教師繼續(xù)教育個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的教師繼續(xù)教育個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師繼續(xù)教育個人總結1
終生學習的教育理念在教師繼續(xù)教育中得以體現(xiàn),教師繼續(xù)教育不僅是教師教育的重要組成部分,而且還是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化水平的有效途徑,從教育方針的理念上講還是全面實施素質教育的關鍵。
這一學年度,我嚴格執(zhí)行了學校教師繼續(xù)教育工作的計劃,遵循了自己擬定的繼續(xù)教育學習計劃,在工作中不斷努力,不斷踐行所學得的理論,是自己所任工作有了很大的起色,F(xiàn)把我一年來的繼續(xù)教育學習情況總結如下:
一、有的放矢,明確學習內(nèi)容
社會不斷發(fā)展,時代不斷進步,培養(yǎng)人的基層工作得到社會的不斷關注,對教師有了更高的要求。為了使自己能夠勝任教書育人這個重任,為了提高個人現(xiàn)有的教學水平,我認真研讀了《新課程標準》,深刻領悟了《新課標》對教學的要求,領會了《課標》精神。為了做好自己的教育教學工作,以便能使自己按照《課標》的要求保質保量完成教育教學工作。我在學習領會《課標》的基礎上認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、按照學生學情編寫導學案、設計最能適應我的學生的教學方法,最大限度地按照我校的教學模式開展高效的課堂教學。在做好教學充分準備的基礎上,課堂中我不時提醒自己一定把學生放在首位,特別關注和引導學困生、留守學生,把教師的引導、學生的主導作用最大限度地發(fā)揮在教學活動中。
二、加強學習了教育教學理論知識,堅持理論指導實踐,實踐督促理論
1、教育教學專業(yè)能力的培養(yǎng)在我的實際工作中體現(xiàn)為:從學習中促進自身知識結構的發(fā)展,讓新的教育思想、教育理念、教育方法和手段指導自己的工作。學習主要從參加各級各類的教研探討活動、學校集體備課、學校教師共同分析學生學情、學校教師開展教學示范課、公開課和互評課活動來體現(xiàn),通過這樣一些活動學習教師們的'先進之處運用于教學。
2、參加繼續(xù)教育學習的同時,我積極參加了各種校本學習,現(xiàn)在的學生對語文學習越來越?jīng)]有興趣,有的甚至失去了興趣,這對這一現(xiàn)象我做出了冷靜的思考,以我的學生為例子我做了很多嘗試,現(xiàn)在仍然未放棄。在學校領導的統(tǒng)一下組織下我每周堅持政治學習,認真筆記、做反思。
3、“六五”普法的學習內(nèi)容,讓我有了更多的機會和教師們一起討論、分析和學習,使我的思想認識和教育教學水平得到了很大的提高。與此同時我還獲得了實踐教育教學理論,研究教育教學策略的良好機會,那就是我鎮(zhèn)教師所開展的同課異構活動,聽課和評課互動,以此提高了我的教研能力。
三、在實踐中學習、在學習中反思
在認真教學的前提下,根據(jù)實際的工作情況進行教學反思、工作反思。將反思所得嵌入實際教學和工作,繼續(xù)在教學和工作中學習、前進。通過不斷的反思和實踐,我在教學方法、教學水平和教學能力上都有了很大的提高。
四、潛移默化影響學生
教師易成為學生的偶像,這是無可厚非的。教師的言行直接影響學生的成長。我時時告誡自己要做一個符合要求的教師,要引導學生做符合要求的學生。所以我經(jīng)常認真閱讀學校圖書室里的教育教學書籍和名著,而且認真做了讀書筆記,有時候還故意的給學生炫耀我的讀書筆記,其實就是示意他們要多讀書、要多領會書中精髓。以期望我的行為達到潛移默化的目的。
教師繼續(xù)教育個人總結2
小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人素質和促進教師專業(yè)知識的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。在工作和學習中,我積極參加學校的繼續(xù)教育培訓,扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了我的教育水平,F(xiàn)在我把這一年來的學習總結如下:
一、加強教師的責任感
通過積極參加學校組織的各種學習及國培學習,我深刻地認識到,一個教師無論品質上,還是在知識上都應是學生的榜樣,這樣,學生在學習上才能學到好的人品和好的'知識,因此要成為一名優(yōu)秀教師,必須有良好的師德,必須有極高的專業(yè)水平,充分了解學生,讓每一節(jié)課都充滿生動,讓學生充滿學習欲望。這些認識,堅定了我從事教育事業(yè)的信心和決心。
二、提高業(yè)務知識
在參加學校組織的各種學習及國培學習后,我進一步了解到:社會的發(fā)展,時代的進步,對教師的水平有了更高的要求。為了提高本人的教學水平,我在參加學習后,又觀看光盤,努力提高自己的教學能力。為了上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)湔n、編寫教案,設計適合學生的教學方法。在教學中,我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主導作用。
三、個人收獲。
通過學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有豐富的知識、教學經(jīng)驗和教學策略與方法。本人在工作中,不僅注重積累經(jīng)驗,而且努力學習新知識。通過繼續(xù)教育的培訓,我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中給予關心,思想上給予疏導,能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。
總之,這一年的學習,不僅讓我增長了知識,認識了前進的方向,而且,在教學方面,得到了許多的經(jīng)驗和許多方法,同時,也充實了我的生活,讓我明白了“活到老,學到老”的重要意義。在今后的工作學習中,我將繼續(xù)努力,做一個適應現(xiàn)代化教育的合格的、優(yōu)秀的教師。
教師繼續(xù)教育個人總結3
通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,現(xiàn)將本學期個人繼續(xù)教育總結如下:
一、基本功培訓收獲
1、在遠教活動中實踐和探索信息技術的使用之道,學習網(wǎng)絡的使用與管理。
2、積極參加各級各部門的培訓與學習,并且取得了相應的成績。
3、本年度參加了我校的教學技能培訓,苦練基本功、
4、聽取了我校及專家的`新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。
二、業(yè)務學習實踐
1、學習了新的教學理念,并貫徹到了教學實踐中。
2、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗,參加了學校主辦的新課程專題培訓。
3、順利完成上級規(guī)定的各項繼續(xù)教育任務。
4、通過創(chuàng)新教育,認識到自己原來教學方法的不足,促進自身教學方法的改進。
通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。
通過因特爾未來教育的培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎、
總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。
教師繼續(xù)教育個人總結4
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。
經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想、教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新,隨著社會在不斷的進步,教育教學工作更重。要,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。本學年的繼續(xù)教育,培訓內(nèi)容多,涉及的知識面廣,具體收獲如下:
一、提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。
通過學習《教育法》和上級下達關于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開展繼續(xù)教育培訓要堅持鄧小平理論為指導,貫徹“科學發(fā)展觀”,主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,主動適應當前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學習。因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學習邊工作,用學習指導工作。
二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。
積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質,參加政治和業(yè)務學習。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。積極參加校內(nèi)外的教研活動。
三、個人收獲。
通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的.關心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。
在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。
只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
在班主任方面,通過學習暑期班主任培訓使我懂得了許多做好班主任工作的好方法。經(jīng)過學習借鑒,我的班級管理也初見成果,學生的行為習慣較好。繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應現(xiàn)代化教育的教師。
多讀書,讀好書。認真閱讀教學經(jīng)驗論文,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。
教師繼續(xù)教育個人總結5
一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我要說人民教師太辛苦了,下面分幾個方面來說一說:
1、思想方面:
學習了《師德師風》的活動,本人懂得教師應該熱愛教育事業(yè),熱愛學生,主動經(jīng)常與學生溝通交流,愿意與學生成為朋友,建立起平等和諧的師生關系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學生一視同仁,樹立較高的威信。
2、教學方面
1)、備課
積極參加教研活動,在校領導的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前1周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
2)、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。
3)、通過自己認真的學習教學基本功,在課堂上的教學,本人有了很大的`進步。
3、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,愛就是關懷,愛就是尊重,愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。
教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
4、個人學習:
1)、積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習語文,以適應當前教育的形式,給自己充電,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網(wǎng)查找資料等等。
2)、積極參與學校的集體備課活動,“同課異構”教研活動,及時交流反饋教學中的問題,促進提高教學質量、效果顯著,得到校領導的支持與認可。
3)、本學期展示的公開課《四季》,得到校領導及教師們的認可。
4)、通過參與縣基地的培訓學習,我在思想、教學水平都有了很大的提高。
5)、認真閱讀《語文課程標準》,《教師政治教育讀本》后有更多的收獲。
6)、積極參與師德師風學習,同時撰寫了“學習澄邁縣曾維奮老師的先進事跡”心得體會。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。
教師繼續(xù)教育個人總結6
一個人只有不斷地學習,才會不停地收獲,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下:
1、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習。
作為一名教師,要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關心愛護每一個學生,在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在本學年的繼續(xù)教育學習中,我嚴格要求自己,得到了同事、家長和學生的認可。依法執(zhí)教是教育教學的宗旨,學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,在本學年的教學過程中,我能有效地對學生進行法制教育,同時加強自己對法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做了鋪墊。
2、加強新理念、新知識、新方法、新技能和有效學業(yè)評價的`學習。
在“四新”的學習中,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透到課堂,學以致用,使繼教的成果服務于教學,服務于學生。
在課余時間,加強關于新理念、新知識、新方法、新技能和有效學業(yè)評價的學習,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。
3、鞏固繼續(xù)教育學習的成果,不斷進步。
1)、鞏固信息技術與課程整合的學習:針對本人的個人情況,計算機系統(tǒng)維護的弱點,下期我將繼續(xù)加強對網(wǎng)絡基本技能的學習,每天堅持學習一小時,在自己的課堂教學中整合信息技術。
2)、善于總結經(jīng)驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經(jīng)驗不斷積累。
總之,在本期的繼續(xù)教育學習中,我本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做到一個終身學習的踐行者。
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