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英語(yǔ)書(shū)法比賽方案

時(shí)間:2023-02-24 08:14:14 方案 我要投稿

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的英語(yǔ)書(shū)法比賽方案,歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的.校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  報(bào)名時(shí)間:12月6日(星期五)前各班將參賽選手名單發(fā)送到馮超超老師的郵箱()。

  比賽時(shí)間:12月11日(星期三)中午12點(diǎn)整。(備注:時(shí)間如有變動(dòng),將另行通知。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校階梯教室

  四、活動(dòng)對(duì)象

  三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1.首先各校英語(yǔ)教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,然后自行篩選,各班按班級(jí)人數(shù)比例(1:10)選出學(xué)生作為參賽選手。(備注:四舍五入。)

  2.比賽分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和短文。

  3.比賽紙上不得出現(xiàn)參賽選手的姓名,學(xué)校英語(yǔ)組會(huì)為每一位選手編號(hào)。

  4.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三、四年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),五、六年級(jí)使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

  5.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

  6.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

  六、評(píng)委:

  全體英語(yǔ)老師。

  七、評(píng)分細(xì)則:

  評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為100分)

  1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;(占25%)

  2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);

  3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%);4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

  為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案2

  英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,陶冶情操,臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽,作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。

  一、大賽組委會(huì)及職責(zé):

  組長(zhǎng):王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào),籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi);

  副組長(zhǎng):王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的.具體組織、實(shí)施;

  成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:

  二、參賽對(duì)象:

  臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽程序:

  第一階段:9月20日—9月29日,以班級(jí)為單位進(jìn)行練習(xí);

  第二階段:9月30日,以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品;

  第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定;

  第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出;

  第五階段:10月xx日以前,王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。

  四、參賽要求:

  1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品;

  2、參賽選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張:

  3、比賽時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán);

  五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則:

  1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě);

  2、要求作品整潔,美觀,大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;

  3、字體要求:手寫(xiě)斜體。

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選:

  2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名

  3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本,以資鼓勵(lì);

  4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒,提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月30日(即星期五)下午第二節(jié)。(備注:時(shí)間如有變動(dòng),將另行通知。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  物理實(shí)驗(yàn)室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  三至六年級(jí)各班挑選3-4人五、活動(dòng)要求:

  1.比賽分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和短文。

  具體書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容比賽當(dāng)天再定,都是課本上的`內(nèi)容。

  2.要求卷面整潔、美觀,以及字母、單詞、句子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范。3.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,并使用鉛筆、鋼筆或喱筆書(shū)寫(xiě)。4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

  六、監(jiān)考:

  曾桂林、翁詩(shī)燕七、評(píng)分細(xì)則:(滿分為100分)

  1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(占25)

  2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。(占25)

  3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,間隔適中,無(wú)錯(cuò)別字。(占25)

  4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)。(占25)

  5、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名.獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品(筆記本),英語(yǔ)書(shū)法作品展以學(xué)校展板形式展出各年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品,供學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案4

  一、指導(dǎo)思想

  隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn),作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施;進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),突出聽(tīng)、說(shuō)能力訓(xùn)練,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣及綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

  2、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。

  3、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě),統(tǒng)一用紙。

  六、評(píng)分細(xì)則:

  評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)

  1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;(占25%)

  2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);

  3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%);

  4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

  為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案5

  為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦一次書(shū)法比賽。

  通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的`狀況。同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。

  一、參賽對(duì)象:

  七年級(jí)學(xué)生

  二、比賽時(shí)間:

  20xx—12—10下午第三節(jié)

  三、參賽地點(diǎn):

  階梯教室

  四、比賽辦法及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  1、各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,完成作品,選出5名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)參評(píng)。

  2、作品用紙同一發(fā)教體局網(wǎng)絡(luò)書(shū)法比賽用紙,原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;

 。2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求;

 。3)字體美觀,大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別;

  (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng);

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。

  2、獲獎(jiǎng)作品級(jí)部展示,以利于學(xué)生們相互交流,相互學(xué)習(xí),然后上交檔案室留存。

  3、獎(jiǎng)品由各班支出。