地理教師崗位職責(zé)（精選15篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的地理教師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

　　地理教師崗位職責(zé) 1

　�、賾B(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強(qiáng);

　�、谟休^強(qiáng)的表達(dá)能力，善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;

　�、鄯�務(wù)意識強(qiáng)，能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

　�、芸箟耗芰�強(qiáng)，具有扎實(shí)的`專業(yè)理論基礎(chǔ)，專業(yè)功底深厚;

　　⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于觀察學(xué)生的問題，并能提出行之有效的解決方案。

　　2.崗位職責(zé)

　�、儇�(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作;

　　②針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授;

　�、墼谑谡n期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　�、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

　�、莅凑找�求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。

　　地理教師崗位職責(zé) 2

　　崗位職責(zé):

　　1)根據(jù)學(xué)生情況提供專業(yè)的.教學(xué)服務(wù),并與學(xué)生建立良好的互信關(guān)系;

　　2)做好備課工作,并積極參與學(xué)科交流和師資培訓(xùn)工作;

　　3)完成校方安排的其他工作。

　　任職要求:

　　1)本科及以上學(xué)歷;

　　2)精鉆一門以上高中文化課程;

　　3)有較強(qiáng)的溝通及學(xué)習(xí)能力;

　　4)具備良好的組織協(xié)調(diào)及管理能力,以結(jié)果為向?qū)?

　　地理教師崗位職責(zé) 3

　　1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

　　3、承擔(dān)地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

　　5、工作中要嚴(yán)格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評價工作。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　7、堅持由淺入深循序漸進(jìn),因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國評說主義、集體主義的.思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進(jìn)教學(xué)。

　　10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實(shí)驗(yàn),并組織學(xué)生開展課外活動。

　　11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

　　14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。

　　地理教師崗位職責(zé) 4

　　1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作（包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的.準(zhǔn)備等）；

　　2、積極參加教研會，完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級等；

　　3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作；

　　4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議；

　　5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

　　地理教師崗位職責(zé) 5

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的.工作；

　　2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；

　　4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5、協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作；

　　6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告。

　　地理教師崗位職責(zé) 6

　　崗位要求:

　　1、對初高中地理教學(xué)有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;

　　2、有獨(dú)特、成熟的`解題思路和見解;

　　3、踏實(shí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的溝通能力;

　　4、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)初中,高中地理課程的班級及vip教學(xué)等教學(xué)相關(guān)工作;

　　2、負(fù)責(zé)班級及vip的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

　　3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標(biāo);

　　4、按要求參加教研,集體備課等工作。

　　地理教師崗位職責(zé) 7

　　職責(zé)描述:

　　1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;

　　2.使用不同的'學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;

　　3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);

　　4.通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式來鼓勵學(xué)生了解生物知識;

　　5.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;

　　6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學(xué)歷;

　　2.地理科學(xué)、礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、大氣科學(xué)類等相關(guān)專業(yè);

　　3.大學(xué)英語四級以上;

　　4.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

　　5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先

　　地理教師崗位職責(zé) 8

　　1、分析學(xué)生特點(diǎn)編寫教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案提前備課；

　　2、針對學(xué)生情況為其個性化授課，遵守課堂紀(jì)律，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理；

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)生的試卷出題，作業(yè)批改工作，因時制宜檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果；

　　4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的.其他規(guī)章制度；

　　5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動；

　　6、積極參加學(xué)校組織的文體活動，完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

　　地理教師崗位職責(zé) 9

　　崗位職責(zé)：

　　1、結(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、完成規(guī)定的課時量，因材施教，隨時跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，鞏固課堂教學(xué)效果。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，科學(xué)布置作業(yè)。

　　4、重視家校溝通，經(jīng)常與家長交流。

　　5、主動參與師資培訓(xùn)及年度考核。

　　6、完成上級安排的其他工作。

　　在職教師招聘條件：

　　1、具有本科及以上學(xué)歷；

　　2、英語教師具備英語6級證書；

　　3、具有相關(guān)教師資格證；

　　4、具有普通話二級乙等及以上證書；

　　5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。

　　地理教師崗位職責(zé) 10

　　1、考勤制度：（考勤負(fù)責(zé)人）

　　1）嚴(yán)格遵守作息制度不得遲到，早退，曠工。

　　協(xié)助做好執(zhí)勤工作，

　　3）教師有事要調(diào)休，須在不影響工作的情況下半天向教導(dǎo)主任請假，一天以上須報校長，一般不做調(diào)休處理；

　　2、文明辦公室建設(shè)規(guī)范：

　　1）認(rèn)真參加學(xué)校的教研活動，政治學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，不無故缺席；

　　2）每日按照安排的值日老師，負(fù)責(zé)辦公室的打關(guān)門窗燈等工作；

　　3）辦公室保持清潔，整齊，做到人走物清。

　　4）不串辦公室，不傳播小道消息，不在辦公室高聲喧嘩，不干私活，形成良好的辦公教研氣氛；

　　5）同事之間友好相處，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作；

　　3、課堂教學(xué)規(guī)范：（教導(dǎo)處）

　　1）教師應(yīng)按課表上課，課程調(diào)度權(quán)屬于教導(dǎo)處，

　　2）做好上課前的準(zhǔn)備工作，課前準(zhǔn)備好教材，備課本，書寫工具，演示儀器，教具等。預(yù)備鈴結(jié)束前到達(dá)教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，使其安靜；上課鈴響，進(jìn)入教室，師生問好后開始上課；

　　3）上課教師要精神飽滿，舉止文明，穿著大方，儀表端莊，教態(tài)親切熱情。上下課均與學(xué)生使用禮貌語言；

　　4）教師在教室內(nèi)不吸煙，不喝茶，不使用通信工具，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不隨便離開教室，不拖堂，一般情況下不坐著上課；

　　5）課堂教學(xué)必須講普通話，語言要文明，清晰，準(zhǔn)確，生動；符合學(xué)科特點(diǎn)，力戒語病和口頭禪；要注意音量和力度，講授速度適中；

　　6）教師的板書要工整，規(guī)范，有計劃性，重點(diǎn)突出，字體大小適度；

　　4、教研活動制度

　　1）每位教師必須參加學(xué)校每周一次的`教研活動，不得無故缺席，不得遲到早退，不講與教研活動無關(guān)的話，有特殊情況必須事先向教導(dǎo)處請假；

　　2）每次教研活動(應(yīng)該做到定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容)，每位教師必須做好記錄；

　　3）積極認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動主講內(nèi)容，做到有質(zhì)有量有助于自身提高；

　　在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，能積極參與教研課，樂意展示自己的教學(xué)能力(教學(xué)研討課應(yīng)該群策群力,把它作為是集體的產(chǎn)物,教研組長應(yīng)該帶領(lǐng)每個組員共同對教學(xué)研討課負(fù)責(zé),來展現(xiàn)集體的智慧)；

　　5．科組長職責(zé)：

　　1）科組長應(yīng)對教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)制訂出科組計劃，確定科組與個人研究課題；安排教研活動時間和理論學(xué)習(xí)內(nèi)容；并做好教研活動的考勤工作；

　　2）領(lǐng)導(dǎo)本組成員認(rèn)真實(shí)施教研計劃，活動情況有記載；

　　3）充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師作用，依靠集體力量完成各級各類研究課，公開課任務(wù)；

　　4）重視對青年教師各個方面的傳，幫，帶工作，使他們?nèi)腴T上進(jìn)；

　　4）科組長定期（每月一次）以各種形式檢查負(fù)責(zé)學(xué)科教師批改作業(yè)和學(xué)生訂正作業(yè)的情況，要作好記錄，及時匯報給教導(dǎo)處，協(xié)助教導(dǎo)處做好作業(yè)本的抽查工作；

　　5）組織指導(dǎo)本學(xué)科課外興趣小組活動

　　6）每學(xué)期舉辦一次校級藝術(shù)節(jié)美術(shù)競賽，并組織學(xué)科成員參加上級各類學(xué)科競賽，并力爭出成績；

　　7）及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗(yàn)和成果，期末寫出總結(jié)

　　地理教師崗位職責(zé) 11

　　崗位職責(zé)：

　　1、為學(xué)生制定階段性個性化輔導(dǎo)方案；

　　2、負(fù)責(zé)個性化學(xué)習(xí)中心教學(xué)授課；

　　3、圍繞學(xué)習(xí)中心教育教學(xué)開展工作；

　　4、協(xié)助做好學(xué)習(xí)中心其他方面的`工作。

　　任職資格：

　　1、需�？萍耙陨蠈W(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先；

　　2、熱愛教育事業(yè)，具有很強(qiáng)的責(zé)任感、富有愛心；

　　3、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；

　　4、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活；

　　5、性格開朗、活潑，具有較好的服務(wù)意識、團(tuán)隊精神；

　　6、一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)，有教育教學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　地理教師崗位職責(zé) 12

　　崗位職責(zé):

　　1.熱愛教育事業(yè),德才兼?zhèn)�、品行端正、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

　　2.負(fù)責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的組織與實(shí)施,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　3.根據(jù)課程教學(xué)計劃,合理設(shè)置課堂內(nèi)容,關(guān)注并掌控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

　　4.認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,做到家校合一。

　　5.積極參與學(xué)校組織的`教研等活動,學(xué)習(xí)新知識新方法,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

　　崗位要求:

　　1.熱愛教育事業(yè),無違法違紀(jì)行為。

　　2.本科生及以上學(xué)歷。

　　3.具有高級中學(xué)教師資格證書。

　　4.所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)一致。

　　地理教師崗位職責(zé) 13

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行一對一、個性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

　　2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績。

　　3、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋。

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。

　　5、及時向?qū)W管師、家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，虛心聽取學(xué)管師、學(xué)生、家長反饋的意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　6、積極參與各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動，提高自身各方面能力。

　　任職要求：

　　1、教育背景：本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先。

　　2、專業(yè)技能：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，深厚的專業(yè)功底，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、工作經(jīng)驗(yàn)：具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者、家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　4、職業(yè)素質(zhì)：親和力強(qiáng)，工作認(rèn)真有耐心，良好的溝通表達(dá)能力；有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神；有責(zé)任心和榮辱感。

　　地理教師崗位職責(zé) 14

　　一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作計劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的管理。

　　二、努力鉆研教材和教學(xué)大綱，掌握實(shí)驗(yàn)原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)、維修方法，能夠排除儀器的一般故障。

　　三、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實(shí)驗(yàn)計劃和學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練計劃，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

　　四、積極開展教學(xué)研究、自制教具和學(xué)生課外科技實(shí)驗(yàn)活動。

　　五、按實(shí)驗(yàn)計劃和教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”，按時準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器藥品及附助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi)；分組實(shí)驗(yàn)儀器藥品有序地放在學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌上。

　　六、堅守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，解決實(shí)驗(yàn)中隨時出現(xiàn)的'問題，保證實(shí)驗(yàn)安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

　　七、實(shí)驗(yàn)完畢，要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄和效果評估，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報告。并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

　　八、經(jīng)常保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清潔衛(wèi)生。

　　九、按要求保管好貴重儀器和危險品，應(yīng)熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并會使用消防器材。

　　十、在每學(xué)期放假前，清點(diǎn)一次儀器、藥品，向?qū)W校和教體局填報需要增加的儀器、藥品和器材計劃。

　　地理教師崗位職責(zé) 15

　　1、針對學(xué)生情況,授課語文學(xué)科知識,對其進(jìn)行個性化的課程講授;

　　2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

　　4、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

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