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專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，不妨坐下來(lái)好好寫寫策劃書吧。快來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書1
一、活動(dòng)背景
一年一度的專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽又開始啟動(dòng)了。對(duì)于大一的同學(xué)來(lái)說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來(lái)練練手吧，這不僅是對(duì)你學(xué)過的知識(shí)的一個(gè)溫習(xí)，也是對(duì)你即將要學(xué)的知識(shí)的一個(gè)了解；對(duì)于大二的同學(xué)來(lái)說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個(gè)梳理知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的：
1、提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)；
2、為同學(xué)生提供一個(gè)梳理和整合專業(yè)知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識(shí)與生活接軌；
3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情；
4、營(yíng)造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動(dòng)主題：
花開四朵，各表一枝
四、活動(dòng)對(duì)象:
我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
七棟八樓
六、活動(dòng)流程：
1、宣傳階段：
(1)召開本部成員會(huì)議，向本部成員說明次活動(dòng)開展的重要性和必要性；
(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會(huì)議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳；
(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。
2、報(bào)名階段：
各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊(duì)。
七、競(jìng)賽形式及內(nèi)容：
本次競(jìng)賽活動(dòng)以搶答得形式進(jìn)行共分為三個(gè)部分：
（一）必答題
題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個(gè)10分，情景題每個(gè)20分，根據(jù)答對(duì)題目的'數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。
（二）搶答題
這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊(duì)的前方會(huì)有一個(gè)氣球，那隊(duì)先扎破氣球哪對(duì)就獲得回答的機(jī)會(huì)，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（三）風(fēng)險(xiǎn)題
這部分的題目分為三個(gè)檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊(duì)自由挑選，答對(duì)加相應(yīng)分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。
在這三場(chǎng)比賽之后，計(jì)算出各隊(duì)的總成績(jī)，選出兩個(gè)得分最高的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。
（四）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
本環(huán)節(jié)有在前面三個(gè)環(huán)節(jié)總得分最高的兩支隊(duì)伍參加。
由專業(yè)老師挑選出兩個(gè)經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢，評(píng)委老師視表現(xiàn)情況評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽決出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍獲得最佳專業(yè)知識(shí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和一名優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)學(xué)員獎(jiǎng)。
專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書2
一、活動(dòng)背景：
我們系以會(huì)計(jì)專業(yè)主打，無(wú)論是日常學(xué)習(xí)，還是將來(lái)踏入社會(huì)參與工作，都離不開會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。為調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)的積極性，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，更新專業(yè)知識(shí)，鍛煉財(cái)會(huì)隊(duì)伍;展示會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘優(yōu)秀人才。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系全體學(xué)生。
2、競(jìng)賽命題范圍：本次競(jìng)賽的命題范圍包括國(guó)家相關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。
3、活動(dòng)時(shí)間：待定
4、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
5、活動(dòng)安排：本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。
三、活動(dòng)安排
(一)前期統(tǒng)籌：
1、收集會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，加以整理;
2、學(xué)習(xí)部成員每個(gè)人好選10個(gè)會(huì)計(jì)方面的題目并附上正確的答案，以備選題需要;
3、與宣傳部聯(lián)系，準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學(xué)委，通知到各人。
4、聯(lián)系外聯(lián)部，提供贊助商，確定獎(jiǎng)品;
5、聯(lián)系組織部準(zhǔn)備"我是點(diǎn)鈔王"的`錢;
6、報(bào)名工作，制作報(bào)名表，三人團(tuán)體報(bào)名;
7、申請(qǐng)多媒體教室，確定主持人。
(二)開展期間：
1、再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢。
2、按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作)
3、現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
4、組織人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(三)活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)善后工作。
2、學(xué)習(xí)部成員于活動(dòng)后一天走訪宿舍，收集同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
3、就活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
四、活動(dòng)流程：
(一)會(huì)計(jì)知識(shí)問答:(題型為判斷、選擇、綜合)
1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風(fēng)險(xiǎn)題(單選)、第三輪搶答題(單選)
2、必答題每組三道，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分(依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目)
3、風(fēng)險(xiǎn)題是十分到三十分不等，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分
4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時(shí)，選手可以搶答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分，但喪失一輪搶答機(jī)會(huì)，之后依然可以繼續(xù)搶答。
5、總分，當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
(二)點(diǎn)鈔大賽：第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢，比如給出一角，五角，一元等錢要求最短時(shí)間內(nèi)湊齊78元，看哪組又快又準(zhǔn)，或者最接近78元;第二環(huán)節(jié)用點(diǎn)鈔模型，比點(diǎn)鈔速度。
五、注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生會(huì)成員應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。
(3)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決
(4)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(5)主持人的選擇(能帶動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，充滿熱情)。
(6)會(huì)后教室的清潔和恢復(fù)原樣。
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