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學(xué)校寒假托管服務(wù)方案

時(shí)間:2023-01-04 08:16:46 方案 我要投稿
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學(xué)校寒假托管服務(wù)方案

  為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校寒假托管服務(wù)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校寒假托管服務(wù)方案

學(xué)校寒假托管服務(wù)方案1

  根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關(guān)于落實(shí)的通知》要求,妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題,為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù),營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假,我校決定開展寒假托管服務(wù)工作并制定本實(shí)施方案。

  1、托管服務(wù)對象

  本校確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生,由家長學(xué)生自愿選擇。

  2、托管服務(wù)時(shí)間

  20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為x月x日至x月x日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

  3、托管服務(wù)內(nèi)容

  (一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主,組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

  (二)科學(xué)安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同時(shí),供學(xué)生開展自主閱讀,對接xx市“十個(gè)一”項(xiàng)目行動計(jì)劃,合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù),每天文體活動時(shí)間應(yīng)不少于1小時(shí)。

  (三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源,高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

  4、托管服務(wù)實(shí)施

  (一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則,周密制定托管服務(wù)方案,明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等,尤其厘清安全和防疫責(zé)任,做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。

  (二)組織托管實(shí)施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù),合理安排托管班級,班額以40人左右為宜,并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。

  (三)做好師資保障。堅(jiān)持教師志愿參與原則,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,對志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助,保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下,可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。

  (四)嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。按照“公益、普惠”原則,適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費(fèi))。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi),托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。

  5、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé):擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)的日常事務(wù);配置各班課后服務(wù)人員,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,督促學(xué)生積極參加各項(xiàng)課后服務(wù)課程,不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式;加強(qiáng)對教職工課后服務(wù)工作的督查考評,對于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的,要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。

  (二)做好安全保障。堅(jiān)持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  (三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排,落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實(shí)行相對封閉管理,入校一律檢測體溫,查驗(yàn)健康綠碼;外來人員非必要不入校,確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記,嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒,精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。

  (四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求,做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo),積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活,盡量抽出一定時(shí)間,加強(qiáng)親子陪伴、交流互動,使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解,營造良好的工作氛圍,促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。

  (五)完善制度,加強(qiáng)管理。

  1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù),每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》,接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。同時(shí),學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。

  2.加強(qiáng)學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長跟班主任請假,班主任將假條交托管教師;學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,有事必須向老師請假;室外活動時(shí),要服從指揮,保障安全;要講文明禮貌,愛護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè),不懂的問題及時(shí)請教老師。

  6、教職工激勵(lì)辦法

  對參與寒假托管服務(wù)工作的教師,學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵(lì)或獎勵(lì)。

學(xué)校寒假托管服務(wù)方案2

  為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,經(jīng)研究,計(jì)劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)寒假托管服務(wù),具體方案如下:

  一、基本原則

  (一)寒假托管服務(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則,具備條件的學(xué)校開展寒假托管服務(wù),方便有需要的家庭參加托管,因地制宜組織開展寒假托管服務(wù)。

  (二)寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所,開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  (三)寒假托管服務(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費(fèi)等,嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。

  二、服務(wù)對象

  面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校寒假校內(nèi)托管服務(wù),學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加,學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  寒假校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展,各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型,不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類補(bǔ)課、講授新課。

  (一)基本托管。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所,開放教室、閱覽室、運(yùn)動場館等公共資源,開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動、文體活動等,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動安全有序。

  (二)素質(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (三)實(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類教育實(shí)踐活動,開展校外綜合實(shí)踐教育和勞動體驗(yàn)活動。

  四、服務(wù)時(shí)間

  (一)寒假校內(nèi)托管服務(wù)時(shí)間為三周。

  (二)服務(wù)時(shí)間為工作日,上午時(shí)段:8:30—11:30;下午時(shí)段:15:00—18:00實(shí)施,其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管,保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長上下班時(shí)間一致。

  五、服務(wù)收費(fèi)

  (一)根據(jù)xx市城區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局等五部門《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》(城教字〔20xx〕x號)文件精神,每生每課時(shí)收取服務(wù)費(fèi)x元。

  (二)托管期間學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)按保險(xiǎn)公司費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)收取。

  六、相關(guān)要求

  (一)全區(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展寒假托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的寒假托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則,并于x月x日前將紙質(zhì)版報(bào)送區(qū)教科局基教股。

  (二)寒假托管服務(wù)優(yōu)先滿足平時(shí)家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求,對建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。

  (三)服務(wù)情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目支出等要進(jìn)行公示,并自覺接受有關(guān)部門、社會和家長等的監(jiān)督。

  (四)開展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué)生安全工作,認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,特別是要把學(xué)生上下學(xué)家長接送工作落到實(shí)處,不得讓學(xué)生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應(yīng)對處置,及時(shí)安排學(xué)生調(diào)整到校時(shí)間,確保所有參與托管人員平安健康。

  (五)各學(xué)校要動員教職工積極參與寒假托管服務(wù)工作,教師服務(wù)情況要在考核中予以體現(xiàn),所有參與托管服務(wù)人員采取“補(bǔ)貼”的方式,給予一定勞動報(bào)酬。

學(xué)校寒假托管服務(wù)方案3

  寒假臨近,為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動“雙減”工作落實(shí)落細(xì),在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署,經(jīng)研究,決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治,全面貫徹黨的'教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決扛起“雙減”責(zé)任,構(gòu)建良好教育生態(tài),推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

  二、實(shí)施范圍

  全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實(shí)際,寒假校內(nèi)托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織,努力實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。

  三、服務(wù)對象

  面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生,初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù),由學(xué)生家長自愿報(bào)名參加,不得強(qiáng)制。原則上每個(gè)行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過xx人,初中不超過xx人。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  1、基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所,開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動安全有序。

  2、素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)?蛇m當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),也可對部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),但不能上新課,嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級)集體補(bǔ)課。

  4、實(shí)踐活動。學(xué)校在托管服務(wù)中,充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學(xué)實(shí)踐基地等各類教育資源,開展校外綜合實(shí)踐教育活動。

  五、服務(wù)時(shí)間

  原則上于20xx年1月下旬啟動,開展服務(wù)時(shí)間不超過兩周(含兩周),雙休日除外,托管服務(wù)課時(shí)每天8節(jié)(其中學(xué)科輔導(dǎo)和興趣類各4節(jié)),具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時(shí)間要與正常上下班時(shí)間相銜接。有條件的學(xué)校可提供午餐和免費(fèi)午托服務(wù)。

  六、師資來源

  各校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù),但不得強(qiáng)制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,既要保障教師假期必要的休息時(shí)間,也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

  各?善刚埻诵萁處、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與,吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。

  七、服務(wù)保障

  寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實(shí)施服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費(fèi)政策和我縣已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費(fèi)政策執(zhí)行,不得違規(guī)收費(fèi)。鼓勵(lì)有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費(fèi)用。資金管理和經(jīng)費(fèi)開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。

  八、組織實(shí)施

  各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案,落實(shí)好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保寒假放假前各項(xiàng)工作落實(shí)到位,切實(shí)做到應(yīng)開盡開,應(yīng)教盡教。同時(shí),積極支持或會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織,通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。

  九、工作要求

  1、提高政治站位。各校要深刻認(rèn)識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長,事關(guān)人民群眾切身利益,必須認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),切實(shí)將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項(xiàng)重要民生工程,作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,作為“雙減”工作的重要舉措,確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。

  2、加強(qiáng)政策宣傳。各校要在放假前,通過“致家長一封信”、召開家長會等方式,廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色,向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容,使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排,爭取社會、家長、學(xué)生和教職工理解,在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議,不斷改進(jìn)工作,提高托管效果。

  3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度,將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,做好防寒保暖工作,加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理,消除托管場地安全隱患,制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,確保全體師生度過一個(gè)歡樂、祥和的寒假。

  4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校要樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,切實(shí)將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測,并對實(shí)施過程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級)集體補(bǔ)課或講授新課、違規(guī)收費(fèi)和發(fā)放補(bǔ)助等問題進(jìn)行隨機(jī)抽查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理!

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