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科技社團(tuán)活動計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-08 08:14:50 計(jì)劃 我要投稿

科技社團(tuán)活動計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的科技社團(tuán)活動計(jì)劃 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技社團(tuán)活動計(jì)劃

科技社團(tuán)活動計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)?破展ぷ鞯拈_展。

  二、活動目標(biāo):

  通過社團(tuán)活動,大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。

  三、活動方式:

  科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案。

  四、活動時(shí)間:

  活動時(shí)間為:每周星期三的下午3:00~4:30。

  成員:以三、四、五年級為主,共12人。

  五、活動地點(diǎn):

  學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室

  六、社團(tuán)活動的具體工作安排

  第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動

  組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,為即將進(jìn)行的科技活動指明方向。

  第二階段 科技制作(趣味制作)

  通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生的.識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動手能力。

  第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

  自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

  七、具體安排:

  第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)活動要求。

  第四周:顯微鏡的使用。

  第五周:顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

  第六周:自制洋蔥表皮切片。

  第七周:學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

  第八周:讀一本科普知識書籍或文章

  第九周: 寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動新計(jì)劃工作計(jì)劃。

  第十周:科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,學(xué)生之間的相互評價(jià)。

  第十一周: 模型制作。

  第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  第十三周:科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

科技社團(tuán)活動計(jì)劃 2

  一、抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍

  發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學(xué)?茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

  二、開展科技活動,全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強(qiáng)調(diào)指出:“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰!

  根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

  科技活動的要點(diǎn):

  a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報(bào)、晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

  b、通課堂播放科普知識影片。

  c、在師生中開展學(xué)?破照魑馁。

  d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽。

  e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。

  f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。

  三、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目優(yōu)勢,以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育

  經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的科技活動,在多次活動中取得了引人注目的成績,已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動,有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

 。、繼續(xù)開展好學(xué)?萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

  B、參加各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,使學(xué)校的科技活動更上一層。

  四、組織開展科普宣傳周活動

  組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

  學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,做好這方面的工作,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、具體活動安排如下:

  9月份:配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,對科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),建立固定的活動學(xué)習(xí)機(jī)會和場所。

  10月份:圍繞 “科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目,在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。

  11月份:開設(shè)“科技小問題”信箱,讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。

  12月份:將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品,將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動成果。

科技社團(tuán)活動計(jì)劃 3

  為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動目的

  1、學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

  3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課

  2、地點(diǎn):小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地

  三、活動形式及內(nèi)容

  社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。

  1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。

  社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室,提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開展科技小制作。

  社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開展戶外考察活動。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的'興趣。

  4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)

  開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所,籌備校園觀測站。

  5、抓好科普宣傳活動。

  鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。

  四、評價(jià)、成果展示

  1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報(bào))。

  2、、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度,以提高科技活動的實(shí)效。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

科技社團(tuán)活動計(jì)劃 4

  一、宗旨

  為豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我校從實(shí)際出發(fā),特舉辦20xx年科技科技活動節(jié)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動主題:

  “從手工做起,樹立環(huán)保、節(jié)能意識”

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、科技小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:王明江

  副組長:何慧才

  成員:王鍵勛、文軍、閆鳳雛、何四賢、劉永忠、劉讓清、王仕光、趙邦良、王仕高(各班主任)

  2、各班推選出一名科技創(chuàng)新科代表組建學(xué)生科技創(chuàng)新小組,定期參與學(xué);顒印

  四、活動內(nèi)容

  科技興趣小組內(nèi)容從以下幾個(gè)方面入手

  (一)、科普宣傳

 。、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

 。、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報(bào)。

  3、各班級通過班會、團(tuán)隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

  4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

 。ǘ⒖破諏(shí)踐

 。薄⒗冒嗉壔顒,開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。

 。病W(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

  3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。

  4、舉辦一次科普知識講座。

  (三)、科普比賽

  主題:環(huán)保手工制作大賽(利用廢舊物品變廢為寶)活動時(shí)間:

  1.宣傳階段:4月x日——5月x日

  2.收集作品(報(bào)名階段):5月x日——5月x日

  3.初賽評比5月x日中午

  4.決賽評比6月x日兒童節(jié)

  活動地點(diǎn):

  1.宣傳地點(diǎn):各村、各年級組辦公室

  2.初賽地點(diǎn):洪口小學(xué)行政辦公室

  3.決賽地點(diǎn):洪口小學(xué)操場

  活動安排及要求:

 。ㄒ唬┬麄麟A段:

  打印比賽通知發(fā)給各村、各年級組宣傳。張貼海報(bào)。

 。ǘ﹨①愐螅

  1、主題鮮明,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

  2、作品必須必須使用廢舊材料制作。

  3、評選標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

 。ㄈ┰u選階段:

  1、初賽階段(選手不用到達(dá)現(xiàn)場)

  收集作品:4月x日——5月x日收集各年級組統(tǒng)一收集本年級各班工藝品,放到洪口小學(xué)行政辦公室進(jìn)行初選。

  評選時(shí)間:5月x日中午

  評選要求:做工精細(xì)、美觀、環(huán)保。

  2、決賽階段:

 。1)評委小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的.名單。

  (2)決賽的同時(shí)進(jìn)行評委投票。

  評委投票:邀請的嘉賓進(jìn)行打分并投票。

 。ㄋ模┆勴(xiàng)設(shè)置:

  本次大賽共設(shè)三個(gè)獎項(xiàng),即:最佳設(shè)計(jì)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎,每個(gè)獎項(xiàng)評出三名參賽選手,共9名。

 。ㄎ澹╊C獎嘉賓:

  洪口小學(xué)校長:王明江

  洪口小學(xué)副校長:何慧才

  洪口小學(xué)副校長:朱以富

  參賽對象:洪口小學(xué)全校學(xué)生

 。ㄋ模┛破兆髌氛褂[

  利用六一的契機(jī),展示比賽作品,并把歷屆優(yōu)秀作品展示出來,提高學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,陶冶情操,啟迪智慧,拓寬學(xué)生眼界,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  五、備注

  各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。由各班美術(shù)老師、科學(xué)老師具體指導(dǎo);顒又校蟾靼喾e極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效,要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,培養(yǎng)尖子參加競賽。

科技社團(tuán)活動計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動為平臺,以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

  二、目的任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

  3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的.舞臺。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動。

 。ǘ┞鋵(shí)常規(guī),健全制度

  1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時(shí)間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。

  2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

  3、加強(qiáng)同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

  (四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。

  成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。

 。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價(jià)方案。

  “社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

  四、活動安排表

 。ǜ胶螅

  五、課程實(shí)施過程友情提醒

 、鸥靼嘀魅我浜陷o導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),尤其是低年級。

 、 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實(shí)好,如桌椅、音響,特別是專用教室,保證社團(tuán)活動單位時(shí)間的有效性。

 、 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時(shí)和其談心交流,明確活動的目的性,以達(dá)到預(yù)期的活動目的。