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中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀（通用15篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長(zhǎng)、全體老師：
大家下午好！你們冒雨來(lái)參加會(huì)議，聽(tīng)取我的匯報(bào)，支持學(xué)校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！一年來(lái)，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。
一年來(lái)，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫龋拿髁�(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的`校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線，創(chuàng)造了學(xué)校歷成績(jī)。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評(píng)為“交通安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了國(guó)旗臺(tái)和兩個(gè)花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭(zhēng)取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級(jí)部門表?yè)P(yáng)。樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)形象。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)�！懊麕熜�(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專門宿舍，食堂面積狹小，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，爭(zhēng)取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。謝謝大家！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 2
20xx—20xx學(xué)年是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九年。一年來(lái)，我在反思中不斷完善自己的工作，注重公平正義的理念，狠抓各種機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，努力營(yíng)造濃厚健康的育人氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái)我會(huì)向在座的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人和學(xué)校一年來(lái)的主要工作，請(qǐng)大家考慮。
主要工作和成果：
這一學(xué)年，我圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和重點(diǎn)，圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)。
�。ㄒ唬⿹P(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造公平公正的教學(xué)環(huán)境，教職工積極性空前高漲。
繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光分班，堅(jiān)決廢除跑重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。同時(shí)學(xué)校改革考試管理辦法，本校教師不命題，從學(xué)校領(lǐng)取命題權(quán)，學(xué)校邀請(qǐng)其他學(xué)校教師命題；考試期間實(shí)行交流監(jiān)考，兩名監(jiān)考人員嚴(yán)格審風(fēng)審紀(jì)；等級(jí)互換閱卷是為了保證考試的可靠性�？荚嚱Y(jié)束后，學(xué)校向?qū)W科教師進(jìn)行班級(jí)排名，成績(jī)排名在全體教師大會(huì)上公布；按等級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議；獎(jiǎng)勵(lì)考試前5名老師，懲罰考試最后一名老師，在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一個(gè)學(xué)年要舉行六次考試，成績(jī)連續(xù)六次考試排名最后的教師必須調(diào)離或調(diào)離學(xué)校。這樣，老師和學(xué)生都受到尊重。
我們認(rèn)為教育的前提是尊重。以前分為快慢班，或者參差不齊的班，最終導(dǎo)致老師效率低下，注意力分散，士氣不穩(wěn)�，F(xiàn)在學(xué)校的改革，老師們都在不遺余力，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我吃驚的是付費(fèi)導(dǎo)師的`報(bào)道消失了。原因是什么？由于我們的評(píng)估制度和考試命題權(quán)的收取，付費(fèi)導(dǎo)師報(bào)告的發(fā)生已經(jīng)從源頭上被消除和制止。我的經(jīng)驗(yàn)是，校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，這比思想工作有用得多。
�。ǘ┮M(jìn)實(shí)用工作手冊(cè)，打造特色學(xué)校教師隊(duì)伍，堅(jiān)持提高教育質(zhì)量。
歸根結(jié)底，一個(gè)學(xué)校應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量說(shuō)話，以更高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)解釋。為此，結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，我們出版印刷了《教師創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)用手冊(cè)》，包括校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則、學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范和操作規(guī)范”管理方案、“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案、學(xué)�！瓣�(yáng)光安置”實(shí)施方案、教師分工考核和成績(jī)認(rèn)可四個(gè)方面。在工作中，首先，教師密切關(guān)注手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一；其次，成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓各項(xiàng)方案的實(shí)施；第三，加強(qiáng)考核，包括績(jī)效工資兌現(xiàn)。
�。ㄈ┖葑ソ處熽�(duì)伍建設(shè)，點(diǎn)燃教師的希望，讓他們永不熄滅。
人的生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉，心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)，有些老師工作倦怠嚴(yán)重，是因?yàn)樾睦餂](méi)有希望。有一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心讓一只飛蟲鉆進(jìn)耳朵里，引起疼痛和噪音。這時(shí)候如果孩子因?yàn)楹ε露摁[出聲，或者用手或者其他物體摳出來(lái)，結(jié)果只會(huì)讓飛蟲進(jìn)一步鉆進(jìn)耳朵里。正在這時(shí)，一個(gè)聰明人來(lái)了。他把孩子領(lǐng)到黑暗的地方，拿來(lái)手電筒照孩子的耳朵。很快，小飛蟲就把燈開(kāi)了，飛出了孩子的耳朵。這個(gè)例子給了我很深的啟示。一個(gè)校長(zhǎng)如何才能給老師的心靈一束光？為此，我堅(jiān)持做了以下幾點(diǎn)嘗試：
第一，堅(jiān)持給予教師思想的引導(dǎo)和文化的熏陶。比如教師例會(huì)，用來(lái)給大家講故事，或者用來(lái)說(shuō)明做人的道理，或者用來(lái)表達(dá)某種教育理念，或者用來(lái)抨擊某種教育弊端。在過(guò)去的.一年里，我發(fā)表了諸如“上帝在塵土中閱讀每個(gè)人”、“感同身受”、“為了我自己”等演講工作”“我堅(jiān)持“允許建議”“反對(duì)“抱怨”“保護(hù)自尊”“如何消除孩子厭學(xué)”“讓我們每天快樂(lè)地生活”“思考創(chuàng)造學(xué)校特色”“上海留學(xué)報(bào)告”“我體會(huì)到的是我自己”“另一方面龜兔賽跑”“為了和老師一起成長(zhǎng)，我經(jīng)常寫一些小文章，或者用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或者用具體的例子闡明深刻的道理。文章通俗易懂，在例會(huì)上介紹給老師時(shí)很受老師歡迎；我也把這些文章放在我的博客里，或者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)老師心里好像亮了一盞燈。去年寒假之前，我還組織全體老師觀看了德國(guó)電影《Inspur》，引起了老師們對(duì)教育價(jià)值觀的深刻思考。通過(guò)這些活動(dòng)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能指導(dǎo)思想。校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)，一定要堅(jiān)持用高尚、正確、主流的思想去引領(lǐng)或占領(lǐng)教師的頭腦，讓自己努力成為教師的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次，在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持對(duì)教師的多元評(píng)價(jià)，讓他們嘗到成功的喜悅，獲得成就感。在過(guò)去的一年里，我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了以下活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課程的評(píng)價(jià)；優(yōu)秀論文評(píng)價(jià)；老師書法大賽；選拔優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)；組織各種體育比賽；組織教師參加市教育局舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年慶典和藝術(shù)節(jié)演出。
（四）狠抓校務(wù)公開(kāi)工作，贏得民心，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
學(xué)校制定了校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃，完善了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了實(shí)施，取得了顯著成效。一是廣大教職工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；第三，辦學(xué)行為越來(lái)越規(guī)范，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。為此，市教育局工會(huì)在我校召開(kāi)了校務(wù)公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 3
時(shí)光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過(guò)去了，回首往事，拾掇點(diǎn)滴，對(duì)自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照，收益頗多。這一年來(lái)，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、安全職責(zé)，常抓不懈，打造平安學(xué)校
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式，建立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)晚間的巡邏，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理，加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性，設(shè)立安全課程，以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故，并被評(píng)為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行職責(zé)追究制度
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的`領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對(duì)學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)
利用星期一升旗，利用早操、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報(bào)告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度，并對(duì)原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對(duì)教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽(tīng)課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng)，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級(jí)，對(duì)本年級(jí)的.一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原先的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢(mèng)想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬(wàn)難，解決后顧之憂
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟(jì)上，并且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大，并且錯(cuò)綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世，留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結(jié)算，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒(méi)有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國(guó)家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 4
20XX年，跟隨著偉大祖國(guó)奮力前行的腳步，我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長(zhǎng)，用責(zé)任堅(jiān)守平凡、用實(shí)干凝聚合力、用改革迎接未來(lái)，為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子，我也在完善著自己，成長(zhǎng)著自己。現(xiàn)把自己一年來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé)的情況向大家匯報(bào)如下。
一、關(guān)懷生命，讓孩子們的青春如夏花般綻放
教育是讓生命自由生長(zhǎng)的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長(zhǎng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一年來(lái)，我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級(jí)了宿舍熱水系統(tǒng)，安裝了投幣洗衣機(jī)，配置了廁紙和烘手機(jī)，更換了課室窗簾，增添了體育健身器材，建成了校園讀書角，與此同時(shí)，教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來(lái)了不少便捷，教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化，確實(shí)沒(méi)有大建設(shè)、大動(dòng)作那么奪人眼球，但卻直達(dá)人心、直抵心靈，讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。
一年來(lái)，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加包容、更加張揚(yáng)個(gè)性的活動(dòng)平臺(tái)。醒獅、舞龍亮相在我們的校運(yùn)會(huì)和體育節(jié)，香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍(lán)色回旋決賽的舞臺(tái)，萬(wàn)圣節(jié)、圣誕樹(shù)給初冬的校園帶來(lái)歐美時(shí)尚的節(jié)日氣氛，學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家、勞動(dòng)在農(nóng)家，陽(yáng)光電視臺(tái)盡情的過(guò)著她們的8歲生日，攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個(gè)讓他們心動(dòng)的瞬間，辯論社用一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩辯論傳遞著"人民有信仰，國(guó)家才有力量"時(shí)代強(qiáng)音，陽(yáng)光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ荨o(wú)處不在的社團(tuán)、無(wú)時(shí)不有的活動(dòng)給青春以舞臺(tái)、給生命以養(yǎng)料。
一年來(lái)，我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生，才有學(xué)校。傾聽(tīng)孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問(wèn)題是我工作的頭等大事。校門廣場(chǎng)設(shè)計(jì)方案有他們的主張，課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧，飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測(cè)、食品安全的監(jiān)管有他們的身影，減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議，教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來(lái)自QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息，我都會(huì)及時(shí)回應(yīng)、主動(dòng)解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事，而且培育了孩子們的公民意識(shí)，他們學(xué)會(huì)了以自己在國(guó)家政治生活、社會(huì)生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則，把國(guó)家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)公共責(zé)任。
二、關(guān)注教師，讓發(fā)展點(diǎn)燃教育的智慧
發(fā)展教師，就是提升學(xué)生，發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處，感動(dòng)86中校園候選人的名字和業(yè)績(jī)出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事，讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召，點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。
我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺(tái)作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法、開(kāi)拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域，為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活開(kāi)發(fā)更多的活動(dòng)、搭建更好的舞臺(tái)。三八節(jié)賽廚藝、植樹(shù)節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福、運(yùn)動(dòng)會(huì)比廣播操、課改亮絕活，一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動(dòng)，讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命，在豐實(shí)中享受教育的幸福。
三、聚焦課程，讓海洋文化如浪潮般奔騰
課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。
我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們?cè)?jīng)因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信，學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱，20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評(píng)都沒(méi)有通過(guò)。我沒(méi)有抱怨評(píng)委吹毛求疵，更也沒(méi)有消極抵觸，而是奮起直追，從自身找原因，從學(xué)校現(xiàn)有資源中尋出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》，反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評(píng)審指標(biāo)》，細(xì)致對(duì)比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料，虛心傾聽(tīng)了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長(zhǎng)情況介紹，多次拜訪了黃奎章老先生，實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷，一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識(shí)，終于，"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來(lái)，海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂，特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。
我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下，我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì)尤其是張鳳君老師對(duì)特色課程申報(bào)書、申報(bào)表進(jìn)行了字斟句酌的推敲，在交付印刷廠開(kāi)印的最后一刻，我們還在為其中的文字、標(biāo)點(diǎn)、排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報(bào)表前后共修改了23稿之多。
我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報(bào)陳述。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評(píng)審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，我精心制作了陳述課件，用心記誦了全部?jī)?nèi)容，并對(duì)各板塊的'銜接做了個(gè)性化處理�，F(xiàn)場(chǎng)陳述前，我除了在家里獨(dú)自加強(qiáng)練習(xí)外，還組織核心組的同志聽(tīng)我的試講，請(qǐng)他們提意見(jiàn)建議，即使在答辯的前幾分鐘，我還在就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。
鮮明的`學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述，使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出，成為20XX年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn)，獲得了特色課程的第一名。
申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步，教材開(kāi)發(fā)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)將決定課程的生命力。所以，從申報(bào)成功的那一刻起，我和我們的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有停歇，立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評(píng)價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)三門特色課程《愛(ài)上那抹藍(lán)》，《海洋生物奇觀》，《海洋之心》，并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。
《海潤(rùn)生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè)，為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇，提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量，確立了我們?cè)趶V州市示范性高中中的專業(yè)地位，加快了教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的步伐。
四、改革課堂，讓校園煥發(fā)生命的活力
課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。
我沒(méi)有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎(jiǎng)的功勞簿上，沒(méi)有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài)，沒(méi)有狹隘地理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義，堅(jiān)定執(zhí)著地開(kāi)啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。
理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長(zhǎng)的課堂，是學(xué)生詩(shī)意棲居、精神暢游的課堂，是生命意識(shí)被喚醒、生命潛能被開(kāi)發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢(mèng)想，我義無(wú)返顧地出發(fā)了。
我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似、教師專業(yè)水平相似，和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開(kāi)始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦，自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請(qǐng)到我校開(kāi)設(shè)講座，普及課改常識(shí)，同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實(shí)踐。
我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點(diǎn)評(píng)是高效課堂的四個(gè)重要抓手，決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國(guó)各地課改名校的特色做法，我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐，積極培育課改典型，及時(shí)讓他們?cè)诎嘀魅螘?huì)、備課組織會(huì)、教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹，并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞，讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽(tīng)課，虛心誠(chéng)懇地和上課老師進(jìn)行交流，并把聽(tīng)課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題每周以課改簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布。我和董曉忠副校長(zhǎng)合作編寫的課改簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。
我不斷接納最新的課改成果。全國(guó)的課改已經(jīng)有許多升級(jí)版，更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對(duì)不能"從羅定邦來(lái)，到羅定邦去".啟動(dòng)課改以后，我拜會(huì)了中國(guó)"課改第一人"李炳亭老師，聽(tīng)取了他對(duì)我校課改的意見(jiàn)；我請(qǐng)教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國(guó)教授，匯報(bào)了我們的課改思路；我請(qǐng)來(lái)了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授，聆聽(tīng)了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告。
我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)和蓬勃的生命力。
回顧一年來(lái)的治校經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。概括起來(lái)，有三點(diǎn)啟示：
一是靠信念成就事業(yè)。面對(duì)還不太熟悉的工作環(huán)境，我確實(shí)曾感到擔(dān)子重、壓力大，有時(shí)也覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學(xué)校班子成員的真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念，我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難。可以說(shuō)，信念和毅力使我成就了一些事情，而在事業(yè)推進(jìn)的過(guò)程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念、磨煉了我的意志。
二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想。我深切感到，實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器，是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤(rùn)滑油，是形成合力的凝結(jié)劑�；叵胛覀円荒陙�(lái)所作出的一些重大決策，尤其是這次課堂教學(xué)改革，每次大的決策前，方方面面總有一些不同的意見(jiàn)，但我們并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上，而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，很快就達(dá)成了共識(shí)，把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。
三是靠品德贏得尊重。我能聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)、容得下不同聲音。我待人真誠(chéng)坦蕩，不小肚雞腸，不打擊報(bào)復(fù)。對(duì)老師的困難問(wèn)題總是看在眼里、記在心上，盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。
一年來(lái)，我有所得也有所失，不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是要提高認(rèn)識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱，處理事情簡(jiǎn)單化，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。二是要防止急于求成。對(duì)工作的部署和要求，要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對(duì)工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無(wú)可厚非的，但在一些具體問(wèn)題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別，以避免無(wú)意中傷害老師們的積極性，要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好，營(yíng)造出一種生機(jī)勃勃的良好局面。
20XX年是我的本命年，本命年只是人生長(zhǎng)河一個(gè)短暫的驛站，每一次輪回，都包含著生命的思考；每一次輪回，都使生命充滿新的內(nèi)涵，誘發(fā)新的期盼。20xx年，我又走進(jìn)了新的輪回，我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行，去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 5
一年來(lái)，在全體同事的支持關(guān)懷下，我秉承“用心工作、誠(chéng)心待人、開(kāi)心生活”的工作理念及管理原則，以身作則，嚴(yán)以律己，不斷提高自己的工作水平和管理能力，狠抓規(guī)范管理和人心凝聚，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面逐步提升，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，提高能力
擔(dān)任校長(zhǎng)一職以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)前教育政策文件，如系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx-2020）及配套文件，堅(jiān)定黨的教育路線和方針；我堅(jiān)持每月必讀一本教育類書籍、一本人文類書籍，必寫四篇心得體會(huì)或教育隨筆，不斷總結(jié)提高自己在教育管理的經(jīng)驗(yàn)。另一方面我深入一線，向同事了解學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等各方面情況，利用一切機(jī)會(huì)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。此外，我時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求，在工作生活中堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校、師生的發(fā)展而不懈努力。
二、勤勉工作，科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量
作為一名中學(xué)校長(zhǎng)，最基層的教育管理者和服務(wù)者、安全第一責(zé)任人，尤其這幾年我校處于發(fā)展低谷，我感覺(jué)身上的擔(dān)子有千斤重。一年來(lái)，我嚴(yán)格履行在黨員承諾書里的承諾，做到了“提前到崗，推遲下班，絕不缺勤，心無(wú)旁騖，不偷懶、不取巧、不折騰，為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)，做敬業(yè)愛(ài)崗的表率”；做到了“深入群眾、有錯(cuò)必糾，尊重老師、發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格制度、辦事公正，身體力行、關(guān)心學(xué)生，做創(chuàng)新管理、服務(wù)師生的.表率”。
1、完善了規(guī)章制度。針對(duì)常規(guī)管理中存在的一些問(wèn)題，如無(wú)制度、有制度無(wú)執(zhí)行、有執(zhí)行無(wú)堅(jiān)持等等現(xiàn)象，我本著從嚴(yán)管理、人性化變通相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，相繼修訂了《教師考勤請(qǐng)假制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《績(jī)效工資分配方案》《中高考獎(jiǎng)分配方案》《教職工差旅費(fèi)報(bào)銷規(guī)定》等一系列管理制度和考核辦法，并在上學(xué)期開(kāi)始嚴(yán)格執(zhí)行，教師缺勤情況得到遏制，財(cái)務(wù)行為日趨規(guī)范，收到了明顯效果。
2、強(qiáng)化了安全保障。一是對(duì)學(xué)校主干道實(shí)行定時(shí)封閉，解除學(xué)生在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)活動(dòng)的.安全隱患；二是爭(zhēng)取政府支持，于20xx年暑假期間修建了南段圍墻和停車場(chǎng)，解決了長(zhǎng)期以來(lái)校車停放教學(xué)區(qū)威脅學(xué)生安全的問(wèn)題；三是對(duì)校外車輛、非教育系統(tǒng)人員車輛進(jìn)行了清理，實(shí)行憑卡出入停放，解決本校教職工車輛停放難問(wèn)題。四是積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作，修訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)組織了消防防震疏散演練活動(dòng)，確保了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢(shì)。五是加強(qiáng)了師生安全教育，利用國(guó)旗講話、主題班會(huì)、宣傳欄等加大安全知識(shí)的宣傳，使全體師生樹(shù)立“安全至上”的防范意識(shí)。
3、豐富了教育形式。一是完善了學(xué)校宣傳教育窗口，進(jìn)一步充實(shí)、更新校園網(wǎng)站，定期出刊《靈雨》報(bào)（已到第八期），使之成為我校對(duì)外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度，舉行新生開(kāi)學(xué)教育，實(shí)行文明宿舍評(píng)比制度，對(duì)新生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、寄宿生紀(jì)律及文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理，收到了實(shí)效。三是加大與兄弟學(xué)校交流合作，我們主動(dòng)參加市鎮(zhèn)組織的各類教研活動(dòng)，積極到兄弟學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課，與玉蘭中學(xué)開(kāi)展對(duì)口交流活動(dòng)7次，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高德育、教學(xué)工作水平。
4、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。我們盡可能壓縮辦公經(jīng)費(fèi)其它開(kāi)支，滿足教師培訓(xùn)需要，一年來(lái)，約有300人次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、課程培訓(xùn)，有80人次參加班主任、骨干教師培訓(xùn)和名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。我們還組織開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)，由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進(jìn)行講課，還請(qǐng)著名教育家髙萬(wàn)祥老師到校開(kāi)展專題講座，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占總辦公經(jīng)費(fèi)9%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出市局5%標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校倡導(dǎo)相互尊重、團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，各級(jí)組、科組、工會(huì)自行開(kāi)展各類活動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展班主任論壇、科組長(zhǎng)論壇，舉辦學(xué)校教師排球賽，活躍業(yè)余生活。
5、改變了學(xué)校面貌。一是適度修繕建設(shè)。在暑假期間，對(duì)第三棟教學(xué)樓欄桿、窗戶、推拉門重新油漆，更換了西側(cè)全部窗戶，更新了全部窗戶輪軌和毀壞的玻璃。對(duì)舊教工宿舍下水道進(jìn)行翻修，改造了后門門衛(wèi)室，更換辦公樓供水管道，整修了科學(xué)樓西北側(cè)的泥地。二是加強(qiáng)綠化保潔，在所有空地上栽花種草，完善花木、清潔工人分工，全面清理足球場(chǎng)雜草，修剪草坪，對(duì)清潔衛(wèi)生加大指導(dǎo)和督促，提高了綠化面積和綠化質(zhì)量，改善了衛(wèi)生狀況和學(xué)校面貌。
在我們的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展，并取得較好成績(jī)，贏得一系列榮譽(yù)。如中考有較大提升，高考完成市局任務(wù)，順利通過(guò)市一級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)，完成新一屆教代會(huì)換屆，成功舉辦東莞市20xx年車輛模型比賽，被評(píng)為鎮(zhèn)xx年先進(jìn)學(xué)校（全鎮(zhèn)共三個(gè)），在鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中贏得中學(xué)組第一名。
三、以身作則，廉潔服務(wù)，弘揚(yáng)學(xué)校正氣
我深知，一個(gè)單位只有正氣占了上風(fēng)，這個(gè)單位才有希望。為了樹(shù)立正氣、凝聚人心，我堅(jiān)持做到了三點(diǎn)：
1、帶頭遵守了紀(jì)律。我?guī)ь^遵守黨紀(jì)國(guó)法，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度，不享受任何制度上的特權(quán)。一年來(lái)，我沒(méi)有遲到早退一次，沒(méi)有缺勤一次，即使是公事，我也嚴(yán)格按照制度要求向級(jí)長(zhǎng)請(qǐng)假。我堅(jiān)持民主決策紀(jì)律，常規(guī)工作由部門做主，非常規(guī)性工作交由行政擴(kuò)大會(huì)商議決定，涉及學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會(huì)討論決定。
2、堅(jiān)持了平等公正。到學(xué)校一年來(lái)，我從沒(méi)有把自己擺到一個(gè)高的位置，我和大家平等相處，相互尊重，相互支持，以禮相待。在工作中，我堅(jiān)持把資源和機(jī)會(huì)向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂(lè)觀、富有成效的老師傾斜，不讓他們吃虧，不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評(píng)優(yōu)上，不偏袒、不徇私，盡自己最大能力做到了公平公正。
3、做到了廉潔節(jié)儉。我時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，潔身自好，一年來(lái)，我沒(méi)有利用學(xué)校資源謀一絲利益，沒(méi)有叫哪位同志為我干過(guò)一件私事，沒(méi)有因私事用過(guò)一次公車。我身體力行，倡導(dǎo)節(jié)儉辦事，很多人同志都知道，在我的辦公室，除了增加了一個(gè)書柜，其他都是用原來(lái)何校長(zhǎng)的，此次和序倫小學(xué)校長(zhǎng)邱校長(zhǎng)去北京學(xué)習(xí)，我們住雙人房、坐火車、吃食堂，節(jié)約每一分錢。平時(shí)上級(jí)來(lái)人，能省則省，目的只有一個(gè)，就是節(jié)約一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)用來(lái)搞建設(shè)、搞活動(dòng)、搞培訓(xùn)、買教學(xué)設(shè)備。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，工作上取得了一些成效和改變，但我深知，自己仍存在一些不足：
1、由于心不能靜下來(lái)，平時(shí)寫心得較多，寫專業(yè)性論文少；
2、教師工作做得不夠細(xì)，部分工作的執(zhí)行力仍有待加強(qiáng)；
3、顧忌太多，在某些方面過(guò)于在乎他人的評(píng)價(jià)，致使改革瞻前顧后，沒(méi)有大膽推進(jìn)。
豈能盡如人意，但求不愧于心。各位老師，對(duì)過(guò)去一年的工作，我不敢說(shuō)自己做的多好，但我所做的一切，都源于責(zé)任、都出自公心，都立足學(xué)校的發(fā)展和教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，都發(fā)自對(duì)公平、正義、正氣的追求。也許，在工作中，對(duì)那些勤懇做事、厚道做人的同志，由于各種原因，我可能沒(méi)有全部照顧到，沒(méi)有全部在榮譽(yù)中體現(xiàn)出來(lái)，那么，請(qǐng)大家體諒，在我心中，我始終敬重你們，感謝你們！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長(zhǎng)、全體教師：
大家午時(shí)好！
你們冒雨來(lái)參加會(huì)議，聽(tīng)取我的匯報(bào)，支持學(xué)校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感激！一年來(lái)，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。
一年來(lái)，我每一天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自我，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以團(tuán)體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自我的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制，創(chuàng)立了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康，構(gòu)成了講禮貌樹(shù)新風(fēng)的良好的學(xué)校景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的.出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校異常致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。
一年來(lái)，xx鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生到達(dá)縣一中分?jǐn)?shù)線，創(chuàng)造了學(xué)校歷成績(jī)。
四、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展夢(mèng)想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕”；
三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；
四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。所以，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評(píng)為“交通安全禮貌”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了國(guó)旗臺(tái)和兩個(gè)花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭(zhēng)取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；
六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級(jí)部門表?yè)P(yáng)。樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)形象。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專門宿舍，食堂面積狹小，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，爭(zhēng)取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自我的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。
多謝大家！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 7
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，構(gòu)建美麗校園，各方面工作均取得較好成績(jī)，得到了到上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的贊譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰。現(xiàn)在就我一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)理念與目標(biāo)
我校的辦學(xué)理念是：質(zhì)量立校 、管理立校、 教改強(qiáng)校 、人才名校。辦學(xué)目標(biāo)是：高質(zhì)量 有特色 創(chuàng)名校。因此，我校制訂了20xx-20xx學(xué)年度發(fā)展目標(biāo)，使我校教育教學(xué)工作有方向。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德教育。
堅(jiān)持人本管理，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛(ài)學(xué)校，堅(jiān)守崗位，在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生，力爭(zhēng)做一個(gè)有智慧的管理者，我將領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任明確化，給每一位領(lǐng)導(dǎo)班子人員搭建了施展才華的舞臺(tái)。加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。認(rèn)真開(kāi)展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)、四項(xiàng)排查活動(dòng)、走群眾路線調(diào)研座談活動(dòng)。進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想、規(guī)范行為，提升了境界、提高了認(rèn)識(shí)和水平。
三、采取有效措施，全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作。
嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，每天安排大課間活動(dòng)、胸貼背跑操和瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)，保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃。堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀。全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
四、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度，調(diào)動(dòng)教師積極性。
制定了學(xué)校教研計(jì)劃，各教研組計(jì)劃。組織公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課，抓好每次教研活動(dòng)。落實(shí)推門聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任采取隨機(jī)聽(tīng)課的.方式，監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量。做好教研教改的.總結(jié)與匯報(bào)工作。對(duì)教研教改突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心的導(dǎo)學(xué)案高效課堂模式。
我們以學(xué)習(xí)借鑒宜川、槐芽、杜郎口等名校經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，建立了師生課堂模式、教育學(xué)生模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式、班級(jí)管理、班級(jí)文化等方面創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先的激勵(lì)機(jī)制，全面實(shí)施以學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)為特征，以解放學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)為目標(biāo)，全方位實(shí)施學(xué)生討論、交流、互動(dòng)、質(zhì)疑、展示和老師點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助的課堂教學(xué)模式。并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高效課堂導(dǎo)學(xué)案教學(xué)標(biāo)兵和自主管理優(yōu)秀小組和個(gè)人。
六、教育經(jīng)費(fèi)的使用做到規(guī)范、透明、公開(kāi)。
經(jīng)費(fèi)管理上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則，建立了校務(wù)公開(kāi)、收支公開(kāi)、教代會(huì)審議制度，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。對(duì)于貧困家庭學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，并且還有相應(yīng)的補(bǔ)助，制定了師生一對(duì)一幫扶政策，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，從根本上杜絕了上不起學(xué)的現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，從而保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
七、不斷改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造高雅、和諧的校園文化。
不斷完善物質(zhì)文化設(shè)施，重新油漆了學(xué)校的所有門窗、墻裙和護(hù)欄，更換了部室的窗簾和教師宿舍的門簾，給實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂全部制作了新的標(biāo)語(yǔ)及制度牌匾，添置了多處文化墻，新制作了12幅標(biāo)語(yǔ)牌，修建了食堂、教學(xué)樓女兒墻及建身廣場(chǎng)，學(xué)校綠化、美化、亮化相映成趣，陶冶了學(xué)生的人文素養(yǎng)和人格品質(zhì)，起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
八、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。
學(xué)校制定了“學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。安排了安全巡查員。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，做到每天經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、上安全教育課等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳和教育。
九、主要成績(jī)：
20xx-20xx學(xué)年度實(shí)驗(yàn)班升學(xué)率，中考升學(xué)比率不斷提升。同時(shí)獲得20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核工作優(yōu)秀單位；20xx年教科研工作優(yōu)秀單位；獲得20xx年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎(jiǎng)。職教招生先進(jìn)集體。
十、強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我每天堅(jiān)持自覺(jué)讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報(bào)：
本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績(jī)。
一、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開(kāi)，我們的工作主要體現(xiàn)在：
（1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì)，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；
�。�2）重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評(píng)課的上法，加深教師認(rèn)識(shí)與理解，使教師能融會(huì)貫通，力爭(zhēng)融入課堂；
�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評(píng)課，交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn)；
�。�4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級(jí)管理的.經(jīng)驗(yàn)做法。
通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門平臺(tái)，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門、師生出入相對(duì)安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室，安裝一體式電腦37臺(tái)，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(zhǎng)后顧之憂。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課，而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(zhǎng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
歲末年初，我們?cè)俅尉墼谝黄�，匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失，總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī)，且一年一個(gè)臺(tái)階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的`主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì)的形式，用三天時(shí)間，對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng)，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé)，用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(zhǎng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(zhǎng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫上自我的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20xx主抓的'陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng)，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對(duì)的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。
初當(dāng)校長(zhǎng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺(tái)面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力。
二、取得的主要成績(jī)
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我校科技創(chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入xx以來(lái)，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對(duì)一些完美的情感，對(duì)一些充滿智慧的思考，對(duì)一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
20xx即將過(guò)去，再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì)帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 10
各位家長(zhǎng)，社會(huì)各界的朋友們：
大家好！我是xx四十九中校長(zhǎng)蘇xx，很高興以這樣一種形式跟大家匯報(bào)學(xué)校的工作。近年來(lái)，xx四十九中以“辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以強(qiáng)師興教、強(qiáng)校提質(zhì)多項(xiàng)舉措促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
有好老師才有好學(xué)校。學(xué)校以“愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)生如子愛(ài)校如家”三愛(ài)教育全面提升教師個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)能力，打造新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。學(xué)校先后有30余名教師被評(píng)為區(qū)市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、德育先進(jìn)等榮譽(yù)稱號(hào)；區(qū)中考優(yōu)秀學(xué)科教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人20余人；市育人楷模、區(qū)愛(ài)校如家先進(jìn)個(gè)人20余人。學(xué)校道德與法治、語(yǔ)文、生物、化學(xué)等集備組被評(píng)為中考優(yōu)秀集備組。有近30位老師開(kāi)設(shè)過(guò)區(qū)市級(jí)公開(kāi)課、名師開(kāi)放課或在市“一師一優(yōu)課”評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
好課堂才能有好質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)工作以生態(tài)課堂建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化生態(tài)課堂內(nèi)涵，強(qiáng)化生態(tài)課堂師生“十個(gè)好習(xí)慣”，規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)加強(qiáng)教師對(duì)分層目標(biāo)設(shè)計(jì)、課堂分層教學(xué)和分層作業(yè)的研究，課堂效率不斷提高。近幾年學(xué)校教學(xué)成績(jī)不斷提高，中考普高錄取率、自招錄取率逐年攀升。從20xx年至20xx年，普高錄取率提升了30多個(gè)百分點(diǎn)。優(yōu)生數(shù)量不斷增加，后30%人數(shù)銳減。升入二中和五十八中等一批次高中人數(shù)逐年增多。特長(zhǎng)生和藝術(shù)生在升學(xué)人數(shù)上也不斷突破，多名學(xué)生以特長(zhǎng)生資格升入xx二中、xx五十八中、xx實(shí)驗(yàn)高中等一批次重點(diǎn)高中。做到了低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出。
好品德才是好教育。學(xué)校立足落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹《中小學(xué)德育工作指南》精神，實(shí)施“日行一善、周明一理、月養(yǎng)一習(xí)、美德一生”道德長(zhǎng)跑活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，形成健全的人格。通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)儀式、實(shí)踐探究、主題教育等豐富多彩的教育形式，使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“美德一生”。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建家校社三位一體的全環(huán)境育人體系，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民文明道德水平的`提高。
校園安全，食品安全是學(xué)校的頭等大事，我們時(shí)刻關(guān)注。特別是食品安全，我們從確保食材的優(yōu)質(zhì)安全入手，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，全校師生同飲同食，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天陪孩子們一起用餐，教體局、市場(chǎng)監(jiān)管部門的定期與隨機(jī)檢查，更是為孩子們吃的好吃的健康保駕護(hù)航。學(xué)校的午晚餐質(zhì)量受到了孩子們的普遍歡迎，也多次被上級(jí)相關(guān)部門表?yè)P(yáng)。
xx四十九中將繼續(xù)堅(jiān)持“情志育人、立德樹(shù)人”辦學(xué)理念，以多彩教育、品質(zhì)課堂、愛(ài)校如家、人民滿意為工作思路，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在教書育人實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)工作不斷實(shí)現(xiàn)新跨越。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使校園的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展�，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職狀況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，用心探索，開(kāi)拓積極。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了職責(zé)感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索校園的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課50多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改善推薦，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加校園各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì)，積極參與群眾備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好校園工作
多年的校園管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好校園工作，務(wù)必帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索貼合校情的績(jī)效考核政策，構(gòu)成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求校園各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對(duì)校園的`工作有很大的幫忙。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
通過(guò)每周一次行政周會(huì)，討論決策校園重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了校園各項(xiàng)，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理校園，有力地推動(dòng)了校園工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作
校園工作以德育工作為首，校園成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，用心開(kāi)展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、“禮貌班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的'個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的潛力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，都取得了好成績(jī)，其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，構(gòu)成教育合力
1、校園干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí)，校園制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的狀況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂(lè)身心，持續(xù)健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學(xué)構(gòu)成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
2、建立校園、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，構(gòu)成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。本年度，
四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身
1、我一向重視校園黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、走“民主治�！敝�，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善校園的規(guī)章制度，為校園發(fā)展服務(wù)，從不搞主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到校園重大事項(xiàng)務(wù)必經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印；對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
總之，游鳳中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，校園的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體游中人的努力積極，游鳳中學(xué)務(wù)必實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一向煥發(fā)青春光彩，永久充滿生機(jī)和活力！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 12
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成，但我也提醒自己必須停下來(lái)。靜下來(lái)，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理�？偨Y(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，評(píng)先評(píng)優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂(lè)地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè)地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的'事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案。作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長(zhǎng)精心各種賦分表，老師們本著公平。公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案。作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n。細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討。解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點(diǎn)高中進(jìn)線率達(dá)36%。
在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績(jī)，我倍感欣慰。這些成績(jī)的取得與三中老師的努力分不開(kāi)，尤其是與九年級(jí)全體老師的付出分不開(kāi)。借此機(jī)會(huì)，在這里我真誠(chéng)地感謝你們的無(wú)私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理，落到實(shí)處。
師生的安全是維系著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心。學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
春季。秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流。手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)，購(gòu)買測(cè)溫儀。體溫表。口罩。消毒液等常用品。認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí)，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，購(gòu)置安全器械，24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流。手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。
五、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽(tīng)課。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。
4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索。奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量。
各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 13
一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命，奮力開(kāi)拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見(jiàn)成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào)，張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)�，F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下：
一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚(yáng)課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；通過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中，我校教師的`課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽，開(kāi)展星級(jí)學(xué)習(xí)小組、星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的`學(xué)習(xí)氛圍；實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制，因材施教，細(xì)化培養(yǎng)；考前聘請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效；雙休日、寒暑假期間，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；通過(guò)“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入80多萬(wàn)元，對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化；高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器；增添、置換了高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋；實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化；完成了純凈水進(jìn)校園工程；成功申報(bào)了國(guó)家級(jí)少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成，學(xué)生舒心，家長(zhǎng)省心，政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，我們科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)管理，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹。科學(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺(tái)提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路，用心追隨教育新理念，一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專題講座；另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長(zhǎng)的老師開(kāi)展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；老師們累計(jì)在《山東教育》《語(yǔ)文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部。
我校通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生潛力。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán)，并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才搭建了良好的平臺(tái)，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬(wàn)同學(xué)在27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)進(jìn)行了專題報(bào)道；在第十屆“全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng)；在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng)；在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首；在數(shù)理化學(xué)科潛力競(jìng)賽、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中，我校成績(jī)斐然。
成績(jī)已成過(guò)去，應(yīng)對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”，精心編寫豐富多元、潤(rùn)澤心靈的“陽(yáng)光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好！
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！
自服務(wù)于xx中至今，在工作中能得到x中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。校長(zhǎng)二字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明，作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該有鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式，本著在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升這一策略來(lái)開(kāi)展工作。
然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，靠的.就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)；靠的就是我們?nèi)w教師以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力；靠的就是我們?nèi)w教師任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是x中全體教師的這種合力、這種精神，堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的.努力，把x中打造成一所教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，我們提出了五項(xiàng)治校方略，即：關(guān)愛(ài)生命、安全興校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。下面，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛(ài)生命、安全興校。眾所周知，沒(méi)有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒(méi)有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無(wú)小事，在安全問(wèn)題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴(yán)守校門，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校園；非本校教職工沒(méi)有校長(zhǎng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理九關(guān)，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片安全的藍(lán)天。
二、規(guī)范管理、依法治校。在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jī)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
三、以人為本、以德立校。在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭(zhēng)的師資隊(duì)伍，共同創(chuàng)造和諧、文明、陽(yáng)光、人文的x中新形象。不要問(wèn)學(xué)校給我?guī)?lái)了什么？我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己：我為學(xué)校做了些什么？在我們這支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言x中，德澤同事，德澤x中。
四、科學(xué)決策、民主理校。我們要把民主理校，人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展，是我的責(zé)任；學(xué)生成長(zhǎng)，是我的責(zé)任；校園安全，是我的責(zé)任；教育質(zhì)量，是我的責(zé)任。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話，多做實(shí)事；要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們學(xué)校的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，有辱于學(xué)校的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì)更加美好！
謝謝大家！
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀 15
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們：
時(shí)光飛馳，我來(lái)到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對(duì)于示范區(qū)九中來(lái)說(shuō)，是不平常的一年，可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的，都有目共睹，或能夠感受到。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同樣也是不平凡的一年，也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神，我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè)，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將一年來(lái)我的工作，向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
過(guò)去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠(chéng)，干，廉。
一、德字為首，個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，愛(ài)崗如命。我始終牢記，作為一名校長(zhǎng)，作為一個(gè)教師，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，積極的`思想覺(jué)悟，很強(qiáng)的.事業(yè)觀念，崇高的奉獻(xiàn)精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅(jiān)持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。
二、公字當(dāng)先，無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏，無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的，沒(méi)有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地?zé)o私，所以工作起來(lái)敢于放開(kāi)手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗(yàn)，探究教育細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對(duì)待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見(jiàn)，不含成見(jiàn)，以德服人，以理服人。
三、誠(chéng)字處世，春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)�；疖嚺艿目�，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說(shuō)得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒(méi)有作為就是最大的失職，“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退”。一年來(lái)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四、干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。
一年來(lái)，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，使自身強(qiáng)起來(lái)；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jī)墒肿墒钟�，一年�?lái)，沒(méi)有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級(jí)中招體育加試，成績(jī)驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開(kāi)學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說(shuō)，潘校長(zhǎng)，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。
五、廉字立身，君子行事于坦蕩。
“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì)高效。我歷來(lái)對(duì)以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒(méi)有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，是我工作的動(dòng)力；造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí)，一年來(lái)，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對(duì)于教師談工作多，談思想少，對(duì)教師的關(guān)心還不夠；學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不止步于做成，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！
最后，我愿用一首小詩(shī)結(jié)束我的這次述職報(bào)告：
心系教育百年夢(mèng)，
身許報(bào)國(guó)一片情。
三尺講臺(tái)度春秋，
滿腔熱血寫赤誠(chéng)！
謝謝大家。
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