學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃
一、屬于02班的月亮
二、活動(dòng)目的：
讓xxx班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)
主題對(duì)象特征：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴
提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，so everybody ,let’s go now,high up!
三、活動(dòng)任務(wù)：
1、活動(dòng)物品道具
2、準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目
3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿
6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)
四、場(chǎng)景設(shè)置：
黑板上標(biāo)明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1）、開(kāi)幕詞
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明�！痹谙矐c的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。
女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
女：當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ)，心中有愿。
男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)…（帶頭鼓掌）…
2）、活動(dòng)篇
游戲一
游戲二
〈以上兩個(gè)游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參加，然后進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊(duì)，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中�！�
游戲三
3）、思想篇：
男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。
男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。
（男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么…）
下臺(tái)，尋問(wèn)五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過(guò)這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對(duì)于月餅，有什么獨(dú)特的想法，喜愛(ài)的口味，或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣…等等…
PS：詢問(wèn)完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛�，自己�?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。（邵國(guó)平老師參與）
4）、節(jié)目
5）、點(diǎn)評(píng)：
請(qǐng)嘉賓老師（xx老師參與）對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng)，最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。
6）、結(jié)束語(yǔ)
男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。
女：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。
男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè)；互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。
女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨！謝謝~
網(wǎng)上抄的看看能不能用
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