創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(精選15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，歡迎大家分享。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1
一、活動名稱：
“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)大賽
二、活動主題：我的世界，我的夢想，我創(chuàng)造
三、活動宗旨：
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、活動背景：
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責任的時代；
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東農(nóng)業(yè)大學特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、活動目的：
為了豐富我校學生生活，提高同學們的綜合能力，為廣大同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣大同學能夠理論聯(lián)系實際，使學以致用，不斷強化知識，深化知識，優(yōu)化知識，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學更了解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求：
面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新。
分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。
七、活動流程：
前期宣傳：
1、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳
2、利用人人網(wǎng)、優(yōu)習網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布比賽信息
3 給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵學生積極響應和參加。
第一階段：市場調研
參賽選手針對“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進行市場調研，可以采取調查問卷，街頭采訪等形式，并對多方面的信息進行采集與整合，最后用PPT的形式呈現(xiàn)，展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調研成果，PPT展示之后還有一個問答環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問，并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。
第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
在生活橋進行指定商品的'銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭，若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格，比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。
銷售產(chǎn)品包括：
⑴必選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農(nóng)大帽子
生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等
文體用品：球拍，本子，筆等
⑵任選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
�。▊渥ⅲ簠①愓弑仨氝x擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）
第三階段 ：模擬求職
模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協(xié)調、臨場應變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分，組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎，并為獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎。
分數(shù)評定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段：
后續(xù)服務階段，大賽組委會，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介。
八、比賽時間推進表：
市場調研：4月17
實戰(zhàn)營銷：4月20
模擬求職：期中考試周之后
九、獎項設置：
1、設冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優(yōu)秀獎4名
2、、獎勵設置：頒發(fā)榮譽證書和獎金
活動郵箱：
經(jīng)費預算
物品 單位 單價 數(shù)量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計
附件一 創(chuàng)業(yè)大賽報名表學院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則
▲創(chuàng)新性原則
▲可操作性原則
▲實戰(zhàn)性原則
▲公開、公平原則
主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學
承辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學實踐創(chuàng)新部
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2
一、活動名稱
“贏在校園”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽活動主旨扶植創(chuàng)意，促進創(chuàng)新，通過自己努力實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢
二、活動目的
1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業(yè)大學（山東輕工業(yè)學院）學子的形象，使之成為展示學校精神文化和校園文化的重要載體
2、 通過此次活動在學校的大力宣傳，為所贊助企業(yè)提供一個打造品牌和樹立企業(yè)形象展示的舞臺組織機構
主辦共青團齊魯工業(yè)大學委員會
承辦機械工程學院團總支
三、活動時間
XX。XX—XX。XX
四、活動地點
學術報告廳
五、比賽內容和形式
1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程�？傇u時進行現(xiàn)場播放�？傇u時各團隊現(xiàn)場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。
2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用PPT解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現(xiàn)場播放。
3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現(xiàn)場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現(xiàn)場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數(shù)，宣布成績，嘉賓進行頒獎。
4、由評委代表現(xiàn)場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的`創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)激情。
六、比賽要求
1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。
2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。
3、內容符合實際，有一定的可行性。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3
為進一步增強我校大學生自主創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，同時開拓學生的視野，加深學生對專業(yè)知識的理解，增強學生的社會實踐應用能力，使學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢地位。校團委決定開展長春工業(yè)大學第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
一、活動主題
創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
二、大賽宗旨
激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代背景，發(fā)掘大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽。
本次大賽致力于促進“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)意方向的成果化實踐，使我校畢業(yè)生更高質量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
三、主辦單位
共青團長春工業(yè)大學委員會
四、承辦單位
校團委大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會
五、參賽對象
1.長春工業(yè)大學在籍的研究生，本、�？茖W生。
2.鼓勵跨年級，跨專業(yè)組隊，鼓勵學科交叉的項目。
3.每個項目需配備一名教師對項目進行指導。
六、競賽內容
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營后生產(chǎn)的實體（產(chǎn)品），申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團隊通過學習或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權或物權，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運營的項目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關證明材料。
3.參賽項目內容需健康、合法，無任何不良內容。
七、參賽要求
1.重點支持：
（1）針對參與開放性試驗、科技競賽或社會實踐項目中發(fā)現(xiàn)的問題而設計的綜合性創(chuàng)新實驗與實踐項目；
�。�2）結合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；
�。�3）參賽項目能將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公眾服務創(chuàng)新項目；
2.創(chuàng)意類項目要求有較強的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學生身份，可與學校特色、專業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結合，創(chuàng)業(yè)項目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；
3.參賽選手可到圖書館查找相關專業(yè)前沿知識、研究與應用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
八、評審標準
1.根據(jù)項目的實際運營情況（投入產(chǎn)比、市場空間和財務等方面）、創(chuàng)新性、市場需求以及可行性分析進行合理的評審，并結合商業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)計劃書書寫規(guī)范程度和完整性進行評選；
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進入答辯環(huán)節(jié)；
3.答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，PPT制作精良，能夠流暢回答專家評審提出的問題，并有較好的團隊建設風貌；
九、競賽安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段—“組建團隊”（時間11月02日-11月18日）
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內（最多6人），可根據(jù)項目具體責任分工，可進行跨學院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進行網(wǎng)上報名（未進行網(wǎng)上報名者視為棄權）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時間11月02日-11月18日）
參賽團隊圍繞自己所提出的`創(chuàng)業(yè)項目開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內容，證明自己項目的可行性。參賽選手在進行商業(yè)（創(chuàng)意）計劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前必須先進行“創(chuàng)業(yè)實訓營”培訓，進而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@163.com郵箱，并上交紙質版策劃書至長春工業(yè)大學南湖校區(qū)新圖書館二樓大學生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學院，以學院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學南湖校區(qū)新圖書館二樓大學生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質報名表，否則視為棄權）
�。ㄈ┑谌A段—“百里挑一”
1.初賽（11月19-21日）
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進入答辯階段。初賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復賽（11月22日-11月25日）
進入復賽的團隊需要準備PPT進行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。復賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關材料的演示。
3.決賽（12月初）
學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產(chǎn)品演示。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
十、獎項設置
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽金獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銀獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銅獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎若干
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎1名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名
根據(jù)學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分相關規(guī)定，獲獎團隊將被授予相應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分
十一、項目孵化
賽后學校將對獲獎的優(yōu)秀項目進行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護航。
十二、聯(lián)系人、聯(lián)系方式
1.第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表
2.關于在第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓營活動的安排
3.關于開展第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知
共青團長春工業(yè)大學委員會
20xx年11月02日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4
一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責任的時代；
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的'優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、活動簡介
“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質量，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關老師、社團聯(lián)合會領導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。
三、參賽方式
1、報名對象：
中華南校區(qū)10、09、08級在校大學生
2、報名時間：
11月15日~11月17日
3、報名方式：
a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
四、活動細則
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1、活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。
2、活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進行
�。�1）初審：報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選
策劃書
（4）入選復賽（即參加現(xiàn)場答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT，并做好現(xiàn)場答辯準備
（二）比賽形式；創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相應的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人，根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。
3、決賽規(guī)則
比賽形式：
現(xiàn)場答辯
比賽規(guī)則：
1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。
2、團體組和個人組均通過抽簽決定出場順序，比賽時，選手（需選出一名隊長）借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述，各小組將對對手的策劃進行研究分析。然后各小組需針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并回答評委的一個問題。
3、結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。
5、獎項設置：將根據(jù)得分情況評出團隊一、二、三獎，個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎品。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5
活動背景：
當前經(jīng)濟危機席卷全球，大學生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難，國家積極鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學生更多展現(xiàn)自我的平臺，十二月十日，CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇開始創(chuàng)業(yè)模擬大賽，讓同學們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。首先我們將請往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想。
活動目的：
1，分享參賽經(jīng)驗與創(chuàng)業(yè)思想。
2，介紹參賽事項，動員更多的成員參賽。
3，宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。
4，維護社團形象。
活動時間：20xx年月12日18日，周五晚七點。
活動地點：五棟
活動主體：CSC創(chuàng)業(yè)者會員，地點論壇成員及參賽者。
活動主辦者：CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇共同舉辦。
活動流程：
活動前期：
1、邀請往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。
2、制作關于創(chuàng)業(yè)大賽事項的幻燈片。
3、活動宣傳，在協(xié)會QQ群里發(fā)布消息，制作海報，電話聯(lián)系，確保每個會員通知到位。
3、布置會場，檢查活動物品是否到位，活動工作人員到場情況。
4、組織會員入場，招待演講嘉賓。
活動中期：
1、活動開始，由主持人發(fā)問，“我們?yōu)槭裁磿䜩韰⒓觿?chuàng)業(yè)者協(xié)會”，“我們想從協(xié)會得到些什么”，“大家是不是很想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。
2，把大家想要了解的問題記錄在黑板上，然后由我們的'嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的必備條件，并且有側重點的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)驗。
3，馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則。
4，交流時間，主持人發(fā)放話筒，觀眾對本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問題發(fā)問，由我們的組織者與嘉賓進行解答。
5，會長總結。
6，主持人宣布活動結束與現(xiàn)場報名開始。
7，組織散場，整理會場。
活動后期：
1、寫總結書，完善活動記錄以備下次應用。
2，總結報名表
人員規(guī)劃：科創(chuàng)部，做好現(xiàn)場報名事項。
宣傳部，進行活動宣傳，海報的制作，確保會員通知到位。
編輯部，協(xié)助宣傳部進行宣傳內容的編輯。
網(wǎng)絡部，對本次活動在協(xié)會網(wǎng)站上進行宣傳。
組織部，布置活動現(xiàn)場，買礦泉水，張貼海報、橫幅，組織會員入場。
秘書部，對活動進行主持，記錄。
其他部門負責協(xié)助。
活動經(jīng)費：水費40元左右。
活動策劃：策劃部。
注意事項：
1、主持人要隨機應變，帶動現(xiàn)場氣氛。
2、干事要維持好會場紀律，確保次序。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6
一、大賽主題
創(chuàng)新鑄就夢想 創(chuàng)業(yè)開辟未來
二、大賽宗旨
激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的主力軍，切實提高大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、主辦單位
共青團長春工業(yè)大學委員會
四、承辦單位
校團委大學生創(chuàng)業(yè)中心
五、參賽對象
�。ㄒ唬┓参倚Ｈ罩圃谧x研究生、本科生、專科生均可報名參賽。
（二）鼓勵跨年級、跨專業(yè)組隊，鼓勵學科交叉的項目。
�。ㄈ┟總�項目需配備一名相關學科的教師對項目進行指導。
六、參賽形式
�。ㄒ唬┐筚惙譃閯�(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組：參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營或生產(chǎn)的實體（產(chǎn)品），申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者，參賽時以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式上交。
創(chuàng)意組：參賽團隊通過學習或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
�。ǘ﹨①愴椖克婕暗陌l(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權或物權，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明；對于已經(jīng)注冊運營的項目，在商業(yè)策劃書中需表明單位概況，法定代表人情況，營業(yè)執(zhí)照等相關證明材料。
�。ㄈ﹨①愴椖績热菪杞】�、合法，無任何不良信息。
七、參賽要求
�。ㄒ唬┲攸c支持：
1.針對參與開放實驗、科技競賽或社會實踐項目中發(fā)現(xiàn)的問題而設計的綜合性創(chuàng)新實驗與實踐項目；
2.結合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；
3.參賽項目能將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務創(chuàng)新項目。
（二）創(chuàng)意項目要求有較強的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學生身份，可與學校特色、專業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結合，創(chuàng)業(yè)項目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格；
�。ㄈ﹨①愡x手可到圖書館查找相關專業(yè)前沿知識,研究與應用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
八、評審標準
（一）根據(jù)項目的實際運營情況（投入產(chǎn)出比、市場空間、財務等方面）、創(chuàng)新性、市場需求以及可行性分析進行合理評審，并結合商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書書寫的規(guī)范程度和完整性進行評選；
�。ǘ﹦�(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進入答辯環(huán)節(jié)；
�。ㄈ┐疝q環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，ppt制作精良，能夠流暢回答專家評審提出的問題，并有較好的團隊建設風貌；
九、競賽安排
（一）第一階段——“組建團隊”（11月20日前）
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內（包括6人），可根據(jù)項目具體責任分工進行跨學院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月20日前在大學生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺（微信二維碼見附件3）上填寫報名信息，然后將填好的《長春工業(yè)大學第七屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報名表》（可登錄網(wǎng)站下載）上交到校團委大學生創(chuàng)業(yè)中心辦公室（南湖校區(qū)新圖書館二樓）。
�。ǘ┑诙A段——撰寫并裝訂“商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書”（11月21日—11月27日）
參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內容，證明項目的可行性。參賽選手在進行商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前需先進行“創(chuàng)業(yè)實訓營”培訓，進而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月27之前將商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的`電子版上傳至cyzx85717201@163.com 郵箱，并以學院為單位上報紙質版創(chuàng)意策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書（附上報名表）。
（三）第三階段—“百里挑一”
1.初賽（11月27日—11月30日）
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書）評審，評選出部分優(yōu)秀作品進入復賽。
2.復賽（12月1日—12月3日）
進入復賽的團隊需要準備PPT進行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。
注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關材料的演示。
3.決賽（暫定12月5日）
學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產(chǎn)品演示。
注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關材料的演示。
十、項目孵化
賽后學校將對獲獎的優(yōu)秀項目進行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護航。
十一、聯(lián)系人
附件：
1.第七屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表。
2.關于開展第七屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知。
3.大學生創(chuàng)業(yè)中心“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽微信平臺二維碼。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7
一、 活動時間：3月3號—4月22號
二、 報名方式：班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現(xiàn)場領取。
現(xiàn)場報名
3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道
其他時間報名
三、 報名截止日期：3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加
五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明
六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版
決賽作品：4月14號，A4打印稿
七、 參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的`要求
《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務狀況如何，如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
(一)、 初賽
項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。
按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;
(二)、 決賽
項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分
按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8
為了增強我院青年學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，豐富我院校園文化，我院校團委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽，通過大賽這一平臺，使同學們增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，提身自身的綜合素質。
一、大賽時間：xx年12月——xx年6月
二、大賽主題：激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)照亮人生
三、參賽對象：畢節(jié)學院全體學生
四、主辦單位：畢節(jié)學院校團委
承辦單位：經(jīng)濟與管理學院
策劃協(xié)辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、社會之窗協(xié)會、讀書協(xié)會
贊助單位：xxx、大學生精英論壇
五、大賽流程
�。ㄒ唬┬麄�、報名階段(xx年12月1日—12月31日)
1．宣傳發(fā)動：通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團，鼓勵學生積極參加。
2．參賽流程：
�。�1）組隊：以團隊形式報名，可自由組隊，團隊人數(shù)最少4人，最多不超過7人，由團隊負責人統(tǒng)一填寫大賽“團隊報名表”（見附件1）報名參加。每個團隊設指導老師一名。
�。�2）選擇項目：選擇具有市場前景的服務或產(chǎn)品，所提出的服務或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務。可以與校內外的有關科研、專利機構聯(lián)系，爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創(chuàng)意。
(3)調研：就所提出的服務或產(chǎn)品開展廣泛的市場調查和深入研究。
(4)成文：在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃走入市場。完整的商業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，附錄等。
(5)為了使創(chuàng)業(yè)計劃書更具可行性，除專利性項目外，啟動基金控制30萬元人民幣以內。
3.創(chuàng)業(yè)計劃書上交紙質版和電子版。
4.聯(lián)系方式：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會18230824282（石開初）663805（劉玉眾）
5.報名截止時間：xx年12月31日
�。ǘ╅_幕式
時間：(待定)
地點：(待定)
�。ㄈ┡嘤�
時間：xx年12月20日
地點：（待定）
內容:怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等
培訓師：（待定）
�。ㄋ模┙怀醺鍟r間：xx年4月中旬
�。ㄎ澹┙蛔髌窌r間：xx年5月上旬
�。┏踬悾簒x年5月中旬
（七）決賽：xx年6月
六、評比規(guī)則
1、初賽、（決賽）答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織，對作品進行篩選；決賽中，學院將組織專家對初賽作品進行評比，篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善，并由評委進行公開的細節(jié)性的指導，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進行簡單的闡述，并接受專家、企業(yè)人士的'提問。
2、體現(xiàn)公平，公正，公開的原則，將邀請有關專家、教授以及相關企業(yè)人士對決賽作品進行審核，并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）
七、獎項設置（根據(jù)參賽隊數(shù)量而有所調整）
1.一等獎2名獎金+榮譽證書
二等獎3名獎金+榮譽證書
三等獎5名獎金+榮譽證書
2.優(yōu)秀指導老師2名獎金+榮譽證書
中國共產(chǎn)主義青年團
畢節(jié)學院經(jīng)濟與管理學院總支委員會
二〇xx年十二月五日
附件1
畢節(jié)學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
（報名表）
院團總支（蓋章）
姓名
報名日期
住址
聯(lián)系電話
小組名稱：小組負責人：方案名稱：
�。�1）申報項目/服務類別○產(chǎn)品○服務
�。�2）設想的獨創(chuàng)性
�。�3）市場前景預測
�。�4）爭論點預測
�。�5）項目所需的資金支持及詳細內容
�。�6）備注
附件2
�。◤唾悺⒔K審答辯評審細則）
一、大賽評審委員會的組成
評審委員會設主任1名，副主任2名，評審委員若干名，評審委員為相關學術方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。
二、評審工作安排
（一）復賽階段：
1．對參賽作品進行初步審定，參賽作品分服務類、產(chǎn)品類。
2．評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、可行性等因素。
3．評審方式：
a.每件作品均由三位評委評分，按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;
b.對篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。
4．評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前，評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。
�。ǘ┙K審答辯階段：
1、通過作品作者的演示及講解，評委對作品有一個更為清晰明確的認識，進一步發(fā)現(xiàn)作品的獨特之處，并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎3名。
2、參評對象：入圍終審答辯賽的作品；
3、評委：由本屆大賽的評審委員會委員組成;
4、答辯方式：每位作者上臺進行作品演示講解（限時5分鐘），而后評委向作者提出問題（限時7分鐘），評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創(chuàng)新性三方面打分，每方面滿分10分，而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名，按排名先后分別授予1、2、3等獎。
三、評審要求：
1．涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品，須按規(guī)定嚴格把關。
2．評委可以對所評審的作品的資格提出質疑，并提出質疑理由、證據(jù)或線索。受到評委質疑的作品，將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。
3．評審委員會應于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議，聽取組委會對競賽活動情況的通報。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9
一、參與對象：
廈門大學嘉庚學院全體在校學生
二、啟動儀式
時間：5月9日14:30
地點：主樓群4號樓101
關于創(chuàng)途的宣講會，所有參賽團隊都必須派代表參加，由承辦方向團隊介紹這次創(chuàng)途比賽的賽制安排，評分標準�，F(xiàn)場導師代表將指導團隊撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書的格式及重點。
三、參賽流程：
大賽分為三個階段（初賽、復賽、決賽）
（一）賽制介紹
1.初賽階段：大賽海選，創(chuàng)業(yè)策劃書
�、派辖坏膬热荩阂皇絻煞莸募埌鎰�(chuàng)業(yè)策劃書（A4）以及發(fā)送電子版的創(chuàng)業(yè)策劃書到指定郵箱。
�、撇邉潟辖唤刂谷掌冢�20xx年5月17日24:00
�、菆F隊確認時間及地點：十支晉級團隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經(jīng)管大樓323抽簽確定自己的指導老師。孵化班邀請五位導師擔任指導老師，每兩個團隊分配一個導師進行創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指導。（復賽前一周可修改計劃書）
2.復賽階段：導師制
復賽只有一輪，由評委對參賽團隊進行評估，評選出能夠進入決賽的五支團隊。復賽階段，我們會有五位創(chuàng)業(yè)教育孵化中心的導師，每位導師經(jīng)過討論最終會挑選一支自己組的團隊進入決賽。
注：
復賽創(chuàng)業(yè)策劃書回收截止時間：5月28日24:00（逾期將視為自動棄權）。
比賽內容：
�、�5分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結構介紹，項目內容，商業(yè)模式等內容）
⑵2分鐘導師提問時間
最后導師團有5分鐘的討論時間，每位導師根據(jù)團隊項目、創(chuàng)業(yè)計劃書修改成果等各方面在自己所帶領地兩支團隊中選出一支進入決賽
本輪比賽將決出五支團隊進入決賽。
備注：
�。�1)團隊使用PPT形式進行，語言流暢，表述清晰，觀點明確。
（2)每展示完一支團隊，導師們會根據(jù)每支團隊的.表現(xiàn)提出問題并給出相應的評價。
�。�3)最后每位導師必須在自己本組的兩支團隊中選出一支進入決賽。
3.決賽階段：
�。�1)5分鐘PPT項目展示
�。�2)我優(yōu)你缺，以一挑四
�。�3)終極PK，情景模擬
�。ǘ﹫竺白髌诽峤环绞�
1.大賽設點報名時間：20xx年5月4日-9日
設點地點：北、中、南區(qū)食堂門口前
2.報名方式：本次大賽有網(wǎng)絡報名、短信報名以及紙質版報名三種形式
�、烹娮影鎴竺亨]箱報名方式：（發(fā)送團隊名稱+隊員聯(lián)系方式）
�、萍堎|報名：食堂門口設點處
3.報名截止時間：5月9日24:00（各報名方式截止日期一致）
4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學
四、獎項設置
大賽將評出一、二、三等獎，具體名額和獎勵辦法如下：
一等獎1名：獎金20xx元
二等獎1名：獎金1500元
三等獎1名：獎金1000元
詳情請關注：
大賽咨詢QQ群：
學創(chuàng)會新浪微博：@嘉庚學院學創(chuàng)會
學創(chuàng)會公眾微信號：嘉庚學院學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
附件1：報名表下載
附件2：創(chuàng)業(yè)計劃書模板
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10
政法大學第二屆“明理杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）。
二、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍
三、組織機構（一）成立學�！懊骼肀眲�(chuàng)業(yè)大賽組織委員會（以下簡稱組委會）。由校團委、創(chuàng)業(yè)學院及校內相關單位關負責人組成，全面負責指導競賽活動，并對相關問題進行協(xié)調和裁決。大賽組委會辦公室設在創(chuàng)業(yè)學院辦公室，負責競賽的日常管理工作。
（二）成立學�！懊骼肀眲�(chuàng)業(yè)大賽評審委員會（以下簡稱評委會）。由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者，企業(yè)家、風險投資家組成，負責參賽作品的評審工作。
�。ㄈ┏闪W院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。
四、參賽注意事項（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)小組（團隊）形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊不超過10人，可以個人、社團等為單位，鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊參賽。
�。ǘ┥陥笠�1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師，指導教師應具備中級或以上職稱，并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書和項目申報表。
2.申報立項的作品分為創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實行分類申報，一個項目只按一個類別申報，不允許重復申報。（1）創(chuàng)業(yè)計劃類：擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，具有核心團隊，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目，可申報創(chuàng)業(yè)計劃類。
�。�2）創(chuàng)業(yè)實踐類：擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目，可申報創(chuàng)業(yè)實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）。
（3）公益創(chuàng)業(yè)類：擁有較強的公益特征（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)�；蛩剑�(chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐特征（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）的項目，可申報公益創(chuàng)業(yè)類。
（4）對于經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，在報名時需提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。
�。�5）申報立項的作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。
�。ㄈ┐筚愘愔票緦么筚惙猪椖可陥蟆㈨椖砍鯇�、項目終審（項目路演）、項目實施、項目結項評獎五個環(huán)節(jié)進行。1.項目申報（XX年3月下旬）各院應廣泛發(fā)動鼓勵學生積極進行項目申報，各學院上交作品無數(shù)量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料：（1）參賽申報表（見策劃書附件一）紙質版一式五份，電子版一份。（2）創(chuàng)業(yè)項目計劃書紙質版一式五份，電子版一份。（3）申報創(chuàng)業(yè)實踐類，需提供相關證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）紙質版一式一份：（4）有知識產(chǎn)權的需提供知識產(chǎn)權證書，產(chǎn)品授權書，復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后，由各學院填寫學院作品匯總表（見附件2），于XX年3月31日下午5點前，將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室（體育中心校團委109辦公室），電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到（郵件及附件名稱：學院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報名材料），上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統(tǒng)一進行匯總報送。
2.項目初審（XX年4月上旬）初審采取書面評審方式，評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實行相對應的評審規(guī)則，初賽結果將在校團委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站進行公示。
3.項目終審（項目路演）（XX年4月中旬）進入終審階段的團隊根據(jù)初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料，并進行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分，確定具體立項團隊名單（30個）。立項名單將在校團委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站進行公示。
4.項目實施（XX年5月—8月）獲得立項資格的團隊需根據(jù)項目計劃書的要求，在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察，中期考察不合格的團隊將被終止項目資助，并不得參加項目結項評獎。
5.項目結項評獎（XX年9x10月）各立項團隊上交完善后的商業(yè)計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料，評審委員會根據(jù)相關書面材料決定是否結項，并根據(jù)結項評審分數(shù)確定結項團隊排名，排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。
評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現(xiàn)場答辯，結合作品成果及答辯情況評出金獎（2名）、銀獎（3名）、銅獎（5名），頒發(fā)獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的`團隊將后期獲得創(chuàng)業(yè)導師、風險投資等專家專業(yè)指導，并直接晉級參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復賽。
（四）獎勵方式1.優(yōu)秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例（學院參賽學生數(shù)量占學院學生總數(shù)的比例）及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名，對成績突出的學院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。
2.創(chuàng)業(yè)項目獎勵。（1）通過項目終審，獲得立項資格的團隊，將獲得40%項目資助經(jīng)費；（2）在項目實施階段，通過項目中期考察的團隊，將獲得20%項目資助經(jīng)費；（3）通過項目結項，獲得結項資格的團隊，將獲得余下40%項目資助經(jīng)費；（4）在結項答辯中獲得獎項的團隊，將獲得一定獎金資助。
五、工作要求（一）提高認識，加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)大賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團委（團總支）要高度重視，認真組織，把創(chuàng)業(yè)大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。
�。ǘ┓e極扶持，廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實可行的幫助。
（三）做好宣傳，營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在全體學生中的影響。
六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業(yè)秘密，參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查，對于不符合參賽資格或弄虛作假者，一經(jīng)查實，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并進行全校通報。組委會電話：
創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站：
組委會工作郵箱：
附件：1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南（僅供參考)
校團委 創(chuàng)業(yè)學院二〇一五年一月二十二日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11
一、活動主題：
安東石油杯西安石油大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽
二、活動：
茫茫企海尋遠帆，
規(guī)劃投資覓卓見。
創(chuàng)業(yè)構思秀風采，
披荊斬棘亮雄姿。
三、活動時間：
20xx12/10---20xx/05/01
四、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)計劃大賽由安東石油技術有限公司舉辦，響應國家科教興國，人才強國戰(zhàn)略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風采，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，激勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特色，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
五、活動布置：
主辦：校團委
承辦：企海尋夢社團 理財與投資協(xié)會 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
協(xié)辦：安東石油技術有限公司
六、活動形式：
�。ㄒ唬� 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（12月10日－12月18日）既在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽宣傳造勢作用。宣傳方式包括：宣傳手冊、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺，具體實現(xiàn)辦法為：
1、給各學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的通知，要求各學院鼓勵本院學生積極響應和
參賽；各學院可成立專門協(xié)調機構，在學生中做好充分的'宣傳發(fā)動工作，要求其通過
評選的方式推薦一定指標的學生參加。
2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區(qū)，新區(qū)。
3、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為大賽介紹及大致流程。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊，由院分發(fā)至各個班級。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實踐性。
6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。
7、聯(lián)系校內網(wǎng)站以及各院QQ群，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示等形式。
（二）大賽海選
1、申報
時間：12月21號18:00—21:00（周三下午）
地點：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：學生提交創(chuàng)業(yè)書
2、評審
時間：12月22號
形式：由老師及協(xié)會代表（協(xié)會代表成員由企海尋夢社團、理財與投資協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的代表組成）通過討論，并給出建議，選出優(yōu)秀作品參加復賽
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1、公布各階段競賽者的名單。（12月26號以及2月29號）
2、通知競賽者學校的最新信息。
�。ㄋ模⿵唾愲A段
1、提交方案
時間：3月7號18:00—21:00
地點：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：由公布進入大賽復賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。
2、秘密答辯及評審
時間：3月8號開始
地點：待定
形式：評委提問，選手作答。
4、公告
時間：3月15號
形式：通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名單。
�。ㄎ澹Q賽階段
1、提交方案
時間：4月4號18:00—21:00
地點：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：由公布進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。
2、公開答辯及評審
時間：4月6號19:00（周五晚）
地點：騰輝大學生活動中心
形式：專家提問，選手作答。
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形式：由校領導在騰輝大學生活動中心為優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎項。
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1、展示所取得的成果。
2、公布優(yōu)勝團隊名單。
七、活動經(jīng)費預算：
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橫幅5條x50元=250元（新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條）
彩色噴繪海報 2種x11張x10元=220元 （新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張）
大幅海報 5張x50元=250元 （2、2、1）
手繪海報20張x1元=20
宣傳冊800份x2元=1600元
合計：2340元
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報名表： 500份x0.2元=100元
租音響：25元x2天=50元（新校區(qū)）
合計：1 50元
（三）答辯
背景橫幅2校區(qū)x50=100元
現(xiàn)場費用2校區(qū)x100=200元
工作人員工作證2校區(qū)x12個x2元=48元
合計：348元
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獎品預計1000 元
（五）應急資金 500元
本次活動預算總計：4338元
八、負責人
指導老師：李浩
活動負責人：王明
活動財務負責人：楊星祥
活動組織負責人：習治邦
宣傳負責人：張嬌、雒瓊
安全部負責人：柯博、席瑩超
秘書部負責人：張艷、唐莉宏
會議主持人：柯磊
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12
為引導廣大高校學生努力培養(yǎng)科學精神和科學態(tài)度，進一步促進高校創(chuàng)業(yè)教育質量的提高，大力推動創(chuàng)業(yè)實踐教學，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，為學生創(chuàng)造就業(yè)機會，北京交通大學海濱學院團委學生科學技術協(xié)會將于20xx年3月開始舉辦“北京交通大學海濱學院第四屆創(chuàng)業(yè)大賽”。 現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、大賽主題：贏在創(chuàng)業(yè)，為夢想加油
二、大賽時間：20xx年3月1日起
三、大賽組織機構：
共青團北京交通大學海濱學院委員會
北京交通大學海濱學院團委學生科學技術協(xié)會 北京交通大學海濱學院經(jīng)濟管理系學生會
四、參賽對象：
北京交通大學海濱學院在校學生均可申報參賽。
五、報名時間地點：
20xx年3月6,7日一期，二期食堂門口
20xx年8,9,10日 大學生活動中心104續(xù)報名
六、比賽報名方式：
此次大賽可跨專業(yè)以團隊形式報名，每個團隊人數(shù)不超過5人,指導老師1-2人（指導教師須根據(jù)實際情況自行聯(lián)系）。
七、參賽要求：
本次創(chuàng)業(yè)大賽競賽方式為撰寫策劃書競賽。撰寫策劃書競賽項目要求參賽團隊圍繞一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務概念，以獲得風險投資，成立孵化項目為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的`創(chuàng)業(yè)計劃書，以系為單位組織學生申報作品參賽。組委會通過初評、復賽和決賽，其中決賽以書面評審、答辯、質詢等方式評出獲獎者。其中，以實體技術產(chǎn)品，科技發(fā)明創(chuàng)業(yè)項目獲獎作品將直接代表學院推薦參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽。
大賽要求參賽者自主選題，在指導教師的協(xié)助下獨立設計完成，不可下載與抄襲他人作品，違者一經(jīng)查出取消參賽資格。
八、評比結果及獎勵:
一等獎一名（獲得參加市級創(chuàng)業(yè)大賽資格及創(chuàng)業(yè)資源）
二等獎一名（有機會得參加市級創(chuàng)業(yè)大賽資格及創(chuàng)業(yè)資源）
三等獎兩名 (有機會獲得創(chuàng)業(yè)資源)
優(yōu)秀獎若干。
以上全部選手，均獲證書，獎品以及思修學分。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13
一、活動背景：
在院團委和社團聯(lián)合會的部署下，本協(xié)會為了加強學校與學生之間的交流的情況下，我們協(xié)會舉行本次簡歷設計大賽。
隨著高校的擴招，經(jīng)濟在不斷的發(fā)展的狀況下，大學就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)壓力日益增加的形勢下，為了給即將畢業(yè)的大三學生一個自我實踐的機會，給所有同學一個展現(xiàn)自我的平臺，提高職業(yè)道路上的競爭力，為面對社會奠定扎實的基礎。
二 、活動目的及意義：
這次活動以“服務同學，提供舞臺”為活動宗旨，發(fā)展實踐就業(yè)夢想，融入企業(yè)招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業(yè)招聘的.方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業(yè)生涯的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。
三、 活動宣傳：
�。�1）活動準備：
a設立咨詢臺：讓廣大同學了解簡歷設計大賽的作用，做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。
b家大宣傳力度：以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學
c設立報名點：對報名的同學進行簡單的活動說明
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。
e物資準備：會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品
（2）活動決賽的大概流程
a主持人---開場白宣讀大賽規(guī)則及會場規(guī)則介紹評委及來賓
b社團負責人---致詞
參賽環(huán)節(jié)
參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優(yōu)點
評委-----------針對性提問
觀眾----------興趣性提問
四、活動對象：
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學院全體同學
五、活動時間和地點：
10月29日---11月1日（宣傳報名）食堂大廳
11月2日----11月4日（海選）
11月5日（決賽）一教階一
六、活動策劃：
協(xié)會活動組委會策劃
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學院
勤儉創(chuàng)業(yè)協(xié)會
20xx年10月21日
附：大賽規(guī)則及獎勵辦法
規(guī)則
�。�1）參賽作品要求內容完整、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個人要求而不通俗
�。�2）參賽作品紙張要干凈整潔，質量要好。
�。�3）決賽時不得進行人生攻擊
（4）評分制為十分制標準
評委將從作品的內容策劃，版面設計，創(chuàng)意美觀等多方面進行評分
獎勵辦法
在公平、公開、公正的情況下進行評選
一等獎一名獎杯一個+證書
二等獎兩名證書+鋼筆
三等獎三名證書
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14
一、活動主題：
我的未來，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽
二、活動時間：
(待定)
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置：
主辦：社團(科協(xié))
承辦：機械工程學院
協(xié)辦：活動贊助商家
文庫
五、活動幾項：
(一)初選及室外營銷比拼
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審
(三)互動盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評委提問
(五)大賽頒獎
六、活動具體內容:
開始大賽：
(一)大賽初選
給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。
2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進行給分。
3.初賽評委提問，根據(jù)回答進行給分。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達效果進行給分。
5.由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。
室外營銷比拼：
1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)
決賽
第一輪：
賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審
形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團隊協(xié)調進行評分。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt�？梢愿鶕�(jù)ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后，麥克風給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應的講解人員準備。當各項解說結束后，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結束。每組限時5分鐘。 ( 30min )
第二輪：
(三)互動盈利考問
形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊上場，給每隊配備一桌和五張椅子，進行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷
中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。 (30min)
第三輪：
(四)3分鐘招商引資
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問�；卮鹜陠栴}后，最后由隨機抽選的`觀眾舉手投票，按票數(shù)進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當一組結束，下一組準備上場，其后幾組依次如前。 (30min)
此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。
(五)大賽頒獎
主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)
(六)退場
(1)主持人宣布比賽結束。共100m
(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。
獎項分配
一等獎一名;
二等獎二名;
三等獎三名;
活動細節(jié)
1、預賽可邀請些嘉賓和評委。
2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)
3、下載相關計時軟件，在比賽過程中計時。
4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。
5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。
6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。
一、前言
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!
這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經(jīng)沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經(jīng)營項目及內容
1、經(jīng)營內容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項目：
代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面)，進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等項目的策劃，并按時按需完成工作項目;
XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;
代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)
代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調解!
代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子.
五、經(jīng)營原則
1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等�！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;
2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用;
六、服務目標群體
1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;
2、事情緊迫，求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。
七、市場分析
1、在農(nóng)大的校園內外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。
八、經(jīng)營策略
1、人力上：集納高思維
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15
一、活動主題：我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時間：12月4日——12月23日
三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置：主辦：校團委學生科協(xié)承辦：商學院（待議）協(xié)辦：活動贊助商家
五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪：選手風采拉票會＋網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內容：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳌⒋筚惖慕M織發(fā)動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。
具體實現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協(xié)調小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）
�。ǘ┐筚惡＿x大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：12月9日周六下午形式：
a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日周日下午
地點：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。
c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。
�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）
�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的`指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時間：12月17日周日內容：
a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。）
（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）
地點：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡人氣投票時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）形式：
a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
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