教師節(jié)活動(dòng)主持詞(精選33篇)
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)活動(dòng)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛(ài)的老師們
C:親愛(ài)的各位來(lái)賓
D:親愛(ài)的觀眾朋友們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天,我們將迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!”
A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。
B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第39個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們教育人的誠(chéng)摯感謝;
B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C:感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
D:感謝百萬(wàn)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D:親愛(ài)的朋友們,xx縣2023年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第39個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D:xx的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,
C:那是因?yàn)閤x的文藝人才是大量存在
D: 沒(méi)錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說(shuō)明我們xx的教師相當(dāng)不賴,在xx的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;
B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
C:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,
D:一支教鞭,成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
A:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問(wèn)明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞xx一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、xx職中寫(xiě)神話
C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,
D:今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《xx職中寫(xiě)神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);
D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);
C:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏
A:典雅的民樂(lè)演奏,
B:激昂的演繹風(fēng)格,
C:時(shí)尚的音樂(lè)老師,
D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂(lè)組合”,他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的`新民樂(lè)組合《賽馬》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,
D:這就是xx四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛(ài)
B:我們是xx的教育人,我們是相親相愛(ài)的一家人,
A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》
10、陽(yáng)光路上
A:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),
B:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,
C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,
D:每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
A:無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞xx二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
11、冬天來(lái)了
A:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望,文明的象征,
B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個(gè)特別的`日子里,讓我們一起來(lái)品嘗xx教育人的那份紅紅火火,
D:讓我們一起來(lái)感受xx教育的那份紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:xx師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,
B:下面請(qǐng)欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A:云芳,xx師范是我們的母校,過(guò)去三十年里,為xx培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。
A:xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B:下面請(qǐng)欣賞由xx師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語(yǔ)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛(ài)的老師們
C:親愛(ài)的各位來(lái)賓
D:親愛(ài)的觀眾朋友們
A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)
B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
C:今晚我們載歌載舞,共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!
D:xx縣2023年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第39個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見(jiàn)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),共同慶祝以“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第39個(gè)教師節(jié)!在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的.感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!同學(xué)們,在這個(gè)特殊的日子,我有一個(gè)小小的提議,請(qǐng)大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛(ài)的老師,好嗎?敬愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!
下面,我宣布,陳店明德學(xué)校慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、唐校長(zhǎng)致辭
老師們、同學(xué)們,明德學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢(shì),既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會(huì)的大力支持和我們唐校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):歡迎明德學(xué)校校長(zhǎng)唐正滿同志為大會(huì)作重要講話!
唐校長(zhǎng)的講話意味深長(zhǎng),給我們留下深刻印象。唐校長(zhǎng)對(duì)全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵(lì)作用,同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對(duì)此表示誠(chéng)摯的謝意!
2、學(xué)生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學(xué)獻(xiàn)詞
在今天這個(gè)特殊的日子里,我們的學(xué)生是不會(huì)忘記老師的,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)少先隊(duì)代表為全體教師佩戴紅花,同時(shí)有請(qǐng)學(xué)生代表七(1)班的蔡雨凡同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!
蔡雨凡同學(xué)的話語(yǔ)中我們能感受到孩子們對(duì)老師深深的愛(ài),和崇高的敬意。
3、楊校長(zhǎng)宣布學(xué)校教師節(jié)表彰通報(bào)(決定)
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)明德學(xué)校楊 校長(zhǎng)宣讀明德學(xué)校第39個(gè)教師節(jié)表彰決定;請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為獲獎(jiǎng)老師授予綬帶和證書(shū)。
讓我們以熱烈的.掌聲對(duì)他們表示祝賀!
4、獲獎(jiǎng)老師代表發(fā)言(梁芳芳)
明德學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),我校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了明德人人無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。
一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下; 三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫(xiě)照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國(guó)的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿意的教師。
此時(shí)此刻,我們的心情十分激動(dòng),爭(zhēng)做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進(jìn)的大會(huì),是一次勝利的大會(huì)。明德學(xué)校全體師生將以本次大會(huì)為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績(jī)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀儓(jiān)信,通過(guò)我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,明德的明天一定會(huì)更加美好! 表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 3
格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
瀟:親愛(ài)的老師們
合:大家晚上好!
格:九月的蒼穹秋高氣爽,
瀟:九月的原野五谷飄香
格:九月的校園歡聲笑語(yǔ),
瀟:九月的耕耘充滿希望;
格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,
瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。
格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶教師節(jié)。
瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬(wàn)丈。
格:我們激動(dòng),我們歡呼;
瀟:我們祝福、我們歌唱。
合:讓我們以最誠(chéng)摯的`情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、校長(zhǎng)致辭
格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來(lái),我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!
二、獨(dú)唱《同一首歌》
瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞XX老師帶來(lái)的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
格:笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲:金雞跳
五、獨(dú)舞:印度舞
瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞由XX老師帶來(lái)的《印度舞》
六、獨(dú)唱:《等待》
格:有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞王老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請(qǐng)!
七、游戲:同桌計(jì)劃
八:戲曲:《花木蘭選段》
瀟:中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式,下面請(qǐng)欣賞由XX老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂(lè)合奏(XX)
格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏
十、結(jié)束
格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。
瀟:三小兒女正在開(kāi)創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮激情人生!請(qǐng)全體起立,同唱《難忘今宵》。
格:今夜星光燦爛
瀟:今夜歡樂(lè)無(wú)限
格:這里有一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;
格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;
格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!
瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌
合:教師節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!
格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福!
瀟:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!
合:再見(jiàn),朋友們!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 4
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:九月,金色的季節(jié);
女:九月,溫馨的季節(jié);
男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);
女:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第39個(gè)的教師節(jié)。
男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!
女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。
男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
女:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。
開(kāi)場(chǎng)舞
一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》
小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調(diào)皮打鬧。看,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫(huà)》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的.到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的.到來(lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識(shí);感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》
四、二二班,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》
老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師,您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》
五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧!請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
七、三二班《長(zhǎng)大后,我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂(lè)的孩子,我們健壯的成長(zhǎng),沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!
九、四一班《不老的老師》
聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》
無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國(guó)家》
當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛(ài)心援助,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
因?yàn)楦卸,世界所以美麗,因(yàn)楦卸,世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)
將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂(lè),掌聲有請(qǐng)他們!
女:雖然慶祝第39個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第39個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 5
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛(ài)的老師們,
合:大家下午好!
女:在漾著秋韻的日子里,
男:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
合:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!
女:教師,一個(gè)平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;
男:我們一直相信,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
女:因此,我們辛勤耕耘而無(wú)怨言,
男:因此,我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過(guò)上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
男:下面我宣布康達(dá)學(xué)校第39個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭
男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香?月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里?”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
女:新學(xué)期,新氣象,我們又迎來(lái)了一批可愛(ài)的孩子們,一年級(jí)的老師們很有愛(ài)心,面對(duì)一群群小不點(diǎn),他們沒(méi)有煩膩,而是用耐心和愛(ài)心去感化他們,不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月果香》,有請(qǐng)一年級(jí)組的老師們,上臺(tái)!
男:作為一名光榮的教師,學(xué)校就是我們的藍(lán)天。課本就是我們的田野?v使再苦再累,沉重的`負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。下面請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《教師贊歌》
女:一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想!一支短短的粉筆,寫(xiě)下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請(qǐng)欣賞科任組李佳帶來(lái)的《教師頌》
男:教師是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往直前無(wú)懼的精神;教師還是夜空中的啟明星,我們有著奔向陽(yáng)光的執(zhí)著!下面請(qǐng)欣賞二年組帶來(lái)的歌曲《我是明星》
女:我,不再是燭光,因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向;我,不會(huì)是春蠶,因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當(dāng)作太陽(yáng),有燃燒有迸發(fā),為你們帶來(lái)熱力四射的光亮;我當(dāng)作領(lǐng)頭的大雁,在萬(wàn)里晴空與你們展翅共翱翔。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月》
男:有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō):“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”下面請(qǐng)欣賞五年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一朵百合》
女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的.心。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》
女:如果我可以是陽(yáng)光,我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間,如果我可以是春風(fēng),我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。如果我可以是雨露,我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水,我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑,我不是未?lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是一名教師》
結(jié)尾:
女:三尺講臺(tái)上,心靈的快樂(lè)令人回味,精神的享受無(wú)與倫比。
男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
女:無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)!
男:我們堅(jiān)韌,我們剛強(qiáng),我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無(wú)怨?這便是教師的.靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌,書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生。
合:我們將用更加堅(jiān)定的意志,更加飽滿的熱情,去譜寫(xiě)康達(dá)教育事業(yè)的新篇章!
女:最后真心的祝愿全體教師在未來(lái)的生活中,
合:工作順利、身體健康、全家幸福。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 6
1、開(kāi)場(chǎng):
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男:親愛(ài)的老師、朋友們:
合:下午好!
女:又是一個(gè)颯爽的九月,又是一個(gè)收獲的金秋,我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié),
男:我們激動(dòng),我們祝福,我們歡呼、我們歌唱,
女:二十年的歷程,二十年的精彩,二十年的奮斗,二十年的輝煌,
男:湟里教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,取得了累累的碩果,
女:今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出,慶祝我們第39個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
男:首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂(lè)大鼓》。
2、女:這里有著森林絢麗的夢(mèng)想,
這里有著大海碧波的光芒;
這里有著生命祈求的熱望,
這里有著日月輪回的滄桑。
請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女:開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),漂亮的紅綢舞起來(lái)。好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,演出單位——村前幼兒園。
4、女:
有一種人生最為美麗,那就是教師;
有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,
有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)《雨露的情懷》,演出單位——湟里初級(jí)中學(xué)。
5、男:青春的火焰活潑、燃燒,
青春的朝氣蓬勃、熱情;
青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,
青春的旋律奔涌激蕩。
請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
6、女:在一個(gè)美麗的小城里,有一個(gè)古老的鐘表店,于是有一天,鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)故事。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。
7、女:沒(méi)有華麗的道具,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部
的激情,這一天是她的生日,可是馮老師呢?請(qǐng)欣賞小品《馮老師的'生日》。
8、男:悠悠華夏,上下五千年,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國(guó)龍》。
9、男:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。
10、男:“身著綠軍裝,頭戴紅五星,多么精神,多么自豪”,村前幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的《小兵學(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞。
11、女:美麗的`江南水鄉(xiāng),蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情,下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,表演單位——湟里幼兒園,表演者——薛紅、周蕓老師。
12、男:春華秋實(shí),時(shí)序更替,我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,我們贊美著輝煌!請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,湟里高級(jí)中學(xué)。
13、女:花裙子,象一朵朵小花開(kāi)得絢麗多彩,象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。演出單位——湟里中心小學(xué)。
14、男:二十年不短的一個(gè)時(shí)間,二十年不長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)段,我們期待二十年后再相會(huì),我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌,再創(chuàng)佳績(jī),請(qǐng)欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會(huì)》
結(jié)束語(yǔ):
女:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,
男:這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;
女:這里是一道道美麗的風(fēng)景,
男:這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻;
女:我們堅(jiān)信:
有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,
男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,
女:有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,
合:湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌!人民一定會(huì)更加滿意!
(在《二十年后相會(huì)》音樂(lè)中待全體演員站好后)
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念。
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位老師,朋友們,
合:鎮(zhèn)慶祝第39個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文娛演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 7
一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè)停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!
(音樂(lè):教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男:在過(guò)去的`一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè):我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)
男:敬愛(ài)的`老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
男:板橋小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 8
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位老師、各位同學(xué)
(男、女)合:大家節(jié)日好!
女:秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,
男:紅花碩果暖人心。
女:今天,在這個(gè)特殊的日子,我們把歡慶編織成花海,把祝賀匯集成歌潮,向第39個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!讓我們誠(chéng)摯的道一聲:
(男、女):你們辛苦了!
男:今天,就讓我們以“尊師”為主題,讓我們飽含激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來(lái),共同慶祝教師節(jié),表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的老師們由衷的敬意!本次朗讀比賽的評(píng)委有:張旭輝校長(zhǎng)、何國(guó)仁副校長(zhǎng)、劉容根副校長(zhǎng)、林秀英副校長(zhǎng)、潘玉峰老師、潘建考老師和黃雪銀老師,比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)二名,比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一位選手,一(3)班的劉盈盈同學(xué)帶來(lái)的朗讀《難忘師恩》
女:您似紅燭,燃燒自己,照亮別人
男:您甘當(dāng)人梯,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)出三(1)班林偉思同學(xué)為大家朗誦《園丁頌》,大家歡迎。
男:三尺講臺(tái),豎起了您高高的形象,兩尺教鞭,揮灑著您美麗的.人生。
女:我要歌頌教師,我要贊美教師,請(qǐng)欣賞二(2)班劉嘉惠同學(xué)帶來(lái)的朗誦《教師頌》
女:無(wú)論是寒冬夏日,您的身影來(lái)回在課室和辦公室之間,您的辛勞是為了造就學(xué)生的成才。
男:請(qǐng)欣賞三(2)譚麗萍同學(xué)多帶來(lái)的朗誦《老師,你們辛苦了》
男:下面請(qǐng)欣賞一(2)班 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《xx 》
女:是老師傳授我們知識(shí),是老師教會(huì)我們做人,請(qǐng)欣賞一(4)班林曉欣同學(xué)帶來(lái)的朗誦《感恩老師》
男:今天是您的節(jié)日,我要送您一束鮮花,表達(dá)我的敬意
女:今天是您的節(jié)日;我要送您一首歌曲,給您帶來(lái)甜蜜。請(qǐng)欣賞二(1)班四位同學(xué)帶來(lái)的朗誦《九月的節(jié)日》
男:春風(fēng)化雨,您的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血,您的奉獻(xiàn)可歌可泣。請(qǐng)欣賞三(3)班楊鈺玲同學(xué)的朗誦《謝謝您,老師》
女:一塊黑板,記下你們無(wú)限的.深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們無(wú)數(shù)的艱辛。請(qǐng)聽(tīng)二(4)班楊燕芯同學(xué)帶來(lái)的朗誦《老師辛苦了》
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
男:親愛(ài)的老師,您就像燃燒的紅燭一樣,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈。請(qǐng)欣賞一(1)班劉敏靜同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅燭頌》。
女:一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水,請(qǐng)聽(tīng)二(3)班楊麗瓊同學(xué)帶來(lái)的朗誦《謝謝您,老師》
男:比賽結(jié)果還在緊張的計(jì)算當(dāng)中,下面請(qǐng)學(xué)生代表、學(xué)生會(huì)主席譚麗萍同學(xué)代表全校同學(xué)致辭,表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。有請(qǐng)譚麗萍同學(xué)。
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
男:各位同學(xué)
女:會(huì)當(dāng)出水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)代在前進(jìn),我們?cè)诎l(fā)展。
男:相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們一定會(huì)朝著“辦學(xué)特色鮮明、科學(xué)管理高效、教學(xué)質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標(biāo)前進(jìn),讓我們每天快樂(lè)的工作,快樂(lè)的生活,我們
(男、女)合:一路輝煌,一路高歌!
女:最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 9
主持人:
甲:xxx
乙:xxx
。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白:)
乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)愉快的節(jié)日。
齊:xx中學(xué)慶祝第34個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄕ坡曔^(guò)后)
一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌
二、乙:我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷,敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《xxxx》
三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙:下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的江校長(zhǎng)為大家致詞。
四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才。
甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績(jī)。
甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),活動(dòng)第四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲:我們的學(xué)生是可愛(ài)的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書(shū)。你們認(rèn)真的攻讀功課。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的'贊譽(yù),下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。
六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。
七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲:剛才xx老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。
乙:下面有請(qǐng)新教師代表——發(fā)言。
八、甲:一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同,家長(zhǎng)是最有說(shuō)服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長(zhǎng)發(fā)言。
乙:心血培桃李,粉筆寫(xiě)春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。
甲:下面有請(qǐng)學(xué)生代表(……)發(fā)言。
九、乙:有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
不信,請(qǐng)聽(tīng)小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》
。ńY(jié)語(yǔ):)
乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
甲:最后我們忠心祝愿xxx中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。
甲乙:xxx中學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:朋友們,老師們,大家
合:晚上好。
乙:這是一個(gè)金色的季節(jié),
甲:在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙:在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
。涸谶@個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙:你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
甲:你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
丙:你不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂。
乙:多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
丙:光榮的教師,辛勤的園!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
。汗鈽s的教師,辛勤的園。∥覀?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。
乙:傳播知識(shí),就是播種希望。
甲:傳授做人,就是播種幸福。
丙:老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人!
合:讓我們感激:
乙:感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟,飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。
合:讓我們高唱:
甲:高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律,表達(dá)我們出對(duì)老師的`禮贊。
乙:今天,在這九月,
甲:在這暖暖的陽(yáng)光下,
丙:在這屬于我們自己的節(jié)日里,
合:老師們,請(qǐng)接受衷心的祝福:
甲:祝全體老師身體健康!
丙:祝全體老師生活幸福!
。鹤Hw老師工作順心!
乙:祝全體老師
合:節(jié)日快樂(lè)!
乙:慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
歌曲串詞:
乙:一年一度,喜氣洋洋;春風(fēng)秋雨,欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采,歡樂(lè)的心情渲染金色的秋天,活力在我們手中張揚(yáng),青春在我們心頭放歌。教師節(jié),讓我們踏著青春的腳步,走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋?lái)吧。
乙:今年教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”,說(shuō)到“愛(ài)”,天下最高尚最博大的愛(ài)就是母愛(ài),我們的老師也常常象媽媽一樣,對(duì)學(xué)生投入無(wú)私的愛(ài)。正如歌中唱到的那樣:母親是兒女們的太陽(yáng),為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊,我是你用生命寫(xiě)下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
。赫(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
。何覀兪乔啻旱幕ǘ,我們有樂(lè)觀的性格,我們開(kāi)放在每個(gè)季節(jié),把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙:請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙:下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。
甲:又是一個(gè)熱情奔放的九月,又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié),又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真,播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂(lè),跳起歡快的舞蹈,走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。
丙:我們是炎黃子孫,我們是五十六個(gè)民族之一,我們用不同的.語(yǔ)言匯成一種精神,在神州大地放歌,在世界民族之丙歌唱。唱我中華,愛(ài)我中華,我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛(ài)我中華》。
甲:新疆是歌舞之鄉(xiāng),我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽(yáng)光,舞過(guò)春秋,跳過(guò)風(fēng)浪,輕松自己。跳起來(lái)吧,今夜是我們的,明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂(lè)的維吾爾舞蹈。
丙:下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。
。涸诠爬系男〕,有一群快樂(lè)的小伙兒,他們歌唱明天,歌唱未來(lái),他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲:請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲:朋友,是一杯好茶;朋友,是一壺好酒,在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來(lái)溫暖,在你寂寞的時(shí)候他為你帶來(lái)歡笑。結(jié)識(shí)新朋友,不要忘了老朋友,有多少新朋友,最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。
丙:塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村,這里生活著一群勤勞的人們。他們好客,他們豪爽,他們開(kāi)朗樂(lè)觀,他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂(lè)吧。
甲:下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。
丙:為了誰(shuí)把雨露撒遍大地?為了誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?為了誰(shuí)青絲之間添華發(fā)?為了誰(shuí)在透支青春和生命?為了秋的收獲,為了春回大雁歸,為了祖國(guó)的下一代,為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰(shuí)》。
乙:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限;當(dāng)夢(mèng)想挽起明天;擁抱生活的燦爛。今夜無(wú)眠,因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚,在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚,讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
。赫(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
甲:各位老師,各位朋友,下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單,并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ):
乙:朋友們,
甲:老師們,
丙:慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),
合:到此結(jié)束!
。簯c祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),到此結(jié)束!
甲:祝大家開(kāi)心快樂(lè)。
合:晚安。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的教師們:
大家午時(shí)好!
又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。
今日我們歡聚在此,共慶這個(gè)完美的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人,因?yàn)槟銈,生命永遠(yuǎn)精彩!
一、x教師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)x教師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《床前明月光》
九月不僅僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第xx文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練,最終功夫不負(fù)有心人,在昨日?qǐng)A滿完成演出。今日,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(x教師主持)
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并經(jīng)過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出xx三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。
一場(chǎng)十分精彩的謝師秀,接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條。
游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。
五、送蛋糕。
。▽⒌案馔瞥鰜(lái))
在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前,我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的?
第一個(gè)蛋糕,是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來(lái),感激他們以往為教育事業(yè)的付出,也感激他們
第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過(guò)生日的教師們。
。7月:8月:9月:)
第三個(gè)蛋糕,送給今日在座的各位教職工,祝大家節(jié)日歡樂(lè)!
。ǔ缘案猓
六、詩(shī)朗誦《教師》。
大家都明白,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。
那里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——xx為大家表演詩(shī)朗誦《教師》。
七、游戲《破氣球》。
規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你必須要幸福》。
表演者:
結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們簡(jiǎn)便一下,請(qǐng)欣賞新教師xx為我們帶來(lái)一首歌曲《你必須要幸福》。
昨日,xx告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,xx必須有許多話要對(duì)大家說(shuō)。
(xx說(shuō)祝福語(yǔ))
九、游戲《吸管運(yùn)輸》。
游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最終一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的'發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫忙。
這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今日,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:)
十一、游戲《我愛(ài)記歌詞》。
游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評(píng)委核對(duì),錯(cuò)了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
愛(ài)永遠(yuǎn)暖人心房,愛(ài)永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語(yǔ):
伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》,我們的活動(dòng)即將結(jié)束,有人說(shuō),結(jié)束是另一種開(kāi)始!
雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了,我們的昨日過(guò)去了,但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮螢?span style="text-wrap: wrap;">自己祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日歡樂(lè)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 12
開(kāi)場(chǎng)白:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的老師們、朋友們
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們十分高興地迎來(lái)了教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――
合:節(jié)日快樂(lè)!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示實(shí)小教師的風(fēng)采。
女:青神縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青神縣實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:今天的舞臺(tái)屬于在座的每一位,在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師,登臺(tái)表演者即可領(lǐng)到精美獎(jiǎng)品一份。歡迎大家踴躍登臺(tái)。我們大力提倡毛遂自薦,搶占舞臺(tái)者有重獎(jiǎng)!
男:是真的嗎?
女:當(dāng)然是真的,今天是教師節(jié),難道我還騙大家不成?
男:那還等什么,美女帥哥們,沖著大獎(jiǎng),盡情施展你們的才華吧。
女:首先登臺(tái)的是語(yǔ)文組的老師們,
1.園丁頌
男:桃李芬芳離不開(kāi)園丁栽培,大廈高聳全賴有基石支撐,師恩難忘,難忘恩師,一首園丁頌獻(xiàn)給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。
女:請(qǐng)聽(tīng)語(yǔ)文組深情表演《園丁頌》。
2.《畢業(yè)照》
女:還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會(huì)上,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動(dòng),在場(chǎng)觀眾報(bào)以我們陣陣熱烈的掌聲。今天,大家想不再次一睹他們的風(fēng)采?好,掌聲有請(qǐng)實(shí)小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。
3.歌曲串燒《歡樂(lè)九月》
幼兒老師是最具活力,最為多才多藝的,瞧,實(shí)幼小班段的老師們來(lái)了,為大家表演歌曲串燒《歡樂(lè)九月》。
4.太極拳《陳氏五十六》
生命在于運(yùn)動(dòng),我們的退休教師的生活可謂豐富多彩,騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌,只要身體好,一切都好。下面有請(qǐng)退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。
5.健身操《實(shí)小五虎傳》
我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。我校一個(gè)備課組,清一色男士,操場(chǎng)上少不了他們的'身影,籃球場(chǎng)上更有他們矯健的英姿。對(duì)了,就是體育組!體育組的五名帥哥,也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實(shí)小五虎傳》。嚇我一跳,他們都變成了老虎嗎?還是讓我們來(lái)欣賞他們的表演吧。
6.幼兒體操《幼兒天地》
你方唱罷我登臺(tái),接下來(lái),是實(shí)幼學(xué)前班段的老師們?yōu)榇蠹冶硌萦變后w操《幼兒天地》。
7.男女對(duì)唱《劉?巢瘛
今天的聯(lián)歡會(huì)是八仙過(guò)海各顯神通,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面,讓我們請(qǐng)出退休教師李仕云、張碧英老師,為大家深情對(duì)唱《劉?巢瘛贰
8.三句半《實(shí)小頌》
加減乘除,算不盡您付出的艱辛,詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師給大家?guī)?lái)的三句半《實(shí)小頌》。
9.葫蘆絲連奏《幺妹》等
幺妹,是四川人對(duì)家中最小的寶貝女孩的愛(ài)稱。美貌如花,俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對(duì)生活的熱愛(ài)之情也可以通過(guò)葫蘆絲樂(lè)器表現(xiàn)得淋漓盡致,請(qǐng)聽(tīng)由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。
10.朗誦《九月禮贊》
金色九月,秋風(fēng)送爽,金菊飄香,碩果累累,滿園芬芳。九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明朗!請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給九月的歌《九月禮贊》,由實(shí)幼中班段老師表演,掌聲有請(qǐng)。
11.初級(jí)太極拳
請(qǐng)欣賞初級(jí)太極拳,由李士云、何雪花等老師表演。
12.說(shuō)唱《這是青神》
女:近年來(lái)青神發(fā)生了巨大變化,我們實(shí)小娛樂(lè)公社用說(shuō)唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。
男:本節(jié)目純屬虛構(gòu),與個(gè)人經(jīng)歷雷同之處,實(shí)屬巧合,切勿對(duì)號(hào)入座。下面請(qǐng)欣賞《這是青神》。
13.小小班《窮開(kāi)心》
高興是一天,不高興也是一天,不如每天都高高興興、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞由實(shí)幼小小班段老師表演的節(jié)目《窮開(kāi)心》。
14.歌伴舞《相逢是首歌》
相逢是首歌,同行你我他,相聚即是緣,攜手是一家,讓我們跳起來(lái),年輕的心永遠(yuǎn)青春活潑,永遠(yuǎn)神采飛揚(yáng)。
結(jié)束語(yǔ):
男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)
女:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒
女:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié),
男:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8Hw老師——節(jié)日快樂(lè)!
合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 13
A:親愛(ài)的老師!
B:親愛(ài)的姐妹們!
合:大家上午好。ň瞎
A:九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛。
B:九月的天空,清新明媚。
A:九月的時(shí)節(jié),秋高氣爽。
B:九月的收獲,碩果累累。
A:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
B:今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語(yǔ),道一聲:老師,您辛苦了!
A:有老師一片愛(ài)心的澆灌,才有了桃李的絢麗。
B:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的金黃。
A:把我們的.祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
B:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè)!
合:新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑
B:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑
1、小品《天上掉餡餅》
A:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)
B:趙美丹上場(chǎng)。
2、歌伴舞《小毛驢》
A:我有一頭小毛驢,我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳,唱的時(shí)候故意跑掉)
學(xué)前三班老師上場(chǎng)把A推下去,美艷說(shuō):下去吧!看我們的
3、搞笑表演《甄嬛傳》
B:我們今天還請(qǐng)了三位名人,你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢!
有請(qǐng)大三班教師A、小萍、小慶上場(chǎng)
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
B:今天不但甄嬛來(lái)了,我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮,請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
A:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(A唱B表演)
A:看看你演的這叫什么呀!
B:難道還有比我表演的更好的嗎?
A:請(qǐng)欣賞由小二班李老師,張老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
B:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!
接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)!
7、相聲《如此學(xué)生》
A:王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?
B:我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng),我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,你看我是的怎么樣!
A:我看你還是看看接下來(lái)的表演吧!你們還真的是有一拼。≌(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)!
8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》
B:我先跟你們講個(gè)笑話!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí),外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái),醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō):我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。
A:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》,有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。
9、《蛻變秀》
A:做著鬼臉,走著難看的步伐上場(chǎng),你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái),走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
B:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂(lè))
A:公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)
第二環(huán)節(jié):我來(lái)露一手美味分享
B:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的`菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
A:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。
B:(公布成績(jī))
收到鮮花最多的一道才是:請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。
第二個(gè)是:有請(qǐng)這家的小廚娘。
第三道菜是:請(qǐng)上場(chǎng)
A:有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)
B:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)精美茶具一套
A:謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會(huì)唱歌的還可以來(lái)K歌哦!
結(jié)束語(yǔ):
B:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱謂。
A:老師,光輝無(wú)比的形象;老師,高高聳立的豐碑。
B:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!
A:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂(lè),和諧幸福!
趙:新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:朋友們,再見(jiàn)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 14
男: 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。
女: 金秋九月,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男: 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福!
女: 在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)!
男: 我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!
女: 樹(shù)典型、亮品牌
男: 揚(yáng)師德、鑄師魂
合: xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第39屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男: 首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
女: 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂(lè)!(鼓掌)
第一版塊:節(jié)日致辭
男: 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力,更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女: 作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人,陸校長(zhǎng)付出了很多的心血,此時(shí)此刻,相信校長(zhǎng)一定有很多話想對(duì)大家說(shuō)。
男: 下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)
第二版塊:事跡宣講
女: 校長(zhǎng)的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!
男:在實(shí)小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子,他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方,管理有道。今天,就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事,分享他們的先進(jìn)事跡。
女:首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx老師的班主任情結(jié)。
[xx交流]
男:平平淡淡才是真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),正是這份真愛(ài)讓顧老師成為了孩子們心中的最愛(ài)。
女:同樣是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閷?duì)教學(xué)的愛(ài),xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面,給學(xué)生一種快樂(lè),給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)xx老師上臺(tái)交流。
[xx交流]
男:教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),張xx老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺(tái),許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生,用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,xx教師就是其中的一員,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的心聲吧!
[xx交流]
女:汗水與夢(mèng)想的寫(xiě)意,責(zé)任與堅(jiān)守的素描,張老師描繪了一幅最美的'畫(huà)!
男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,在我們學(xué)校說(shuō)到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的管理之道。
[xx交流]
女:在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著。看來(lái),只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛(ài)的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛(ài)的一家人,那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。
[一年級(jí)組交流]
男: 在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨,相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的!
第三版塊:榮譽(yù)表彰
女: 我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深情的祝福!
男: 我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有汗水過(guò)后收獲的幸福!
合: 這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男: 在過(guò)去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī),這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái),進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。
市局優(yōu)秀:
校級(jí)優(yōu)秀:
首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))
男:下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))
2、優(yōu)秀副班主任
男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
女:請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
3、優(yōu)秀班主任 王xx
男:請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái),請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))
4、六年級(jí)組
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男:請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))
5、文藝會(huì)演
男:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女:有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))
6、優(yōu)秀年級(jí)組
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男:三年級(jí)組
男:有校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))
7、崗位標(biāo)兵
女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉,三尺講臺(tái),揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
男:讓我們走近這些老師吧,他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有熱血澎湃的宣言,有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女:愛(ài)生如子的標(biāo)兵。
男:治學(xué)有方的能手。
女:勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
男:創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
女:培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
男:管理有道的典范。
全部上臺(tái)后,請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【校長(zhǎng)戴綬帶、校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女:在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神,展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男:對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛(ài)已內(nèi)化為一種性格,展現(xiàn)為一種風(fēng)度,成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎(jiǎng)詞。
女:xx:
男:xx:
女:xx:
男:xx:
女:xx:
男:xx:
女:xx:
音樂(lè)、頒獎(jiǎng)【校長(zhǎng)戴綬帶、校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲
男:這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫(xiě)照,他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了實(shí)小教師的贊歌。
女:這就是我們實(shí)小教師的杰出代表,他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。
合:xx實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!合家幸福!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 15
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)朋友:
大家午時(shí)好!
九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的學(xué)校歡聲一片。
在這收獲的季節(jié),我們又懷著無(wú)比激動(dòng)的心境在那里隆重集會(huì),共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)!
在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激!
感激大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的.卓越貢獻(xiàn)!
出席今日會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長(zhǎng)、xx科長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!同時(shí),今日我們還邀請(qǐng)了學(xué)校家委會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)參加我們的慶;顒(dòng),同樣也歡迎你們!
二、表彰及頒獎(jiǎng)
在過(guò)去的一學(xué)年中,我們xx小學(xué)全體師生在孫明華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我們xx的全體教職員工也的確不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望,為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程,對(duì)各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
上學(xué)期,我們?cè)趚x市的兩次表演類比賽中獲得大獎(jiǎng)。
一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語(yǔ)情景劇比賽喜獲金獎(jiǎng),一次是參加第五屆xx市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎(jiǎng)。剛才我們欣賞了其中的一個(gè)節(jié)目,確實(shí)十分出彩。而在這兩個(gè)節(jié)目的背后則有兩個(gè)十分優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),他們精心創(chuàng)編并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生排練,才能讓我們看到舞臺(tái)上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學(xué)校決定給予這兩個(gè)節(jié)目特別榮譽(yù)獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì),下面有請(qǐng)這兩個(gè)節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
上學(xué)期我們?cè)u(píng)出了79位各類校級(jí)先進(jìn)。被評(píng)為先進(jìn)工作者的是:……(另見(jiàn)評(píng)先統(tǒng)計(jì)表)下面我們請(qǐng)臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級(jí)先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。(分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
另外,我們還評(píng)選出了4位校級(jí)師德標(biāo)兵,他們是:xx教師。xx教師則被評(píng)為xx區(qū)師德標(biāo)兵,還有xx4位教師被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者。xx教師被評(píng)為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
三、校長(zhǎng)講話
剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績(jī)中的一個(gè)片段,過(guò)去的一年中,我們還有很多的師生都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢(shì),既得力于廣大教師的共同努力,更得力于xx校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,我們掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭!
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位教師的努力付出,也離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)和街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來(lái),我們有請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)為大家講話,掌聲歡迎!
下面,有請(qǐng)xx街道分管領(lǐng)導(dǎo)xx副主任為大家講話,掌聲歡迎!
五、教師代表發(fā)言
近年來(lái),我們xx實(shí)小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
接下來(lái),我們將要請(qǐng)出兩位優(yōu)秀教師代表作大會(huì)發(fā)言。首先有請(qǐng)幼兒園的xx教師作大會(huì)交流……下面有請(qǐng)青年教師代表xx教師發(fā)言……
六、結(jié)束語(yǔ)
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我們xx全體教師將以本次大會(huì)為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績(jī)。我們堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,x小的明天必須會(huì)更加完美!
最終,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日歡樂(lè),工作順利,闔家幸福!
多謝大家!
最終請(qǐng)教代會(huì)代表留一下,增補(bǔ)工會(huì)委員要進(jìn)行投票選舉。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 16
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛(ài)的老師們:
合:大家上午好!
甲:我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師xx
乙:我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師xx
甲:今天是一個(gè)美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。
乙:今天是一個(gè)幸福的日子,播種希望,收獲夢(mèng)想。
甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),
乙:在這里,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師——
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:xx一高是一座灑滿陽(yáng)光的學(xué)校,夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽,萬(wàn)千幼苗在這里成長(zhǎng);
乙:xx一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;
甲:堅(jiān)實(shí)的腳印,印證光榮的歷程;xx一高20xx再寫(xiě)輝煌,34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門(mén)。
乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來(lái);20xx年,我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。
甲:放飛的理想,成就祖國(guó)的'希望;20xx年,我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。
乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
甲:同時(shí),對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
乙:今天出席本次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:同志……
以及退離休教師代表。
乙:讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)!本次會(huì)議共分兩個(gè)階段。下面,大會(huì)進(jìn)入第一階段:頒獎(jiǎng)
甲:讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天第一組獲獎(jiǎng)教師,
第一組:模范教師21人
乙:頒獎(jiǎng)儀式完畢,讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曄蚴鼙碚玫睦蠋煴硎緹崃业淖YR!
。ńY(jié)束語(yǔ)):
甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫(xiě)春秋。
乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂(lè)趣胸中留。
甲:在過(guò)去的一年里,在政府部門(mén)的大力支持下,在劉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的全心投入下,我校高考結(jié)出了累累碩果。
乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為xx一高描繪出更加美好的明天!
甲:今天的慶祝大會(huì)第一階段到此結(jié)束,請(qǐng)大家稍作休息,不要遠(yuǎn)離,分鐘后繼續(xù)開(kāi)會(huì)。
甲:讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè)!
乙:同時(shí),向出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 17
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:敬愛(ài)的各位老師
合:大家好
男:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)
女:在這碩果芬芳、天高云淡的九月
男:我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)
女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們大家再次歡聚一堂;
男:濱河?xùn)|路小學(xué)的今天,是每一位教師以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
女:在這個(gè)特殊的日子里,我們向每一位讓默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!
合:愿大家:心想事成,每天都有好心情!
男:相信濱河?xùn)|路小學(xué)的全體教職工心手相牽,一定能夠開(kāi)創(chuàng)出更美好的明天。
合:濱河?xùn)|路小學(xué)慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭。
女:請(qǐng)大家掌聲歡迎
。ㄐiL(zhǎng)致辭)
女:在這些優(yōu)秀教師的辛勤培養(yǎng)下,涌現(xiàn)出了一批又一批的'德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生代表,他們用他們的成績(jī)回報(bào)了辛勤培養(yǎng)他們的老師,下面請(qǐng)學(xué)生代表為在座各位老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
。▽W(xué)生獻(xiàn)詞)
男:青年教師是祖國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的希望,青年教師也是祖國(guó)教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新的主要力量。下面有請(qǐng)李老師作為青年教師的代表,為我們講話。
男:請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)
。ɡ蠋熤v話)
女:快樂(lè)是跳躍的音符,
男:快樂(lè)是動(dòng)人的旋律;現(xiàn)在有請(qǐng)教師上臺(tái)
女:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上
男:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉珗?chǎng)教師
合:身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意
男:濱河?xùn)|路小學(xué)慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)
合:到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 18
尊敬的各位老師:
大家好!
稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。
九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。
金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。
作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。
九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
今天,我們會(huì)議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)!同時(shí),也送去我們最真誠(chéng)的'祝福:祝老師們,節(jié)日快樂(lè)!
下面我宣布,四里五中心學(xué)校慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
這里我解釋一下,由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重,對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì),我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解!
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡,?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀!
最后,請(qǐng)王校長(zhǎng)講話!
各位老師,今天,我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)
慶;顒(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖 張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,希望你們?cè)俳釉賲,再為學(xué)校再立新功,同時(shí),更要感謝那些默默無(wú)聞的教師,沒(méi)有你們的奉獻(xiàn),就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,我們知道:“軍功章里有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽(tīng)了王校長(zhǎng)的重要講話,真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱都有了盼頭,工作更有了勁頭。
最后,我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,九月的大地碩果芬芳,又是一個(gè)丹桂飄香、稻菽遍野的季節(jié),正是一個(gè)橙黃桔綠、天高云淡的好日子。在全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的精神引領(lǐng)下,為"建設(shè)宜居環(huán)境,和諧城區(qū)"為目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之際,小返學(xué)校在這里隆重召開(kāi)慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
我宣布小返學(xué)校慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,鳴炮奏樂(lè)。
讓我們向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
這次大會(huì)受到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,區(qū)班子領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)指導(dǎo)。出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有..........
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
大會(huì)第二項(xiàng)目由蘇秀榮校長(zhǎng)匯報(bào)集中辦學(xué)五年的學(xué)校情況,大家歡迎。
大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)講話讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)..............熱情洋溢的致辭表示感謝
大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)為小返學(xué)校教師贈(zèng)送禮品。有請(qǐng)......領(lǐng)導(dǎo),教師。上臺(tái)。(播頒獎(jiǎng)曲)讓我們用熱烈的掌聲為區(qū)委區(qū)政府對(duì)山區(qū)教育的'關(guān)心對(duì)山區(qū)教師的關(guān)懷的表示衷心的感謝。
(大會(huì)第五項(xiàng)宣布并表彰出席小返鄉(xiāng)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師)
在教育工作崗位上,我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了我們教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。今天我們要對(duì)其中的優(yōu)秀代表進(jìn)行隆重表彰。有請(qǐng)小返聯(lián)校校長(zhǎng)高金鎖同志宣讀《小返聯(lián)校關(guān)于表彰—xx學(xué)年度全鄉(xiāng)“優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的決定》,請(qǐng)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師。上臺(tái),有請(qǐng)……為他們頒獎(jiǎng)。(播頒獎(jiǎng)曲)讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們表示祝賀。
大會(huì)第六項(xiàng)教師教學(xué)技能展示:(配樂(lè))
今天小返學(xué)校60余名師生,齊聚這里以書(shū)畫(huà)的形式為慶祝第39個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上一份獨(dú)特的厚禮。小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來(lái)為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,進(jìn)一步提高教師基本功水平,所有任課教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)和普通話都已達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持抓好教師“三筆兩畫(huà)(話)”的基本功訓(xùn)練,要求每位教師每天寫(xiě)一塊小黑板,每周一張鋼筆字、一張簡(jiǎn)筆畫(huà)。教師基本功是體現(xiàn)教師整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面,也是小返小學(xué)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在采用現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)施的同時(shí),學(xué)校依然十分重視教師的基本功訓(xùn)練,力求不斷提升教師素養(yǎng)。我校所有任課教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)和普通話都已標(biāo)。走進(jìn)校園繪畫(huà)書(shū)法已成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。我校的外請(qǐng)兩位美院美術(shù)老師繪畫(huà)教師在他們高水平繪畫(huà)技能的引領(lǐng)下,學(xué)校的書(shū)法繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。其他老師也不甘示弱,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,胸有成竹。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!崩蠋焸兡軌蚋矣谡驹谶@里展示自己的風(fēng)采,可見(jiàn)他們付出了許多的汗水。他們的作品或蒼勁有力,或清新雋永,或規(guī)范整齊,或?yàn)t灑飄逸,繪畫(huà)作品色彩明快,形象惟妙惟肖給人以賞心悅目的享受。嗅著山里清鮮的空氣,站在這被群山環(huán)繞的校園我們感到:
這是一座灑滿陽(yáng)光的`校園,夢(mèng)想的種子在這里扎根,萬(wàn)千幼苗在這里成長(zhǎng);
這是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;
這是一片理想放飛的沃土,愛(ài)心和責(zé)任成就未來(lái),智慧和勤奮托起希望…
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)伴這悠揚(yáng)的樂(lè)曲進(jìn)入室內(nèi)參觀。
親愛(ài)的朋友們:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,小返學(xué)校寬松和諧的治學(xué)環(huán)境為教師成長(zhǎng)插上了騰飛的翅膀,優(yōu)越的人文環(huán)境為教師成才提供了肥沃的土壤,自信緣于實(shí)力,我們相信小返學(xué)校的明天會(huì)更美好。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
女:慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束
男:衷心感謝各位的光臨,祝大家
女:身體健康
男:家庭幸福
女:工作順利
合:萬(wàn)事如意!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同志們:
大家上午好!
金秋沃野,碩果累累,伴著豐收在望的喜悅,我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楣刨t教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!
逢教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責(zé)任感、使命感,開(kāi)創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。
這次表彰會(huì)受到了縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持,在此我謹(jǐn)代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學(xué)生,向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!出席今天會(huì)議的有:古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)記李宏杰、湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)閆超、21個(gè)村黨支部書(shū)記以及全鎮(zhèn)160名教師。
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。
一年來(lái),古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持:密切關(guān)注校園安全問(wèn)題,建立健全校園安絡(luò),明確校園安全責(zé)任,保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;投資3.2萬(wàn)元為鎮(zhèn)一中新打深水井一眼,保證了全校師生的的飲水安全;今年教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬(wàn)元錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師。
20xx年4月份以來(lái),在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī),積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;采取“開(kāi)門(mén)紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動(dòng)教師積極性,提高教師能力,為教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),最終帶動(dòng)教學(xué)成績(jī)的提升。
在這里需要特別提到的是上一屆九年級(jí)的任課教師,他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)是中招成績(jī)能夠名列前茅的精神動(dòng)力。每日凌晨五點(diǎn),老師們就和學(xué)生一起就開(kāi)始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中;晚上十點(diǎn)鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作時(shí),老師們心手相傳、逐個(gè)測(cè)驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí),從九年級(jí)教師到全體教師,更是親自示范、規(guī)范演練,言傳身教。當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時(shí),老師們竭盡全力幫他們樹(shù)立信心;當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),老師們自掏腰包,為他們加油鼓勁。身為班主任的陳海芬、李芳老師,整天在學(xué)校里和學(xué)生打成一片,上學(xué)的兒子只能在假日里享受母愛(ài)的偉大;任政治課的杜曉麗老師每天4點(diǎn)鐘就趕到學(xué)校,督促學(xué)生起床復(fù)習(xí)記憶知識(shí)要點(diǎn)……
老師們的辛勤付出換來(lái)的是家長(zhǎng)的希望、孩子們的`未來(lái):20xx年中招考試,古賢一中的55名考生中有18名被湯陰一中平價(jià)錄取,全縣綜合排名由20xx年的第12名上升到第四名,語(yǔ)文、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育等6科成績(jī)進(jìn)入全縣前五名。
優(yōu)質(zhì)生源的外流是近年來(lái)古賢教育面臨的困境。為徹底扭轉(zhuǎn)這一頹勢(shì),保證教育教學(xué)質(zhì)量的提升,從5月份開(kāi)始,我們就全力以赴投入七年級(jí)招生工作。中心校與各小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué)校長(zhǎng)與六年級(jí)教師層層簽訂控挫保學(xué)責(zé)任書(shū),中心校人員與一中領(lǐng)導(dǎo)、教師分包學(xué)校與學(xué)生,無(wú)數(shù)次深入學(xué)生家中做工作,講古賢教育的新舉措。今年古賢鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生312人,截止今日,古賢一中招收七年級(jí)新生316人。招生工作取得重大突破,招生人數(shù)近十年來(lái)首次超出本鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)……..
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望,新的希望對(duì)我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望,為了不辜負(fù)這份期望,我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實(shí)干、苦干,努力實(shí)現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)閆超同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。
大會(huì)進(jìn)行的三項(xiàng):為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
大會(huì)進(jìn)行的四項(xiàng):請(qǐng)優(yōu)秀教師代表范老師發(fā)言
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):湯陰縣教體局招生辦主任朱同志講話大會(huì)進(jìn)行
第六項(xiàng):古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)記李同志講話
同志們,李書(shū)記和朱主任的講話,肯定了我們一年來(lái)的教育教學(xué)工作,同時(shí),對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。
老師們、同志們,古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育,教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,展望未來(lái),前景燦爛,生命會(huì)因努力而精彩,生活會(huì)因拼搏而充實(shí),事業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們,脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前,讓我們振奮精神、滿懷信心,同心同德,抓住機(jī)遇、迎難而上,在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。
最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 21
A:尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)。
B:親愛(ài)的老師們。
合:下午好!
A:在秋韻的日子里。
B:在收獲季節(jié)。
合:我們又迎來(lái)了第一個(gè)39個(gè)教師節(jié)。作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
B:作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有豐滿的果實(shí),而且有學(xué)生最深的祝福。這時(shí),讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。節(jié)日快樂(lè)!
B:首先,讓我們和藹可親的賴校長(zhǎng)發(fā)言。
A:感謝賴校長(zhǎng)的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來(lái),教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的`發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體。
A:九月的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)奏響了。請(qǐng)接受我們九月的禮物。所有在教育戰(zhàn)線上努力工作的老師!首先,請(qǐng)欣賞五年級(jí)老師帶給我們的詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大后我會(huì)成為你》。
B:在這個(gè)值得慶祝的日子里,雖然我們沒(méi)有鮮花和葡萄酒,但我們心中有歌曲,以祝你生活幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳張健老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
A:一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的傳人,東方一條龍?jiān)趬?mèng)里洶涌澎湃。請(qǐng)看我們二年級(jí)組的才藝表演《畫(huà)龍》。
A:老師們知道嗎?最近,有一首歌在全國(guó)各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎?是的,那是筷子兄弟唱的小蘋(píng)果。今天,我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋(píng)果》。
B:歡快的音樂(lè)休息了一會(huì)兒。一首歌《青春無(wú)悔,生命無(wú)悔》讓我們對(duì)自己的職業(yè)充滿了尊重。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)《青春無(wú)悔,生命無(wú)悔》。
A:讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想,相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更美好,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小組帶來(lái)的合唱《我相信》。
B:無(wú)論你在哪里,總有一種想法不能忘記;無(wú)論今晚何夕,心中總有一輪明月。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的新詩(shī)《水調(diào)歌頭》。
A:青春是一個(gè)迷人的微笑,青春是一種快樂(lè)的歌舞,有青春,有活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽(yáng)光健康,可以流行趨勢(shì),可以復(fù)古時(shí)尚,藝術(shù)和體育小組的老師準(zhǔn)備好了,老師,你敢挑戰(zhàn)嗎?請(qǐng)欣賞藝術(shù)和體育小組帶來(lái)的歌舞串時(shí)尚混合。
學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來(lái),教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,并要求校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
今天,我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。
B:今天,我們用最深情的詩(shī)歌贊美你靈魂的工程師。
讓這樣的贊歌在九月的天空中回響,讓這樣的恩情留在你我心中。
答:收獲季節(jié)也要播種希望,新征程的號(hào)角已經(jīng)響起。我們將創(chuàng)辦一流的名校,展望未來(lái),我們將充滿信心。讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
A:祝老師們,
合:身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 22
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來(lái)賓
c:親愛(ài)的老師們
合:大家好(鞠躬)
b:這是一個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們是這個(gè)季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。
a:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
b:此時(shí)此刻,讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師
合:節(jié)日快樂(lè)!
a:一年來(lái),我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽(yáng)邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設(shè)一流隊(duì)伍,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹(shù)立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動(dòng)力,隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念,取得了累累碩果。
c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采
b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日
a:《恰恰舞蹈》:首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈
c:《紅月亮》:激昂的旋律,請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
b:《一雙小小手》一雙小小手,十個(gè)手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
a:歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》:京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》,讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
c:《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往,草原的駿馬熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》
b:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》
b:《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云,是無(wú)邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。
b:《吉米阿佳》:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》
b:《左手右手》當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,右手代表著希望,請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
a:《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。
c:《請(qǐng)到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》
b:《爵士舞》有一種舞蹈,他很隨意;也有活力;更有著無(wú)窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》
a:《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
c:《印度廣場(chǎng)舞》印度的`歌舞堪稱世界聞名,接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》
b:詩(shī)朗誦《歌頌園丁》:您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
b:《tiktok》青春是鮮花,青春是太陽(yáng),讓我們舉起雙手,盡情狂歡,請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《tiktok》
a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你的希望,跟我出發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b:作為陽(yáng)邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持,有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo),我們是幸運(yùn)的,我們幸福的,在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝,衷心祝福他們好運(yùn)常在,幸福安康!
a:在新的學(xué)年里,我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力,在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,凝神聚力,再鑄陽(yáng)邑輝煌。
c:今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)!
b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
a:祝大家身體健康
c:萬(wàn)事如意
b:陽(yáng)邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 23
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
男:親愛(ài)的老師們:
。ê希┐蠹彝砩虾!
女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。
女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
男:xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞:
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。
4.走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
8.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。
12.明月攬中秋,歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》。
14.你的愛(ài)已模糊,你的.憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
結(jié)束語(yǔ):
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。
女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。
男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。
女:今晚的月光是大家的月光。
男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。
女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。
男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
女:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 24
開(kāi)始語(yǔ):
(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
(女):親愛(ài)的各位老師:
(合):大家上午好!
(男):在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照的季節(jié),在第xx教師節(jié)來(lái)臨之際,
(女):在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻,讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,祝大家――
(合):節(jié)日快樂(lè)
(男):三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);
(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
(男):多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
(女):多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長(zhǎng)明,你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空
(男):你奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,只為用真情傳播智慧的火種。
(女):你奉獻(xiàn)幾多情與愛(ài),不求富貴點(diǎn)清輝只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),
(男):蘭天當(dāng)紙,嫩水為墨,寫(xiě)不完教師心中的執(zhí)著,
(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
(男):xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)
(合):現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞:
男:有一段激情燃燒的歲月
女:有一段刻骨銘心的凱歌
男:撥開(kāi)歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來(lái)黎明的曙光。
女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。
男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國(guó)創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。
女:他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第一 篇章《難忘的回憶》
女:首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)
男:我們的祖國(guó)抬起頭顱,發(fā)出東方雄獅的怒吼
女:我們的祖國(guó)迎來(lái)春天,萬(wàn)里中華錦繡河山
男:跟著走,一步一個(gè)嶄新的驚雷
女:跟著走,一步一個(gè)騰飛的時(shí)代
男:接下來(lái)有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)
男:五十六個(gè)民族五十六朵花,花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國(guó)
女:五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾,它清新淡雅,芳香滿園
男:我們的民族偉大,因?yàn)樗兄腥A
女:我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃,因?yàn)樗鼝?ài)我中華
男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第二 篇章《民族放歌》
女:有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)
男:新的方向,帶給我們新的憧憬,
女:新的方向,描繪我們新的`前程。
男:讓我們把光榮綴滿胸口,
女:讓我們把忠誠(chéng)撒滿心扉。
男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第三 篇章《光榮與未來(lái)》
女:有請(qǐng)一中合唱隊(duì)
男:我們的追求永無(wú)止境,
女:我們的奮斗剛剛開(kāi)始。
男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,
女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男:繼往開(kāi)來(lái),步步展壯麗,
女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。
男:有請(qǐng)二中合唱隊(duì)
結(jié)束語(yǔ):
男:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,
女:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:這飛揚(yáng)的歌聲,吟唱著難忘的歲月,
女:這熟悉的旋律,演繹著時(shí)代的激越。
男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫(huà)卷
女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫(xiě)共和國(guó)豪邁的 篇章
男:梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,
合:再見(jiàn)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 25
甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
甲:請(qǐng)坐下。
乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。
甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高聳立的豐碑!
甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕:請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng))
乙:在暑期舉行的`全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開(kāi)于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!
乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:老師,您好!
乙:讓我們?cè)俚酪痪洌豪蠋熌量嗔?
甲:親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利,
甲:身體健康,
乙:闔家幸福,
(合)節(jié)日快樂(lè)!
甲:XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 26
一、開(kāi)場(chǎng)白
嬌嬌老師:各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛(ài)的老師。
合:大家好!
嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——
合:節(jié)日快樂(lè)!
嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
2、嬌嬌:有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。
3、小朋友:看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
5、小朋友:看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的'舞蹈《快樂(lè)的小豬》。
6、小朋友:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
8、嬌嬌:今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
9、小朋友是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第39個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語(yǔ):
嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
嬌嬌:xx縣幼兒園2023教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 27
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
女:各位來(lái)賓,
男:親愛(ài)的老師們,
女:同學(xué)們,
合:大家晚上好!(敬禮)
女:九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
男:又是一個(gè)天高云淡的秋季,又是一個(gè)丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師
合:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀
男:您吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響
女:您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望
男:桃李滿天下,春暉遍四方。
女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。
男:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
女:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。
男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場(chǎng)甘露,
女:您是秋天的第一束陽(yáng)光,是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲
合:老師,謝謝您!您辛苦了!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,
男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:
老師,您辛苦了
合:敬愛(ài)的老師,愿您節(jié)日快樂(lè)!
男:在這里,讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!
女:在這里,讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的'敬意!
男:愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。
合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
女:現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
。ǐ@獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后)
獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開(kāi)創(chuàng)基業(yè),后來(lái)人與時(shí)俱進(jìn),從傳承走向創(chuàng)新,老教師功不可沒(méi),新教師繼往開(kāi)來(lái)。輝煌離不開(kāi)每一位xx人,更離不開(kāi)學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)x做教師節(jié)祝詞。
榮譽(yù)屬于在座的每一名教師,因?yàn)橛心銈兊膼?ài)心澆灌,才有了今天桃李的絢麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷,才有了現(xiàn)在稻麥的金黃。化繭成蝶,師恩難忘。有人說(shuō)是一個(gè)品牌,有人說(shuō)是一面旗幟,還有人說(shuō)是一個(gè)神話,擁有一種精神。那就讓我們所有xx人,再接再厲,銳意進(jìn)取,打造一個(gè)教育x品牌,樹(shù)立一面教育旗幟,升騰一種教育精神,鑄就一個(gè)教育神話!讓我們攜手共進(jìn),開(kāi)創(chuàng)新的輝煌!
xx學(xué)院第39個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。各位來(lái)賓,xx學(xué)院第39個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男:衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 28
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,懷著對(duì)新的校園生活的美好向往,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xxxx初級(jí)中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天十分榮幸的是也來(lái)參加我們的大會(huì),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
新學(xué)期新氣象,黃中的校園又納入了新分和調(diào)入的18位新教師和977名新同學(xué)。新教師的到來(lái)為我們的校園增添了新的力量,新同學(xué)的到來(lái)為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對(duì)新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來(lái)介紹一下新來(lái)的18位教師:教語(yǔ)文的有兩位,他們是唐建偉老師、李偉老師;教數(shù)學(xué)的.有三位,他們是張海霞老師、胡翠婧老師、崔海燕老師;教英語(yǔ)的有四位,她們是張曉波老師、張麗靜老師、梁春雨老師、楊碩老師;教物理的王xx老師;教政治的蘇xx老師;教歷史的謝志剛老師;教地理的任立杰老師;教生物的張海亮老師;教音樂(lè)的王xx老師;教體育的王斌老師;教美術(shù)的xx老師、高蒂斯老師。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng)出成績(jī),同時(shí)也祝七年級(jí)全體新生學(xué)習(xí)努力,成績(jī)進(jìn)步! 祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!
現(xiàn)在我鄭重宣布:xxxx初級(jí)中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)正式開(kāi)始:
一、 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌(全體起立!向后轉(zhuǎn)!向國(guó)旗行注目禮)禮畢
二、新學(xué)期,新的起點(diǎn),給我們帶來(lái)了新的希望,同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。九月九日是我們的建校日,我校已歷經(jīng)了三個(gè)春秋,三年來(lái)我校的各項(xiàng)事業(yè)都在飛速發(fā)展,中考重點(diǎn)高中上線人數(shù)每年在按幾何的倍數(shù)增長(zhǎng),在奮斗的歷程中我們收獲了累累碩果,榮譽(yù)墻上的35塊獎(jiǎng)牌就是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照!盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”學(xué)校之所以屢打勝仗,是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。下面,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)校班子成員秦風(fēng)xx校長(zhǎng)做大會(huì)致詞.(大家歡迎了)
三、星級(jí)管理的推行,使我校在管理上逐步走向精細(xì)化,同時(shí)也表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生機(jī)和活力,一年來(lái)在各位班主任的辛勤耕耘下,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班集體,許多同學(xué)勤奮樂(lè)學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先也涌現(xiàn)出一大批三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。下面,大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):公布表彰通報(bào),
首先請(qǐng)尚xx校長(zhǎng)公布優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班干部表彰通報(bào)。
下面請(qǐng)教務(wù)處孫xx主任公布三好學(xué)生和獲得獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)表彰通報(bào)。
下面請(qǐng):xxxx。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)
五、輝煌的成績(jī)、飛速的發(fā)展令我們振奮,在此同時(shí)也引起我們的深思:一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè),這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們xxxx初級(jí)中學(xué),有一批從全縣各校選聘的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造;他們是老師更是嚴(yán)父是慈母,在孩子成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面,大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)教師代表:宋金陽(yáng)老師講話。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意和節(jié)日的祝賀!
下面請(qǐng)新教師代表唐建偉老師講話
同學(xué)們,從你們的掌聲和眼神里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建,除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂(lè)學(xué)、積極爭(zhēng)先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面,大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)歡迎學(xué)生代表尚可欣同學(xué)發(fā)言。
接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)新生代表李春新同學(xué)發(fā)言。
三年來(lái)我校陽(yáng)光愛(ài)心社一直在播撒著愛(ài)心,全校師生每次都積極捐助,本學(xué)期共捐助集資 xx元,今天將有44名特困生得到資助。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校工會(huì)喬國(guó)忠主席宣讀資助通報(bào)。
我校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的校園建設(shè)讓每個(gè)人都贊不絕口,能在這樣的環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)我們深感榮幸,之所以有今天這樣幽雅的校園環(huán)境,是因?yàn)橛懈骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,是因?yàn)槲覀兊玫搅丝h委縣政府和教體局的英明領(lǐng)導(dǎo), 曾多次來(lái)我校檢查和指導(dǎo)工作,下面,大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)掌聲歡迎 給我們講話!
謝謝 在今后的工作中我們一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,把黃中建設(shè)的更加美好,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)名校,出名師,育英才的辦學(xué)目標(biāo)。
遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因?yàn)橛蓄^雁導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。xxxx初級(jí)中學(xué)之所以能在短短的三年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、享譽(yù)市縣,是因?yàn)槲倚S幸恢粓F(tuán)結(jié)勤奮、積極爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的干部教師隊(duì)伍!是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、有創(chuàng)新精神的帶頭人。下面,大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)歡迎楊宗昌校長(zhǎng)為我們講話。(校長(zhǎng)發(fā)言略)。
六 (結(jié)束語(yǔ))
一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,學(xué)校要發(fā)展,光靠領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)都共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗,共同塑造出學(xué)校更美麗的形象,更輝煌的明天!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,去爭(zhēng)取更大的成績(jī)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 29
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛(ài)的老師們
。ê希┫挛绾茫
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,
(合)節(jié)日快樂(lè)!
(乙):首先,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。
。祝焊兄x 賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):
簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第39個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:九月的.樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心 》。
甲:一首耳熟能詳?shù)睦细,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。
甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋(píng)果》
乙:歡快的樂(lè)曲暫歇,一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙:無(wú)論身在何方,總有一種思念無(wú)法忘懷;無(wú)論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽(yáng)光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎?請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ):
甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙:今天,我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來(lái),我們信心百倍。
乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
甲:祝老師們
。ê希┥眢w健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 30
老師們、同志們:
今天,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),為使廣大教師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,經(jīng)黨委、政府研究,今天在這里隆重舉行慶祝大會(huì)。主要目的是總結(jié)過(guò)去一來(lái)教育工作取得的豐碩成績(jī),安排今后教育工作的任務(wù),同時(shí)將表彰一批教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人,加速推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
今天參加大會(huì)的有:全體教育工作者,全體機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)直部門(mén)負(fù)責(zé)人,各村支部書(shū)記、村主任,企業(yè)負(fù)責(zé)人。會(huì)議十分重要,請(qǐng)與會(huì)人員關(guān)掉手機(jī),遵守好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保會(huì)議效果。市教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間蒞臨大會(huì)指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)朱書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的..歡迎!
下面,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)中心小學(xué)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程,由鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx宣讀《關(guān)于表彰教育工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的決定》;
進(jìn)行第三項(xiàng)議程,大會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
。1)首先,請(qǐng)受到表彰的教書(shū)育人先進(jìn)單位依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
。2)下面,請(qǐng)xxxx年度雙十佳教師、優(yōu)秀班主任代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
。3)請(qǐng)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
(4)請(qǐng)受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教書(shū)育人先進(jìn)單位代表劉統(tǒng)厚校長(zhǎng)發(fā)言;
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)優(yōu)秀教師代表張長(zhǎng)波同志發(fā)言;
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)朱成民同志講話,大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)議程,請(qǐng)鎮(zhèn)黨委姜書(shū)記講話,大家歡迎!
老師們、同志們,過(guò)去的一年全鎮(zhèn)廣大教育工作者默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我耕耘,在平凡的工作崗位上,在教育這個(gè)百花園里,灑下了辛勤的汗水,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,教育的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)的取得是全鎮(zhèn)廣大教育工作者不懈努力、扎實(shí)苦干、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
老師們、同志們,新的學(xué)期已開(kāi)始,讓我們?cè)谏霞?jí)教育管理部門(mén)的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照鎮(zhèn)教委的工作安排和要求,勤奮學(xué)習(xí)、強(qiáng)化素質(zhì)、扎實(shí)工作、再創(chuàng)輝煌,把我們東沙河鎮(zhèn)的教育辦成全市一流的教育,把我們的學(xué)校辦成全市一流的學(xué)校,為東沙河鎮(zhèn)精神文明建設(shè)做出新的、更大貢獻(xiàn)。
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家歡樂(lè)!
謝謝大家,散會(huì)!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 31
師:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第39個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。
生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔;
師:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的`心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受的尊重和愛(ài)戴。
生:老師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑;
師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的;在老師的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝您——
合:節(jié)日快樂(lè)!
師:在這個(gè)歡慶的節(jié)日里,我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。
生:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出xx校長(zhǎng),為教師節(jié)致辭。
師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。
生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩。
師:讓我們將一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們。
師:愿我們的.感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
生:愿我們的祝;饕皇椎臍g歌,助您的事業(yè)——
合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
生:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。
師:鮮花芬芳、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
生:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師:“感恩教師節(jié),不忘化雨情”2023年教師節(jié)慶;顒(dòng),到此結(jié)束,各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 32
1、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,音量都很低)
男:尊敬的老師!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的清香。
女:金秋,彌漫著殷情。
男:一根期待在金秋的枝頭悄然發(fā)芽。
女:一種熱情和金秋激情的節(jié)奏踏歌而來(lái)。
男:純潔的`心,潔白的粉筆,一筆一筆地塑造成一個(gè)金色的節(jié)日——
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂(lè)”——xx小學(xué)熱烈慶祝第39個(gè)教師節(jié)和表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。(音樂(lè)停止)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)接受所有學(xué)生的美好祝愿。首先,請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)致辭。歡迎!
。ㄒ魳(lè):教師表?yè)P(yáng)音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男:在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校出現(xiàn)了一群好老師,他們用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生,用熱情幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用個(gè)性影響學(xué)生。讓我們認(rèn)識(shí)他們。
女:歡迎潘校長(zhǎng)宣讀今年獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
。ㄅ诵iL(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè):我愛(ài)米蘭音量高—低(說(shuō)話)—高直到結(jié)束)
男:親愛(ài)的`老師,今天的掌聲只為你響起,今天的花只為你綻放!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),并請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。
男:親愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
男:xx小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。謝謝你。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 33
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
歡迎大家來(lái)到本次教師節(jié)晚會(huì)!
今晚,我們齊聚一堂,共同慶祝教師節(jié),為所有辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上我們最真摯的感激和祝福!
我們首先要感謝所有的老師們,是你們教會(huì)了我們知識(shí),啟迪了我們思想,點(diǎn)燃了我們夢(mèng)想。在這個(gè)特殊的日子里,我們想對(duì)每一位辛勤付出的老師們說(shuō)一聲“謝謝!”并表達(dá)我們由衷的敬意和感激之情。
本次晚會(huì)的主題是“微光”,寓意著老師們用自己的微光照亮了我們的成長(zhǎng)之路。接下來(lái),我們將會(huì)呈現(xiàn)一系列的節(jié)目,來(lái)向所有的老師們表達(dá)我們的感激之情。
第一場(chǎng)節(jié)目是舞蹈《青春舞步》,來(lái)自我們學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。這支舞蹈靈感來(lái)源于青春年華和夢(mèng)想,寓意著老師們是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)老師們的支持和引導(dǎo)。
緊接著,我們有一位同學(xué)為大家獻(xiàn)上一首詩(shī)朗誦《老師》,講述在成長(zhǎng)路上老師們的點(diǎn)滴支持和陪伴。這首詩(shī)深情地表達(dá)了我們心中的愛(ài)和感激,相信所有的老師們都能從中感受到我們的真心話語(yǔ)。
接下來(lái)的節(jié)目是音樂(lè)表演《老師,我想對(duì)你說(shuō)》,一首流行曲風(fēng)格的歌曲。這首歌曲充滿了感恩、感動(dòng)的情感元素,唱出了我們內(nèi)心的最真實(shí)的感情。我們通過(guò)這首歌曲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師們的感激之情和無(wú)盡的.敬意。
我們的晚會(huì)還將呈現(xiàn)近距離的專訪,讓大家了解教師職業(yè)的真實(shí)面貌。這是我們致以最真誠(chéng)感激與敬意的方式,真誠(chéng)向老師們表示感謝。
最后,我們要再次向所有的老師們表達(dá)我們由衷的感激之情。正是有了你們的辛勤付出和默默付出,才讓我們的成長(zhǎng)之路更加輕松、更加有力。今天,我們齊心協(xié)力,為全校師生獻(xiàn)上一份精彩的教師節(jié)晚會(huì),為所有的老師們點(diǎn)燃一顆敬愛(ài)之心和感激之情。
再次感謝所有的老師,謝謝大家!
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