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元旦舞蹈方案
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的元旦舞蹈方案,歡迎閱讀與收藏。
元旦舞蹈方案1
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題:
參與美食節(jié),享受快樂生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與對象:
全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、2年級的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年級的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。
5、6年級的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。
教師親手制作拿手菜。
活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。
2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個(gè)班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:xxx
職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人:xxx
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
元旦舞蹈方案2
為感謝廣大客戶朋友對我行的支持和厚愛,我行即日起開展“存款積分兌換禮品”活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日至20xx年1月31日,禮品兌換完,活動(dòng)即停止。
二、積分規(guī)則及活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)期間凡在我行辦理6個(gè)月以上定期存款每1萬元積1分,存期3個(gè)月減半積分,積分滿1分以上(含1分)可贈(zèng)送以下禮品:
1—3(含)分:品牌紙抽一個(gè)
3—5(含)分:洗潔精一桶
5—10(含)分:品牌大提紙一提
10分—20分(含):小桶豆油一桶加品牌紙抽一個(gè)
20分—30分(含):大桶豆油一桶
30分—40分(含):高檔保溫杯一個(gè);
40分—50分(含):高檔燒水壺一個(gè);
50分以上:高檔羽絨被一套。
八百坰支行存款積分換禮抽大獎(jiǎng)
元旦舞蹈方案3
一、活動(dòng)目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月27日下午2:00-4:00
三、活動(dòng)對象:
xx小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動(dòng)。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學(xué)生
7、《我會(huì)聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者:--老師
16、《我是一名老師》表演者:--小學(xué)老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
元旦舞蹈方案4
一、活動(dòng)主題:
狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動(dòng)對象:
全體師生
三、主辦單位:
校組委會(huì)
協(xié)辦單位:各年級班主任
四、晚會(huì)基調(diào):
喜慶、祥和、熱烈
五、晚會(huì)地點(diǎn):
略
六、晚會(huì)時(shí)間:
根據(jù)學(xué)校安排確定(待定:12月30號(hào)晚19:00—21:00)
七、晚會(huì)思路:
1、晚會(huì)反映學(xué)校半年來所取得的成績,鼓舞同學(xué)們的士氣,承前啟后,再創(chuàng)輝煌。
2、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)學(xué)校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx班級、文明班級、示范班級。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
a、每班至少編排兩個(gè)節(jié)目,由班主任負(fù)責(zé)組織;(11月29號(hào)上報(bào)節(jié)目內(nèi)容)
b、各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;
c、至少要有15個(gè)節(jié)目出來;
九:節(jié)目預(yù)備工作(11月27號(hào)-12月27號(hào))
(11月29號(hào)上報(bào)節(jié)目內(nèi)容,12月12號(hào)第一次彩排,20號(hào)第二次彩排,26號(hào)第三次彩排)
1、節(jié)目的收集,節(jié)目組職員定期和和各班各部分負(fù)責(zé)人聯(lián)系,看班級加大力度宣傳和動(dòng)員,各班主任要及時(shí)了解各班報(bào)名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,學(xué)校要想出不少于四個(gè)節(jié)目;
3、晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問答和有獎(jiǎng)游戲;
4、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo),登記好表演的內(nèi)容、音樂,通知及時(shí)預(yù)備,所要物品道具各班自行預(yù)備;
5、12月20號(hào)前,節(jié)目組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人;
6、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;
7、12月29號(hào)(下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;
8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;
十、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)預(yù)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的.情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會(huì)開始:
1、主持人先容晚會(huì)嘉賓、晚會(huì)流程;(晚會(huì)開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話;
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);
4、互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人公布游戲規(guī)則等;
5、主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來;
6、晚會(huì)最后,邀請老師發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,和游戲優(yōu)越組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會(huì)的大力支持,公布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
元旦舞蹈方案5
一、活動(dòng)主題:
新年元旦,郵行有禮
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月1日上午9:00———11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1、郵政儲(chǔ)蓄銀行南宮市支行一樓營業(yè)大廳(南宮市冀南路129號(hào))
2、郵政儲(chǔ)蓄銀行段蘆頭鎮(zhèn)支行。
四、參與方式:
活動(dòng)期間針對客戶在我行辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù),各項(xiàng)存款業(yè)務(wù)當(dāng)日累計(jì)日均合計(jì)達(dá)到5萬元,參與我行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)項(xiàng)面值1000元加油卡;
二等獎(jiǎng)20名:獎(jiǎng)項(xiàng)5l食用油一桶;
元旦舞蹈方案6
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,更好的推進(jìn)我校的發(fā)展,學(xué)校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動(dòng)方案如下:
一、晚會(huì)主題:
“和諧奮進(jìn)、展望新年”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校操場
四、參加人員:
全校師生
五、評委:
xxx
六、節(jié)目內(nèi)容及形式
1、節(jié)目內(nèi)容緊緊圍繞主題,突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園文化、文明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
2、形式不限,具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色,積極向上,能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、參考形式:
歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時(shí)裝秀,體操,武術(shù)等。
。ㄗⅲ邯(dú)唱節(jié)目要求質(zhì)量高,不作評分,歡迎助興)
七、評分細(xì)則及要求
1、表演水平:
、僬Z言類:吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),富有情感。
、谖璧割悾簞(dòng)作整齊到位,整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,體現(xiàn)舞蹈主題。
、鄹璩悾阂粽{(diào)準(zhǔn)確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。
2、形式創(chuàng)新:新穎,有創(chuàng)意。
3、服裝道具:
服裝道具準(zhǔn)備充分,符合表演劇情。
4、出場和謝幕:有組織有紀(jì)律的出場和謝幕。
5、表情:自然、自信。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
晚會(huì)對節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場打分,評出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為200、150、100元。
九、相關(guān)說明
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班于12月xx日前將參演節(jié)目報(bào)給胡佐浪老師(每班限報(bào)1個(gè)節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的VCD光盤或MP3、MP4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、AB面、曲目序號(hào)、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動(dòng),積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用,在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
十、工作組人員安排
活動(dòng)統(tǒng)籌安排:
幕布、舞臺(tái)、音響:
主持人指導(dǎo):
錄像攝影:
晚會(huì)活動(dòng)后期撰稿:
十一、未盡事宜另行通知
元旦舞蹈方案7
一、活動(dòng)目的
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會(huì)。
二、活動(dòng)對象
全校師生
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場
四、活動(dòng)流程
第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)
1.大隊(duì)部利用張貼公布等方式進(jìn)行全校性宣傳。
2.校廣播站利用廣播等方式進(jìn)行宣傳。
3.各班組織文藝委員下班宣傳。
第二階段:各年級初選(十二月中旬)
由各年級組長自行決定具體時(shí)間,以班級組織報(bào)名進(jìn)行初選,并于12月16日將參演元旦晚會(huì)的名單上交校文藝隊(duì),不得遲交,如有超過表演比例則再進(jìn)行刪選。
第三階段:校文藝隊(duì)刪選(十二月下旬)
12月22日由校文藝隊(duì)統(tǒng)一組織元旦晚會(huì)前刪選,挑選優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行元旦晚會(huì)演出。
第四階段:元旦晚會(huì)演出(12月28日上午9:00在校園操場)
具體事項(xiàng):
。ㄒ唬⿻r(shí)間9:00—11:00
(二)流程
1.主持人竄說(9:00正式開幕)
2.主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓
3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會(huì)正式開始
4.節(jié)目表演(9:30——11:00))
5.會(huì)場清理(表演完畢11:00之后)
第五階段:(活動(dòng)結(jié)束后)
以文字形式對本次活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)。
五、各年級表演節(jié)目名額
1.一年級3名
2.二年級3名
3.三年級3名
4.四年級3名
5.五年級3名
6.文藝隊(duì)4名
注:各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,可再多推1-2個(gè)節(jié)目進(jìn)行演出前學(xué)校刪選。
六、表演要求及注意事項(xiàng):
1.此次活動(dòng)以晚會(huì)表演的形式。
2.表演人員必須服從安排,如有問題可以向?qū)W校提出。
3.工作人員要認(rèn)真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。
4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場,否則取消其表演資格。
5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。
6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。
七、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:校大隊(duì)部
承辦單位:校文藝隊(duì)
協(xié)辦單位:全校各班
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