲知識,有的人一無所得,感慨萬千。大二了,就算只是棵平凡的`樹木,它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈,以此來證明自己走過的年華。既然如此,我們更應該在新的一年為自己籌劃精彩豐富有意義的大學生活!

  七、活動目的:

  從大一的日常生活、學習環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗,啟發(fā)同學們在新學期努力學習,多讀書,多思考,融入社會,培養(yǎng)一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態(tài)度。

  八、活動形式:

  通過 PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。

  九、活動流程:

  一、前期籌備工作:

  1、確定場地(審批教室,最好是原大一第一學期晚自習C區(qū)的教室)確定晚會時間(鑒于大一可能有晚自習,最好定于周五晚上);最好對活動資金做個預算

  2、節(jié)目準備(希望各寢室能有人進行表演),通知同學,布置任務并講明具體要求;

  3、召集班委及相關工作開會,分配任務;

  二、流程及節(jié)目說明:

  1、各班同學于11月某晚上6.00前到場;

  2、下午6:30開始;

  3、主持人出場,介紹班會目的

  5、班會正式開始;

  6、節(jié)目: 各個班委對班里同學進行疏導,有才藝的同學,我們可以鼓勵他參加表演。

  班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié):

  三、后期總結(jié):

  開會總結(jié)本次活動,全班同學共同進行反思和活動的思想總結(jié)。

  十、人員安排:

  主持人:待定

  與會人員:11

  主題班會策劃書 5

  為了宣傳防災減災知識,提高學生應對災害的能力,食品十一班開展了以“防災減災”為主題的教育活動。包括活動主題班會和防災演練兩個環(huán)節(jié)。會議由萬良主持。

  我們舉辦這次主題班會,旨在讓同學們了解和掌握更多的安全知識和自救知識,樹立自救意識。

  一、活動的目的

  1.通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全知識和自救知識,樹立自護意識。

  2.學生可以通過自己的參與、獨立體驗和自我感受來養(yǎng)成良好的習慣。

  二、活動:

  1.行車安全

  2.校園活動的.安全

  3.消防安全活動。

  每組選擇一個主題,逐一指出常見的不良習慣,并說明正確的做法。小組總結(jié)。

  三、摘要如下:

  (1)交通安全

  (一)不走人行橫道、不靠道路右側(cè)的不良交通習慣。隨意過馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不要在道路、橋梁或隧道上追逐、玩;虼蚣。跨越、攀爬、穿越道路護欄。

  (二)學生騎自行車的問題。在人行道和機動車道上騎車,逆行騎車。騎行橫沖直撞,爭道,與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎時不要減速,不要打手勢。把手從把手上拿開。追與打,三五并行。用手爬上機動車,緊緊跟隨機動車。

  (三)學生交通事故的原因是缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全的責任感。存在麻痹了心靈。有運氣。

  (四)路上常識。走人行道,走在路的右邊。過車道時,走斑馬線或天橋。注意各種信號燈(紅綠燈、人行橫道信號燈)的指示。下車下車避讓過往車輛。不要在路上逗留、玩耍或打鬧。

  (五)騎自行車的常識。不要騎故障車。不在人行道上騎行,非機動車靠右行駛。過馬路時最好用手推車。轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并做手勢。手不要離開,并排開車。不要騎車打鬧追逐。

  (2)校園活動的安全

  1.體育活動是安全的。體育老師要明確體育活動是安全的;顒永蠋煵辉试S離開。學生不做不安全的活動。

  2.集體活動安全?赡艿膫Γ褐惺、擠壓、跌倒、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

  3.校園勞動安全。禁止在樓外擦窗戶。清潔時,防止滑倒、摔傷、玻璃劃傷和釘子刺傷。禁止用濕布擦拭電器的旋轉(zhuǎn)開關。

  (3)消防安全

  (一)學生防火知識火災原因:不小心用火引起的火災。蠟燭照明、蚊香、電器、液化氣灶等。用電不慎會引起火災。電線老化,亂拉亂接,銅線當保險絲,電熱毯,電爐故障等。不小心用油會引起火災。機油加熱溫度過高,容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙、亂扔煙頭、玩火等。

  (2)防火:家庭防火:安全用火。使用安全液化器。安全用電。孩子們不應該玩火。燃放煙花爆竹要注意地點。學校防火:嚴禁打火機、火柴、煙花爆竹進入學校。禁止學生亂燒垃圾。實驗中使用的易燃材料要使用得當。經(jīng)常檢查電器。在不損壞消防設備的情況下安裝消防設備。宿舍的安全與防火。公共場所防火同學要做到:不要帶煙花爆竹到公共場所。不要玩與火有關的游戲。學生不允許在山上野餐或燃燒。

  (3)滅火基本知識隔離法:移開火源,不要接觸其他物品。窒息法:將空氣體與火隔離,用干粉滅火器、沙子、濕被子等滅火。降溫方法:用水和滅火器降溫。報警:火警號碼119。警察應該報告發(fā)生火災的街道名稱。

  (4)火災發(fā)生后應有序撤離現(xiàn)場。不要大聲喊叫,防止吸入煙霧窒息。找出樓層通道,不要瞎跑也不要瞎開門。沖出大樓時,用濕毛巾捂住口鼻,低跑。樓梯小了就沖出去。樓梯大了,就用繩子和床單從窗戶或者陽臺滑下去。著火時,脫掉衣服或在地上打滾滅火。

  主題班會策劃書 6

  一、班會主題:

  放飛夢想,揚帆起航

  二、活動時間:

  20xx年9月26日晚6:30(暫定)

  三、活動地點:

  a教202多媒體教室(暫定)

  四、活動出席人員:

  08法學二班全體同學及汪輔導員

  五、策劃活動的目的:

  大三伊始,期望經(jīng)過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考,以此立下自我的志向,規(guī)劃好自我的人生,最終去成就自我。同時我們也期望經(jīng)過此次班會,來更好地加強班級同學之間的.溝通交流,增強彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。

  六、具體資料:

  1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結(jié)。

  2、經(jīng)過自我的反思與總結(jié),去更好的展望自我的未來。

  七、策劃具體流程:

  1、主持人首先致辭,引出班會主題。

  2、播放ppt圖片。

  3、播放并團體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。

  4、班長首先發(fā)表個人感言,隨后同學代表按順序上臺交流。

  5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結(jié)。

  6、播放勵志歌曲,結(jié)束本次主題班會活動。

  八、活動注意事項:

  1、班會按時進行。

  2、班會成員按時出席。

  3、有較完整的班會記錄。

  4、教室布置合理。

  5、班會秩序維持較好紀律。

  6、堅持教室清潔和活動氣氛。

  主題班會策劃書 7

  一.活動背景:

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。大學學習生涯已經(jīng)過去了近兩年,在這段時間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試,一次次地考驗著我們的誠信修養(yǎng),期末考試將近,這將是對我們素質(zhì)的'又一次檢測,幫助大家準備好迎接檢測。

  二.活動目的及意義:

  為了樹立誠信意識,塑造誠信品質(zhì),弘揚誠信之風,響應學校的號召開展本次活動,加強同學們在學習生活中的誠信觀念。通過這次班會,使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

  三.活動參與人員:

  xx班全體同學和xx老師

  四,活動時間:

  xx

  五.活動地點:

  xx

  六.主要負責人:

  班長、學委

  七.活動前期準備:

  1.商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2.撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)

  3.提前借一間教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

  5.活動所需相關設備的準備與物品的購買

  6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

  八.活動流程:

  1.學習委員首先播放一個誠信小故事,然后跟同學們交流孔子關于誠信的的名言,再播放于丹教授看《論語》中關于誠信的感悟,請同學談談自己的想法;關于誠信主題班會策劃書。

  2.請每個宿舍的代表上臺各講一個關于誠信的小故事;

  3.班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學習考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個人的得失;然后和大家一起看看我們學校對于考試作弊的處罰制度,大家談談自己對于作弊的認識;最后由班長帶領大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。

  主題班會策劃書 8

  一.活動主題:

  誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

  二.活動背景:

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

  三.活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

  四.活動參與人員:

  08電子商務二班全體同學

  五.活動時間:

  20xx年6月11日下午4:30至6:30

  六.活動地點:

  四教108

  七.主要負責人:

  謝xx、李xx

  八.活動前期準備:

  1、商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2、撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)

  3、提前占一間教室,布置好教室

  4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師

  5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

  6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

  九.活動流程:

  1、6月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2、4:30準時開始,主持人致開幕詞

  3、2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、話劇欣賞<推銷風波>,由xx等同學演繹,他們搞笑 的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

  5、游戲[成語接龍],李江同學主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的`博大精深。

  6、話劇欣賞<誠信考試>,此話劇由xx等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

  7、游戲<您瞅準了>,由李蓉同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

  8、相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!

  9、王xx老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!

  10、蹲點干部進行點評,張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。

  十.活動經(jīng)費預算

  道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢

  十一.活動意義:

  通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

  主題班會策劃書 9

  一、背景

  最近,學校衛(wèi)生工作出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。比如學生不太注意衛(wèi)生,隨意亂扔垃圾,踐踏草坪,紙屑滿天飛等等,嚴重影響校園環(huán)境。不利于學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,急需開展教育。

  學校衛(wèi)生環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,也是學校師生素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。但由于學生多年養(yǎng)成的不良行為習慣,往往會給校園文明帶來不良影響。下面介紹一下身邊的一些不良行為和習慣:

  1.亂扔垃圾。

  現(xiàn)在學生吃早帶進校園的包裝紙塑料袋不計其數(shù),少數(shù)學生喜歡吃零食,也帶包或果皮。除此之外,很多同學吃完冰棍就扔棍子,隨處可見。雖然絕大多數(shù)學生注重環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)學生無意識,亂扔東西。即使他們不亂扔東西,也會增加學校垃圾容器的負擔。

  2.手忙腳亂,又踢又踹。

  有的同學比較活躍,總是喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂寫亂踢亂踩,在課桌上亂涂亂畫,留下很多痕跡,比如打掃的時候鞋印、籃球印、潑在墻上的污水,有的污漬蔓延到一米多高。此外,一些學生踢彎并打破走廊的護欄,這是一個嚴重的現(xiàn)象。

  3.隨地吐痰。

  很多學生的公德意識不強。他們在教室或校園里隨地吐痰。結(jié)果走道、教室、地板上經(jīng)常出現(xiàn)惡心的痰跡。

  4.倒垃圾。

  當一些值班的學生打掃教室時,垃圾并沒有倒在垃圾箱里,而是倒在了錯誤的地方甚至扔進了垃圾箱。

  5.把東西從樓上扔到樓下

  樓上的課經(jīng)常隨地吐痰,往樓下扔垃圾,讓很多走在樓下的人吃了苦頭。

  二、交流討論身邊的不良健康行為

  1.學生可以自由討論周圍的'不良道德行為并得出結(jié)論。

  2.班主任總結(jié):

  因此,學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣非常重要。你們不僅要注意衛(wèi)生,還要努力做衛(wèi)生監(jiān)督員,一起抓學校的衛(wèi)生。每個人都可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為建設整潔文明的禮儀校園做出貢獻。

  三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?所有學生都應做到以下幾點:

 、兖B(yǎng)成不吐痰的習慣。如果你不能克服感冒,你應該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,扔進垃圾桶。

 、谂朔䜩y扔垃圾的壞習慣。我們應該扔掉廢紙、零食袋、包裝袋等。扔進垃圾桶,特別是杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

 、叟朔䜩y扔垃圾的壞習慣。打掃衛(wèi)生或值班時,無論走多遠,都要及時將垃圾倒入垃圾箱,不要亂倒。傾倒垃圾時,不應將其傾倒在垃圾池邊緣,以免風將垃圾吹出垃圾池,影響環(huán)境衛(wèi)生。

  ④主動撿起地上的垃圾,不要讓它們“醒目”。要有撿地上垃圾的意識和習慣,共同維護學校環(huán)境的整潔。

  ⑤請勿將包裝袋帶入校園。大家承諾不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔垃圾,拒絕白色污染。

  主題班會策劃書 10

  一、活動背景:

  學風建設的意義在于學風是一個學校的靈魂,這個靈魂的建設需要我們共同努力,學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我校學風建設的'深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優(yōu)良的學風,結(jié)合我班學風建設的實際情況,特制定我班學風建設月活動方案。書籍是人類進步的階梯,是人類的精神營養(yǎng)品,所以讀書的重要性不亞于吃飯喝水睡覺。

  二、活動目的:

  通過此次班會,來加強同學們的學習觀念,展現(xiàn)班級的優(yōu)秀學風,促進同學們之間的相互監(jiān)督管理,加強各班委的管理意識,使班級凝聚力加強,學風擺正。提高同學們學習積極性。并激發(fā)同學們的讀書熱情,豐富同學們的課余生活。

  三、活動時間:

  11月30日

  四、活動對象:

  數(shù)理學院xx級應用物理一班所有同學

  五、活動流程:

  1、主持人致開場白,宣布班會開始,宣布讀書月活動正式啟動,帶動全員熱情,積極加入此次班會。

  2、請輔導員致辭,向同學們宣布此次班會的開辦意義,鼓勵同學們努力學習,在大學這個學習的開放式搖籃也不能耽誤了自己的學業(yè)。

  3、播放PPT,其內(nèi)容要切合學風建設和讀書月活動。

  4、節(jié)目表演相關題材的小品,小品要切合學風建設的題材,小品要有學習意義,給人思考。

  5、優(yōu)秀學習代表分享學習經(jīng)驗。

  6、優(yōu)秀讀書代表分享讀書經(jīng)驗

  7、進行學習調(diào)查,主持人發(fā)問,同學們答,在大學里,學習上和曾經(jīng)的高中有什么不同,是否跟得上現(xiàn)在的學習,若否,為什么跟不上現(xiàn)在的學習,針對現(xiàn)在的大學學習方式,和高中相比,有什么優(yōu)勢,有什么劣勢,我們該如何克服劣勢而發(fā)展這些優(yōu)勢等一系列問題,總之要達到學風建設,學風擺正,提高同學們的學習積極性,幫助同學們解決在學習上的困難和學習方式的不足的作用。

  8、主持人總結(jié)班會并宣布班會結(jié)束。

  六、活動意義:

  有利于同學們加強學習的積極性,帶動班級文化建設,發(fā)展班級的一種統(tǒng)一學習的.一種力量,也有利于同學們認清目前的狀況,如何改變現(xiàn)狀,達到學習的一種最佳狀態(tài)。讓讀書成為同學們生活中的一部分,一個不可缺失的重要的一部分。

  主題班會策劃書 11

  一、班會目的:

  通過本次班會,總結(jié)前期自己在學習上的不足,并使班委成員明確自己的職責,是每個同學都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。

  二、班會主題:

  班級學風建設

  三、班會方案:

  (一)班會時間:20xx年xx月xx日星期四

  (二)班會地點:1412教室

 。ㄈ┌鄷藛T:裝飾藝術設計室內(nèi)設計方向6班

  (四)班會主持:姚奇

  四、班會步驟:

  1、主持人介紹,引出班會主題

  2、班長發(fā)言:說明學風建設的意義

  3、班干部代表發(fā)言:

  (1)學習委員劉xx:敘述班上在學方面存在的問題,并提出解決的措施;

  (2)團支書陶xx:首要講敘人際交往關系問題的重要性,并對前期工作中的不足做出反省

  4、同學們自由發(fā)言

  5、文體委員羅光慶發(fā)言:對“學風建設”作進一步的論述

  6、小班姜xx發(fā)言:對班會中班干部的作總結(jié),并對他們的后期的工作給予建議

  7、班長發(fā)言:

 。1)對本次班會進行小結(jié)

  (2)強調(diào)同學們和班干部之間的相互配合的重要性

 。3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設,為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

  8、主持人宣布班會結(jié)束

  9、清理衛(wèi)生,還原桌椅,參會人員有序離場

  五、班會總結(jié)

  我們都知道,學習是學生的天職,也是大學生活中最重要的組成部分。學風是一所大學的靈魂,也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風,學風通俗的說就是學習的風氣;學風是思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn);是在學習過程中所表現(xiàn)的精神風貌;是在學習方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。

  知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學風建設的重要性,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名合格的'大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和一個和諧的班級體。

  使同學們知道了怎樣在具體的學習過程中應做到哪些基本的事。端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。

  班長也強調(diào)了班級學風建設是一個需要班級同學們的共同努力的結(jié)果。我們是一個集體,我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識,全心全意為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

  主題班會策劃書 12

  一、班會思想

  為提高我班學生學習氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。

  二、班會目的:

  通過主題班會,總結(jié)前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

  三、班會主題:

  班級學風建設(核心)

  四、班會方案:

 。ㄒ唬┌鄷䲡r間:14年4月27日pm4:00

  (二)班會地點:四樓中醫(yī)系多媒體教室

  (三)班會人員:中醫(yī)四班全體同學及輔導員

 。ㄋ模┌鄷鞒郑海ò嚅L)

  (五)班會記錄:(宣傳委員)

  五、班會步驟:

  1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

  2、學習委員發(fā)言:敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng),從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:

 。1)對以前工作作出檢討;

  (2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

 。3)對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室生情況作出檢討,和今后各寢室生各寢室文明提出要求。

  7、輔導員發(fā)言:

 。1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的'重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現(xiàn)在做起。

  (2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。

 。3)對“大一”學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調(diào)人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  8、文藝委員發(fā)言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

  9、體育委員發(fā)言:

  (1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

  (2)班中的體育用品安全問題。

 。3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。

  10、班長發(fā)言:

 。1)對本次班會進行小結(jié)。

 。2)強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。

  (3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設,爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

  11、班長宣布班會結(jié)束。

  主題班會策劃書 13

  為貫徹學校、學院精神,加強我們的班級建設,讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎。具體安排如下:

  一、活動主題:

  繪人生藍圖,圓人生夢想。

  二、活動時間

  xxx

  三、活動地點

  xxx

  四、參與人員

  XX級農(nóng)機班

  五、前期準備:

  1.心理委員了解同學們生活學習中遇到的各種困惑,通過查資料,詢問有關老師找到解決問題的辦法;

  2.召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。以使在班會中,心理委員起主導作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學們的積極性,使盡可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。

  六、活動流程:

  1、前期準備

  設計并篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規(guī)劃。

  2、班會序幕

  做一個真心大冒險游戲,既可以調(diào)動同學們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

  3、班會開始

  講解此次班會的意義,并對整個活動做一個總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致了解,做好心理準備。

  4、疑惑解答

  討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增加同學們之間的相互了解。在此同時,心理聯(lián)絡員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的.了解,幫助做好人生規(guī)劃。

  5、游戲階段

 、判睦頊y試。在娛樂中了解自己的性格,交流等當面的優(yōu)缺點和不足之處。進一步了解自己,探索自己。

 、莆淖纸育垺R苑纸M為單位,進行語言表達。讓同學們在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會讓需要合作。

  6、班會總結(jié)

  與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數(shù)不限,重在參與。對最近辦理存在的問題做一些分析,并提出個人的見解對同學們共建和諧班級提出合適的建議。

  7、班會結(jié)束

  班委做后期工作。如:衛(wèi)生方面,會后保持會場的環(huán)境。討論此次會議中存在的問題,尋找更加合適的解決辦法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,以完善各項工作。

  七、后期工作

  心理委員對同學們所寫感受認真分析,針對不同同學的情況適當與其交流,讓更多的同學了解自我,做好人生規(guī)劃!

  主題班會策劃書 14

  活動目的意義:

  “感恩父母,孝親敬老”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強師生“感恩父母,孝親敬老”意識,培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進小學健康成長。

  1.知恩:能了解父母的養(yǎng)育之恩,老師的培養(yǎng)教導之恩和親人、同學、好友的幫助之恩。

  2.感恩:學會擁有一顆感恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的'人心存感激。

  3.報恩:學會報恩,增強、培養(yǎng)師生報答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力,做一個知恩圖報的人。

  活動步驟:

  主持人出場(女:溫田田男:陳雪軍)

  女:今天我們迎來了本班的第一次主題班會。

  男:嗯,既然是主題班會,那么他的主題是什么呢?

  女:我先賣個關子,讓下面這個小品來告訴你答案。有請王丹、郭圓圓、孫林園等為我們表演英語小品《homealone》

 。崃夜恼疲

  小品……

  女:小品看完了,你猜出什么主題了么?

  男:沒有唉,讓我來問問同學吧。甲同學,你猜到什么主題了嗎?

  甲:……

  女:對!每位母親都是含辛茹苦,花費了極大的心血養(yǎng)育我們,將我們當心頭的寶。下面來聽一首贊美母親的小詩吧。大家歡迎!

 。ㄕ坡暎

  詩朗誦《給母親的詩》

  男:母親是艱辛的,但父親也一直在為我們的成長保駕護航,就讓我們再來歌頌父親吧!有請同學。

  詩朗誦《父親》

  男:你讀了那么多年的書,獲得了不少知識,也懂得了許多做人的道理,你最想感謝的還有誰呢?

  女:當然是老師啊!老師把每一位學生當作自己的孩子,悉心教導,辛勤培育。老師是最值得我們贊頌的了。請欣賞詩歌《九月屬于老師》。大家歡迎!

  詩朗誦《九月屬于老師》

  女:同學們朗誦的都非常投入,接下來我們放松一下,做個互動。請每一位同學拿出一張紙,把父母的出生年月日寫在上面,并附上真心想對他們說的話。

 。ㄍ瑢W積極參與)

  男:讓我來隨機抽幾位同學,看看他們對父母是否了解。乙同學,你知道父母的生日嗎?

  乙:……

  女:希望通過今天的主題班會,同學們能學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人。

  男:是的,這次主題班會即將接近尾聲,我們一起來欣賞一下陳百強的《念親恩》一起祝福父母老師們身體健康,工作順利!

  主題班會策劃書 15

  活動目的:

  介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

  活動過程:

  中隊長導入:

  中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

  一、中秋節(jié)的來歷和風俗

  1、中秋節(jié)的由來

 。1)中隊長:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

  (2)出示圓形月餅,讓學生比較。

  老師:月亮在最圓的.時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

 。3)說中秋節(jié)的由來。

  老師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

  生講《中秋節(jié)的來歷》。

 。4)小結(jié):隊員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  (1)中隊長引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

  中隊長:有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生講。

  (2)指名講述《嫦娥奔月》的故事。

  (3)隊員介紹中秋節(jié)的習俗。

  二、中秋佳節(jié)話月餅

  1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

  中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

  引出——吃月餅、送月餅

  2、舉辦月餅宴

  中隊長:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

  三、中隊輔導員總結(jié)

  今天的主題班會,隊員們了解到很多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

  主題班會策劃書 16

  前言:

  “人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和朽敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。這次我們班委會的主題是“誠信考試,科學備考”。到期末考試和英語四六級考試了,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求傳達給大家,讓大家能做到誠信考試,我們召開這次班委會。

  活動主題

  誠信考試

  活動目的:

  使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學習生活中。進一步推動考風建設,加強誠信考試教育,樹立正確的榮辱觀,養(yǎng)成誠實考試的良好作風。

  活動目標:

  1、形成良好的學習氛圍。

  2、養(yǎng)成誠實考試的良好作風。

  3、促進同學們誠信的道德素養(yǎng)。

  活動時間:

  1月5日

  活動地點:

  8號樓110

  參與人員:

  法學122全體同學誠信考試主題班會主持人:xxx

  活動內(nèi)容:

  1、由主持人講一個有關“誠信”的'故事引出“誠信”這個主題

  2、班長宣讀“誠信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”

  3、由學生代表講述自己對于“誠信考試“的看法

  4、班委進行以“誠信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠信考試,我們承諾”字樣。希望同學們能夠真正感受到“考出水平,考出自信”的快樂。

  5、簽約“誠信考試承諾書”

  活動總結(jié):

  通過此次班會大家對學習更有熱情,更懂得了誠信考試的重要性,都立志為班集體的榮譽而認真?zhèn)淇肌Mㄟ^本次主題班會,我們?nèi)〉昧祟A期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。

  孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立!睒淞⒌赖滦嘛L,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,同學們能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展,通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

  主題班會策劃書 17

  教學目標

  1、讓學生了解考情,使學生懂得如何復習、如何考試。

  2、讓學生參與活動,調(diào)整自己正確的考試心態(tài)。

  3、通過這次班會使學生努力尋找行之有效、事半功倍的學習方法。

  教學過程

  一、談話引題,點明主題

  期中將至,我們又將迎來每學期的期中考試。小學生如何復習迎考呢?首先要端正學習態(tài)度,調(diào)整心態(tài),考試成績是對你半學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。那我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?

  二、科學的復習方法,建議大家做到以下幾點

  1、有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理所學的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課外,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,

  把知識上的漏洞彌補上。

  2、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復習得越扎實,越能大大提高考試的質(zhì)量。

  3、勞逸結(jié)合,有善用腦。“一張一馳是文武之道”,要想提高學習成績,還要注意勞逸結(jié)合。因為持續(xù)、緊張的生活和學習,會使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的'人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當?shù)男菹,會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,同學們要做好種種思想準備,提高對考試失敗的心理承受能力,始終做到心情舒暢,精神愉快。

  4、不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。

  活動總結(jié)

  梅花香自苦寒來 ,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

  主題班會策劃書 18

  一、活動名稱:

  “那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班感恩母校主題班會

  二、活動背景:

  又是一年初夏時,又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位,全體學生共同奏響離校進行曲。

  三、活動目的

  畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。

  此次活動,旨在增進廣大畢業(yè)生友情,塑造同學們的積極健康的人生價值觀。

  四、活動時間

  20xx年6月6日

  五、活動地點

  會議室

  六、活動流程

  (一)預熱環(huán)節(jié)

  1.開場小節(jié)目——煽情型

  2.領導講話

  (二)主題環(huán)節(jié)

  1.那些年——追憶往昔

  四年的大學生活即將結(jié)束。在過去的四年多的.時間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。班會開始,放映自大一以來班級活動的影像資料。(背景音樂選用光陰的故事)

  2.那些人——感恩時刻

  小游戲——記憶中的他

  時光如梭。四年的朝夕相處,回憶如昨,千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間要感恩的老師、同學。(背景音樂——感恩的心)

  3.那些事兒——暢所欲言

  最開心的事兒

  最遺憾的事兒

  最懷念的事兒

  最有趣的事兒

  (三)尾聲環(huán)節(jié)——展望未來

  雖然大學即將畢業(yè),同學們畢竟生活經(jīng)驗不足,人生觀、價值觀也不甚成熟。因此,老師們對我們的指導和引導十分重要。各位系領導和輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領導和輔導員對我們也十分了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。

  回憶如沙漏,連貫而出;寄語如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業(yè),工作、讀研,大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望,祝愿彼此的將來,獻上對母校真摯的祝福。同學們將這些祝福寫在彩紙上,表達自己真摯的祝福。

  七、活動準備

  大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時放映的PPT;便條貼、筆若干。

  主題班會策劃書 19

  一、指導思想

  本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園”為主題,動員了我校師生,精心組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,極大地增強了我校師生的消防安全意識,確保了我校消防安全工作有序開展。

  二、活動的目的:

  通過這次“消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園”的活動,師生可以了解消防安全的重要性,掌握突發(fā)火災事件時所需的'基本逃生知識,學會自救,構(gòu)建和諧校園的新風貌。

  三、活動主題:

  “消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園”

  四、活動地點:

  xx交通職業(yè)學院

  五、活動時間:

  20xx年11月9日

  六、參與者:

  管理與信息學院全體師生

  七、前期準備:

  1.召開青年志愿者全體會議,討論擬定活動方案,明確項目內(nèi)容和分工。

  2.取得學院團委的批準,并為本次活動頒發(fā)許可證證書。

  3.確定參加人數(shù),再向他們介紹情況,積極動員屆時,他們將共同努力,成功完成既定的服務項目。

  4.活動宣傳(海報、橫幅等。)

  5.準備活動器材(團旗、相機、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。)

  八、具體活動方案:

  1.在校園里推出專門的展板。(企業(yè)宣傳部)

  介紹兩個專題展板:一個介紹消防安全,包括消防的定義和意義;火災現(xiàn)場照片,簡單例子,簡單逃生技巧,防火標志。另一位介紹了青聯(lián)舉辦活動的意義、時間和地點,并分發(fā)傳單進行宣傳。

  2.舉行消防演習活動后“注意”(有具體的演習計劃)

  消防安全與建設安全校園“簽名活動”為了讓學生感受和響應青協(xié)的消防宣傳,特組織此次簽售會活動,讓學生鞏固成果。

  3.消防知識回答第一

  4.組織參與者觀看教育電影。(如《世貿(mào)中心》《生命無價》《消防通道》等。)

  青年協(xié)會的一些成員組織學生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片,加深了學生對消防安全知識的理解,激發(fā)了學生對生活的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

  5.聽消防講座(帶演講)

  九、注意事項:

  1.參加活動的師生應準時到達預定地點;

  2.活動期間保持良好秩序;

  3.演習過程中,各責任人要負起責任,保證活動順利進行;

  4.活動期間不準玩耍和玩耍,私自使用消防器材。

  5.參與者應注意安全,絕不違抗指令。遇到突發(fā)問題,及時向?qū)W院領導匯報。

  6.所有志愿者都要嚴格按照計劃履行職責,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,用實際行動踐行做一名合格優(yōu)秀青年志愿者的光榮使命。

  7.本次活動的最終解釋權(quán)屬于管理信息學院青年志愿者協(xié)會

  主題班會策劃書 20

  一、班會主題:

  “和諧心靈,健康成才”

  二、班會時光:

  20xx年5月日

  三、班會地點:

  綜合樓603教室

  四、班會目的:

  1、幫忙同學們正確認識自我,學會走進自我的內(nèi)心,不盲目追求外在形式。

  2、幫忙同學們正確認識成長中的問題,端正自我的心態(tài)。

  3、感悟自我的價值,樹立正確的目標,從而實現(xiàn)自身價值。

  4、幫忙同學們增強職責意識,做一個對社會有用的人。

  5、幫忙同學們樹立正確的人生觀價值觀。

  五、班會準備:

  1、進行多次討論,明確和深化主題,確定班會形式。

  2、準備班會所需策劃書,材料道具,制作幻燈片。

  3、選定主持人,加強練習

  4、布置教室,營造氣氛,烘托主題。

  六、班會形式:

  整個班會活動,主要以個人演講為主線,用案例分析的形式表現(xiàn),從案例中分析人物內(nèi)心活動,感悟自我。

  七、班會過程:

  1、用晚會的'形式,主持人致詞,主題班會開始。

  2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。

  3、案例分析,主持人進行總結(jié)。

  4、繼續(xù)案例分析,并請同學加入。

  5、展示圖片動畫,同學交流互動,主持人總結(jié)。

  6、班主任和助理班主任結(jié)語。

  7、主持人出場,同學們自由交流感受。

  8、班會結(jié)束。

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