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捐書活動(dòng)策劃書
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的捐書活動(dòng)策劃書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
捐書活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)前言
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方,這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方,這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方,這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起,面對(duì)厚厚的書架,那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍,您是選擇疊書背囊,還是拋書離本?現(xiàn)在,也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的'一本書,讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,給后來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì),更大的發(fā)揮這些書籍的作用!
二、活動(dòng)背景
為豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效的分配、利用資源,擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書活動(dòng)”,希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志,擴(kuò)寬知識(shí)面,從而更好地提高知識(shí)文化水平,體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義
1、使書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用,同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情,提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
4、節(jié)約資源,物盡其用,構(gòu)建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題
捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間:
捐書時(shí)間:5月12日-6月8日
設(shè)點(diǎn)時(shí)間:5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00
掃樓時(shí)間:7月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn):
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)
3、活動(dòng)對(duì)象:
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
時(shí)間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
5月10日
策劃書、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、工作人員簽到表
策劃書1份,海報(bào)4份,書簽若干,都須交由指導(dǎo)老師審核
宣傳部
5月10日(始)
宣傳
含掃樓、海報(bào)、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門一起
5月10日
聯(lián)系園區(qū)保安
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點(diǎn)并布置好
編輯部
5月11日
物質(zhì)準(zhǔn)備(圖書推車、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、照相機(jī))
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢
宣傳部
5月11日
捐書活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心傳遞、旅行助學(xué),我們“書”不起
二、活動(dòng)背景
自20xx年1月至今,愛(ài)旅行公益平臺(tái)對(duì)xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過(guò)走訪,發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋,教室光線昏暗,課桌椅也是破舊不堪;關(guān)鍵的是學(xué)校沒(méi)有圖書室,在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)生均圖書必須10冊(cè)以上),學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動(dòng)目的及意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍,往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過(guò)募集圖書的方式,為孩子開(kāi)啟一扇明亮的窗,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,為他們的'未來(lái)送去一縷希望。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們提出倡議:捐出一本書、開(kāi)啟一扇窗,為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書,讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個(gè)人手里的圖書有限,但聚沙成塔,我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的。
四、捐書要求
閱讀對(duì)象是小學(xué)生,所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀,要求內(nèi)容健康向上,寓教于樂(lè),有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野。要求如下:
1.教輔類:工具書、作文選等;
2.課外書:科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍;但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍,但要求七成新以上,書籍無(wú)嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈(zèng)時(shí)間
20xx年1月10日(20xx年11月1日——12月31日收集圖書)
六、捐贈(zèng)地點(diǎn)
xx(學(xué)校待定)
七、捐贈(zèng)數(shù)量
每所小學(xué)1000本課外讀物,先捐贈(zèng)一所學(xué)?磳(shí)際效果;如果捐贈(zèng)效果非常好,可以多捐幾所學(xué)校。
捐書活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景:
在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購(gòu)買也捉襟見(jiàn)肘。也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
二、活動(dòng)意義:
送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的'孩子,建立起愛(ài)心書社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。20xx,我們一起筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx小學(xué)
五、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備(募捐)
1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng);
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于學(xué)校餐廳和捐書地點(diǎn)兩側(cè);
3、活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:展板、橫幅、所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及贊助商的宣傳冊(cè);
4、活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng):搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
6、提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員,以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);
7、通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信公眾號(hào),在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。
(二)首先在我院舉行捐書活動(dòng)
1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書,并感謝贊助;
2、我驛站登臺(tái)義演,吸引更多關(guān)注;
3、活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生,一部分深學(xué)生宿舍收集書籍,然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;
4、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng),進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);
5、對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作);
6、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
7、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);
9、做工作總結(jié);
10、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺(tái))
(四)活動(dòng)中期
1、在小學(xué)、初高中門口進(jìn)行活動(dòng)宣傳,
2、舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
3、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂(lè)部附近設(shè)立募捐點(diǎn),為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備,在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期,我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理、分類,并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。
1、我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,進(jìn)行分類整理,必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);
2、根據(jù)圖書的數(shù)量,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
3、將不合適小學(xué)生的圖書整理出來(lái);
4、舉行捐贈(zèng)儀式,送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳,并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大,我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣,我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動(dòng)安排:
1、策劃部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目;
2、宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜;
3、活動(dòng)監(jiān)察部:布置會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng);
4、財(cái)務(wù)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理
5、市場(chǎng)部:負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。贊助商的合作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品
價(jià)格(元)
橫幅2條
100元
倡議書500份
150元
展板1個(gè)
150元
紀(jì)念卡、書簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運(yùn)送書籍車費(fèi)
150元
合計(jì)
850元
八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題:
1、宣傳中要耐心、細(xì)致,對(duì)捐書者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭,對(duì)有意捐書的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2、愛(ài)心驛站內(nèi)部人員分工明確,注意活動(dòng)的完整性,做到有始有終;
3、及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程,整理必要的資料;
4、關(guān)注受捐者的需求,可制作問(wèn)卷調(diào)查表,進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),查找不足,記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
主辦單位:大學(xué)生愛(ài)心驛站
參與人員:敦煌愛(ài)心人士
捐書活動(dòng)策劃書4
一、準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)主題:
捐一縷書香,捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)傳遞到愛(ài)的`手中。
2、活動(dòng)的目的
。1)利用閑置圖書,避免閑置資源的浪費(fèi)。
。2)有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問(wèn)題。
3、類型的捐款
(1)咨詢和參考書,如字典、字典等。
(2)科普類,如《何以十萬(wàn)計(jì)》、《百科全書》等。
。3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件。
。4)旅游、游記和地理,豐富自己對(duì)外面世界的了解。
。ㄎ澹┻m合公眾閱讀的健康類圖書,如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
。﹫(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4、一些關(guān)于志愿者捐書的信息
志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
5、宣傳準(zhǔn)備
。1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)有兩幅海報(bào),一幅用于募捐,一幅用于宣傳。
。2)倡議倡議
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
(3)橫幅宣傳
活動(dòng)共制作了兩條橫幅,一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名,另一條用于宣傳。
(4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。
6、設(shè)備的準(zhǔn)備
此活動(dòng)需要一個(gè)表,用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品,比如一張貼紙和四支筆。
7、活動(dòng)預(yù)算
。1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等):共計(jì)70元
。2)其他材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元
活動(dòng)總費(fèi)用:90元
二、官方活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2、位置
南校區(qū)路到食堂
3、活動(dòng)責(zé)任分配
。1)活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé),捐贈(zèng)的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
。3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體的過(guò)程
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。
(2)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。
來(lái)捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
。4)在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見(jiàn)會(huì)被立即記錄下來(lái)。感謝所有捐書的人。
。5)立即與捐贈(zèng)人交流溝通,反饋具體信息,明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。
。6)如有突發(fā)事件,由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理,如仍未解決,則上報(bào)學(xué)院。
三、以后的工作
1、書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。
2、清理活動(dòng)場(chǎng)地
3、把設(shè)備和工具收好。
4、將收集到的書籍送到黨定河社區(qū),然后送到災(zāi)區(qū)。
捐書活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景:
時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍,功不可沒(méi)。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的`原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題:
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義:
首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨:
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書香
用愛(ài)心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位:
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
六、承辦單位:
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
八、活動(dòng)地點(diǎn):
山大中心校區(qū)食堂南門
九、活動(dòng)對(duì)象:
山大全體師生
十、捐書種類:
。1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
。2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
。3)工具類書、詞典、字典等
。4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
。5)名著、小說(shuō)、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳:
。1)辦公室制作一份合理的倡議書(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè),活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
。2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上
。3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓
十二﹑具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備
。1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
。2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
。4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
。ǘ┗顒(dòng)中期
。1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè),向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。
。2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
。3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
。5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
。1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
。2)整理活動(dòng)地點(diǎn)
。3)各部做工作總結(jié)
。4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排:
。1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
。2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
。3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅x 1條
膠水x 2瓶
雙面膠x 2卷
登記表x 10張
捐書活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)方案名稱
“捐一本書,獻(xiàn)一份真情”
二、活動(dòng)背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的.同時(shí),也不忘回饋社會(huì),彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書,來(lái)滿足孩子們的求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)彰顯社會(huì)責(zé)任,宣傳企業(yè)文化,奉獻(xiàn)愛(ài)心
四、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)前期
1、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣,并形成書單。
2、按書單采購(gòu)圖書,保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體,提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期
(三)活動(dòng)后期
1、整理會(huì)場(chǎng)
2、活動(dòng)總結(jié)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算,用清晰明了的的形式列出
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評(píng)估
捐書活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”,希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)主題:享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書香
用愛(ài)心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)
五、承辦單位:蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位:蘭州工專學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中旬(待定)
八、活動(dòng)地點(diǎn):蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動(dòng)對(duì)象:蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈(zèng)者
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
。2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
。3)工具類書、詞典、字典等
。4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳:
。1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見(jiàn)附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
。2)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見(jiàn)附錄2)。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見(jiàn)附錄3)分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見(jiàn)附錄4)。
十二﹑具體流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
。1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
。3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
。5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見(jiàn)附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。
。6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,以達(dá)到預(yù)期效果。
。7)活動(dòng)時(shí)間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
。ǘ┗顒(dòng)中期
。1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書,向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。
。2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)
接待前來(lái)捐書的大三學(xué)生,一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍,
然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
。3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,
貼標(biāo)簽。
(4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng),增添氣氛。
。5)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
。6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
。7)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
(三)活動(dòng)后期:
。1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館
。2)整理會(huì)場(chǎng)
。3)各部做工作總結(jié)
。4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排:(1)學(xué)習(xí)部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽
。2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜
(3)生活部:布置會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng)。
。4)文體部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,搬運(yùn)圖書到圖書館。
。5)調(diào)研部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負(fù)責(zé)照相。
(6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,值班人員安排表,考勤表。
十四、注意事項(xiàng):(1)所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝,佩戴工作證。
。2)工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序,調(diào)節(jié)氣氛,對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。
。3)工作人員配合圖書館老師對(duì)書籍進(jìn)行詳細(xì)分類,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
。4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
。5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
。7)對(duì)所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。
十五:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅x2條80
膠水x2瓶4
雙面膠x2卷2
礦泉水x1扎7
登記表x10張2
紀(jì)念卡片x100張50
紙張顏料x20
總計(jì)165
十六:附錄
附錄一:
倡議書
親愛(ài)的'畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!在這草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來(lái),也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,蘭州工專學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛(ài)書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕,同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛(ài)心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。
蘭州工專學(xué)生會(huì)
20xx年X月X日
捐書活動(dòng)策劃書8
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
。1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)
。2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
。1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
。2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
。4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
。5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
。6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的.一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
。1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
。3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
。4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
。1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):
共計(jì)70元
。2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
。1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
。3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
。2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
。3)來(lái)捐書的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
。4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書籍整理
將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)背景:
在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的`閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過(guò)向貧困地區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本的形式來(lái)提高孩子們對(duì)閱讀的興趣。
同時(shí),期末臨近,大一學(xué)生面對(duì)期末考?jí)毫哟。為了感謝向山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)們,舉辦考前指導(dǎo)講座。
二、活動(dòng)目的:
緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況,為那些孩子可以遨游知識(shí)的海洋;同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書,讓書本發(fā)揮它更大的價(jià)值作用。并借此機(jī)會(huì),由高年級(jí)學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo),以減緩大一學(xué)生期末臨近,大學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)不足帶來(lái)的緊張情緒。
三、活動(dòng)主題:
書本漂流,知識(shí)共享
四、主辦單位:
國(guó)際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對(duì)象:
國(guó)際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx.6.13,19:00
地點(diǎn):教學(xué)三樓六層
七、活動(dòng)籌劃:
1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作;
2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員;
3.邀請(qǐng)為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1.進(jìn)行捐書活動(dòng);
2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。
九、活動(dòng)要求:
捐書種類
。1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;
。2)科普類,如《生活小常識(shí)》、《百科全書》等;
。3)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí);
(4)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
捐書活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)主題
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量!
二、活動(dòng)名稱
放飛愛(ài)心,書送希望
三、活動(dòng)目的
1,合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。
3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義
1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的'孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3,宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位
xx學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間
x月18號(hào)到23號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn)
一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))
二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))
九、活動(dòng)流程
(一)、準(zhǔn)備階段:召開(kāi)理事會(huì)分配各部門任務(wù)
(二)、活動(dòng)階段
外聯(lián)部:1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書。
2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。
3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2,活動(dòng)期間來(lái)捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部:1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2,活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。
3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2,出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
。ㄈ、活動(dòng)收尾階段
1,將收來(lái)胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
2,當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛(ài)護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象,
3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2,做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。
4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議
1,關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺(jué)登記或消除所借記錄,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。
2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3,校內(nèi)捐書活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
捐書活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)背景
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動(dòng)性,為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái),傳承知識(shí),傳遞愛(ài)心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛(ài)心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享,愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
傳承關(guān)愛(ài),服務(wù)學(xué)生,共建和諧校園。
三、活動(dòng)名稱
“知識(shí)共享,愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書。
四、活動(dòng)目的
(一)為了傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí),增加圖書流動(dòng)性,從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣,提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
(三)提高書屋知名度,為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率,同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍,將愛(ài)進(jìn)行到底。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
(外場(chǎng)暫定)。
六、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)始,贈(zèng)完預(yù)留書目即為截止日期。
七、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體在校師生。
八、活動(dòng)方式
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書籍,每人限領(lǐng)x本。
九、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、將贈(zèng)閱書目進(jìn)行分類整理,如英語(yǔ)四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過(guò)級(jí)考研類。
2、外場(chǎng)贈(zèng)書需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資,與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書,增加宣傳力度。
4、對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的培訓(xùn),明確分工。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班,適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書,對(duì)贈(zèng)閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄。
2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資。
2、活動(dòng)結(jié)束后,將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動(dòng)總結(jié),交流感想,分享經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處。
十、備注
(一)主辦單位:xx。
(二)總負(fù)責(zé)人:xx。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單、表格等打印頁(yè)面:xx元。
其它:xx元。
合計(jì):xx元。
(預(yù)算為保留金額,具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定。)
十二、注意事項(xiàng)
(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。
(二)書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極,對(duì)前來(lái)咨詢的.同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔,最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品,確認(rèn)歸類,確保無(wú)遺失。
捐書活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書香校園的氛圍,豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí),有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書香,潤(rùn)澤心靈,我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),用愛(ài)心傳遞真情,送書籍成就夢(mèng)想!
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛(ài)心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧校園,為母校營(yíng)造一縷書香。
三、活動(dòng)主題
“書香傳遞,潤(rùn)澤心靈,我為校園捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月23日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生
七、捐書種類:
名著、小說(shuō)、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量:
自愿原則,數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求:
(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日,召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛(ài)心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書,營(yíng)造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛(ài)心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍,并填寫并粘貼“愛(ài)心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書卡”上填寫自己的.班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1.20xx年3月23日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2.捐贈(zèng)儀式上,各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作,參與捐書活動(dòng)。
3.活動(dòng)開(kāi)始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
(三)活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
捐書活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)主題:聚是一團(tuán)火,散為滿天星!
二、活動(dòng)背景:在我們陌生的小村里,有著這樣一群孩子,他們坐在廚房灶前看書,他們坐在牛背上讀書,他們渴望著知識(shí),但卻因?qū)W校與家庭的僻而卻步,一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想,我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想……
三、活動(dòng)宗旨:一本書一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對(duì)象:
1、活動(dòng)的對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍,圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流)
2、捐贈(zèng)者:南康中學(xué)1x年畢業(yè)班:文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)的時(shí)間:xx年08月11-18號(hào)
2、前期宣傳:
制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳,吳靚,余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖:qq群,人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影:拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄,每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng),張鵬)
4、書本來(lái)源:全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)買的書籍
5、捐助書籍:
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、、歷史、地理等資料書;
(2).課外書籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
(3).報(bào)刊、雜志類,包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;
(4)工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習(xí)用品類,包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品,復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理:將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督:活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄,資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
8、具體的流程:1、11-17號(hào)進(jìn)行書籍的收集
2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平,林國(guó)海)
六、活動(dòng)預(yù)算:1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費(fèi):19元
七、注:
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo),作好活動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
5、以書之名為愛(ài)護(hù)航型捐書義賣活動(dòng)策劃書
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,不妨坐下來(lái)好好寫寫策劃書吧。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟?以下是小編家整理的“以書之名為?ài)護(hù)航”型捐書義賣活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠助到家。
【活動(dòng)主題】:“以書之名,為愛(ài)護(hù)航”
【活動(dòng)背景】:有一種生活,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的`偉。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤,面臨著巨的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣,快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候,我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵(lì)家“以書之名”,將自己閑置的或無(wú)用的書拿出來(lái)捐贈(zèng),并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書,有時(shí)候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷活動(dòng),沒(méi)有紛雜的利益干擾,只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn),關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。
【活動(dòng)目的】:
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來(lái)愛(ài)心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以助需要助的人。
2、通過(guò)好書義賣,增加同學(xué)們的閱讀途徑,加強(qiáng)書香校園的建設(shè)。
3、請(qǐng)圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費(fèi)。
【活動(dòng)時(shí)間】:4月11日4月18日(若下雨則時(shí)間另定)
【活動(dòng)地點(diǎn)】:河西食堂門口
【活動(dòng)策劃組織者】:風(fēng)則江讀書社
【活動(dòng)參與者】:紹興文理學(xué)院全體師生
【活動(dòng)流程】:
一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作
1、4月4日下午,全體社員開(kāi)會(huì),確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng),并布置工作任務(wù),明瓤個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月10日之前,做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復(fù)印,給每張抵用券編號(hào))
4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系,說(shuō)明來(lái)意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來(lái),以名著、小說(shuō)為主。
5、4月15日,由一個(gè)小組負(fù)責(zé),將收集到的書按價(jià)錢分類,并制作價(jià)錢提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
二、好書捐獻(xiàn)活動(dòng)部分(4月11日中午4月14日中午)
1、4月11日上午10點(diǎn)之前,派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口,并將展板、海報(bào)張貼出來(lái)。5個(gè)女生在10點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門口,4個(gè)接待捐書者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生,六點(diǎn)半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請(qǐng)桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)
2、4月12日中午10點(diǎn)半之前,5個(gè)女生到地點(diǎn),下午三點(diǎn)換班,六點(diǎn)半結(jié)束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上,到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)捐書截止,男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
注意:
1、每個(gè)捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量,獲得一張買書抵價(jià)券1元5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的書名及捐獻(xiàn)者,以表格的形式。
三、好書義賣活動(dòng)部分(4月16日中午4月18日下午)
1、4月16日上午10點(diǎn)之前,派24個(gè)男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來(lái),并將一部分書本擺放出來(lái),放置好價(jià)碼牌。
2、一天換兩班人馬,分別由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)。換班時(shí)間如好書捐獻(xiàn)活動(dòng)部分。
注意:
1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價(jià)錢。每天買完書,組長(zhǎng)要核對(duì)書目及錢數(shù),算清后把錢交給社長(zhǎng)。
2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。
四、活動(dòng)掃尾
1、4月21日,由讀書社社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)把義賣的錢全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
2、4月22日之前,出一塊展板展示本次活動(dòng)成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價(jià)錢,一來(lái)對(duì)捐書者表示感謝,二來(lái)消除家對(duì)義賣所得的錢是否全部捐獻(xiàn)的疑慮。
3、讀書社成員以小組為一單位,每個(gè)小組至少上交一份參加此次活動(dòng)的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報(bào)或院報(bào)推薦。
4、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:
1、出展板120元
2、購(gòu)書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元
3、賣書價(jià)錢排制作、活動(dòng)成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)
50元
4、看望夏同學(xué)車費(fèi)20元
5、活動(dòng)過(guò)程中社員飲料補(bǔ)貼60元
共計(jì)300元
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