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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

時間:2023-01-22 13:20:23 策劃 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書1

  活動主題:激進(jìn)青春,唱響和諧

  活動目的:為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙,唱響每一顆驛動的心。

  活動時間:初賽時間:xx年10月19日—19日

  15:00—17:00

  復(fù)賽時間:xx年10月25日—19日

  15:00—17:00

  決賽時間:xx年10月26日

  15:00—17:00

  領(lǐng)獎時間:xx年10月26日

  17:05—17:25

  活動評委:交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評分辦法和標(biāo)準(zhǔn):

  1、評分辦法:采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的`最后得分。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):按百分制記分,總分10分,其中曲目質(zhì)量占2分,演唱技巧占5分,臺風(fēng)表演占2分,形象包裝占1分。

  活動宣傳:

  宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。

  噴繪宣傳方式:活動前3天,制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。

  海報宣傳方式:活動前4天,制作海報4張,分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

  口傳:組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動,這樣更能增強(qiáng)本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力,為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,擴(kuò)大本協(xié)會的影響力和親和力。

  參賽對象:任何一位歌唱愛好者。

  承辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  活動負(fù)責(zé)人:院團(tuán)委文化傳媒俱樂部

  活動具體需知:

  1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺。

  2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強(qiáng)、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目,曲目須在報名時提交給主辦單位,提交后不可任意更換。

  3、演唱形式:各類唱法均鼓勵形式多樣,以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

  活動形式:比賽分為初賽和決賽。

  初賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。

  復(fù)賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)

  決賽:評出一、二、三等獎選手

  活動流程:

  a、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13:00到達(dá)現(xiàn)場,(為比賽做準(zhǔn)備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

  b、15:00整一切準(zhǔn)備工作就緒,由活動主持人主持活動。

  c、主持人邀請主辦活動方負(fù)責(zé)人上臺致詞。

  d、比賽開始,參賽選手按順序登臺表演。

  e、活動過程中,由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

  f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手,并遞交結(jié)果,由主持人公布名單,晉級選手準(zhǔn)備下一輪比賽。

  獎項設(shè)置:

  一等獎(1名)獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券

  二等獎(2名)獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

  三等獎(3名)獎現(xiàn)金100元

  評委會及監(jiān)審組構(gòu)成

  評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負(fù)責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。

  報名時間:xx年10月10號——16號。

  報名地點:湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2

  一、 活動時間

  3月3號-4月22號

  二、 報名方

  班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。現(xiàn)場報名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40 東、北校區(qū)主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區(qū)b棟725 聯(lián)系電話:159XX1303 短號:631303

  三、 報名截止日期

  3月13日晚上10:00

  四、 參賽要求

  本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學(xué)院組隊,以負(fù)責(zé)人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

  五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

  作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明

  六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

  初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿

  七、 參賽項目要求

  1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的.可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

  九、 名次計算方法

 。ㄒ唬 初賽項目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單;

 。ǘ 決賽項目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

  十、 獎項設(shè)置大賽獎項分類六個等級,分布見下列表:

  獎級 獎項 數(shù)量 說明

  金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

  銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

  銅獎 獎金/品+證書 3

  最佳創(chuàng)意獎 證書 1

  最佳組織獎 證書 1

  十一、 大賽的評審流程

  第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》

  第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團(tuán)隊進(jìn)入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設(shè)立最佳組織獎。

  第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。

  十二、 活動最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書3

  一、前言

  在這個人才至上的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。

  當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費用,但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展,才能更好的為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  當(dāng)今社會,在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

  為此,我打算建立一個以時尚服裝為主體,各種飾品,紀(jì)念品,日用品同時經(jīng)營的便利店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進(jìn)社會的發(fā)展!

  這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!成功就在眼前!

  二、創(chuàng)業(yè)背景:

  1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類文明不斷進(jìn)步,追求時尚已成當(dāng)代大學(xué)生一大目標(biāo)

  2、我校大部分大學(xué)生來自農(nóng)村,中等消費水平居多,經(jīng)濟(jì)非常好的不多,學(xué)校又坐落在這個消費水平居高的旅游名城,很多時尚服裝只有專賣店有,這給我們出了很大難題,無奈之余只有穿些樸素的服裝,質(zhì)量難保證,實惠又時尚的服裝正是這些學(xué)生想要。

  三、創(chuàng)業(yè)目的:

  1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

  2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。

  這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

  四、經(jīng)營項目及內(nèi)容:

  1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些想要實惠又時尚服裝而難買到的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個幫手來認(rèn)真努力完成他們想要的裝扮,追求時尚實惠

  2、主要項目:網(wǎng)店~實體店一體化經(jīng)營模式,以服裝為主體,各種飾品,紀(jì)念品,生活用品,特色品同時經(jīng)營。打印,復(fù)印業(yè)務(wù)賺些額外收入,緩解資金緊缺,還可幫人策劃生日,聚會,約會等增加收入

  具體項目如下:

  時尚男女服;

  男女睡衣;

  精美男女包;

  運動鞋(以安踏為主);

  運動球衣,球類,日用品,傘,等。

  古城烙畫,披肩等麗江特色產(chǎn)品(可作為促銷贈送品)

  五、經(jīng)營原則:

  1、真實原則:對求顧客以禮相待,不欺不瞞,友善平等。顧客是上帝在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

  2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;

  3,誠信原則:保證為顧客所提供的產(chǎn)品無質(zhì)量問題,做好售后服務(wù)工作,保證誠信經(jīng)營,一切為了顧客。

  六、服務(wù)群體:

  所有在校大學(xué)生

  七、市場分析:

  1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

  2、現(xiàn)代社會,大學(xué)生對產(chǎn)品的'質(zhì)量絕對有顧忌,所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的產(chǎn)品,先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

  3、xx物價偏高,實惠又時尚的服裝不多,這給我們提供了有利平臺,只要我們提供質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,大力宣傳,抓住這個龐大的消費群體,打造一個經(jīng)得起風(fēng)浪,有威望的品牌店是絕對必要。

  4、我們學(xué)校學(xué)生還是比較喜歡買促銷產(chǎn)品,而麗江的紀(jì)念品都是每個同學(xué)都想買的,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些特色紀(jì)念品市場價高,低價批發(fā)作為贈送產(chǎn)品還是能受到廣大學(xué)生的歡迎。

  5、打印復(fù)印業(yè)務(wù)在這龐大的學(xué)校前景可觀,據(jù)我所知學(xué)校復(fù)印店每月能賺幾萬元,我們要以該業(yè)務(wù)為輔,增加流動資金,要打開這個龐大的市場,必須搞好關(guān)系,聯(lián)系好各班班委,實行優(yōu)惠政策,降低價格,傾進(jìn)全力拉攏顧客,達(dá)到宣傳與效益二者兼得,以這個市場帶動解決大部分資金問題絕對必要。

  6、大學(xué)人口龐大,是一個密集型的小鎮(zhèn),消費能力絕對可觀,過生日,同學(xué)聚會,老鄉(xiāng)聚會,男女約會等天天都有,而現(xiàn)在學(xué)校還沒人幫助策劃這些,如果能抓住這一市場還是有發(fā)展?jié)摿Γ挥贸杀荆可增加些額外收入(有待研究)

  7、學(xué)?甲C多,輔導(dǎo)教程需求量龐大,學(xué)校訂書是原價,我們能以絕對優(yōu)惠的價格壟斷部分市場,效益絕對可觀,這是穩(wěn)賺不賠的生意,前景不容忽視,真正要想壟斷這個市場就必須將關(guān)系打入各個班級,大力宣傳,創(chuàng)造一個良好的形象是成功的基礎(chǔ)。

  八、前景預(yù)測:

  打印復(fù)印業(yè)務(wù),推銷輔導(dǎo)書,幫同學(xué)策劃各式聚會,這些項目穩(wěn)賺不賠,可以增加些收入作為流動資金。

  主體店利潤可觀,出現(xiàn)虧本的概率低于10%,只要這些項目同時落實就能優(yōu)劣互補(bǔ),實現(xiàn)真正的零風(fēng)險經(jīng)營,作好促銷工作,保證無貨物積壓,進(jìn)貨價絕對低是我作出保證的基礎(chǔ),xx消費高是我無風(fēng)險的保證。即使貨物積壓,我可以原價甩出絕對能吸引顧客,100%的信心。

  九、經(jīng)營策略

  1、人力上:集納高思維、口才好的人才進(jìn)入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;

  2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內(nèi)部做宣傳;宣傳到位

  3、經(jīng)營上:為了彌補(bǔ)資金上的缺乏,可同時在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù),不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍,擴(kuò)大宣傳面;

  4、策略上:開業(yè)期間可采取優(yōu)惠、免費服務(wù)等業(yè)務(wù);如:

  a,可以批發(fā)些古城烙畫,披肩,鏡子等麗江特色產(chǎn)品作為贈送,這樣不僅可以讓顧客感到實惠,還可達(dá)到提高信譽(yù)的效果。

  b,可以批發(fā)些游戲點卡作為贈送品滿足游戲愛好者的需求

  5、設(shè)備上:需要臺電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)(打印復(fù)印一體機(jī))

  十、經(jīng)費來源及分配:

  1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī),復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金。以后可以在打印復(fù)印促銷書籍上補(bǔ)充資金緊缺,由小規(guī)模經(jīng)營逐漸向大規(guī)模挺進(jìn),不斷解決經(jīng)費問題

  2、分配:

  2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按業(yè)績分配,具體待定

  十一、價格標(biāo)準(zhǔn):

  待定

  十二、預(yù)想問題及解決辦法:

  在服務(wù)過程中,可能會出現(xiàn)顧客對服務(wù)不滿意事宜,為此,我們必須堅持顧客是上帝的原則,盡量滿足顧客合理要求;

  在服務(wù)過程中,也可能出現(xiàn)這樣的情況,服裝有質(zhì)量問題,這時,我們必須向顧客道歉,收回有質(zhì)量問題的服裝;

  出現(xiàn)顧客無理取鬧,要動之以情曉之以理,本著顧客是上帝的原則,處理好與顧客的關(guān)系,不能有損信譽(yù);

  在服務(wù)過程中出現(xiàn)貨物積壓,應(yīng)完善退貨機(jī)制,作好一切促銷準(zhǔn)備,保證只賺不虧。

  十三、有利優(yōu)勢:

  十四、預(yù)計投入及資金分配:

  預(yù)計投入:初步預(yù)計投入3000元

  資金分配:打印復(fù)印一體機(jī)預(yù)計投入〈=1000

  服裝進(jìn)貨量預(yù)計1500元

  其他貨物預(yù)計300元

  贈品預(yù)計200元

  以上分配視資金而定可做調(diào)整,比例不變。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書4

  一、活動前言:

  為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強(qiáng)盛。

  三、活動需要:

  7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

  四、活動開展策劃:

  1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準(zhǔn)備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認(rèn)真分析市場需求。

  2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的.積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

  3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學(xué)院團(tuán)委辦公室),由院專家評委會進(jìn)行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。

  五、活動預(yù)算:

  相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

  六、活動注意事項:

  以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書5

  一、前言

  在這個人才至上的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。

  當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費用,但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展,才能更好的為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  當(dāng)今社會,在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

  為此,我打算建立一個以時尚服裝為主體,各種飾品,紀(jì)念品,日用品同時經(jīng)營的便利店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進(jìn)社會的發(fā)展!

  這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!成功就在眼前!

  二、創(chuàng)業(yè)背景:

  1、時代的.變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類文明不斷進(jìn)步,追求時尚已成當(dāng)代大學(xué)生一大目標(biāo)

  2、我校大部分大學(xué)生來自農(nóng)村,中等消費水平居多,經(jīng)濟(jì)非常好的不多,學(xué)校又坐落在這個消費水平居高的旅游名城,很多時尚服裝只有專賣店有,這給我們出了很大難題,無奈之余只有穿些樸素的服裝,質(zhì)量難保證,實惠又時尚的服裝正是這些學(xué)生想要。

  三、創(chuàng)業(yè)目的:

  1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

  2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。

  這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

  四、經(jīng)營項目及內(nèi)容:

  1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些想要實惠又時尚服裝而難買到的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個幫手來認(rèn)真努力完成他們想要的裝扮,追求時尚實惠

  2、主要項目:網(wǎng)店~實體店一體化經(jīng)營模式,以服裝為主體,各種飾品,紀(jì)念品,生活用品,特色品同時經(jīng)營。打印,復(fù)印業(yè)務(wù)賺些額外收入,緩解資金緊缺,還可幫人策劃生日,聚會,約會等增加收入

  具體項目如下:

  時尚男女服;

  男女睡衣;

  精美男女包;

  運動鞋(以安踏為主);

  運動球衣,球類,日用品,傘,等。

  古城烙畫,披肩等麗江特色產(chǎn)品(可作為促銷贈送品)

  五、經(jīng)營原則:

  1、真實原則:對求顧客以禮相待,不欺不瞞,友善平等。顧客是上帝在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

  2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;

  3,誠信原則:保證為顧客所提供的產(chǎn)品無質(zhì)量問題,做好售后服務(wù)工作,保證誠信經(jīng)營,一切為了顧客。

  六、服務(wù)群體:

  所有在校大學(xué)生

  七、市場分析:

  1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

  2、現(xiàn)代社會,大學(xué)生對產(chǎn)品的質(zhì)量絕對有顧忌,所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的產(chǎn)品,先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

  3、xx物價偏高,實惠又時尚的服裝不多,這給我們提供了有利平臺,只要我們提供質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,大力宣傳,抓住這個龐大的消費群體,打造一個經(jīng)得起風(fēng)浪,有威望的品牌店是絕對必要。

  4、我們學(xué)校學(xué)生還是比較喜歡買促銷產(chǎn)品,而麗江的紀(jì)念品都是每個同學(xué)都想買的,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些特色紀(jì)念品市場價高,低價批發(fā)作為贈送產(chǎn)品還是能受到廣大學(xué)生的歡迎。

  5、打印復(fù)印業(yè)務(wù)在這龐大的學(xué)校前景可觀,據(jù)我所知學(xué)校復(fù)印店每月能賺幾萬元,我們要以該業(yè)務(wù)為輔,增加流動資金,要打開這個龐大的市場,必須搞好關(guān)系,聯(lián)系好各班班委,實行優(yōu)惠政策,降低價格,傾進(jìn)全力拉攏顧客,達(dá)到宣傳與效益二者兼得,以這個市場帶動解決大部分資金問題絕對必要。

  6、大學(xué)人口龐大,是一個密集型的小鎮(zhèn),消費能力絕對可觀,過生日,同學(xué)聚會,老鄉(xiāng)聚會,男女約會等天天都有,而現(xiàn)在學(xué)校還沒人幫助策劃這些,如果能抓住這一市場還是有發(fā)展?jié)摿,不用成本,還可增加些額外收入(有待研究)

  7、學(xué)?甲C多,輔導(dǎo)教程需求量龐大,學(xué)校訂書是原價,我們能以絕對優(yōu)惠的價格壟斷部分市場,效益絕對可觀,這是穩(wěn)賺不賠的生意,前景不容忽視,真正要想壟斷這個市場就必須將關(guān)系打入各個班級,大力宣傳,創(chuàng)造一個良好的形象是成功的基礎(chǔ)。

  八、前景預(yù)測:

  打印復(fù)印業(yè)務(wù),推銷輔導(dǎo)書,幫同學(xué)策劃各式聚會,這些項目穩(wěn)賺不賠,可以增加些收入作為流動資金。

  主體店利潤可觀,出現(xiàn)虧本的概率低于10%,只要這些項目同時落實就能優(yōu)劣互補(bǔ),實現(xiàn)真正的零風(fēng)險經(jīng)營,作好促銷工作,保證無貨物積壓,進(jìn)貨價絕對低是我作出保證的基礎(chǔ),xx消費高是我無風(fēng)險的保證。即使貨物積壓,我可以原價甩出絕對能吸引顧客,100%的信心。

  九、經(jīng)營策略

  1、人力上:集納高思維、口才好的人才進(jìn)入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;

  2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內(nèi)部做宣傳;宣傳到位

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書6

  第一部分策劃書摘要

  說明:策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。

  創(chuàng)業(yè)房地產(chǎn)廣告策劃書策劃書摘要應(yīng)該涵蓋改策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

  第二部分產(chǎn)品/服務(wù)

  產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)行和獨特性,如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。)

  企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等):

  專利申請情況:

  產(chǎn)品商標(biāo)注冊情況:

  企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議?如果有,請說明(并附主要條款):

  目標(biāo)市場:這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說明。

  產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

  產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。

  詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢(包括性能、價房地產(chǎn)廣告策劃書格、服務(wù)等方面):

  第三部分行業(yè)及市場情況

  1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪里行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預(yù)測):

  (1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。

  (2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測:必須注明資料來源。

  2、目標(biāo)市場情況

  (1)圖表說明目標(biāo)市場容量的發(fā)展趨勢

  (2)本企業(yè)與目標(biāo)市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明)競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)(3)市場銷售有無行業(yè)管制,企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入市場的難度分析

  第四部分組織與管理

  1、企業(yè)基本情況:

  擬定的企業(yè)名稱

  預(yù)期成立時間

  預(yù)期注冊資本

  其中:現(xiàn)金出資額及占股份比例

  預(yù)期注冊地點

  2、企業(yè)主要股東情況廣告策劃書封面:列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份說明出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方

  3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),并說明每個部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等等。

  4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)

  5、董事會成員名單:(可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排)

  序號職務(wù)姓名學(xué)歷或職稱聯(lián)系電話1懂事長2副董事長3財務(wù)負(fù)責(zé)人4市場營銷負(fù)責(zé)人5技術(shù)開發(fā)負(fù)責(zé)人

  第五部分營銷策略

  1、產(chǎn)品銷售成本的`構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù):

  如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢,請說明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品,等等):

  2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施:

  3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施:

  4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施:

  5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:

  6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施:

  7、在其它方面的策略與實施:

  8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機(jī)制:

  第六部分產(chǎn)品制造

  (如果是非制造業(yè),則不需要產(chǎn)品制造,可以制定相應(yīng)的經(jīng)營計劃)

  1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品,還要委托生產(chǎn),或者其它方式,請說明原因):

  企業(yè)自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產(chǎn)面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:

  現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專用設(shè)備還是通用設(shè)備,先進(jìn)程度如何,價值多少,是否投保,最大生產(chǎn)能力是多少,能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求,如果需要增加設(shè)備,采購計劃,采購周期及安裝調(diào)試周期):

  請說明,如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:

  2、簡述產(chǎn)品的生產(chǎn)制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程:

  如何保證主要原材料、元器件、配件以及關(guān)鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進(jìn)貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進(jìn)貨周期,列出3家主要供應(yīng)商名單及聯(lián)系電話:

  正常生產(chǎn)狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi),描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設(shè)備:

  3、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,有怎么樣的具體措施:

  4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂,產(chǎn)品毛潤率是多少?純利潤率是多少?

  第七部分融資說明

  為保證項目實施,需要的資金是萬元,需要資方投入萬元,對外借貸萬元。如果有對外借貸,擔(dān)保措施是什么?(你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬元人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進(jìn)行融資)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書7

  為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達(dá)學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:

  比賽介紹

  創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書。

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,把握這一機(jī)會的過程,說明所需要的資源,提示風(fēng)險和預(yù)期回歸等。

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的.同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團(tuán)隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

  學(xué)分認(rèn)定

  為鼓勵杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學(xué)生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。

  1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

  2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

  “實力作證”環(huán)節(jié)介紹

  大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學(xué)生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場。

  本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團(tuán)隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

  實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標(biāo)準(zhǔn)。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復(fù)賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書8

  活動名稱:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

  一、 活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團(tuán)XX師范學(xué)院委員會

  XX師范學(xué)院招生就業(yè)處

  策劃承辦單位:XX師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  三、活動背景:

  在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),這都是國家關(guān)心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)是對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟(jì)思維。同時,為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

  五、活動時間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日

  六、活動地點:XX師范學(xué)院

  七、參賽對象

  XX師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)

  八、參賽細(xì)則

  1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名

  ⑴現(xiàn)場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(XX校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。

 、凭W(wǎng)上報名:參賽團(tuán)隊把團(tuán)隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機(jī)和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。

 、请娫拡竺篨X(莫妮珍: )

  長崗(梁恒: )

  2、參賽項目:具有較強(qiáng)實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

  3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

  1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團(tuán)隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團(tuán),可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

  2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。

  3、完成的.創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

 。1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

 、俑乓簞(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

 、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

 、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)

 、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

 、萁(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:

  A 消費者的特點;

  B產(chǎn)品的特性;

  C企業(yè)的自身狀況;

  D市場環(huán)境方面的因素;

  經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達(dá)到的市場份額;描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。

  制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。

  財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案的時間:

  參賽團(tuán)隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負(fù)責(zé)人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團(tuán)隊主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊成員、聯(lián)系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團(tuán)對商業(yè)計劃書進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會向各參賽團(tuán)隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前的排練:

  時間: 20xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行,一就是1分鐘的團(tuán)隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團(tuán)隊名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項目職位、喊團(tuán)隊口號和精神等;二就是5分鐘進(jìn)行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團(tuán)隊最終得分,公布獲獎團(tuán)隊及最佳人氣獎。(評委評判標(biāo)準(zhǔn)見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設(shè)置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書

  優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書

  10、大賽注意事項

  要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團(tuán)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書9

  一、活動意義和活動目的

  進(jìn)入21世紀(jì)以來,電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式,不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式,影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程,也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個展示的平臺,舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽,通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識,并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高綜合實踐能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:佛山市人力資源和社會保障局

  策劃單位:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

  協(xié)辦單位:各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處

  三、參賽對象:佛山地區(qū)青年學(xué)生

  四、比賽內(nèi)容本次電子商務(wù)大賽由兩個階段組成,分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。

  (一)第一階段:“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽

  電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合,共同制作ppt,并當(dāng)場講解,限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為:

  網(wǎng)店美觀性:參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪,介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的.設(shè)計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

  網(wǎng)店應(yīng)用性:設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時,將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷售量。

  (二)第二階段:“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽

  第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團(tuán)隊在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實體運營,銷售產(chǎn)品由安安國際提供。

  1.網(wǎng)店要求:

  (1)堅持正確的政治方向,內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。

  (2)材料組織緊密,內(nèi)容充實、真實,能充分反映網(wǎng)店的特點。

  (3)店鋪商品分類清晰,商品內(nèi)容搭配合理,重點突出,色彩和

  諧,美觀大方。制作精細(xì),形式與內(nèi)容結(jié)合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。

  (4)內(nèi)容不限,題材不限。但是主題思想明確,讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。

  (5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務(wù)網(wǎng)店運營的相關(guān)操作。

  (6)不得弄虛作假,借用他人店鋪來參加本次大賽,一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。

  (7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營,如:阿里旺旺的注冊手機(jī)號碼,淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認(rèn)證等相關(guān)資料。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的開設(shè)。

  (2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報告,口頭敘述自己的店鋪(包括:網(wǎng)店布局合理性,運營策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發(fā)展前景等),時間限制為10分鐘之內(nèi)。

  (3)比賽時,根據(jù)抽到的順序,各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場對店鋪口頭解說,評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點評,并當(dāng)場給予評分。

  (4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在,否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

  3、技能考察范圍包括:

  (1)淘寶網(wǎng)店的注冊

  技能點:淘寶網(wǎng)店的身份注冊;

  開通網(wǎng)上銀行;

  關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具;

  (2)網(wǎng)店裝修

  技能點:網(wǎng)頁的設(shè)計;

  網(wǎng)店規(guī)劃布局;

  產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)

  (3)網(wǎng)店運營

  技能點:網(wǎng)店發(fā)布;在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布

  網(wǎng)店的推廣:線上推廣和線下推廣

  網(wǎng)絡(luò)營銷

  4、售后服務(wù)

  五、大賽規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)

  (一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)

  評分標(biāo)準(zhǔn):口頭闡述: 5分

  運營策略: 10分

  目標(biāo)市場: 5分

  店鋪特色: 10分

  網(wǎng)店布局合理性: 10分

  網(wǎng)店推廣方法技巧:20分

  盈利模式: 20分

  資金運作: 20分

  (二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)

  六、大賽安排1、報名時間:XX年12月14日 --XX年1月13日

  2、報名地點:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處

  3、比賽時間:XX年1月14日-- 1月18日 、XX年2月1日-- XX年5月31日

  七、獎項設(shè)置

  競賽題目由組委會專業(yè)教師團(tuán)隊命題,大賽評審委員會進(jìn)行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

  電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1000元),二等獎2組(獎金800元),三等獎3組(獎金500元),優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。

  電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運行大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金3000元),二等獎2組(獎金XX元),三等獎3組(獎金XX元),優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)

  注:主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費用約5000元)

  二零一三年十一月十八日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書10

  一、活動背景:

  在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗,通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實踐,這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

  我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

  二、活動主辦及承辦方:

  主辦單位:中原工學(xué)院校團(tuán)委

  策劃承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  三、 活動對象

  中原工學(xué)院全體在校生

  四、 活動時間:

  報名階段:4月29日5月10日

  培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日

  預(yù)賽階段:5月14日5月15日

  決賽階段:5月21日

  五、 比賽地點:

  中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號實驗樓負(fù)一樓006沙盤實驗室

  六、 比賽辦法:

  2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊遞交上來的`報名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn),做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

  3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

  七、 獎項設(shè)置及獎勵辦法:

  一等獎1名:頒發(fā)獎金和證書;

  二等獎2名:頒發(fā)獎金和證書;

  三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書;

  優(yōu)秀組織獎若干;頒發(fā)證書

  中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  20xx年3月17日

  20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團(tuán)隊) 參賽學(xué)院:

  參賽隊名稱: 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團(tuán)隊成員個人) 姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級 電話 QQ號 E-mail

  開放性問題一:

  在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實施的成功實例,并加以具體說明。

  開放性問題二:

  談?wù)勀銓RP沙盤模擬的認(rèn)識。

 。ㄩ_放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內(nèi))

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書11

  一、活動主題:

  我的未來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

  二、活動時間:

  (待定)

  三、活動目的:

  本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

  四、活動布置:

  主辦:社團(tuán)(科協(xié))

  承辦:機(jī)械工程學(xué)院

  協(xié)辦:活動贊助商家

  文庫

  五、活動幾項:

  (一)初選及室外營銷比拼

  (二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

  (三)互動盈利考問

  (四)3分鐘招商引資及評委提問

  (五)大賽頒獎

  六、活動具體內(nèi)容:

  開始大賽:

  (一)大賽初選

  給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt,計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

  具體流程:

  1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審,對各組進(jìn)行評分。

  2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。

  3.初賽評委提問,根據(jù)回答進(jìn)行給分。

  4.自主招商模擬,根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。

  5.由前4項按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評獎,從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。

  室外營銷比拼:

  1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。

  2.規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評比,利潤多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤一樣時,得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動獎品)

  決賽

  第一輪:

  賽前對4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)

  (二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

  形式:請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審,對各組進(jìn)行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊協(xié)調(diào)進(jìn)行評分。

  具體操作流程:

  主持人開場白結(jié)束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號,依次按序號前后上場,第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,完畢后,隊長去電腦旁播放ppt,首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊組成成員),介紹完后,根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計劃)分別介紹,每一項由一名成員完成,隊長配合播放ppt?梢愿鶕(jù)ppt中的四項對成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱,對應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項解說結(jié)束后,隊長到講臺進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團(tuán)隊口號)。然后第一組成員依次下場,第二組成員準(zhǔn)備上場,流程和第一組一樣,直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘。 ( 30min )

  第二輪:

  (三)互動盈利考問

  形式:隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評分。

  具體操作流程:

  主持人開場白結(jié)束后,根據(jù)上輪的分組,先兩隊上場,給每隊配備一桌和五張椅子,進(jìn)行這一輪的辯論,序號小的先對對手提問,可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

  中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問,之后對手進(jìn)行回答,然后對手提問,序號小的回答,回答時,隊員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時間不得超過5分鐘,旁邊計時人員計時,時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束,隊員依次下場,下一對組別上場,然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評比。 (30min)

  第三輪:

  (四)3分鐘招商引資

  形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進(jìn)行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評分并提問。

  具體操作流程:

  主持人開場白結(jié)束后,序號為1的組次上場,由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時5分鐘),可從多方面進(jìn)行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時可當(dāng)場下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,然后評委對兩組進(jìn)行提問;卮鹜陠栴}后,最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進(jìn)行評分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,下一組準(zhǔn)備上場,其后幾組依次如前。 (30min)

  此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個號碼,然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

  (五)大賽頒獎

  主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

  (六)退場

  (1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m

  (2)有秩序的.退場,先請嘉賓和評委先退場。

  獎項分配

  一等獎一名;

  二等獎二名;

  三等獎三名;

  活動細(xì)節(jié)

  1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。

  2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

  3、下載相關(guān)計時軟件,在比賽過程中計時。

  4、在賽場各個位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊員準(zhǔn)備。

  5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團(tuán)隊隊歌、團(tuán)隊服裝。

  6、制作ppt時要有公司名字、公司標(biāo)志。

  一、前言

  在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。

  當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費用,但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展,才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  當(dāng)今社會,在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

  為此,我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進(jìn)社會的發(fā)展!

  這是個人才的時代,也是個知識的時代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信----路是自己走出來的!

  二、創(chuàng)業(yè)背景

  1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

  2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實踐經(jīng)驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

  三、創(chuàng)業(yè)目的

  1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

  2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

  四、經(jīng)營項目及內(nèi)容

  1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。

  2、主要項目:

  代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風(fēng)格等方面),進(jìn)行生日聚會,同學(xué)聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按需完成工作項目;

  XXXX文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體;

  代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學(xué)取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)

  代溝通交流:大學(xué)猶如小社會,同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

  代出點子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗,為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點子.

  五、經(jīng)營原則

  1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

  2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠

  3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實可用;

  六、服務(wù)目標(biāo)群體

  1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動腦的人群;

  2、事情緊迫,求助無門的人群;

  3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。

  七、市場分析

  1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

  2、另外,大學(xué)本來就是個人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象,打開市場。

  八、經(jīng)營策略

  1、人力上:集納高思維

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書12

  為貫徹落實《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神,實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),探索高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學(xué)生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制,加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號召,在分團(tuán)委書記管欣老師的帶領(lǐng)下,我們實踐部將負(fù)責(zé)承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

  這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下:

  (一)主題:展示自我 成就夢想

  (二)參賽對象:正在就讀的黃河水院大學(xué)生;xx屆高校畢業(yè)生。

  (三)內(nèi)容要求:大賽遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨立設(shè)計完成;項目不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實用價值,有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。

  (四)參賽項目申報:參賽選手應(yīng)如實填寫申報表,并附有詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。

  (五)評選方法:系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行預(yù)評審,選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔,推薦參加xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。

  本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實踐部的相關(guān)人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。

  本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學(xué)們在參賽的過程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí),因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉,是創(chuàng)業(yè)的.基點所在,這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。

  通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時通過本次活動將為促進(jìn)海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,拓展素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我土木工程系的學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書13

  為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進(jìn)一步推動學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔,經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢想。

  2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的合作精神。

  3、參賽方式:

 、賵F(tuán)隊+項目,即以團(tuán)隊為項目主體,提出項目,書寫項目,實施項目,管理項目。團(tuán)隊人數(shù)在3-5人,團(tuán)隊帶頭人為作品第一責(zé)任人。

 、趧(chuàng)業(yè)計劃策劃書,以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

 、郾荣愋问:本次大賽以團(tuán)隊形式參加,學(xué)生自行組隊參賽,鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。

  ④報名方式:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團(tuán)委報名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過網(wǎng)站和板報的形式進(jìn)行宣傳。

  (二)啟動:

  9月27日,由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動本次大賽。

  (三)培訓(xùn)階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

  (四)初賽

  時間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)參賽團(tuán)隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實踐部433辦公室。

  (2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進(jìn)行評選,選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

  (五)復(fù)賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品,并進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)后,將評出10個優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,有10個團(tuán)隊晉級決賽。

  (2)入圍復(fù)賽的參賽隊,可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進(jìn)行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復(fù)賽,沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的.認(rèn)識(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,個性鮮明,目標(biāo)和優(yōu)勢突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會描述的市場需求清晰,目標(biāo)顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);

  (4) 市場分析明晰,優(yōu)勢介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

  (8) 行動計劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的?粕、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽,報名時間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,交到校團(tuán)委。

  四、獎勵辦法

  本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎,對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王為正 徐曉風(fēng)

  副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學(xué)院黨委書記,教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團(tuán)委相關(guān)工作人員

  (二)評委會

  職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團(tuán)委 教務(wù)處

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

  團(tuán)委

  教務(wù)處

  9月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書14

  一、活動主題:我的夢想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

  二、活動時間:12月4日——12月23日

  三、活動目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

  四、活動布置:主辦:校團(tuán)委 學(xué)生科協(xié)

  承辦:商學(xué)院(待議)

  協(xié)辦:活動贊助商家

  五、活動形式:海選: 創(chuàng)業(yè)知識考核+團(tuán)隊合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)

  第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五)

  第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)

  第三輪: 選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)

  創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午(周六)

  六、活動具體內(nèi)容:

  (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)

  1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。

  宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

  具體實現(xiàn):A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

  B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

  C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

  傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

  D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

  E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

  F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

  2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的.通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

  各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。

 。ㄌ崆皟芍11月27日左右發(fā)通知)

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  大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊合作能力考核”兩項。

  其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團(tuán)隊合作能力考核”得分占30%。

  1、創(chuàng)業(yè)知識考核:

  時間:12月9日 周六下午

  形式:A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時作答。

  B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

  C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。

  2、團(tuán)隊合作能力考核:

  時間:12月10日 周日下午

  地點:立德廳或立功廳

  形式:A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團(tuán)隊,自由組合,5人一組。

  B、安排一個團(tuán)隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊為單位參加;顒訒r我們只考查團(tuán)隊的表現(xiàn),最終成績也以團(tuán)隊為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。

  C、該團(tuán)隊最后得分即為團(tuán)隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。

  將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

  并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

  (三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

  前期安排:

  星期日海選第2項活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

  評審會時間:12月15日 周五

  形式:請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個選手進(jìn)入大賽第二輪。

 。▌(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)

  (四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽

  讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。

  時間:12月17日 周日

  內(nèi)容:A、給進(jìn)入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。

  B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

  C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間,作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

  D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁),即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。

  (選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)

 。ㄎ澹┻x手人氣投票

  本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

  其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成績的20%。

  1、選手風(fēng)采拉票會

  時間:12月18—22日(周一至周五)

  地點:本部和南校食堂門前

  形式:A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。

  B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

  C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

  D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

  2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

  時間:12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會同時進(jìn)行)

  形式 :A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄,并上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

  B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。

  C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

  現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績的20%。

 。﹦(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

  邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委,模擬風(fēng)險投資商,然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,“最具人氣獎”等獎項。

  時間:12月23日下午(周六)

  地點:立功廳

  內(nèi)容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。

  2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。

  3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資!按蟊娫u審團(tuán)”由工作人員從臺下觀眾中隨機(jī)挑選。

  4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給10位選手。

  5、最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

  大賽設(shè)金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)勝獎4名。

  同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

  (七)大賽頒獎

  大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

  頒獎具體形式待定。

  七、活動經(jīng)費預(yù)算:

  (一)前期宣傳

  傳單 3500份*0.06=210元

  展板 2塊*40=80元

  彩色橫幅 2條*75=150元

  手繪海報 100元

  彩色噴繪海報 40張*5=200元

  合計:740元

 。ǘ┖_x

  試卷印制 100份*0.2=20元

  團(tuán)隊游戲所需材料 20份*3.00=60元

  合計:80元

 。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)策劃方案評審

  材料費 10元

  *評審費 3*100=300元

  現(xiàn)場費用 30元

  合計:340元

  (四)室外營銷比賽

  選手參賽標(biāo)志 20個*1.00=20元

  工作人員工作證 20個*1.00=20元

  *租借DV 5部*20=100元

  推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”

  合計:140元

 。ㄎ澹╋L(fēng)采拉票會

  背景宣傳橫幅 1條*30=30元

  投票箱 10個*5=50元

  傳單(即選票) 800份*0.06=48元

  海報選手自己設(shè)計

  合計:128元

  (六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

  展板(公布決賽名單) 4塊*40=160元

  宣傳橫幅 1條*30=30元

  傳單(決賽宣傳) 1000份*0.06=60元

  校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽 100元

  彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā)) 200份*1.00=200元

  室內(nèi)裝飾 50元

  現(xiàn)場費用 200元

  *評委評審費 4人*100=400元

  展板(公布大賽結(jié)果) 2塊*40=80元

  獲獎證書 15張*10=150元

  *獎品(也可由贊助商提供) 10份*20=200元

  合計:1630元

  本次活動預(yù)算總計:3058元

  打*項的預(yù)算可考慮縮減

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書15

  一、活動主題:

  自強(qiáng)不息,自主創(chuàng)業(yè)

  二、活動目的:

  通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識,為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

  三、策劃主辦單位:

  廣西師范大學(xué)學(xué)生會

  贊助單位:

  四、活動時間:

  (1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六);xx年4月17日(周日)

  (2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五);xx年4月24日(周日)

  五、活動地點:

  (1)育才校區(qū):圖書館;大學(xué)書店校園主干道

  (2)雁山校區(qū):校園主干道

  六、活動形式:

  1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街:

  (1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50,60個學(xué)生攤位,鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負(fù)盈虧。

  (2)報名時間:育才xx年4月7日;xx年4月13日雁山xx年3月16日;;xx年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

  (4)經(jīng)審核通過的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)學(xué)生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00;8:00于校學(xué)生會辦公室。

  2、商家展賣:

  (1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10;20個商家攤位,由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。

  (2)報名時間:育才xx年4月7日;;xx年4月15日,雁山xx年3月16日;xx年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

  (4)經(jīng)審核通過的'商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

  (1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

  (2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

  (3)報名時間:育才xx年4月7日;xx年4月13日,雁山xx年3月16日;xx年4月20日

  (4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會“美麗音符”公益活動的公益基金

  (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

  (6)活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

  (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學(xué)生會辦公室。

  4、趣味抽獎

  (1)活動時間:4月16日晚19:00;;22:00

  (2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前

  雁山校區(qū)孔子廣場

  (3)活動形式:

  1)設(shè)置服務(wù)宣傳點:

  a.利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。

  b.作為本次活動的咨詢點,為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。