致高三家長的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的致高三家長的一封信，希望能夠幫助到大家。

致高三家長的一封信1

尊敬的家長們：

　　您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節(jié)到來之際，我年級組謹(jǐn)代表XX五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對我們工作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。

　　高三的學(xué)習(xí)、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的.父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點提高而激動，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了�。�

　　一轉(zhuǎn)眼您的孩子已經(jīng)度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考了。這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。雖然時間有限，但是對孩子來說是至關(guān)重要的。距離高考越近，時間的價值就越高，這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期，孩子可以自主支配時間，根據(jù)自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，整理消化一學(xué)期以來所學(xué)的知識，開學(xué)后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外，二輪復(fù)習(xí)即將開始，最好充分利用假期時間把一輪內(nèi)容掌握扎實，為二輪專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，否則就會處于被動的地位。

　　這個寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經(jīng)很嚴(yán)格了，可能對方家長對孩子的要求更加嚴(yán)格。因此，“非常之時期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。

　　希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長的架勢，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

　　希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：

　　1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。

　　2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認(rèn)真改錯。

　　3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺，最大限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好最充分的知識準(zhǔn)備。

　　4、最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂場所，同時注意學(xué)生安全。

　　6、制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

　　希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學(xué)對孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績是多少？和高考的距離有多遠(yuǎn)？都是您應(yīng)該掌握的。暫時的成績上的不理想，不代表高考，知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續(xù)努力，成績還是能夠提高的！

　　希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的實力。

　　希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！

　　希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！

　　希望您，假期里首要是強(qiáng)調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。

　　希望我們能配合起來，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的成績?nèi)〉酶�大的進(jìn)步！

　　面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天！

　　最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快虎年祥和！合家幸福萬事如意！

　　高三年級部

致高三家長的一封信2

親愛的高三家長們：

　　寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié)，還是一輪復(fù)習(xí)向二輪復(fù)習(xí)的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一�！边@一決勝高考的開局大戰(zhàn)�！耙荒！笨嫉煤�，會增強(qiáng)考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎(chǔ)。所以無論期末考試的分?jǐn)?shù)高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機(jī)。高考沖刺從寒假開始！

　　超越還是被超越，寒假說了算

　　對于一個普通的高中學(xué)生而言，一輪復(fù)習(xí)之后，會經(jīng)歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習(xí)仍將回到每天從早到晚上課的節(jié)奏上來。那么既然每個人的學(xué)習(xí)都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？

　　可能這個問題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎(chǔ)不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的學(xué)習(xí)效果的區(qū)別決定了最終的成績差別。

　　而寒假就是這眾多常規(guī)時間外的重要組成部分。

　　寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長甚至社會媒體都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學(xué)習(xí)時間。

　　更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機(jī)會！

　　中國一直有這樣的俗語，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。

　　那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴(yán)格完善的規(guī)劃來確保這個寒假既能起到調(diào)節(jié)休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰(zhàn)機(jī)”。

　　既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機(jī)會把握住呢？

　　完善的規(guī)劃，確保休息學(xué)習(xí)兩不誤

　　計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學(xué)期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復(fù)習(xí)事倍功半，勞而無獲。

　　那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？

　　1、必須給自己留出一些休息的時間

　　千萬不要陷入一個死結(jié)，覺得學(xué)習(xí)時間越長就越有效，在學(xué)習(xí)時長和學(xué)習(xí)效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的心態(tài)，一個相對較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍會在很大程度上提高我們的學(xué)習(xí)效率。

　　寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠(yuǎn)，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的`選擇，適當(dāng)放松放松一輪復(fù)習(xí)留下來的緊張情緒，會對我們之后的復(fù)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。

　　2、必須有一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　寒假的學(xué)習(xí)和平時的學(xué)習(xí)是不太一樣的，在學(xué)校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復(fù)習(xí)節(jié)奏的統(tǒng)一，我們需要自己給自己設(shè)計一個比較合理的學(xué)習(xí)安排。而這個時候，建議大家根據(jù)各個高考科目的特點和自身的學(xué)習(xí)特點來安排各個科目的寒假復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　下面就針對學(xué)科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：

　�。�1）學(xué)科不同，計劃不同

　　高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。

　　對于數(shù)理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進(jìn)行理科的突破。

　　而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復(fù)才能達(dá)到最好的效果，所以對于文科的學(xué)習(xí)一定要注意重復(fù)多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數(shù)理化的整塊時間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復(fù)習(xí)。

　　當(dāng)然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復(fù)習(xí)，還需要下更多的功夫。

　�。�2）自身學(xué)習(xí)特點不同，計劃不同

　　每個孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會千篇如一。

　　我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。

　　對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復(fù)習(xí)的重難點進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習(xí)調(diào)整到二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢最大化。

　　對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。年后再針對一輪復(fù)習(xí)的疏漏進(jìn)行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。

　　我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。

　　希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績。

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