后勤管理述職報告
在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的后勤管理述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
后勤管理述職報告 篇1
尊敬的領導:
本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學教學等工作。
按照慣例,每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生,然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修,宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安,他們工作認真負責,保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查,有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,確保學生在校的安全。
在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生,并在張校長的帶領下修剪了綠化帶,整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個一樓的墻面都需要擦拭一遍,后勤人員又少,工作強度有點大,不過在大家共同的努力下,使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學校師生服務的,因此,在學生到校之前,食堂的物資準備,教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生,食堂人員負責食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。
開學時間學生陸續(xù)到校,上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況,下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長,了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作,使學生能很快收心,進入學習狀態(tài)。
開學初,迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查,雖然學校食堂比較簡陋,但干凈整潔,檢查的領導還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關(guān)資料進行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是后勤人員都能擔起責任,做好自己的本職工作。
本學期增加了幾名智障新生,門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況,放學離校的時候加強管理,一定等家長來校才讓學生出校門,避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生,門前三包執(zhí)行到位,特別是中午和下午課外活動時間,保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律,避免傷害情況的發(fā)生。因此,門衛(wèi)保安的認真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。
食堂工作整體上良好,工作有條不紊。每天按時開飯,保證了學生能按時到班上課;注重個人衛(wèi)生,保持食堂墻面、地面的`清潔。
生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起床后,按照各自的分工整理床鋪,打掃衛(wèi)生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負責人進行檢查,中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,把評比結(jié)果寫在黑板上,學期結(jié)束作為評選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗,已經(jīng)成為習慣。對于年齡小的學生,指定有幫帶對象,這樣任務到人,既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣,也培養(yǎng)了學生的責任意識。在生輔教師專職以后,責任意識得到了加強。不過,有的智障學生情緒不穩(wěn)定,時常會擾亂寢室的正常秩序,生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學生離開生活區(qū)以后,做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作,相互取長補短,共同進步。特別是春天,關(guān)注學生的身體健康,及時與班主任和家長溝通,為學生的學習生活提供良好的服務。
開學初,參加了勤辦工作會議,主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫(yī)療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議,主要是增強安全意識,落實安全措施,加強安全宣傳教育、督查,整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。
本學期教育局主管安全的領導和體衛(wèi)站的領導分別建立了QQ群,經(jīng)常通過QQ群對學校安全工作進行指導,特別是食品安全強調(diào)的特別多,因此在食品采購中我注重質(zhì)量,從進貨渠道把握食品安全第一關(guān)。
后勤工作是為教職工服務的,在這個過程中,門衛(wèi)保安,食堂和生輔都做出了一定的貢獻,成績應該屬于他們。
此致
敬禮!
后勤管理述職報告 篇2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
述職人:王文凱,現(xiàn)任東洪初中總務主任。負責學校后勤管理、食堂、超市管理等工作。
一年來,在中心學校和學校領導的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“三個代表”重要思想為指導,強化理論學習,堅持后勤為教育教學服務,為師生生活服務為方向,強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,發(fā)揚勤快,務實,高效,優(yōu)質(zhì)的工作作風,努力提高自身素質(zhì),不斷增強服務意識,通過大家的團結(jié)合作,克服種種困難,使得后勤工作取得一定的成績,具體匯報如下:
一、本學年完成的主要工作
1、開學前,重點抓好課桌凳的配備、寢室床位維修等工作。組織維修課桌凳200余套,維修床位100多個,做到按時按量配足。配齊師生用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名等工作,使學校的開學工作順利地開展。
2、開學初,抓緊制訂各項規(guī)章制度!秾W校財物管理制度》、《學生的食堂、超市管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。及時完成開學初的教科書的發(fā)放和配置學校各辦公室用品等常規(guī)工作,檢修學校的各項措施,并能加強管理。
3、做好住校生住宿安排和食堂超市的管理工作,嚴格要求食堂、超市要做好飲食衛(wèi)生,食堂、超市環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,經(jīng)常深入食堂、超市檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、對學校的花草、樹木能及時澆水,除草,帶領后勤人員能及時維修桌椅、門、窗壞了能及時安排維修。水電設備能時刻檢查、及時搶修,保障學校的水電時時暢通。
5、在教育教學中,積極配合學校工作,圓滿完成各項工作。在后勤工作中,可以說由知甚少到逐漸適應,我也知道后勤工作是服務性的工作,雖然復雜繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),故此我們要做好各項后勤保障工作,保證學校的'教育教學的正常運轉(zhuǎn)。
這里我要感謝校長和各位領導的支持,感謝總務處的各位同志和全體教師對我工作的支持。
二、存在不足
一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與上級的要求還相差很遠,現(xiàn)在還存在了一些問題。
1、專業(yè)知識缺乏,業(yè)務水平不高,學校的后勤涉及到財產(chǎn)設備,基建維修,價格變化等方面,有很多的東西都不清楚,時代的發(fā)展要求我們不斷學習新的知識和新的理論。
2、學校的校容校貌整治尚未符合要求。
3、學校的水井還不夠,干旱季節(jié)用水困難。
4、教師住宿條件有待于改善。
總之,我將以此考核為契機,總結(jié)成績,找出不足,力爭在今后的工作中,結(jié)合本校實際,求真務實,真抓實干,努力做好后勤管理工作,為師生服務,為教育教學服務,為學校提供優(yōu)質(zhì)的服務保障。
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