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主題班會主持稿

時(shí)間:2023-01-01 14:59:49 主持詞 我要投稿
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主題班會主持稿

  在當(dāng)下社會,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢?下面是小編精心整理的主題班會主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會主持稿

主題班會主持稿1

  (1)甲:“親愛的同學(xué)門,大家午時(shí)好!”今日,很高興我們聚首一堂,開展一個(gè)屬于我們的主題班會!看到投影上班會的題目,我們肯定會明白今日主題班會的主題,對沒錯(cuò),就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。

  乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們能夠想到,讀書對我們是何等的重要。

  甲:對于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書呢?今日,我們就一起來學(xué)習(xí)交流。

  甲:“下頭我宣布,XX中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會活動,此刻開始!

  (2)好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”

  甲:明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)當(dāng)怎樣讀,又應(yīng)當(dāng)在怎樣理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問)

  乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說,一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯(lián)是說,年老時(shí)方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對,耐人尋味,就是這副對聯(lián)的奇妙所在。

  甲:所以,從這副對聯(lián),我們不難看出:正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)歡樂。

  (3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?

  甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?(下頭2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問)

  乙:看來同學(xué)們還是挺愛看書的,并且知識面也比較廣!

  (4)名人讀書方法故事共勉

  乙:可是經(jīng)過也不難發(fā)現(xiàn),我們的閱讀面還是比較狹窄的,知識面也不夠豐富,那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書呢?首先,我們來看看名人的讀書方法,在看的過程中,同學(xué)們能夠跟自我比較一下,借鑒一下。(隨機(jī)找同學(xué)讀)資料略

  (5)讀書法

  乙:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書法,它分為五個(gè)部分:surver(覺察),question(提問),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下:(隨機(jī)找同學(xué)讀,資料略)

  甲:其實(shí)讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的歡樂。

  甲:我們此刻就推薦一本書籍給大家,期望大家喜歡。

  乙:閱讀資料

  (放背景音樂:林俊杰:會讀書)

  (6):主題班會結(jié)束

  甲:今日,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對知識的需求提到了前所未有的高度,使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說,愈加重要。同學(xué)們,立即行動起來,向知識進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!

  乙:沒錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動起來,我讀書,我歡樂,我智慧!

  甲:下頭我宣布XX中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會到此結(jié)束!

  乙:下頭請班主任教師總結(jié)。

主題班會主持稿2

  伸:一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。

  麗:曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣;赝瘘c(diǎn),那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠(yuǎn)的的拼搏。

  一起:我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現(xiàn)在開始

  伸:時(shí)光飛逝,一眨眼間,我們走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿拼搏與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年,是以苦為樂,卻讓人心存感動。你還記得我們當(dāng)初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時(shí)光》。設(shè)計(jì)意圖:

  伸:視頻中的同學(xué)們對未來充滿希望,夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕,一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。未來在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢想種子,高三的拼搏因夢想而美麗。

  麗:高三,一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語,很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個(gè)令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子,如今我們正值年華,身處高三,拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆,下面請我們班學(xué)生代表XX同學(xué)演講《我們的青春》

  伸:如今,高三隨著時(shí)間的流逝,如期而至。不管你如何畏懼,我們必須前行,從泥濘中爬起,向著夢想前進(jìn),驕傲地喊出高三,我們在拼搏,我們在路上。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種尋找自己的影子,請看小品《今天和明天》

  麗:點(diǎn)點(diǎn)歡笑中告誡我們,不荒廢時(shí)光,不啃老抓住今天向往明天逆流而上,在拼搏中前進(jìn)成功的就是自己。

  伸:那未來你會是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。

  (春)麗:作為白衣天使為社會醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。作為孝子,為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩

  (帥)伸:一個(gè)去遠(yuǎn)方那個(gè)支教的教師夢讓人欽佩,希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望,能夠?yàn)楹⒆觽兤床?/p>

  (怡)麗:可以看得出孫美怡同學(xué)是一位愛心人士,你一定會為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的。

  (震)伸:為了步入社會的職業(yè)夢想,希望你可以為了這個(gè)夢在高三繼續(xù)拼搏。

  (婷)麗:希望那個(gè)XX同學(xué)將來成為園丁中的一員,為祖國培育出更加美麗的花果。

  (愛)伸:以為有環(huán)保意識的導(dǎo)游,即觀賞的名山大川也為祖國環(huán)境出貢獻(xiàn)。加油拼搏吧!

  麗:希望同學(xué)們通過拼搏努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場XX與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場汗水與拼搏的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

  伸:讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以向上的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以拼搏的精神改變現(xiàn)狀,滿懷希望,憧憬未來!讓看小品《求職》

  伸:學(xué)歷不代表能力,但學(xué)歷是你拼搏努力的成果,獲取一份優(yōu)秀的學(xué)歷是一段長遠(yuǎn)過程更是一段拼搏的過程。

  麗:總有一種過程,充滿坎坷,卻成了日后最感動的緣由。

  伸:總有一種感情,笑罵皆趣,卻有一天會懊悔當(dāng)初沒有珍惜。

  麗:總有一次考驗(yàn),你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備,在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo),這個(gè)過程不僅僅給你帶來了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會,同樣地,塑造了你這一生中為了目標(biāo)而拼搏的能力。

  伸:這個(gè)過程叫做高三,在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰(zhàn)役中,你不是孤身一人。當(dāng)你疲憊時(shí),是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。

  麗:我們這里有來自家長的一封信

  麗:拼搏的路上,有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導(dǎo),他們就是辛勤的園丁,請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

  伸:感謝家長和老師對我們的鼓勵(lì),相信同學(xué)們在信念在心里,拼搏在路上。

  一起:請全體起立,請舉起右拳(兩個(gè)人讀題目)

  伸:美麗就在拼搏里,我們在路上讓我們!高唱班歌

  伸:天道酬勤是我們的信念,拼搏奮起是我們的精神!盀樯骄咆穑μ澮缓!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

  麗:高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里我們在路上

  齊:我宣布高三五班主題班會到此結(jié)束。

主題班會主持稿3

  一、進(jìn)口

  1、老師的引領(lǐng):

  生命最寶貴。每個(gè)人只有一次生命。她看起來不像財(cái)富可以收回,也不像平原上無邊無際的草。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國每年約有320萬人非正常死亡,令人驚嘆;谀壳暗那闆r,我們學(xué)校有必要組織一次會議。

  2.主持人宣布班會開始:

  老師同學(xué)們好!我們班的主題班會現(xiàn)在開始。

  我們是祖國的花朵,是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作,是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。

  我們在父母溫暖的目光下成長,在老師的呵護(hù)下一天天成熟。

  我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,但生活中的相遇往往是意想不到的。

  一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來,一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵。

  我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕:

  我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響健康的因素,避免死亡的召喚。

  2.主持人宣布班會開始:

  老師同學(xué)們好!我們班的主題班會現(xiàn)在開始。

  我們是祖國的花朵,是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作,是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。

  我們在父母溫暖的目光下成長,在老師的呵護(hù)下一天天成熟。

  我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,但生活中的相遇往往是意想不到的。

  一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來,一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵。

  我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕:

  我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響健康的因素,避免死亡的召喚。

  接下來,我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素:

  (2)學(xué)生積極發(fā)言

  ——學(xué)生發(fā)言:(學(xué)生積極發(fā)言,舉一些影響我們生活和健康的實(shí)際例子。)

  過分:大家說的都很好。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個(gè)方面。接下來,我們將逐一分析它們:

  (3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面,并逐一分析

  1.心理健康

  隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校和社會教育的復(fù)雜性,心理健康不容低估。從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺的比例很高。他們真的活不下去嗎?沒有!心理健康有問題。

  我們身邊有這樣一個(gè)痛苦的例子。大約半年前,金頂一中學(xué)生帶隊(duì)表演,從樓上跳下當(dāng)場死亡;不久之后,另一名學(xué)生走上了同一條路,從金瑞國際大廈跳下。

  他們有什么困難,活不下去嗎?沒有!他們有愛他們的父母,也有關(guān)心他們的親人。如果他們沒有選擇這條不歸路,他們會坐在教室里學(xué)習(xí),回家和親人團(tuán)聚,這是一個(gè)幸福的場景。

  是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局,就是心理健康出了問題。

  那我們先說說心理健康的原因!獙W(xué)生發(fā)言:

  總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青少年心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)問題

  既然大家都說了,那就要及時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,擁有健康的心態(tài)面對未來。

  2.校園安全

  先看個(gè)短片:

  因?yàn)橛幸粋(gè)人摔倒了,造成了慘痛的安全事故,我們不得不深思。接下來,我們來談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面。

  ——學(xué)生發(fā)言:

  (主要包括:上課時(shí)體育課擁擠(上下樓梯、集體活動)危險(xiǎn)動作和危險(xiǎn)姿勢)

  主持人總結(jié):

  這么說吧,要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多關(guān)注。

  3.行車安全

  先看個(gè)短片:

  交通事故有很多,但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則、疏忽大意、注意力不集中造成的,最終導(dǎo)致悲劇。

  先說說需要注意的!獙W(xué)生發(fā)言:

  (主要是:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通等。)主持人總結(jié):

  說起來比較簡單,要實(shí)際行動,從我做起,嚴(yán)格遵守。

  4.安全交友,先看視頻:

  結(jié)論:謹(jǐn)慎交友。危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止于此。還有什么需要注意的?

  ——學(xué)生發(fā)言:

  主要有:矛盾(打架斗毆、危險(xiǎn)品)刑事案件(侵權(quán)、防盜)

  矛盾是影響交友安全的最大障礙。不同的處理方法矛盾后會有不同的處理結(jié)果。接下來我們來看看這兩個(gè)同學(xué),給大家看看矛盾之后的處理方法。

  結(jié)論:讓我們給這兩個(gè)學(xué)生熱烈的掌聲。在不同的治療方法下,他們得到了截然不同的結(jié)果。只要我們生活在這個(gè)地球上,我們就會相互接觸和摩擦,我們也會有朋友,但我們應(yīng)該學(xué)會辨別、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。

  5.食品安全

主題班會主持稿4

  part1:

  嚴(yán):我宣布,三(10)班主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

  孫:嚴(yán)子鑒啊,昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片,今天帶來跟大家一起分享。

  (ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)

  嚴(yán):剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

  學(xué)生:美麗的地球!

  孫:是啊!我們的地球多么美麗!今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會,大家想認(rèn)識它們嗎?

  學(xué)生:想!

  嚴(yán):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!

  活動一:

  蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認(rèn)識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實(shí)呢!

  柳樹:我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍,每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子,不易斷。作用可大著呢,大家喜歡我嗎?

  松樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,美化人類的生活。我的果實(shí)——松果,還是小松樹的最愛呢!

  竹子:我是來自四川的一棵竹子,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,長大了人們又利用我做成各種用具,比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹:我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹。盛夏,我伸出無數(shù)只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長,我感到十分幸福。五棵樹:(并排,揮手)同學(xué)們再見!

  孫:地球媽媽如此美麗,可是,現(xiàn)在

  嚴(yán):天空灰朦朦的,我們在污濁的空氣中艱難的喘息;

  孫:河流伴著惡臭和泡沫,魚兒翻起了白肚皮,鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí),卻只能無聲的哭泣;

  嚴(yán):森林消失了,鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。

  孫:原本綠色的土地被黃沙吞沒,原本清澈的河流被污水染黑;按2嚴(yán):原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),原本清新的空氣不再清新

  孫:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

  嚴(yán):難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

  孫:難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更美,空氣更加清新;

  孫、嚴(yán):為此,今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會。

  part2:

  孫:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們?墒牵銈冎绬?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

  嚴(yán):同學(xué)們,看!地球母親來了。

  活動二:

  情境小品:(帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)“地球”:環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

  “醫(yī)生”:你怎么啦?

  “地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請你幫我檢查一下吧!

  (醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

  “醫(yī)生”:咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力?扇缃瘢ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀)

  “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么?

  “醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死

  “地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

  “醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。

  “地球”:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

  嚴(yán):誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會?

  (讓同學(xué)們各抒己見,談感受和體會,請幾個(gè)同學(xué))說的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。

  嚴(yán):同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備,搜集有關(guān)環(huán)保的資料,現(xiàn)在誰一馬當(dāng)先,先給大家展示一下,讀一下你手頭的資料也可以?說的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品

  part3:

  孫:經(jīng)過剛才的活動,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,我們來一個(gè)環(huán)保知識競賽,怎么樣?(一人一題)

  學(xué)生:好!

  (進(jìn)行環(huán)保知識競賽)獎(jiǎng)勵(lì)

  part4:

  嚴(yán):同學(xué)們,我們的主題班會到尾聲了,現(xiàn)在請我們輔導(dǎo)員陸老師出來進(jìn)行總結(jié)吧!

  陸:同學(xué)們,你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在,我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》,讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北,好嗎?

  學(xué)生:好。

 。◣熒拇蚬(jié)奏齊誦)

  孫:現(xiàn)在,我宣布:三(10)中隊(duì)主題班會到此結(jié)束。

主題班會主持稿5

  乙:尊敬的老師、隊(duì)員們,大家好!

  甲:我們的祖國歷史悠久!

  乙:我們的祖國風(fēng)光秀美!

  甲:我們的祖國地大物博!

  乙:我們的祖國人杰地靈!

  甲:我們愛您,歌頌?zāi)?/p>

  合:我親愛的祖國!

  乙:《我的夢中國夢》主題活動。

  合:現(xiàn)在開始!

  甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊(yùn)育未來騰飛生機(jī)的日子里,我們四一中隊(duì)的隊(duì)員歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。

  乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

  甲:方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

  乙:我們中隊(duì)的隊(duì)員也想來贊一贊,下面請聽快板《祖國贊》

  竹板一打響劈啪,聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔,五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。新世紀(jì)在改革,衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人楊利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運(yùn)雄風(fēng)展,汶川精神在閃爍。喜看祖國在復(fù)興,復(fù)興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完,千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。

  甲:千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美,千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽小合唱《五星紅旗,我為你驕傲》

  乙:多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍(lán)天。

  甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生)

  甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會想到中國人民是團(tuán)結(jié)的,無論何時(shí),各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊(duì)員,像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四一中隊(duì)這個(gè)大家庭里。

  乙:為了獨(dú)立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀(jì)元。

  甲:不忘祖先的詩篇,讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡,讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》

  甲:建國以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

  乙:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設(shè)小康社會,使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會的進(jìn)步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。

  甲:如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。請欣賞三句半《歌唱祖國》

  甲:在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。

  乙:如今我們的祖國蒸蒸日上,我們對祖國充滿了無限的景仰,我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。

  甲:下面我們舉行祖國知識競賽,看看那個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)。

  乙:隊(duì)員們,千言萬語誦不完祖國建設(shè)的成就,千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛,

  甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!

  乙:掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!

  甲:翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!

  乙:頌一首《中國夢》,我說,這是我的祖國!

  甲:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們應(yīng)該怎么做?請隊(duì)員們發(fā)表自己的看法。

  乙:上面幾位隊(duì)員講的很好,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

  甲:我們的明天就是祖國的明天。隊(duì)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?

  乙:隊(duì)員們,讓我們放飛理想,為建設(shè)我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上,把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!

 。ㄅ錁罚(duì)員們到黑板前貼上理想葉)

  甲:讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!

  乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。

  甲:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

  合:《我的夢中國夢》三(1)中隊(duì)主題活動到此結(jié)。

  中隊(duì)長:輔導(dǎo)員講話。呼號、退旗。

  評價(jià)激勵(lì)手段爭獲接力章:了解祖國的滄桑歲月。

  活動預(yù)期效果:通過本次活動,讓學(xué)生了解祖國六十多年來日新月異的變化,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感,增強(qiáng)愛國熱情和集體榮譽(yù)感。

主題班會主持稿6

  雪:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

  洋:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  雪:又是一年春光好

  洋:又到書聲朗朗時(shí)

  雪:為了激勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣!

  洋:在這生機(jī)盎然的季節(jié),在這水墨飄香的校園,我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書報(bào)告會終于拉開帷幕了。

  雪:學(xué),然后知困;讀,然后知不足。

  洋:是的,閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的厚度。 雪:在這里,上下千年任你縱覽。

  洋:在這里,大好河山為你展開。

  雪:從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

  洋:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。

  雪:所以今天,在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚,讓我們輕裝上路,向著心中所往出發(fā)。

  洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué) “讀萬卷書,行萬里路”讀書報(bào)告會正式開始。

  M:請?jiān)试S我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。。。

  F:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  丁:時(shí)間老人步履匆匆,它也將我們的開幕式帶入尾聲,

  甲乙:但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執(zhí)著追求。

  丙。焊鼛Р蛔呶覀儗γ褡寰竦臒o限希翼和深情呼喚。

  甲:難忘這個(gè)“十一”,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

  乙:難忘這個(gè)“十一”,它讓我們于書本作伴,遨游在知識的碧波浪尖。

  丙:伙伴們,讓我們用雙手、用智慧、用心靈

  齊:去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光,去開創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章!

  甲:親愛的伙伴們,

  乙:尊敬的老師、家長們

  。荷虾J薪炭圃簩(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束!

  丙:伙伴們、老師們,家長們,

  合:再見!

主題班會主持稿7

  全體起立 齊唱班歌《永不退縮》

  A: 各位尊敬的嘉賓,老師們

  A: 各位親愛的同學(xué),朋友們

  AB:大家晚上好!

  A: 歡迎來到我們高輔7班的主題班會時(shí)間,很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵(lì),擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的最大動力。 B: 今天是20xx年5月5日,在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額,誰又想1年后的今天,能在這里與大家同聚一堂?

  A: 一年前的8月,我們離開家走向立人路途中,我們有過不安,有過期待,有些憧憬,又有些忐忑,而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時(shí),都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心,啊,這里就是我們這一年的家。

  B: 這一年來,或者有不滿,或者也有些不盡人意,但這世界上怎么會有完美的事呢?盡管如此對于我們自己的學(xué)校,我們還是心存喜愛,心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會,給予了我們重生的機(jī)會,給予了我們相遇的機(jī)會。

  A : 距離高考只有30多天,這時(shí)的同學(xué),也許驚慌,也許茫然,也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試,讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距,故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無望的悲觀心理。

  B: 如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話題。實(shí)踐證明,通過自信教育,可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話,自信教育是學(xué)習(xí)的動力和源泉,只有自信的學(xué)生才能接近成功,創(chuàng)造神話。

  A: 所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會的主題。只要明天還在,只要陽光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!

  B: 從現(xiàn)在開始的今后30多天,是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學(xué),從此掀開輝煌的人生篇章!

  那么接下來,讓我們來看看一段視頻。

  播放勵(lì)志短片《十年后的你 會感謝現(xiàn)在的你 還是后悔現(xiàn)在的你》

  A:看完視頻,我感觸良多,短片中的兩人有相同的起點(diǎn),卻在不同的道路上越走越遠(yuǎn)。不同的選擇,便是不同的人生。對于人的一生來說,十年是很長的一段時(shí)間,古人有云“十年寒窗苦讀,只為他日金榜題名”到了今天,依舊如此。每個(gè)人的一生都會面臨很多重要的關(guān)

  口。高考,無疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運(yùn)。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法,接下來請同學(xué)們來談?wù)勛约旱南敕āS心奈煌瑢W(xué)要發(fā)言?

  -同學(xué)踴躍發(fā)言

  B:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無法確定十年后的自己會是怎樣,所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定自我信念。既然夢在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。 說到樹立理想,這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步,很多人覺得生活很迷茫,那是因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。一艘沒有目的地的輪船,任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風(fēng)。那么樹立目標(biāo)之后,要怎么做呢?對,永不放棄。請大家欣賞第二個(gè)短片。

  播放勵(lì)志短片《永不放棄》

  A:如大家所見,布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場,震驚了所有人。人的潛力有多大誰都不知道,不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度,更是一種精神,做到堅(jiān)持,才能成功。接下來我們有請同學(xué)們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>

  同學(xué)踴躍發(fā)言

  B:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說得對,我們要學(xué)會感恩。一個(gè)會感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場的所有老師,謝謝老師們含辛茹苦的栽培。(掌聲) 回到剛剛的短片,人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍。所以,不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi),誰知道你的潛力到底有多大呢?試想一下,如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn),50碼?40碼?或許他只能走30碼,又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢,布洛克走完了全場。所以,在這里我送給大家一句話:盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就閉上眼睛前進(jìn)吧。

  A:人生的路途不會一帆風(fēng)順,我們總會遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光,每一個(gè)班級里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人,正是他們的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我覺得我們要少點(diǎn)牢騷,少點(diǎn)抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來才動聽,F(xiàn)在要做的,是默默的改變自己。不鳴則已 一鳴驚人。

  B:我們希望通過此次班會,幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾,正確認(rèn)識壓力,調(diào)整面對壓力的心態(tài),為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。 面對高考,面對高輔緊張、高強(qiáng)度的生活,同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)(PPT)

  接下來我們有請簡老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸_,大家掌聲有請。

  班主任發(fā)言

主題班會主持稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天,城郊學(xué)區(qū)主題班會活動今天在我校隆重舉行,參加本次主題班會的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校,在此對各位的到來表示熱烈的歡迎,也預(yù)祝各位取得好的成績。

  大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“門”,唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件,讓公眾一次次的感覺“誠信危機(jī)”。誠信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德,中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外,我們更應(yīng)該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學(xué)習(xí),誠信交往》。

  請洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

  下面請興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評

  記得三國時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,意思是說一個(gè)人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈,也是為之奮斗的源泉,世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。

  請華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

  下面請石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評。

  當(dāng)今社會發(fā)展迅速,人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學(xué)會愛國,熱愛社會,關(guān)愛他人,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。

  請桶車中學(xué)的做好準(zhǔn)備。下面請新城中學(xué)的闕澤斌老師的點(diǎn)評

  世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛,作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳,感知父母恩》。

  請石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備

  下面請桶車中學(xué)的萬全維老師的點(diǎn)評

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞,更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會感動,學(xué)會感恩。下面請石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。

  請石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備

  下面請三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評

  當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童,關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會感到孤獨(dú),讓他們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快兒成長。下面有請石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會《快樂留守,健康成長》。

  請新城中學(xué)做好準(zhǔn)備

  下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點(diǎn)評

  藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫拍毯R驗(yàn)橛辛唆~兒的嬉戲才會生機(jī)盎然,世界也正是因?yàn)橛辛藧鄄艜兊酶訙嘏,讓我們行動起來,用愛心傳遞幸福。下面有請新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來的主題班會《因?yàn)橛袗,所以幸!?/p>

  請灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備 。

  下面請新城中學(xué)的徐洋老師的點(diǎn)評

  作為一名教師,應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生,真正用心去關(guān)愛他們,與他們心連心,手牽手,讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學(xué)的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會《心手相牽,快樂成長》。

  請興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備。

  下面請 中學(xué)的老師的點(diǎn)評

  在孝敬父母的歷史長河中,流淌著多少古今中外的名人軼事;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們作為新時(shí)期的的青少年,要走出“自私”的誤區(qū),學(xué)會理解父母的嘮叨,體諒父母的艱辛和不易,用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情,感恩父母》。

  下面請興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評

  經(jīng)過兩天的角逐,本次的主題班會在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中,讓我們深刻的認(rèn)識了誠信和理想,學(xué)會了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生,怎樣去孝敬自己父母;更讓我們重新定位了人生的目標(biāo),堅(jiān)定了對教育事業(yè)的執(zhí)著和信念,昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上!最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。

主題班會主持稿9

  胡:通過這些名人的實(shí)例我們可以看出,理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系;我們應(yīng)該盡早確定自己的理想!下面我們來做一個(gè)簡單的知識問答!

  紀(jì):理想能夠讓人成功,下面讓我們來看一個(gè)故事。

  華:夢想是石,敲出成功的星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃照亮前方的燈;同時(shí)夢想是燈塔,指引我們成功的'方向。許:一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有了翅膀;一個(gè)沒有夢想的人難以擁有堅(jiān)定的方向;福爾摩斯說過:“世界上最重要的事情,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。”下面讓我們一起看圖片展

  示“走進(jìn)理想大學(xué)”。

  華:看完精彩的大學(xué)介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)對自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了,下面我們玩一個(gè)游戲,輕松一下。

  《比比誰是猜歌王》游戲規(guī)則:在播放音樂的過程中,只要你知道答案,就可以舉手回答。此外,只要進(jìn)行參與,就會有獎(jiǎng)勵(lì)。

  許:最后,讓我們進(jìn)入第六個(gè)板塊——才藝展示。

  華:同學(xué)們的心情是如此的高昂,但是“天下沒有不散的筵席”,到此時(shí),我們的班會已到了尾聲。最后,希望大家的理想早日成真。

  許:謝謝各位老師及同學(xué)們的參與!

主題班會主持稿10

  A、對親人心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

  B、對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  A、對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  B、對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

  齊:高一(13)班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始

  第一環(huán)節(jié)“親情回報(bào)”

  A:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。 “親情回報(bào)” B:現(xiàn)在請同學(xué)們齊背孟郊的《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  A:是的,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在親人心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。

  B:我們不斷接受著親人給與我們的無私的愛,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)親人。

  B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的親人為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊!

  播放《母親》,《我的.老父親》

  A:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

  B:雖然我們曾經(jīng)讓親人失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑榮燦爛如花。

  A:互動:回顧父母親人做的讓我們感動的事,我們做的有愧于心的事,請同學(xué)們大膽的走上臺說出來。

  第二環(huán)節(jié):”師恩難忘“

  B:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,親人們,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié)”師恩難忘“

  A:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。 B:我們已行動起來,用真誠的心回報(bào)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

  播放歌曲《長大后我就成了你》

  第三環(huán)節(jié):友誼永存

  A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“友誼永存“

  B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

  A:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。

  B:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

  A:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。 B:請聽這樣的一首歌,為我們的友誼鼓掌。

  播放《朋友》

  第四環(huán)節(jié):我們進(jìn)入主題班會的第四個(gè)環(huán)節(jié)

  A:感恩宣言:我們以青春的名義宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心

  B:請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請跟我宣讀播放《感恩的心》

  A:結(jié)束語:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。高一(13)班“感恩的心”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

主題班會主持稿11

  一、主持人導(dǎo)出班會主題。

  合:親愛的小伙伴們,上午好!二(2)班主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復(fù)蘇。

  甲:三月,春風(fēng)送暖。

  乙:三月,大地?fù)Q新顏。

  甲:同學(xué)們,你們知道三月是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動月。(出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及班會主題。)

  乙:對了。

  合:(指大屏幕)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,雷鋒叔叔和我們在一起。

  二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。

  甲:雷鋒雷鋒,這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年,那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢?讓我們一起來看。

  1.《雷鋒故事聯(lián)播》(播放學(xué)校的講故事比賽資料)

  故事(一)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  故事(二)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

  甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(雷鋒叔叔愛學(xué)習(xí),愛幫助別人)

  2.《雷鋒格言朗誦》(事先找4名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺朗誦演示。)

  乙:雷鋒叔叔有寫日記的習(xí)慣,下面我們就來聽聽雷鋒叔叔的話。(課件出示)

  ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

  ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

  ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

 、芪一钪,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。

  ⑤對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  聽了這些,你又有了什么感想呢?

  甲:是的,愛集體,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛工作,雷鋒精神就是奉獻(xiàn),就是“愛”。

  乙:這愛的精神閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在每個(gè)人的心中。

  三、學(xué)習(xí)20xx中國道德模范——全國助人為樂模范。

  甲:聽,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起。(放歌曲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)

  乙:從1963到20xx這聲音從未停止。全國各地涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)雷鋒。

  合:讓我們一起來讀讀這兩位的名字吧,甲:李明素(跟讀)乙:林秀貞(跟讀)

  甲:誰來講講他們的故事?

  小組代表講述故事。

  乙:在20xx中國的人物評選中他們被評為全國助人為樂模范。我們來聽聽大會給予他們的頒獎(jiǎng)詞。(播放錄音)

  甲:他們接過雷鋒的槍。

  乙:他們就是新世紀(jì)的雷鋒。

 。ㄈ喑航舆^雷鋒的槍前兩句)

  四、夸夸我們身邊的小雷鋒。

  甲:我們身邊就有許多小雷鋒在成長。

  乙:讓我們請出我們的愛心罐,一起來讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。

  甲:我們請班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  乙:歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。

  甲:聽了這些代表的發(fā)言,你們有什么想法呢?

  乙:幫助他人的同時(shí)自己也是快樂的。(播放中央臺愛心公益廣告)

  甲:是啊,關(guān)心他人一小步,道德成長一大步(出示齊讀)

  乙:雷鋒叔叔原來就和我們在一起,(集體詩朗誦)

  獨(dú):乘著溫暖的春風(fēng),

  我們四處尋覓,

  齊:啊,終于找到了,

  雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

  小組1:他和誠實(shí)的孩子在一起,

  小組2:他和勤勞的孩子在一起,

  小組3:他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

  小組4:他和關(guān)心別人的孩子在一起。

  齊:雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們在一起。

  甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,

  乙:“雷鋒精神”已在我們心中生根。

  合:同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來吧。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。

  合:班會到此結(jié)束,謝謝!

  五、老師總結(jié):

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次班會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們在一起。

主題班會主持稿12

  “感恩駐我心”主題班會主持稿

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué),

  合:大家下午好!

  甲:我是主持人李鵬宏。

  乙:我是主持人任葉。(大家鼓掌)

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大。 乙:我們滋潤著人間的真情成長。 甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 乙:多少回含著感動的淚花暢想。 甲:常懷感恩之心的人是最幸福的 乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

  甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  乙:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。

  合:現(xiàn)在,我們宣布:五(2)班“感恩駐我心”主題班會現(xiàn)在開始。

  (一)詩朗誦:母親的贊歌

  甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

  乙:如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是樹木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

  甲:父母賜予我們生命,又用他們的愛給我們撐起一片天空,他們是我們最親的人,下面請聽詩歌朗誦:《母親的贊歌》

  (二)舞蹈《燭光里的媽媽》

  乙:謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦,天下的每一位母親都值得我們贊頌。 甲:父母不僅給了我們生命,并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才。 乙:你是否還記得:多少個(gè)日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)? 甲:多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)?

  乙:多少個(gè)雙休日的時(shí)候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班、興趣班? 甲:又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢? 乙:——是父母!

  甲:此時(shí)此刻,我們班的彭靖云肯定和我一樣,想起了我們在興趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影,爸媽的陪伴,才有今天的我們。所以,我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。

  乙:下面請欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》,大家歡迎。

  (三)小提琴《世上只有媽媽好》

  乙:感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對你的培養(yǎng)和付出呢?你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心?你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影?這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢?

  甲:很多人都在點(diǎn)頭,也有在暗暗說是的;叵敕N。種,此時(shí)此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么? (點(diǎn)名說)

  甲:有些悄悄話你們只想對爸媽說,那就寫下來(桌上有白紙),晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。

  乙:現(xiàn)在請大家折好放起來。(稍等片刻) 我相信大家都道出了自己的心聲,千言萬語都凝結(jié)成一句話:世上只有爸媽好。

  甲:下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧,請欣賞李燦帶來的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》,掌聲歡迎。

  (四)相聲《感恩》

  甲:父母哺育我們成長,為我們付出,所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有:投桃報(bào)李、子路借米孝敬父母的故事,今有:孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

  乙:那我們平時(shí)又是如何感恩我們父母的呢?我們該怎么做呢?聽了相聲《感恩》,你就能找到答案。

  甲:下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》,大家歡迎。

  甲:感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》,你是否已經(jīng)找到答案了呢?

  乙:可能我們平時(shí)做得不夠好,常常惹父母生氣,偶爾還犯點(diǎn)錯(cuò)誤,但父母無時(shí)無刻不包容著我們。感恩,相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了,相信我們也知道該怎么做了。

  甲:一杯熱茶,一聲問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

  乙:那就讓我們從今天開始行動起來吧!

  (五)有獎(jiǎng)競答

  甲:下面是我們的輕松一刻——有獎(jiǎng)競答時(shí)間。

  乙:看誰最快答出題目,并且答對一題,主持人就給你發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品哦!請認(rèn)真聽題。

  1、屬于你母親的節(jié)日有哪些?(2個(gè))

  2、祖國母親的生日是什么節(jié)?

  3、母親節(jié)在什么時(shí)候?

  4、父親節(jié)在什么時(shí)候?

  5、感恩節(jié)在什么時(shí)候?

  6、感恩節(jié)源自哪個(gè)國家?

  7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)?

  8、說出一句思念親人的詩句?

  9、說出一句感恩名言 (也可自創(chuàng))——齊讀感恩名言

  10、說出一首感恩歌曲名(能唱出一兩句的也可有獎(jiǎng)品)

  11、那9月10日是什么節(jié)日呢?(一起說)——教師節(jié)

  (六)小合唱《我愛米蘭》

  甲:是的,我們的成長不僅有父母的陪伴,還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。 乙:老師像園丁,辛勤地澆灌、培育祖國的花朵 甲:老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人

  乙:老師傳授我們知識,讓我們在知識的海洋里翱翔。 甲:老師教導(dǎo)我們做人,讓我們在人生的道路上披荊斬棘。

  乙:在此之際,也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》,掌聲歡迎。 (注:表演最后,齊聲道一句:老師,您辛苦了!)

  (七)大合唱《感恩的心》

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了它生命。 乙:鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲,因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。 甲:感恩父母,賜予我們生命,給予我們溫暖的家。 乙:感恩老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。

  甲:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  乙:時(shí)間過得真快,我們的主題班隊(duì)已接近尾聲。讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束我們今天的班隊(duì)吧。

  (八)輔導(dǎo)員總結(jié)

  甲:歌聲猶如我們的心聲!最后,我們請輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話,大家歡迎。

  甲:謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵(lì)。

  合:現(xiàn)在,我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家。

主題班會主持稿13

  “感恩父母,孝親敬長”主體隊(duì)會

  隊(duì)會進(jìn)行第一項(xiàng):各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) !

  隊(duì)會進(jìn)行第二項(xiàng):“感恩父母,孝親敬長”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

  隊(duì)會進(jìn)行第三項(xiàng):出隊(duì)旗,全體起立,向隊(duì)旗敬禮。

  隊(duì)會進(jìn)行第四項(xiàng):唱隊(duì)歌。

  隊(duì)會進(jìn)行第五項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  隊(duì)會進(jìn)行第六項(xiàng):隊(duì)會主題活動。

  女主持:“感恩父母,孝親敬長”主題活動現(xiàn)在開始。

  男主持:所謂“孝敬”,就是孝親敬長。

  女主持: “孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、 熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng),是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。

  男主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、隊(duì)員們,中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革,時(shí)代的進(jìn)步,為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大,今天我們召開了“感恩父母,孝親敬老”的主題班會。

  女主持:中華歷史悠久,民族后繼有人,美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽,應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻(xiàn)。

  男主持:中華要騰飛,民族要振興,精神文明之花要靠“我們精心地培育。

  女主持:古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天,我們小學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。

  男主持:下面請欣賞由王昊隊(duì)員給大家講《王祥孝母的故事》。

  女主持:謝謝王昊隊(duì)員為我們講的故事,隊(duì)員們,我們也應(yīng)該像王祥一樣,用自己的實(shí)際行動去孝敬父母。一個(gè)人從出生到長大成人,都離不開父母的養(yǎng)育。父母是我們最親近的人,他們所做的一切,可以說都是為了兒女,要學(xué)會感激父母的恩情。

  男主持:下面請欣賞由吳巖隊(duì)員的詩朗誦。(配樂)

  男支持:聽了吳巖隊(duì)員的朗誦,讓我們感受到母愛的偉大,所以我們要懷有感恩的心。

  女主持:感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇。 男主持:感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人。 女支持:所以隊(duì)員們讓我們學(xué)會感恩吧!

  男主持:隊(duì)員們,讓我們好好學(xué)習(xí)吧。來回報(bào)我們的父母,感謝父母給了我們美好的生活。

  女主持:下面請欣賞尹思源、魏琪燃等隊(duì)員帶來的歌曲《感恩的心》。

  男主持;世界上最崇高的愛,莫過于母愛。沒有母親,就不會有我們生命的存在:沒有母親的乳汁哺育,我們更不會漸漸長大。

  女主持:童年時(shí)看媽媽,媽媽是一片藍(lán)色的湖。

  男主持:少年時(shí)看爸爸,爸爸是一座挺拔的山。

  男主持:媽媽的愛是那么慈祥,爸爸的愛是那么嚴(yán)厲。這慈祥,那嚴(yán)厲,都表達(dá)了他們對我們真摯的愛。

  齊:讓我們從現(xiàn)在做起,孝敬父母吧!

  女主持:請隊(duì)員們說說心里話,以前是否孝敬父母,以后應(yīng)該怎樣做? (同學(xué)自愿發(fā)言)

  男主持:,看來隊(duì)員們通過這次活動懂得了如何感恩父母,讓我們共同努力,為父母做一些力所能及的事。

  女主持:我們一天天長大,而他們卻一日日衰老。

  主持合:讓我們永遠(yuǎn)記住父母的養(yǎng)育恩情。

  女主持(中隊(duì)長):接下來進(jìn)行第七項(xiàng) 請中隊(duì)輔導(dǎo)員對本次主題隊(duì)會進(jìn)行總結(jié)。 女主持:隊(duì)會進(jìn)行第八項(xiàng),請大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號。

  女主持:隊(duì)會進(jìn)行第九項(xiàng)退隊(duì)旗,敬禮(放音樂,全體隊(duì)員敬禮,對旗退場)。 女主持:得勝鎮(zhèn)第二中心小學(xué)五一中隊(duì)《感恩父母,孝親敬長》主題中隊(duì)會到此結(jié)束。

主題班會主持稿14

  甲:從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌,

  乙:從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶。

  甲:從誕生的時(shí)刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

  乙:今年是國慶xx周年,成長在國旗下的時(shí)代少年,

  為祖國母親的生日雀躍、歡騰。

  甲:在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,我們用優(yōu)美的詩行祝福你,

  乙:我們用動聽的歌曲贊美您。

  甲:“歌頌祖國”主題班會,

  合:現(xiàn)在開始!

  乙:首先請欣賞:詩朗誦《祖國,我們熱愛你》

  甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;

  乙:展望未來,我們熱血沸騰!

  甲:衷心的祝福祖國:

  合:和諧發(fā)展,繁榮富強(qiáng)!

  乙:“歌頌祖國”主題班會

  合:到此結(jié)束!

主題班會主持稿15

  甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田。乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

  乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  “校園文明從我做起”主題班會,現(xiàn)在開始!

  甲:泱泱古國,擁有五千年悠久歷史,中華民族,不僅創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  乙:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。合:請聽《弟子規(guī)》

  甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

  乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。合:請聽歌曲《三字經(jīng)》

  甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

  乙:這,是我們的驕傲,也是我們的財(cái)富。合:

  甲:程門立雪、孔融讓梨、黃香溫床,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

  乙:古人為我們做出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

  甲:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,

  乙:禮儀是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。

  甲:作為21世紀(jì)的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng)。

  乙:我們要做一個(gè)文明人。請欣賞歌曲《文明北京人》

  甲:有一種語言充滿神奇,它的熱情能使冰山融化!

  乙:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!

  甲:有些字萬分神奇,和他們交上朋友,你的生活變得更加美好。乙:這神奇的語言是什么?請欣賞歌曲《禮儀之歌》

  甲:文明是一種行為。乙:文明是一種意識。

  甲:只有我們?nèi)巳酥v文明,才能讓文明之花開得更加芳香。乙:只有我們處處講文明,文明之樹才能長得更青。

  合:甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

  乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  甲:文明,讓人舉止文雅。乙:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。甲:勿以善小而不為。乙:勿以惡小而為之。

  甲:從我做起乙:從點(diǎn)滴做起

  合:讓文明在校園里播種,讓友愛在禮儀中綻放。

  謝謝大家!

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