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小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-30 20:37:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)1

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。

  一.開展活動(dòng),營造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

  學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校結(jié)合重陽節(jié),精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的`哲理。

  同學(xué)們在反芻生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。工作總結(jié)

  二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓同學(xué)們在生活中踐行。

  為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長的配合,家長們積極參加感恩活動(dòng),給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。

  感恩教育月活動(dòng),使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人常懷感恩之心,便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  同學(xué)們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng),積極投身到十月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動(dòng)中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺(tái)上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。

  關(guān)愛是一句口號(hào),我們天天傳唱;關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng),我們積極參與;關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù),我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神,在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進(jìn)心里,為你周圍的人和自己,多做一點(diǎn),再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著,這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)2

  我校在學(xué)生中開展了"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

  為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學(xué)生發(fā)出了",感謝父親"的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的`至理名言。青少,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少。

  二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

  進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。

  1、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。

  2、行動(dòng)帶驚喜。

  在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福……)

  這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)3

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。

  少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)。

  學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款,愛心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。

  在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的`恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。

  三、感恩父母。

  讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  四、感恩師長。

  感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?鞓返娜松。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)4

  為扎實(shí)有效開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、感恩親情的良好行為品格,我校高度重視,積極謀劃,狠抓落實(shí),通過全校師生的共同努力,德育工作得到有效開展,并收到良好的育人效果,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、精心謀劃,詳細(xì)制定活動(dòng)方案

  我校根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求,針對(duì)我校工作實(shí)際和小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、行為能力,首先由教育處牽頭召開校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì),共同研究討論、反復(fù)修訂“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”實(shí)施方案。方案制訂體現(xiàn)了主題,考慮到了安全,特別注重實(shí)效,因此,為活動(dòng)有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校把這項(xiàng)工作做為開展“做一個(gè)有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動(dòng)的一個(gè)重要載體。

  二、狠抓落實(shí)

  我們懂得,好的方案是前提,但落實(shí)是關(guān)鍵,因此,我們在落實(shí)上狠下功夫,具體工作如下:

  1、首先召開全體班主任專題落實(shí)會(huì),將方案的具體活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給每個(gè)班主任。

  2、將活動(dòng)的具體內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長,動(dòng)員全體學(xué)生人人參與,讓所有家長積極配合,推動(dòng)工作有效開展。

  3、學(xué)校要求家長督促學(xué)生落實(shí),家長將孩子落實(shí)情況填寫反饋意見,開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學(xué)校教育處。教育處將各班家長反饋意見進(jìn)行梳理分類,為推動(dòng)今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。

  三、成效顯著

  開學(xué)后,我們對(duì)“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了總結(jié)表彰。

  1、“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”:

 。1)“我當(dāng)一天家”活動(dòng)和“拜一次年”活動(dòng)均為全員參與,參加人數(shù)167人。

 。2)“我做一次志愿者”活動(dòng):同學(xué)們積極在社區(qū)、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動(dòng),參與人數(shù)65人,受到群眾的稱贊。

  (3)“給祖國母親拜大年”春節(jié)寄語活動(dòng):具備微機(jī)操作能力的3至6年級(jí)學(xué)生在家通過網(wǎng)絡(luò)參加了春節(jié)寄語活動(dòng),參與人數(shù)103人,發(fā)送寄語127條。

 。4)同學(xué)們撰寫春節(jié)感恩活動(dòng)心得體會(huì)文章共69份。

  2、典型好人好事5件

 、偃昙(jí)學(xué)生幫助學(xué)校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級(jí)xx同學(xué)在路上扶起了一個(gè)差點(diǎn)被撞的小女孩,避免了車禍的發(fā)生。

 、畚迥昙(jí)xx同學(xué),每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車子。

  ④六年級(jí)xx同學(xué)經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級(jí)xx同學(xué)在街上拾到一個(gè)錢包,積極尋找失主,并最終還給失主本人。

  3、春節(jié)感恩行動(dòng)資料詳實(shí)

 、俸芏嗤瑢W(xué)將自己的`活動(dòng)情況用日記的形式記錄了下來,學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。

  ②同學(xué)們共上交春節(jié)感恩行動(dòng)活動(dòng)照片(電子版和紙質(zhì))37張。“春節(jié)感恩行動(dòng)”在全校師生的共同努力下,達(dá)到了預(yù)期效果,大大推動(dòng)了我校德育工作,進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì),為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)5

  為培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,紅瑞燕寶小學(xué)以感恩教育為切入口,開展了“感恩教育”系列活動(dòng),收到了較好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、廣泛動(dòng)員宣傳,明確目的和意義

  開學(xué)初,學(xué)校通過教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式,向廣大師生宣傳感恩專題,引導(dǎo)教師學(xué)生明白為何感恩,如何感恩,全面加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè),增強(qiáng)感恩意識(shí)、形成感恩之風(fēng)、營造感恩氛圍!

  二、高度重視、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力、有序、有效地開展,學(xué)校成立了以校長于國夫?yàn)榻M長,班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃,制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟,確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動(dòng)。

  三、感恩教育豐富多彩

  學(xué)校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動(dòng),采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動(dòng),在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。

  (一)開展“感恩”主題班會(huì)

  各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì),為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵,教育學(xué)生為何感恩,讓學(xué)生牢記父母、老師等幫助過自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長。

  (二)完成一套感恩作業(yè)

  (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,感謝父母為自己的付出。

  (2)小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人的感恩卡,向這些人說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅僅在于形式,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。

  (3)各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。讓學(xué)生通過繪畫等形式,表達(dá)自己的感恩之心。

  (三)開展一次感恩演講比賽

  (1)4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,可以感恩父母、也可以感恩老師,或者感恩祖國。

  (2)班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手,參見本校的演講比賽。這次演講比賽開展的非常成功。許多孩子從演講稿的書寫,到演講比賽時(shí)的表現(xiàn),都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的`真情實(shí)感,甚至是感人肺腑,這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。

  (四)開展一次感恩征文比賽

  3—6年級(jí),以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等。

  從收集上來的作文來看,學(xué)生都寫出了自己的心聲,表達(dá)了自己對(duì)幫助過自己的人的感恩之情,有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過自己的人的決心,而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。

  上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語中體現(xiàn)感恩,也許感恩教育還有很長的一段路要走,但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)6

  我校在4月12日—5月12日在學(xué)生中開展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)。我們xx小學(xué)以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)多月,活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

  為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“xx,感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各教室領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

  同時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處在4月19日—25日期間(第11周)進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典范材料,將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還主動(dòng)將這些文章向《xxxx》進(jìn)行投稿,讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

  此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)。活動(dòng)中,關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)效。xx兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。(詳見5月5日《xxxx信息網(wǎng)》、5月11日《xx商報(bào)》和附后的照片、光碟資料)

  通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開展,為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

  現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不領(lǐng)略父母的辛勞,對(duì)父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,對(duì)家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀,我們在“xx小學(xué)xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),通過活動(dòng),讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí),對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一:

  1。進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比:我們在感恩教育活動(dòng)月中主動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào),學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的.出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。

  2。開展“我為母親做些事,我對(duì)母親說知心話”活動(dòng):在感恩教育活動(dòng)月中,學(xué)校號(hào)召學(xué)生們主動(dòng)為母親多做事,對(duì)母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué),要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事,我對(duì)母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。

  3。開展算算親情賬活動(dòng):為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,我們在5月3—9日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng),安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算算父母在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí),在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。

  4。為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信:在感恩教育系列活動(dòng)中,我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡,將對(duì)母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí),各教室領(lǐng)導(dǎo)還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中,此外,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月23日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷,同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。

  5。開展“我來保護(hù)你”的活動(dòng):為了讓學(xué)生更深刻感受母愛的偉大,我們根據(jù)德育生活化的工作思路,在5月10—16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開展了“我來保護(hù)你”的游戲活動(dòng):讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶,細(xì)心呵護(hù),保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無損),并同時(shí)每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動(dòng),使我們的學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動(dòng)的最后,我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大父母也深受感動(dòng)。

  三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進(jìn)行延伸。

  我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展,將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來,多方位、多角度進(jìn)行延伸。

  我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:生活在世上,應(yīng)該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延……

  同時(shí),我們的學(xué)生明白到:自己生活在這個(gè)地球上,就要懂得感謝大自然。因?yàn),大自然是人類生存的基礎(chǔ),而勞動(dòng)是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí),更要熱愛勞動(dòng),感激勞動(dòng)人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

  四。主動(dòng)發(fā)動(dòng)教職員工師主動(dòng)參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。

  在xx年在母親節(jié)來臨之際,我們主動(dòng)鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆,寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,并主動(dòng)參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時(shí),也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的感人細(xì)節(jié),擬寫最感動(dòng)、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親,除了表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝福與思念,感激之情以外,還要主動(dòng)參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項(xiàng)比賽,我們的廣大教職員工都主動(dòng)響應(yīng),學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù)。

  五?偨Y(jié)表彰

  在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后,我們對(duì)活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的教室、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評(píng)選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè);感恩小天使124名。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)7

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活。你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情。你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。

  一、開展活動(dòng),營造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

  學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達(dá)自己的`感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!

  而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)8

  學(xué)校給每位家長印發(fā)了“致家長的一封信”和“感恩教育”活動(dòng)考核表,“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表,并給家長提出了明確的要求。各位家長都能認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)的重要性和必要性,能主動(dòng)與學(xué)校做好聯(lián)系工作,按時(shí)上交了“感恩教育”活動(dòng)考核表、“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表,客觀、準(zhǔn)確地反饋了孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),協(xié)助學(xué)校做好了對(duì)孩子的評(píng)價(jià)工作。

  通過“感恩教育”系列活動(dòng)的開展,我校全體學(xué)生均做到了“感恩教育”活動(dòng)考核表上的'要求,學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)與開展此項(xiàng)活動(dòng)之前相比有根本的好轉(zhuǎn),師生關(guān)系、家長與子女的關(guān)系更為和諧,學(xué)校的人文氛圍日益增強(qiáng),為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用。同時(shí),也涌現(xiàn)出了大批的感恩先進(jìn)學(xué)生、

  家長和班集體,經(jīng)過認(rèn)真評(píng)比,有11位學(xué)生被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生,有11位家長被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀家長,有3個(gè)班級(jí)被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。

  以上僅是本學(xué)期我校在感恩教育活動(dòng)中的一些做法和收獲。感恩教育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)長期任務(wù),我校將根據(jù)上級(jí)的要求把每年的5月份定為感恩教育月,將感恩教育經(jīng);、長期化、制度化、確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中,不斷深化感恩教育活動(dòng)。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)9

  為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛親的社會(huì)風(fēng)尚,安圖社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)大力培育與宣傳敬老孝親的典型,引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德,推進(jìn)家庭文化、孝親文化與社區(qū)文化相融合,傳承中華孝道和敬老之風(fēng)。

  鳥有反哺情,羊有跪乳恩,尊敬長輩,孝敬父母,是中華民族傳統(tǒng)的美德。在安圖社區(qū)中有這樣一位愛老敬老的好榜樣,他就是被評(píng)為和平區(qū)“最美兒女”十佳模范的趙厚剛。今天安圖社區(qū)邀請(qǐng)趙厚剛為青少年們上一堂“最美兒女感恩父母”的孝老敬親講座。

  講座中趙厚剛講述了自己如何照顧八十多歲的老母親,向青少年講述了發(fā)生在日常生活中的瑣事,趙厚剛沒有豪言壯語,也沒用華麗的.辭藻。飲水思源,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責(zé)任。

  此次講座,安圖社區(qū)請(qǐng)來了我們身邊的真實(shí)人物趙厚剛,講述發(fā)生在生活中的事情教導(dǎo)學(xué)生們要學(xué)會(huì)孝順父母,尊敬長輩,做一個(gè)有孝心的好孩子。上行下效,老人撫養(yǎng)好子女,子女贍養(yǎng)好老人,敬老孝親的風(fēng)氣就能一代代傳承下去,只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)10

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的傳統(tǒng)美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,市幸福街小學(xué)在重陽節(jié)之際,針對(duì)全體隊(duì)員開展“百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動(dòng)。

  1.開展國旗下講話——《百善孝為先》,引導(dǎo)少先隊(duì)員了解重陽節(jié)的來歷,號(hào)召同學(xué)知足感恩,健康成長。

  2.開展孝老敬老兩件事

  孝老:每位同學(xué)在重陽節(jié)來臨之際,在家為家中的老人做家務(wù)(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)

  敬老:出門在外時(shí),主動(dòng)為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。

  3.匯報(bào)成長 愛老助老

  與玉龍社區(qū)聯(lián)合開展《駐區(qū)共奏重陽曲 桑榆喜聚大聯(lián)歡》活動(dòng)。師生歌舞表演為老人獻(xiàn)上精彩節(jié)目做禮物,快樂的節(jié)拍、優(yōu)美的舞姿營造了濃厚的節(jié)日氛圍,老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛心賀卡,孝老愛親的`傳統(tǒng)美德在實(shí)踐深入孩子們的心靈。

  “百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動(dòng)的開展,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,從身邊的小事做起,尊重長輩,關(guān)愛老人,弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)11

  為慶祝國際三八婦女節(jié),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的媽媽,孝敬自己的媽媽,表達(dá)美好祝愿,近日,濰坊市濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)為每位學(xué)生布置了一道自選“親情作業(yè)”題,要求婦女節(jié)當(dāng)天,學(xué)生或通過音頻、視頻夸夸自己的好媽媽,或自己洗漱、疊被褥、托地面、刷碗,做力所能及的家務(wù);或給媽媽唱一首歌,畫一幅畫、做一張賀卡,洗一次腳、送一個(gè)小禮物等形式,送上一份對(duì)媽媽的誠摯祝福和感恩之情。

  據(jù)悉,在學(xué)生上交的作業(yè)中,有的學(xué)生為媽媽制做了節(jié)日賀卡,上寫“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕”;有的同學(xué)上傳了在家拖地、洗刷餐具、疊被等做家務(wù)的視頻;有的上傳了和爸爸一起為慶祝媽媽的節(jié)日包水餃的視頻,有的則上傳了給媽媽洗腳的片…… 為父母洗腳、洗碗、打掃衛(wèi)生……這些看起來輕松平常的小事,孩子真正做起來并不容易,剛開始的驚喜結(jié)束后,品味到的便是瑣碎、辛勞,還有對(duì)父母的'體諒。正如三年級(jí)一位同學(xué)瑣說:“洗完碗后,我覺得真累!心想:媽媽每天都做這么多家務(wù),那不是比我累得多嗎?以后,我一定多幫媽媽做家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)。媽媽,你辛苦了!我愛你!”

  濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位女教師在看了學(xué)生上交的形式不同的“親情作業(yè)”后感慨地說:“這次活動(dòng),學(xué)生表達(dá)孝心、愛心、敬佩之情的方式雖然簡單卻很淳樸,讓媽媽們感受到來自孩子的一份愛,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)對(duì)母親的愛,使學(xué)生從小懂得感恩,孝敬父母!

  近年來,濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將“感恩教育”作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,充分利用各種契機(jī)開展活動(dòng),使學(xué)生在感恩父母的同時(shí),學(xué)會(huì)了感激他人,奏響了和諧教育的生動(dòng)樂章。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)12

  為培養(yǎng)學(xué)生感恩親情、報(bào)答母親的高尚品格,在“三八”婦女節(jié)到來之際,牟平姜格莊中心小學(xué)開展了“感恩親情”的主題活動(dòng)。

  一是各班級(jí)舉行以“媽媽節(jié)日快樂”為主題的感恩教育,親手制作一份節(jié)日賀卡,寫上自己的祝福語;向媽媽說說心理話,匯報(bào)一下自己的.學(xué)習(xí)情況;“以實(shí)際行動(dòng)感恩母親”:為媽媽洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,整理一次家務(wù),說一聲“媽媽,您辛苦了”等。中高年級(jí)的學(xué)生來做一天媽媽,體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛勞。從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,實(shí)實(shí)在在的去體諒父母,孝敬父母,感謝父母。

  二是召開了“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”女教師座談會(huì),座談會(huì)上女教師積極發(fā)言,為學(xué)校的今后工作發(fā)展提出了許多合理化的建議和意見。校長在座談會(huì)上就怎樣處理好家庭與工作的關(guān)系、同事之間的關(guān)系等方面提出了期望;廣大女教師積極做了表態(tài),一定會(huì)處理好各種關(guān)系,以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作之中。

  三是舉行慶“三八”進(jìn)社區(qū)演出活動(dòng)。學(xué)校組織教師代表來到姜格莊社區(qū)廣場與廣大群眾一起載歌載舞,她們踏著青春的節(jié)奏,翩翩起舞,展示了我校新時(shí)代女性自信、堅(jiān)韌、智慧和活力的風(fēng)采。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)13

  學(xué)校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年級(jí)38個(gè)班(2196人)中開展了為期20天的“護(hù)蛋行動(dòng)”。(主題:誠實(shí)護(hù)蛋,懂得感恩),達(dá)到了預(yù)期的教育效果。努力踐行護(hù)蛋行動(dòng)的口號(hào):“真誠呵護(hù),用心體驗(yàn), 互助,恩澤無限。”

  我們授予了1893個(gè)“護(hù)蛋小衛(wèi)士”、“護(hù)蛋勇士”、“誠實(shí)之星”、“護(hù)蛋天使”、“護(hù)蛋小狀元”等榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)了132個(gè)在成功護(hù)蛋作品展中的“最佳作品獎(jiǎng)”。收到了38位班主任的“護(hù)蛋總結(jié)”,評(píng)比出112篇學(xué)生的“護(hù)蛋有感”,收到了143位家長“護(hù)蛋有感”。

  一、“讓幼小的肩膀也挑起責(zé)任來

  讓幼小的肩膀也挑起責(zé)任來吧!責(zé)任是上天留給世人的一種考驗(yàn),誰也不能逃匿,帶責(zé)任心上路,人生才能散發(fā)出金子般的光彩。我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,在教室出黑板報(bào)的孩子,因?yàn)樗前嗌系男麄魑瘑T,這是他的責(zé)任。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們懷里揣著雞蛋,他們揣著的是責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。人間因有責(zé)任而充滿溫情,國家因有責(zé)任而得以發(fā)展。小小的護(hù)蛋行動(dòng),讓幼小的肩膀挑起責(zé)任!看著女兒認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我不禁為實(shí)驗(yàn)小學(xué)此舉拍手言快!

  二、“珍惜生命,體驗(yàn)關(guān)愛”

  我認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“誠實(shí)護(hù)蛋,懂得感恩活動(dòng)是一次使家庭教育與學(xué)校教育形成合力的活動(dòng),一是讓孩子們通過親身體驗(yàn),體會(huì)到保護(hù)一個(gè)易碎的雞蛋是很不容易的,體會(huì)到生命的脆弱,也認(rèn)識(shí)到生命的寶貴;二是有自己保護(hù)一個(gè)雞蛋的感受,使同學(xué)們親身體驗(yàn)到父母對(duì)子女的牽腸掛肚的愛,體驗(yàn)老師對(duì)同學(xué)的那份愛中所包含的艱辛,從關(guān)愛父母、老師以及身邊的同學(xué)逐步學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,只有這樣長大之后才能真正懂得愛國主義,懂得去服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì);三是對(duì)家長也有所感悟,感悟到對(duì)孩子的教育不能有半點(diǎn)失誤,否則將斷送孩子的前程。在道德教育中為學(xué)生提供更多的情感體驗(yàn)機(jī)會(huì),為學(xué)生搭設(shè)生活實(shí)踐的平臺(tái),以利于學(xué)生的健康成長。

  三、“愿我們都有一顆感恩的心”

  如果我們有一顆感恩的心,我們就會(huì)明白是誰給予了我們的生命,是誰把我們養(yǎng)大成人,是誰在真正關(guān)心幫助我們;我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來之不易的工作是如何的.重要;我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

  如果我們學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)尊敬我們的長者,努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛,理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己 ;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛,環(huán)境需要共同去保護(hù)……但愿我們都有一顆感恩的心!”

  里講到“擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來!痹偃纾

  從小做起,從小事做起,從形式到感悟。學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,知道每個(gè)人都在享受別人的付出給自己帶來的快樂生活,從小就要知道愛別人,幫助別人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),從而更加尊重自己。感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。”

  這次護(hù)蛋活動(dòng)我們家長全程進(jìn)行了關(guān)注,并借此機(jī)會(huì),深入淺出地教他從小要養(yǎng)成良好品德,關(guān)心他人,尊重長輩,感恩父母,助人為樂,不撒謊,講誠信。通過護(hù)蛋活動(dòng),使他感受到父母給予了他生命,給予了他五彩繽紛的世界,給予了他快樂與幸福的生活,給予了他人世間最濃的親情和最深的掛念,讓他體驗(yàn)到父母養(yǎng)育他的含辛茹苦。父愛如山、母愛如海,在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的,是不求回報(bào)的。我們又怎能不常懷感恩之情向他們盡孝呢?孝行并非一定是驚天動(dòng)地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中,父母年 老了,我們做兒女的可以;丶铱纯,陪伴在他們身邊,陪他們聊聊天,與他們說說笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆熱忱的感恩之心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!”

  四、“誠實(shí)守信,感悟真情”

  1、護(hù)蛋,讓孩子懂得以“誠實(shí)守信”為榮,以及“誠實(shí)守信”在她以后成長,乃至整個(gè)人生中所起的重要意義。

  2、護(hù)蛋,讓孩子知道:在什么時(shí)候,做什么事情,都應(yīng)該做到最好。使她明白責(zé)任的承擔(dān)是成長的開始。

  3、護(hù)蛋,讓孩子明白:在什么時(shí)候,做什么事情都應(yīng)該學(xué)會(huì)“換位思考”,懂得理解別人、關(guān)心別人。

  4、護(hù)蛋,讓兒童在活動(dòng)中體察生命的可貴、懂得尊重與珍惜生命;體驗(yàn)父母養(yǎng)育他們的辛苦與辛勞,進(jìn)而知道“感恩”。

  五、珍愛生命,體驗(yàn)親情

  “我沒想到體驗(yàn)教育有這么大的魅力,它比任何語言都有影響力,它使孩子們獲得了終身難忘的精神財(cái)富。正如蘇霍姆林斯基所說:道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候,只要當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。

  六、認(rèn)識(shí)生命,了解“護(hù)蛋”

  1、四(6)鄧常洪家長:“護(hù)蛋行動(dòng)”使自己的孩子們對(duì)生命有了新的理解,當(dāng)一個(gè)孩子不小心將雞蛋打碎的那一瞬間,孩子們意識(shí)到生命的脆弱,也認(rèn)識(shí)到生命的寶貴;這一切不是停留在表面上的,而是深深地印在了自己孩子的腦海里。

  2、二(4)班張旭越家長:“小心翼翼的呵護(hù)一個(gè)蛋,感覺真的就像呵護(hù)自己小孩一樣,很奇妙。從這次的護(hù)蛋行動(dòng)中,我體會(huì)到了生命真的很脆弱,我嘗試去維持一個(gè)生命,必須時(shí)時(shí)關(guān)注它的安全。父母對(duì)我們付出的是無比細(xì)心的愛。這樣的活動(dòng)讓孩子懂得去關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),讓他們覺得原來生命是那樣的美好,養(yǎng)育孩子是那么的辛苦,心和父母貼近了。護(hù)蛋行動(dòng)使孩子學(xué)會(huì)了感恩,理解了生命的可貴,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)關(guān)愛。

  3、三(5)何丹旻家長:“我護(hù)蛋就像你關(guān)愛我一樣用心去照顧它,我護(hù)蛋成功也有媽媽的功勞,媽媽就像比賽場上的啦啦隊(duì)為我鼓勁。我謝謝您——媽媽。“

  總之,小小的護(hù)蛋行動(dòng),讓我們大家學(xué)會(huì)了感恩,培養(yǎng)了愛心,責(zé)任感,還鍛煉了恒心,懂得了感恩,珍惜了生命,學(xué)會(huì)了同情。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)14

  春風(fēng)習(xí)習(xí),朝陽初升。在這個(gè)靜謐的周一早上,我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式;顒(dòng)情況如下:

  伴著鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊(duì)員代表首先發(fā)言:母親是世界上最偉大的人,她給了我們生命,教會(huì)了我們說話,教給我們做人的道理,給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”,讓我們記住這個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,用自己的`實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后,全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。

  接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié),和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里,以自己的實(shí)際行動(dòng),多干一些家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,為媽媽做一張賀卡,為媽媽洗洗腳、捶捶背,連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言,表示要為媽媽做一張繪本圖片,感謝媽媽。

  最后,根據(jù)學(xué)!叭庇四繕(biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩),利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng),屆時(shí)將舉行“三懂少年”評(píng)比,表彰在感恩實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)15

  母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢。我們部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的.積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著:

  1前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

  2收集各學(xué)院作品

  3作品評(píng)比與成果展示

  除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

  看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

  通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們部得成員們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,相信我們部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動(dòng)雖然有部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:"勤管是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛的一家人"。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

  這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì),讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅P牢,而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力。

  希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng),將勤管建設(shè)的更美好。

  

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