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《意林》讀書筆記
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《意林》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《意林》讀書筆記1
我今天讀了一本《意林》，它講的是勤奮的孩子有錢賺，告訴我們：從小就應(yīng)該培養(yǎng)正確的財(cái)富觀念及良好的理財(cái)習(xí)慣。
里面有許多有趣的故事，令我影響最深刻有兩篇文章，第一篇文章是《沈南鵬別解智力題》這篇文章主要講了：紅杉基金創(chuàng)始人沈南鵬和一位美國(guó)人，還有一位日本人參加花旗集團(tuán)的招聘面試，面試官給他們?nèi)齻�(gè)人出了三道題，其中有二道題他們?nèi)说拇鸢敢粯�，還有一道題是到智力題，他們?nèi)齻�(gè)人的答案不一樣。因?yàn)樯蚰嚣i只上過(guò)一年大學(xué)，面試官想通過(guò)這道題讓沈南鵬知難而退。但結(jié)果出乎意料的是：從解題思路和答案可以看出，美國(guó)人比較呆板，他缺乏投資必須追求最大效益的意識(shí)，所以只是機(jī)械的把題解答出來(lái)。日本人比較“靈光”，思維比較跳躍，但是答案不對(duì)，只有沈南鵬的答案和思路是正確的。因?yàn)槊嬖嚬僬J(rèn)為只有沈南鵬是既能以跳躍性的`思維去看待和掌握市場(chǎng)物價(jià)的規(guī)律，又具有投資必須追求最大效益意識(shí)的人。
還有一篇文章《獻(xiàn)給哈切塔的紅木鋼琴》，講的是一個(gè)12歲的小姑娘，為了給她意外失明的媽媽買一架紅木鋼琴，每個(gè)星期給克里奇先生賣雞蛋，剛開(kāi)始是用一個(gè)竹籃送雞蛋，后來(lái)變成用箱子送雞蛋，令人驚嘆的是哈切塔用了10年用送雞蛋換來(lái)的錢換來(lái)了一架紅木鋼琴。這個(gè)故事讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，相信自己能夠做到。
《意林》讀書筆記2
認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家，書法家對(duì)他說(shuō)：“你改用最好的紙?jiān)囋��！睂W(xué)生按照書法家的話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書法家告訴他：“你用廢報(bào)紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫，而用最好的紙，你就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步�！�
對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。
當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的.一件事。
那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí)，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話的球就會(huì)掉下來(lái)。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢?有了，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)媽媽幫我數(shù)，我以為這次會(huì)顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì)這樣?正當(dāng)我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槟憧傆X(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀(jì)錄……
生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。
《意林》讀書筆記3
當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊!我來(lái)回穿梭于書店的各個(gè)書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的'，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰�，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉�！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
《意林》讀書筆記4
意林里面有許多小故事，許多名言，許多勵(lì)志，許多感受……
在《意林》里另我感受最深的還是——想做一棵樹(shù)。
小鳥(niǎo)想變成老鷹;小魚想變成大魚;我們想長(zhǎng)大;當(dāng)然小草就會(huì)想變成大樹(shù)!
沒(méi)錯(cuò)故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他，所以他放棄了�？墒窃诤屠蠋煹�'一次談話中，他醒悟了，其實(shí)自己是可以的，之后他真的成功了，成為了全校矚目的好學(xué)生!
讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子，你就永遠(yuǎn)是一棵不起眼的草;你的心如果是一顆樹(shù)的種子，你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你，應(yīng)為你是一棵樹(shù)”
這句話讓我明白別把自己看得太低賤，“其實(shí)自己也是可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的!”
《意林》讀書筆記5
這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，題目是《當(dāng)?shù)魢?guó)王的劍》。它的文章的大意是這樣的：
有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國(guó)王問(wèn)他：“你為何如此快樂(lè)?”木匠說(shuō)：“我今天掙到了錢晚飯有著落，當(dāng)然開(kāi)心了。”“如果明天你沒(méi)有活做怎么辦?你還開(kāi)心嗎?”木匠微笑的回答：“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的，與別人無(wú)關(guān)�！蓖砩�，國(guó)王回到了宮殿，心想：“快樂(lè)能由自己決定嗎?我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可�！钡诙欤瑖�(guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國(guó)王 又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂(lè)!誰(shuí)只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國(guó)王問(wèn)：“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說(shuō)：“我去給國(guó)王站崗，月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了，月末我再把它贖回來(lái)�！钡谌欤瑖�(guó)王喬裝出去，看見(jiàn)侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要坎手，侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說(shuō)：“主啊!若他不可饒恕，請(qǐng)讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕，請(qǐng)把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。
這個(gè)故事告訴我們：智慧是快樂(lè)生活的指航燈，但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè)，就算你擁有太多，也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)地生活，才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以;我們要自己作主，讓自己快樂(lè)起來(lái)! 《意林》讀書筆記范文二
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書。看了這本書以后，令我深有感觸。
這本書里都是勵(lì)志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國(guó)家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^(guò)龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化，其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的`面前，誰(shuí)下的功夫足，誰(shuí)不惜奔波，誰(shuí)就將越過(guò)龍門成為龍，這是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。
這個(gè)故事使我明白了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)? 體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上，總是以金牌論實(shí)力，哪個(gè)國(guó)家金牌總數(shù)多，誰(shuí)就具有實(shí)力。 所以，我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多孩子被埋在了廢墟里，其中有一個(gè)四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來(lái)了，突然來(lái)了一個(gè)女人，她說(shuō)是孩子的媽媽。然后，就開(kāi)始安慰孩子不哭，哄著哄著，孩子就睡著了，等到孩子救出的時(shí)候，群眾都感動(dòng)了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲�？申�(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這不是她孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了�！�
我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香，不與玫瑰爭(zhēng)相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。
《意林》讀書筆記6
今天，我讀了，《意林小小姐》中的幾篇�，F(xiàn)在，我就給大家，講講其中的一篇吧。
我給大家介紹的一篇叫：《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹：
都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜](méi)有人看得到它，叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話的場(chǎng)面錄下，并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里，我則成了無(wú)家可歸的'“臆想癥患者”，要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?
看到這里，大家有沒(méi)有想看的欲望呢?有的話，就到三(12)班來(lái)找我吧!(或者到新華書店買《意林小小姐》合訂本21卷哦!
意林讀書筆記
一天在書店閑逛，偶然看到一套<<意林>>Q計(jì)劃叢書，立馬吸引了我，這套書從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育，以故事的形式有計(jì)劃地編排，旨在讓孩子通過(guò)閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。
在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下，這套<<意林>>成長(zhǎng)計(jì)劃叢書適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，性格培養(yǎng)是不可或缺的，而且是至關(guān)重要的。可以說(shuō)，這套書是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書，各位家長(zhǎng)，同學(xué)不妨閱讀一下。
《意林》讀書筆記7
近期，我讀了《意林》一書，其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動(dòng)。
這篇故事講的是：在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)患有精神病的女人正和自己的三個(gè)兒女一起看電視，她突然想起自己還沒(méi)有喂豬，便走出了房子，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)屋檐上的灰塵不停地落下來(lái)，便準(zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟，誰(shuí)知房子就如同化雪一般往下陷，她怔住了，腦子一片空白，幾乎馬上就要暈倒，她立刻清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己的三個(gè)兒女還在房子里，她一遍又一遍的提醒自己：“不能暈倒，還有三個(gè)孩子在廢墟下面!”為了救孩子們，她大聲呼喊救命，但是那天晚上，她的丈夫出差了，鄰居們也都外出了，即使她喊破了嗓子，回答她的也只有凄涼的夜色，她感到無(wú)助，感到絕望，這時(shí)，她在廢墟前蹲了下來(lái)，用雙手不停的.扒著廢墟，她知道她是在與孩子的死活做抗?fàn)�，淚水不斷地從她的眼眶里涌出來(lái)，鮮血也不斷地從手上流入泥土，最終，他將三個(gè)孩子救了出來(lái)。
母親就是這樣，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，她們總是挺身而出保護(hù)兒女，即使會(huì)搭上自己的性命，她們也要保護(hù)孩子，雖然自己的力量是微不足道的，法國(guó)著名作家維克多·雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話：“女人固然是脆弱的，但是母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的�！闭侨绱耍撕湍腥讼啾容^，女人必定是弱小的，可是，當(dāng)自己的孩子身處險(xiǎn)境時(shí)，第一個(gè)幫助他們的是誰(shuí)呢?是在平日里弱小的母親，這時(shí)她們已不是弱小的，而是堅(jiān)強(qiáng)的，促使她們變得如此堅(jiān)強(qiáng)的是一股強(qiáng)大的力量——母愛(ài)! 母愛(ài)的力量是可以救下孩子們的生命的，而我們這些孩子們難道不應(yīng)該去感恩她嗎?
《意林》讀書筆記8
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的`婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會(huì)兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉(cāng)惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚;這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
《意林》讀書筆記9
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�；ㄩ_(kāi)在春天，學(xué)習(xí)在少年。老師常說(shuō)："同學(xué)們要趁年少多讀，讀好書。"我就是個(gè)從小愛(ài)讀書的孩子，自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后，它便成了我最愛(ài)的一種書。每一期《意林》我都讀過(guò)，我的書櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。
這天，意林十九期來(lái)了，我到了家，急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。中午，爸爸對(duì)我說(shuō)了好幾遍，“吃飯啦！”，我也沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng)，一直津津有味地讀著《意林》，后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)叫我別看了，我戀戀不舍地放下書，吃了幾口飯就過(guò)來(lái)繼續(xù)看書，我如饑似渴地讀著《意林》，它讓我愛(ài)不釋手，下午，我就讀完了。
記得那一次，放學(xué)時(shí)，我邊走邊看《意林》突然，汽笛聲把我嚇了一跳，原來(lái)，有輛車在我旁邊，我趕緊過(guò)馬路，把《意林》收進(jìn)書包里心里不停地提醒自己：要控制，安全第一，走路不能看書。晚上吃完飯后，我有讀了起來(lái)，一直到很晚也沒(méi)讀完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該睡覺(jué)了！”她早知道對(duì)我說(shuō)的.話沒(méi)效果，干脆使出殺手锏，便關(guān)了燈，我偷偷拿起床邊的手電筒，繼續(xù)聚精會(huì)神地讀著，知道看完了，才關(guān)手電筒睡覺(jué)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧�！蔽倚枰獣�，我愛(ài)讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》，還要讀更多的書！
《意林》讀書筆記10
8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了，下面就讓我講講吧! 這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎?”女生想了想說(shuō)：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會(huì)死的很慘的!”
綁匪一聽(tīng)慌了，把剛喝下的'水吐了出來(lái)，這使綁匪更加渴了，“這里應(yīng)該有浮選槽，浮選槽里應(yīng)該有雨水，可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來(lái)。女生笑著說(shuō)：“一會(huì)你還會(huì)更痛的，就是昏迷，愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事，那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信，可肚子越來(lái)越痛說(shuō)：“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了�！薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用�！薄澳悴皇且埠攘�?”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì)形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊，我在那喝水就不會(huì)中毒，你可不同了!”讓綁匪報(bào)警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警，把綁匪送到了醫(yī)院治療!
閱讀心得：我想對(duì)綁匪說(shuō)，綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬(wàn)元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō)，你很聰明，你以你的聰明才智擊垮了綁匪，我希望你好好的學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份力!
《意林》讀書筆記11
暑假，我讀了一本書，名為《意林》，令我感受頗深，明白了許多人生哲理。蛋鋪里的安娜、窮書生、一個(gè)走運(yùn)的人……都深深的觸動(dòng)了我的心弦，令我久久無(wú)法忘懷。有些人可能一生都默默無(wú)聞，但他們的身上，往往有許多都市人缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。其中，最打動(dòng)我的是一個(gè)名叫蘇紅珊的女孩。
她出生在洛陽(yáng)市新安縣最窮的郁山溝，她爹在她六歲時(shí)病故，她娘又是個(gè)傻子。她生下來(lái)左手就是個(gè)骨包，還得了小兒麻痹，右腿萎縮著高吊不著地，19歲時(shí)還得了一種怪病——頭痛。天天小疼，幾月大疼，發(fā)作起來(lái)就跟瘋子一樣撞墻。18歲那年，她娘又走了，于是她拄著拐去了洛陽(yáng)，以重殘的身體靠擦皮鞋來(lái)維持生活，艱難度日。一天，她又犯病了，一下一下地碰樓角，鮮血直流。后來(lái)被人送到醫(yī)院，查出兩種要命的�。耗X瘤、附帶抑郁癥。我覺(jué)得，一般人遭遇這種經(jīng)歷后，已經(jīng)沒(méi)什么活下去的希望了，可她在痛勁過(guò)去后，竟很天真地笑了笑，似乎疼痛已經(jīng)成為生命中必做的事，痛過(guò)去就不痛了，不痛便是生命中最大的幸福!有一位仙態(tài)老人被她的精神打動(dòng)，主動(dòng)為她免費(fèi)扎針，老人說(shuō)，他一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能忍痛的女孩。而女孩卻笑著說(shuō)：“我占了人間一條命，就得負(fù)責(zé)，就不能丟開(kāi)這條命不管……” 這個(gè)小女孩深深地打動(dòng)了我，她居然能忍受常人所無(wú)法忍受的病痛，而且還能勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是多么不容易呀!現(xiàn)在有許多人動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活，如受不了輿論壓力的.藝人和受不起金融危機(jī)沖擊的富豪，可這與蘇紅珊比起來(lái)又算得什么?我相信，蘇紅珊的那句名言“我占了人間的一條命!”對(duì)那些以各種理由強(qiáng)調(diào)自己的困難，不能正確對(duì)待生活的人一定是很好的鞭策。人命關(guān)天，即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨，也應(yīng)像蘇紅珊那樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈，靠自己的努力活下去，相信自己。
正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗”我們或許無(wú)法改變自己天生的缺陷，但是我們可以靠自己的努力過(guò)得更好!
《意林》讀書筆記12
《意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。
在《意林》冬卷的美文中，我盡情遨游，一會(huì)兒峰回路轉(zhuǎn)，一會(huì)兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返！
其中，有一篇童話，一直都深深刻在我心中，讓我隨時(shí)以微笑待人，快樂(lè)地面對(duì)世界中的每一件事。
這篇童話的名稱是《千鏡之屋》。
大概的內(nèi)容是：有兩只小狗，一只是快樂(lè)的，它對(duì)鏡子中的`1000只小狗友好地?cái)[擺尾巴，回答它的也是一只只快樂(lè)的小狗搖著尾巴，而第二只是憂傷的小狗，它對(duì)著那1000只小狗耷拉著腦袋，回應(yīng)它的竟是1000只小狗用不友好的表情望著它……
我合上書本，細(xì)細(xì)品味了一番，認(rèn)為人與人之間相處，其實(shí)就像鏡子。當(dāng)你微笑地面對(duì)他人，他人也會(huì)報(bào)以你更加燦爛的微笑；當(dāng)你橫眉冷對(duì)他人，你將面對(duì)的是更加冷酷的面孔。
每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。
這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。
我們站在山頂，大聲喊：“我喜歡你！”
回應(yīng)的是一句更加響的：“我喜歡你！”聽(tīng)到這聲音，我們心中是多么溫暖��！
當(dāng)你大喊：“我討厭你！”
回應(yīng)你的也是一句十分刺耳的話：“我討厭你！”這時(shí)我們的心中一定不好受。
在生活中，你用什么樣的態(tài)度對(duì)人，人們就會(huì)用同樣的態(tài)度對(duì)你。
世界上所有的面孔都是鏡子，在你所遇到人的臉上，你看到了什么樣的表情？
微笑待人，能使生活更美好。
一花一樹(shù)，一事一情皆惟美惟真，走進(jìn)意境之林，在人生旅途上，隨時(shí)給予心靈的方向。
《意林》讀書筆記13
清晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過(guò)此地，都會(huì)不由自主的停下來(lái)，游覽楓林，對(duì)楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉�、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒(méi)幾年活頭，就趁著下暴風(fēng)驟雨的.時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩(shī)，以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕危瑹堝X，燒自己寫的詩(shī)。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開(kāi)心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀(jì)念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩(shī)，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長(zhǎng)輩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長(zhǎng)輩吵架。
《意林》讀書筆記14
我一個(gè)不愛(ài)看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小，我是一個(gè)沒(méi)太多耐性看長(zhǎng)篇大論的人，但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們?cè)趺礃硬拍軗碛姓鎸?shí)的快樂(lè)，讓我們感動(dòng)的同時(shí)，也教會(huì)我們做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車隊(duì)。乘客開(kāi)始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上，不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你光按喇叭不行，他們不會(huì)給你讓道的，不如從車隊(duì)的空隙沖過(guò)去。”司機(jī)回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢!”頓了頓，他又說(shuō)：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們有機(jī)會(huì)為別人的'幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來(lái)。
給別人的幸福讓道，是一件幸福的事;有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個(gè)健康快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)每一天，枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。
靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品味此書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一把打開(kāi)你幸福大門的鑰匙;研讀此書，你會(huì)明白，做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，是幸福的;能把快樂(lè)傳遞更是最大的幸福。讓我們共同把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!
《意林》讀書筆記15
欲望是人生中最深的陷阱，只有我們放下欲望，才會(huì)成功的爬上人生的山頂。
美國(guó)一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開(kāi)選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測(cè)試馬克問(wèn)：“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰，在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上，你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)加快速度超過(guò)他，成為第一個(gè)登上去的人�！边M(jìn)來(lái)的十三個(gè)人都這樣說(shuō)，而最后一個(gè)年輕人卻說(shuō)：“讓他做第一，只要我能登上就行�！苯Y(jié)果，他成為這次唯一錄取的.新隊(duì)員。
為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”�，腳下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過(guò)前面的人，那么必然會(huì)加快速度，這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息，會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說(shuō)的。
有些人做事，眼看就要成功，就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望，計(jì)較那些名利，到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望，做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí)，欲望還會(huì)將自己的性命丟掉，就像登雪山，其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的問(wèn)題，就是因?yàn)樾睦锏挠艜?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山，并安全回來(lái)。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。
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