捐書(shū)倡議書(shū)
在我們平凡的日常里,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的捐書(shū)倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
捐書(shū)倡議書(shū)1
各位同事:
當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候,是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久,它們?cè)槟愠砷L(zhǎng),指引你在正確的人生軌道上不斷前行,它們也曾帶給你溫暖,帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧,知識(shí)傳遞力量,為豐富員工的業(yè)余文化生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的文化素養(yǎng),最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所,以爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo),公司黨委擬擴(kuò)充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此,公司黨委號(hào)召,工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議:
將你手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái),為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量!
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,捐出你手中的書(shū)籍,讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人,讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的.書(shū)籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量,而不是沉睡箱底,明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢?那就是:別把它束之高閣,給它派上用場(chǎng),讓它照亮人生,解人迷茫!
一部不為少,百部不為多,也許您的捐贈(zèng)是有限的,但我們相信,只要我們每個(gè)人都踴躍參與,“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋!
請(qǐng)伸出你的雙手,將愛(ài)心傳遞,讓智慧傳承!你的慷慨捐贈(zèng),將為公司圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書(shū)要求
。ㄒ唬└鲿r(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)(不含少兒類讀物、中(。⿲W(xué)生教材、雜志和報(bào)紙);(二)捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà);(三)不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書(shū)籍。
二、捐書(shū)管理
公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門(mén))、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè),作為書(shū)屋永久性檔案保存,并在所捐圖書(shū)上書(shū)寫(xiě)捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章,編目上架保存,供員工借閱。
三、捐書(shū)時(shí)間
即日起,長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書(shū)地點(diǎn)
贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的姓名、日期,交到各單位辦公室主任(內(nèi)勤)處,公司工會(huì)將到各單位收集,或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書(shū)執(zhí)行。
聯(lián)系人:
捐書(shū)電話:
。ü緦⑦m時(shí)組織捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道)
。(huì)
。鴪F(tuán)委
20xx年6月25日
捐書(shū)倡議書(shū)2
社區(qū)的居民:
西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。
只要你家中有閑置的書(shū)籍,只要你的書(shū)籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
區(qū)區(qū)舊書(shū),仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū),不足以讓一個(gè)平凡的'人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;
一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。
最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
捐書(shū)地點(diǎn):西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))
捐書(shū)熱線:
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
捐書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的朋友們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵,愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的`精美彩繪課外書(shū),暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書(shū),但是學(xué)校沒(méi)有,自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō):“因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書(shū)!睂W(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館,甚至根本沒(méi)有圖書(shū)館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛(ài)的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤(rùn)一寸土地,一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想;親愛(ài)的同愛(ài)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛(ài)心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū);親愛(ài)的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái),讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。
親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧,倡議書(shū)《愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)》;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
捐書(shū)活動(dòng)要求如下:
捐書(shū)范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外),圖書(shū)應(yīng)為199X年以后出版的,書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
捐書(shū)時(shí)間:20xx年X月X日
。ㄖ料挛3點(diǎn)30分)
捐書(shū)地點(diǎn):
主辦團(tuán)體:
廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx
捐書(shū)倡議書(shū)4
社區(qū)的居民:
__社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍,只要你的書(shū)籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū),仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū),不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的.人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
捐書(shū)地點(diǎn):__社區(qū)居委會(huì)
捐書(shū)熱線:
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
捐書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的xx:
孩子是頂尖的夢(mèng)想家,心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而,離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村,處于大別山腹地,交通極其不便,山多田少,資源匱乏,經(jīng)濟(jì)落后,教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱:村內(nèi)唯一的學(xué)校“河南村小學(xué)“僅6名教師,平均年齡53,所有學(xué)生均為留守兒童。圖書(shū)讀物僅有供教師所用的一百來(lái)本書(shū)籍。學(xué)生們則一本沒(méi)有,約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無(wú)一處書(shū)店。孩子們因條件限制失去了在書(shū)海暢游的'甜美夢(mèng)想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),深為所見(jiàn)之景感動(dòng)痛心及憂慮,這些祖國(guó)的花朵們沒(méi)有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家,伸出溫暖的手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心,用我們的真情,清理自己的書(shū)架,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到孩子們的手中,為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生;捐一份書(shū)香,留一份真情,請(qǐng)快快加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)6
尊敬的員工朋友們:
大家好!
書(shū)藉是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧,一本好?shū)可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的'業(yè)余生活,讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式,提高自身的文化素養(yǎng),增加專業(yè)技能,公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書(shū)室。我們將在公司現(xiàn)有書(shū)籍的基礎(chǔ)上,集中購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū),讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書(shū)室圖書(shū)更加豐富多彩,在此,我們向全體員工發(fā)出“捐書(shū)倡議“,希望大家能將家里閑置的書(shū)、看過(guò)的書(shū)、對(duì)同事有幫助的書(shū)整理一下,捐給我們的圖書(shū)室,為提高公司員工文化素質(zhì),推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書(shū)不作要求,只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的,我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,贈(zèng)一本圖書(shū),獻(xiàn)一份愛(ài)心,請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出你們手中的藏書(shū),加入到建設(shè)“職工之家“的活動(dòng)中來(lái),我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書(shū)收書(shū)點(diǎn),集中收取職工所捐的書(shū)籍,歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū),暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué),有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書(shū),但是學(xué)校沒(méi)有,自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō):“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū),從沒(méi)看過(guò)童話書(shū)!边有一名五年級(jí)的女生說(shuō):“我最想看的是漫話書(shū),上五年級(jí)之前,都不知道什么是漫話書(shū),不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書(shū),可是因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)!睂W(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的.書(shū)籍。據(jù)了解,我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館,甚至沒(méi)有圖書(shū)館。
親愛(ài)的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么富有和幸福啊!
一滴水,可以滋潤(rùn)一寸土地,一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同愛(ài)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛(ài)心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái),讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔膫(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
捐書(shū)地點(diǎn):xx-x
地址:xx
捐書(shū)倡議書(shū)8
尊敬的20xx級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:
你們好!
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;夏日盈光,萬(wàn)物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的'財(cái)富。但你可曾想過(guò),人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開(kāi)母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但,愛(ài)心無(wú)價(jià)!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心,點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開(kāi),被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站,我們將開(kāi)展“大愛(ài)東財(cái),情系商外”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書(shū)再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家
庭——商外變得更加和諧美麗,國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書(shū)的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)時(shí)間:?
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn):?
20xx 勤工助學(xué)部 年5月24日 國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院
捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:
將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)積從,不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的'雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,知識(shí)海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書(shū)漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛(ài)心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書(shū)漂流起來(lái),也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
捐書(shū)倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在,你和你的.親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書(shū);也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書(shū)籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書(shū)室。
把你擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室,讓這些書(shū)找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與你一道舉書(shū)評(píng)天下!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書(shū)很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書(shū)的同時(shí),會(huì)收獲雙份感激——書(shū)將感激你,將來(lái)閱讀到此書(shū)的人將感激你!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動(dòng)起來(lái)!
請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍,和爸爸媽媽一起,在捐書(shū)的扉頁(yè)鄭重地寫(xiě)上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ),讓你、你的父母和所捐出的書(shū)一起——彌香久遠(yuǎn)!
送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)!
送出十本書(shū),成就十個(gè)夢(mèng)!
倡議人:
日期:
捐書(shū)倡議書(shū)11
全體師生:
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦,自20xx年xx月xx日起至xx月xx日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具,不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等,那么請(qǐng)不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐一縷書(shū)香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的.生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈(zèng)者可在書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后,分門(mén)別類,書(shū)籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理,首先第一類書(shū)籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書(shū)籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍,管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx圖書(shū)館,師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號(hào),把知識(shí)和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去,使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!
倡議人:
20xx.x.x
捐書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書(shū)中心和信息中心,豐富的藏書(shū)有利于教學(xué)科研活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是高水準(zhǔn)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,為學(xué)校的.發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給閱覽室,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與您一道舉書(shū)評(píng)天下!捐贈(zèng)書(shū)籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者(師生)的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
閱覽室接受師生的捐書(shū),捐贈(zèng)的書(shū)籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書(shū),捐書(shū)范圍不限,名著、輔導(dǎo)書(shū)、小說(shuō)等均可,我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍,尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校閱覽室,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái),是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召,支持學(xué)校閱覽室建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德馨高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí),也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您;將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您!
每一冊(cè)捐書(shū),都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!閱覽室誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)!
一、捐書(shū)方式:
1、集中捐贈(zèng):請(qǐng)以班級(jí)為單位,集中在十月份收集捐贈(zèng)圖書(shū),并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后,可自行到教務(wù)處再次捐贈(zèng)。
二、捐書(shū)時(shí)間:
起始時(shí)間:20xx年10月21日
此致
敬禮
xxx
20___年__月__日
捐書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉。當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候,是否也曾想到貧困山區(qū)無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們?一本書(shū),就是一個(gè)世界;一本書(shū),就是一個(gè)窗口。山區(qū)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書(shū)為友,從書(shū)中獲益。
山區(qū)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,他們的.愿望一直無(wú)法得到滿足,在“國(guó)際六一兒童節(jié)“來(lái)臨之際,我代表全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出倡議:讓我們大家一起為那些渴望讀書(shū)的孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心,將我們收藏的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們,讓貧困山區(qū)孩子們也可以有書(shū)可讀,讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè)!你也可以在所捐的書(shū)中,寫(xiě)上祝福的語(yǔ)言,把你的關(guān)愛(ài)和祝福隨同你的書(shū)一起傳遞到千里之外。授人玫瑰,手留余香。我們希望純真的眼睛里,不再為讀書(shū)而暗淡,讓一張張開(kāi)心的笑顏,在我們大家的愛(ài)心中綻放。
也許我們的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。我們相信,只要我們?nèi)w師生踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們用愛(ài)的力量為貧困山區(qū)的同學(xué)們撐起一片閱讀的天空。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)14
親愛(ài)的員工:您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近,集團(tuán)建立了職工圖書(shū)閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視,安排有關(guān)部門(mén)武裝圖書(shū)室。
為了使前期圖書(shū)室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注,我們向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化經(jīng)典,共建書(shū)香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)是我們掌握知識(shí)的.法寶,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”這段話精辟地說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí),也為豐富圖書(shū)室的文獻(xiàn)資源,做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持,定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
這次捐書(shū)活動(dòng),集團(tuán)公室將登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱及數(shù)量,并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典,共建書(shū)香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉,從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力,逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書(shū)香氣息!
此致
敬禮
倡議人:
xx年x月x日
捐書(shū)倡議書(shū)15
各位老師、小朋友、家長(zhǎng):
書(shū)是孩子生活中不可缺少的朋友,書(shū)是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口,書(shū)是陶冶孩子情操的載體,書(shū)可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書(shū)有一種特殊的.感覺(jué),圖書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面,有趣的情節(jié),就像跳動(dòng)的色彩,處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書(shū)目,享受閱讀的快樂(lè),幼兒園在4月23日“世界圖書(shū)日“到來(lái)之際,發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè),共建綠色書(shū)庫(kù)“活動(dòng)的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角,共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書(shū),能看百本書(shū)“我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書(shū)捐贈(zèng)要求:
1.以自愿的形式開(kāi)展,每位幼兒捐贈(zèng)1~2本書(shū)。
2.所捐的圖書(shū)應(yīng)適合幼兒閱讀,以八成新左右為宜。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
【捐書(shū)倡議書(shū)】相關(guān)文章:
捐書(shū)倡議書(shū)范文05-10
社區(qū)愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)02-14
關(guān)于學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)05-30