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中學(xué)語文課題組教學(xué)工作計劃年工作計劃 -計劃
一、工作目標(biāo)
1、完成課堂案例論文集，
中學(xué)語文課題組教學(xué)工作計劃年工作計劃
。2、完成以下論題的創(chuàng)作與報告。
①關(guān)于目前中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的調(diào)查報告與改進(jìn)、完善教學(xué)方式的若干建議。
②在中學(xué)語文教學(xué)中不斷探索、創(chuàng)新“教與學(xué)”的最佳互動交往方式的對策。
�、壑袑W(xué)語文互動交往教學(xué)方式研究實驗報告。
④在語文互動交往教學(xué)中如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性地位之研究。
⑤關(guān)于將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段相結(jié)合的研究報告。
二、課題研究進(jìn)度安排
（一）2011年12月22日——2011年3月31日
1、確定課題組成員，明確各自職責(zé)。
課題組成員及分工: 陳紹平 沈志飛 石禮義 張胤 徐美香 朱習(xí)文 胡畔
全體成員 完成﹡《高中語文課堂互動交往教學(xué)方式案例論文集》。
陳紹平 完成﹡《關(guān)于目前中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的調(diào)查報告與改進(jìn)教學(xué)方式的若干建議的報告》﹡《中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式研究實驗報告》。
沈志飛 完成﹡關(guān)于將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段相結(jié)合的研究報告。
石禮義 完成﹡中學(xué)語文互動交往教學(xué)中的師生關(guān)系的研究。
張胤 完成﹡中學(xué)語文互動交往教學(xué)的策略研究。
朱習(xí)文 完成 中學(xué)語文互動交往教學(xué)中問題和誤區(qū)的研究。
徐美香 （待定）
胡畔 （待定）
2、學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，調(diào)查目前我校語文課堂教學(xué)情況，完成﹡《關(guān)于目前中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的調(diào)查報告與改進(jìn)教學(xué)方式的若干建議的報告》。
3、具體進(jìn)行中學(xué)語文師生互動交往教學(xué)案例研究，積累、分析研究材料，適時進(jìn)行反思總結(jié)，完成下列子課題：
（1）中學(xué)課文互動交往教學(xué)方式在閱讀教學(xué)中的運用。
①互動交往教學(xué)在必修課教學(xué)中的運用。
②互動交往教學(xué)在選修課教學(xué)中的運用。
③互動交往教學(xué)在各類文體課文教學(xué)中的運用。
④互動交往教學(xué)在課文教學(xué)的各個階段、各個環(huán)節(jié)上的運用。
（2）中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式在作文教學(xué)中的運用。
①中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式在作文指導(dǎo)課中的運用。
②中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式在作文評改課中的運用。
（3）中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式在聽說教學(xué)中的運用。
最終完成課堂案例論文集。
（二）2011年4月1日——2011年5月1日
收集、分類各種原始資料，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和理性提煉。
完成下列子課題：
①實行中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的必要性和可能性。
②中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的理論基礎(chǔ)。
③中學(xué)語文互動交往教學(xué)的要素。
④中學(xué)語文互動交往教學(xué)的過程。
⑤中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的特點。
⑥中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式的原則。
⑦﹡中學(xué)語文互動交往教學(xué)的策略，
計劃
《中學(xué)語文課題組教學(xué)工作計劃年工作計劃》(http://www.oriental01.com)。⑧﹡中學(xué)語文互動交往教學(xué)中的師生關(guān)系。
⑨﹡中學(xué)語文互動交往教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段的關(guān)系。
⑩中學(xué)語文互動交往教學(xué)中問題和誤區(qū)。
11中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式與其他教學(xué)方式的關(guān)系。
12中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式對教師的要求。
13與中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式有關(guān)的其他理論與實踐問題。
（三）2011年5月2日——2011年5月20日。
匯編研究成果，撰寫﹡《中學(xué)語文互動交往教學(xué)方式研究實驗報告》，申請結(jié)題。
為了加強(qiáng)入黨積極分子以及黨員的思想政治素質(zhì)，目的是通過集中學(xué)習(xí)，更加深刻地理解和準(zhǔn)確把握十七大提出的新思想、新觀點、新目標(biāo)、新舉措，在聯(lián)系實際、學(xué)以致用上有新收獲，為推進(jìn)和諧校園有新成效。一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，努力提高理論素養(yǎng)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種精神追求，以適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念。力求在思想上有新認(rèn)識、理論上有新提高、工作上有新成效，切實擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任。二是要學(xué)以致用，將科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實際工作成果。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，工作是過程，發(fā)展是目的。
這學(xué)期發(fā)展部工作主要針對黨校的入黨積極分子的培訓(xùn)工作，并及時與入黨積極分子進(jìn)行思想交流。側(cè)重于黨員與入黨積極分子的思想發(fā)展?fàn)顩r。其工作分為二部分：入黨積極分子、黨員，工作如下：
一、對入黨積極分子的工作具體開展：
1、在入黨積極分子學(xué)習(xí)期間,分組進(jìn)行討論,并且做好記錄。
2、入黨積極分子與黨員進(jìn)行交流，并及時了解思想動態(tài)。
二、對黨員的工作具體開展：
1、兩周進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，就有關(guān)最新時政的動態(tài)進(jìn)行交流
（1）、每兩周進(jìn)行一次，時間定于單周星期三晚上6：30在教四304、306、308、309、316、317(如有特殊情況的，另外通知.)
（2）、主題確定：發(fā)展部每次提前一個星期通知主題，確保同志們能夠有充足的時間找資料，做準(zhǔn)備。（最新時事熱點問題展開）
（3）、方式：每次政治學(xué)習(xí)每組有一名同志主持，根據(jù)主題，確定方式。比如：陳述式、辯論式、交流式等
（4）、要求：記錄員做好記錄，整理好上交電子版小結(jié)，小組成員每次政治學(xué)習(xí)完后，交個人總結(jié)。
2、兩個月讀一本書，有關(guān)人文、歷史方面等。并且做好讀書筆記。
3、在黨內(nèi)開展思想交流活動，開展批評與自我批評。
4、在11月中旬開展一次黨內(nèi)批評與自我批評。
5、南方周末必看，兩個月開展一次時政評論。
6、組織黨員看一次有教育意義的電影。
7、黨員深入到新生班級、寢室，組織交流心得。
為了加強(qiáng)黨員的政治素養(yǎng)，提高黨員的政治理論水平，提高黨支部的凝聚力，充分發(fā)揮廣大學(xué)生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷加強(qiáng)黨建工作和保持黨員的先進(jìn)性，特制定本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)工作計劃。
一、目標(biāo)
1、拓寬黨員同志的視野渠道，促使其政治理論水平和思想道德修養(yǎng)上一個新的臺階。
2、增進(jìn)黨員之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊合作、溝通和計劃能力，不斷的提高完善自身素質(zhì)。
3、養(yǎng)成讀書看報、關(guān)注國際國內(nèi)重大新聞和時事政治的好習(xí)慣。
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