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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-17 19:13:29 計(jì)劃 我要投稿

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文1

  前幾天結(jié)束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績(jī)單?粗疫@次期末考試的并不理想的成績(jī),再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺(jué)得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)的計(jì)劃,讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在開(kāi)學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過(guò)暑假的學(xué)習(xí),我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。

  從昨天開(kāi)始我的暑假就正式開(kāi)始了,到開(kāi)學(xué)報(bào)道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù),具體內(nèi)容如下:

  一、第一個(gè)月

  前不久為了讓所有同學(xué)順利的'通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識(shí),在這個(gè)月,我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好的知識(shí)牢牢的掌握,先從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識(shí)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),加大這部分知識(shí)的做題難度。

  我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為,基礎(chǔ)的知識(shí)是非常重要的,只有掌握好了基礎(chǔ),才能夠?qū)W會(huì)做更難的題目。一周七天,每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  周一復(fù)習(xí)語(yǔ)文,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩(shī)句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題,數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)主要是多練習(xí)聽(tīng)力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語(yǔ)法。其他的三個(gè)科目也是多刷題,背誦一些知識(shí)點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對(duì)這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧,并做好下周的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、第二個(gè)月

  這一個(gè)月我打算用來(lái)預(yù)習(xí)高三的課本知識(shí)。高三不僅要復(fù)習(xí)過(guò)去兩年所學(xué)的知識(shí),也還有新的知識(shí)需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),這一年講課的節(jié)奏會(huì)比較快,可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度,在暑假我先把所有的知識(shí)都預(yù)習(xí)一遍,有不懂的可以上網(wǎng)查,如果查了之后還不懂,可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方,在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

  在這個(gè)時(shí)候,大家在放假的時(shí)候都不會(huì)松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,也不會(huì)被同學(xué)甩掉,這兩個(gè)月,我一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2

  一年一度的暑假開(kāi)始了,我可以自由自在的安排自己的暑假。

  生活,要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的暑假寄語(yǔ):要有計(jì)劃,又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活,F(xiàn)在作以下打算:

  一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),做到字跡清楚端正。

  二、借來(lái)三年級(jí)同學(xué)課本,預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,為下學(xué)期升三年級(jí)打好基礎(chǔ),取得好成績(jī)。

  三、在暑假探望長(zhǎng)輩,把所見(jiàn)所聞和趣事記下來(lái),寫(xiě)成一篇篇生動(dòng)活潑的`美文日記,提高自己寫(xiě)作能力。

  四、把更多時(shí)間到書(shū)城看書(shū),只有博覽群書(shū),才會(huì)知識(shí)豐富,見(jiàn)多識(shí)廣。書(shū)城是個(gè)好地方,讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地暢游!

  五、不能忘記文化,體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球,或到小公園健身鍛煉身體。當(dāng)然,也少不了和對(duì)門(mén)鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

  以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

  (一):懶蟲(chóng)計(jì)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺(jué),下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦,哈哈)。執(zhí)行時(shí)間:3個(gè)星期

  (二):學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天下午從3:00直到晚上8:00沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,執(zhí)行時(shí)間:2個(gè)星期

  (三):網(wǎng)蟲(chóng)計(jì)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲(chóng)計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)間:整個(gè)暑假

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3

  對(duì)于憧憬大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),復(fù)讀,是一個(gè)避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢(mèng)想擦肩而過(guò)時(shí),我們不得不面對(duì)。

  1、認(rèn)識(shí)自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場(chǎng)發(fā)揮不好,還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好:諸如生病或其他技術(shù)性失誤,那么選擇復(fù)讀沒(méi)問(wèn)題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話,就應(yīng)慎重。

  2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理,能使你更專(zhuān)注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班,不要插入應(yīng)屆生的班。

  3、一旦你確定復(fù)讀,就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài),抓緊這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)。

  如果你放松兩個(gè)月后再來(lái)復(fù)習(xí),那么很可能需要4個(gè)月來(lái)恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開(kāi)學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。

  4、對(duì)自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂,不要期望用好的科目來(lái)彌補(bǔ)。

  5、老師有他們的教學(xué)計(jì)劃,但這是針對(duì)全班同學(xué)的,你應(yīng)知道你需要做什么,要有自己的計(jì)劃,而且不要因老師的安排而擾亂你的計(jì)劃。

  6、爭(zhēng)取每?jī)芍芫鸵岩粋(gè)科目的所有基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍,例如睡覺(jué)時(shí)可以回想;A(chǔ)重要!試題是萬(wàn)變不離其宗。

  7、不要談戀愛(ài)。要談等上了大學(xué),天天花前月下也沒(méi)人管你。

  8、復(fù)讀時(shí),就不要想如果又失敗會(huì)怎樣這一類(lèi)的問(wèn)題。另外,別在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。

  9、面對(duì)平時(shí)測(cè)試的分?jǐn)?shù)。如果不好,應(yīng)慶幸這不是高考,還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記,專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯(cuò)的題,不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。

  10、能勇敢地選擇復(fù)讀,我們對(duì)得起自己了!無(wú)論結(jié)果如何,只要你全力以赴了,就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。ㄓ涀,復(fù)讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態(tài)度問(wèn)題。)

  11、盡量少跟過(guò)去的同學(xué)來(lái)往了,特別是已經(jīng)上大學(xué)的'同學(xué)。

  12、如果你實(shí)在復(fù)讀班里,一定要處理好自己與同學(xué)的關(guān)系。因?yàn)榇蠹叶际菑?fù)讀生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍則忍,不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習(xí)。

  13、不要太在意別人對(duì)自己的看法。特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會(huì)受到歧視。

  14、總要拿現(xiàn)在的自己與過(guò)去的自己比較。看看自己到底有多大提高,這時(shí)候心態(tài)要平穩(wěn),做到時(shí)時(shí)刻刻提高就行了,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。

  15、多與老師交流。其一可以從老師那里得到知識(shí),其二可以舒緩心情。

  16、復(fù)讀生,最大的收獲可能不是收到錄取通知書(shū)的時(shí)刻,而是回首自己走過(guò)的這一年的時(shí)刻。

  這一年的辛酸才是一種永不么滅的財(cái)富,復(fù)讀的生活就是這樣――痛并快樂(lè)著!

  記住堅(jiān)持,再堅(jiān)持這是你只剩的法寶。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文4

  伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束,隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活,不過(guò)鑒于下學(xué)期便是初三,為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考,為了考上重點(diǎn)高中,在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象,英語(yǔ)成績(jī)有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后,我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望在暑假結(jié)束之后,自己的英語(yǔ)成績(jī)能夠有著明顯的提升。

  初中的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ),不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇,但是如果自己的詞匯量不足的話,很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義,也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度,而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴,因此我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,這意味著一切都要靠我的自覺(jué)性,以及空閑出來(lái)了大量的時(shí)間,我決定每天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文,而且在抄寫(xiě)單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo),規(guī)劃好每一天的'學(xué)習(xí)任務(wù),務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。

  除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材,爭(zhēng)取每天默寫(xiě)一個(gè)單元的單詞,等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進(jìn)行記憶,以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的,或者說(shuō)我要改變自己的閱讀習(xí)慣,在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的內(nèi)容,那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫(xiě)英語(yǔ)作文,如果寫(xiě)不出來(lái)英語(yǔ)作文的話,那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,因此必須要將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都應(yīng)用到實(shí)際之中。

  聽(tīng)力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書(shū)房里聽(tīng),鑒于學(xué)校廣播的特性,盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次,但也總有聽(tīng)不清楚的地方,因此我應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題,將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放,務(wù)必要保證自己能夠聽(tīng)得清楚,而且要能夠根據(jù)聽(tīng)力獨(dú)自做出句子與作文部分,這樣的話才能證明自己暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

  其實(shí)我也知道僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的,但是我希望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)以后,至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話也不會(huì)給自己的整體成績(jī)以及平均分“拖后腿”,其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課認(rèn)真聽(tīng)講才是最為重要的。