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《意林》讀書筆記

時(shí)間:2023-03-22 17:12:02 讀書筆記 我要投稿

《意林》讀書筆記

  讀完一本書以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《意林》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《意林》讀書筆記

《意林》讀書筆記1

  我今天讀了一本《意林》,它講的是勤奮的孩子有錢賺,告訴我們:從小就應(yīng)該培養(yǎng)正確的財(cái)富觀念及良好的理財(cái)習(xí)慣。

  里面有許多有趣的故事,令我影響最深刻有兩篇文章,第一篇文章是《沈南鵬別解智力題》這篇文章主要講了:紅杉基金創(chuàng)始人沈南鵬和一位美國(guó)人,還有一位日本人參加花旗集團(tuán)的招聘面試,面試官給他們?nèi)齻(gè)人出了三道題,其中有二道題他們?nèi)说拇鸢敢粯,還有一道題是到智力題,他們?nèi)齻(gè)人的答案不一樣。因?yàn)樯蚰嚣i只上過(guò)一年大學(xué),面試官想通過(guò)這道題讓沈南鵬知難而退。但結(jié)果出乎意料的是:從解題思路和答案可以看出,美國(guó)人比較呆板,他缺乏投資必須追求最大效益的意識(shí),所以只是機(jī)械的把題解答出來(lái)。日本人比較“靈光”,思維比較跳躍,但是答案不對(duì),只有沈南鵬的答案和思路是正確的。因?yàn)槊嬖嚬僬J(rèn)為只有沈南鵬是既能以跳躍性的`思維去看待和掌握市場(chǎng)物價(jià)的規(guī)律,又具有投資必須追求最大效益意識(shí)的人。

  還有一篇文章《獻(xiàn)給哈切塔的紅木鋼琴》,講的是一個(gè)12歲的小姑娘,為了給她意外失明的媽媽買一架紅木鋼琴,每個(gè)星期給克里奇先生賣雞蛋,剛開(kāi)始是用一個(gè)竹籃送雞蛋,后來(lái)變成用箱子送雞蛋,令人驚嘆的是哈切塔用了10年用送雞蛋換來(lái)的錢換來(lái)了一架紅木鋼琴。這個(gè)故事讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈,相信自己能夠做到。

《意林》讀書筆記2

  認(rèn)真對(duì)待每件事,認(rèn)真做好每件事,才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。

  《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起,組成一本書,書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。

  《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事,一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開(kāi)始,他用廢紙練,字卻一直沒(méi)有進(jìn)步,這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家,書法家對(duì)他說(shuō):“你改用最好的紙?jiān)囋!睂W(xué)生按照書法家的話做了。不出幾日,他的字大有進(jìn)步。這時(shí),書法家告訴他:“你用廢報(bào)紙練,總感覺(jué)是在打草稿,就不會(huì)認(rèn)真寫,而用最好的紙,你就會(huì)珍惜這張紙,就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,字肯定會(huì)進(jìn)步!

  對(duì)呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,我們要珍惜這機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì),這樣我們就一定可以取得成功。

  當(dāng)我看到這些文章時(shí),我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的.一件事。

  那時(shí),我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí),可是不到半分鐘,這不聽(tīng)話的球就會(huì)掉下來(lái)。我想了想,怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢?有了,我一手握多個(gè)球,就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里,盒子放在腳邊,又拉來(lái)媽媽幫我數(shù),我以為這次會(huì)顛的很好,可沒(méi)想到的是,第一個(gè)球顛了二個(gè),第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí),我總共只顛了10個(gè),怎么會(huì)這樣?正當(dāng)我苦惱時(shí),旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)槟憧傆X(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球,不信你只用一個(gè)球試試!蔽襾G了其他的球后,竟一下顛了七十個(gè),這可是我的最高紀(jì)錄……

  生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”,我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次,人生無(wú)法打草稿,所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。

《意林》讀書筆記3

  當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí),暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊!我來(lái)回穿梭于書店的各個(gè)書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái),叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的',自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

  文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕囊凰,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

  我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

  不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。

《意林》讀書筆記4

  意林里面有許多小故事,許多名言,許多勵(lì)志,許多感受……

  在《意林》里另我感受最深的還是——想做一棵樹(shù)。

  小鳥(niǎo)想變成老鷹;小魚想變成大魚;我們想長(zhǎng)大;當(dāng)然小草就會(huì)想變成大樹(shù)!

  沒(méi)錯(cuò)故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他,所以他放棄了?墒窃诤屠蠋煹'一次談話中,他醒悟了,其實(shí)自己是可以的,之后他真的成功了,成為了全校矚目的好學(xué)生!

  讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子,你就永遠(yuǎn)是一棵不起眼的草;你的心如果是一顆樹(shù)的種子,你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠(yuǎn)的地方,別人也會(huì)看到你,并且欣賞你,應(yīng)為你是一棵樹(shù)”

  這句話讓我明白別把自己看得太低賤,“其實(shí)自己也是可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的!”

《意林》讀書筆記5

  這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章,題目是《當(dāng)?shù)魢?guó)王的劍》。它的文章的大意是這樣的:

  有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國(guó)王問(wèn)他:“你為何如此快樂(lè)?”木匠說(shuō):“我今天掙到了錢晚飯有著落,當(dāng)然開(kāi)心了。”“如果明天你沒(méi)有活做怎么辦?你還開(kāi)心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的,與別人無(wú)關(guān)!蓖砩,國(guó)王回到了宮殿,心想:“快樂(lè)能由自己決定嗎?我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可!钡诙欤瑖(guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國(guó)王 又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂(lè)!誰(shuí)只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國(guó)王問(wèn):“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說(shuō):“我去給國(guó)王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來(lái)!钡谌欤瑖(guó)王喬裝出去,看見(jiàn)侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻說(shuō):“主啊!若他不可饒恕,請(qǐng)讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請(qǐng)把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。

  這個(gè)故事告訴我們:智慧是快樂(lè)生活的指航燈,但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè),就算你擁有太多,也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)地生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂(lè)起來(lái)! 《意林》讀書筆記范文二

  我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書。看了這本書以后,令我深有感觸。

  這本書里都是勵(lì)志小故事,比如魚為奔波始為龍,鯉魚跳龍門的故事在中國(guó)家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^(guò)龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化,其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的`面前,誰(shuí)下的功夫足,誰(shuí)不惜奔波,誰(shuí)就將越過(guò)龍門成為龍,這是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。

  這個(gè)故事使我明白了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不要總是抱怨著抱怨那,也不要怨天尤人,看著別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波,不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道,付出總有回報(bào)。不去做到最好,哪里敢言回報(bào)。不去做到最好,哪里敢言回報(bào)? 體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上,總是以金牌論實(shí)力,哪個(gè)國(guó)家金牌總數(shù)多,誰(shuí)就具有實(shí)力。 所以,我們做什么事一定要做到最好。

  還有一篇文章,名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有許多孩子被埋在了廢墟里,其中有一個(gè)四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來(lái)了,突然來(lái)了一個(gè)女人,她說(shuō)是孩子的媽媽。然后,就開(kāi)始安慰孩子不哭,哄著哄著,孩子就睡著了,等到孩子救出的時(shí)候,群眾都感動(dòng)了,為小女孩有著樣的媽媽而驕傲?申(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這不是她孩子,到今天,這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了!

  我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香,不與玫瑰爭(zhēng)相斗艷,卻在黑夜中芳香遍野。

  還有許多文章都給了我啟示,但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦,我喜歡讀書。

《意林》讀書筆記6

  今天,我讀了,《意林小小姐》中的幾篇,F(xiàn)在,我就給大家,講講其中的一篇吧。

  我給大家介紹的一篇叫:《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹:

  都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜](méi)有人看得到它,叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話的場(chǎng)面錄下,并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里,我則成了無(wú)家可歸的'“臆想癥患者”,要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?

  看到這里,大家有沒(méi)有想看的欲望呢?有的話,就到三(12)班來(lái)找我吧!(或者到新華書店買《意林小小姐》合訂本21卷哦!

  意林讀書筆記

  一天在書店閑逛,偶然看到一套<<意林>>Q計(jì)劃叢書,立馬吸引了我,這套書從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育,以故事的形式有計(jì)劃地編排,旨在讓孩子通過(guò)閱讀,潛移默化地提高素質(zhì)和能力,從而得到全面發(fā)展。

  在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下,這套<<意林>>成長(zhǎng)計(jì)劃叢書適時(shí)提醒了我們,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,性格培養(yǎng)是不可或缺的,而且是至關(guān)重要的。可以說(shuō),這套書是家庭教育的最好范本,更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書,各位家長(zhǎng),同學(xué)不妨閱讀一下。

《意林》讀書筆記7

  近期,我讀了《意林》一書,其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動(dòng)。

  這篇故事講的是:在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)患有精神病的女人正和自己的三個(gè)兒女一起看電視,她突然想起自己還沒(méi)有喂豬,便走出了房子,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)屋檐上的灰塵不停地落下來(lái),便準(zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,誰(shuí)知房子就如同化雪一般往下陷,她怔住了,腦子一片空白,幾乎馬上就要暈倒,她立刻清醒過(guò)來(lái),意識(shí)到自己的三個(gè)兒女還在房子里,她一遍又一遍的提醒自己:“不能暈倒,還有三個(gè)孩子在廢墟下面!”為了救孩子們,她大聲呼喊救命,但是那天晚上,她的丈夫出差了,鄰居們也都外出了,即使她喊破了嗓子,回答她的也只有凄涼的夜色,她感到無(wú)助,感到絕望,這時(shí),她在廢墟前蹲了下來(lái),用雙手不停的.扒著廢墟,她知道她是在與孩子的死活做抗?fàn),淚水不斷地從她的眼眶里涌出來(lái),鮮血也不斷地從手上流入泥土,最終,他將三個(gè)孩子救了出來(lái)。

  母親就是這樣,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,她們總是挺身而出保護(hù)兒女,即使會(huì)搭上自己的性命,她們也要保護(hù)孩子,雖然自己的力量是微不足道的,法國(guó)著名作家維克多·雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話:“女人固然是脆弱的,但是母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的!闭侨绱耍撕湍腥讼啾容^,女人必定是弱小的,可是,當(dāng)自己的孩子身處險(xiǎn)境時(shí),第一個(gè)幫助他們的是誰(shuí)呢?是在平日里弱小的母親,這時(shí)她們已不是弱小的,而是堅(jiān)強(qiáng)的,促使她們變得如此堅(jiān)強(qiáng)的是一股強(qiáng)大的力量——母愛(ài)! 母愛(ài)的力量是可以救下孩子們的生命的,而我們這些孩子們難道不應(yīng)該去感恩她嗎?

《意林》讀書筆記8

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的`婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會(huì)兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉(cāng)惶退卻時(shí),這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚;這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生,但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······

  當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

  有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

《意林》讀書筆記9

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;ㄩ_(kāi)在春天,學(xué)習(xí)在少年。老師常說(shuō):"同學(xué)們要趁年少多讀,讀好書。"我就是個(gè)從小愛(ài)讀書的孩子,自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后,它便成了我最愛(ài)的一種書。每一期《意林》我都讀過(guò),我的書櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。

  這天,意林十九期來(lái)了,我到了家,急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。中午,爸爸對(duì)我說(shuō)了好幾遍,“吃飯啦!”,我也沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng),一直津津有味地讀著《意林》,后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)叫我別看了,我戀戀不舍地放下書,吃了幾口飯就過(guò)來(lái)繼續(xù)看書,我如饑似渴地讀著《意林》,它讓我愛(ài)不釋手,下午,我就讀完了。

  記得那一次,放學(xué)時(shí),我邊走邊看《意林》突然,汽笛聲把我嚇了一跳,原來(lái),有輛車在我旁邊,我趕緊過(guò)馬路,把《意林》收進(jìn)書包里心里不停地提醒自己:要控制,安全第一,走路不能看書。晚上吃完飯后,我有讀了起來(lái),一直到很晚也沒(méi)讀完,媽媽對(duì)我說(shuō):“該睡覺(jué)了!”她早知道對(duì)我說(shuō)的.話沒(méi)效果,干脆使出殺手锏,便關(guān)了燈,我偷偷拿起床邊的手電筒,繼續(xù)聚精會(huì)神地讀著,知道看完了,才關(guān)手電筒睡覺(jué)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧!蔽倚枰獣,我愛(ài)讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》,還要讀更多的書!

《意林》讀書筆記10

  8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧! 這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說(shuō):“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”

  綁匪一聽(tīng)慌了,把剛喝下的'水吐了出來(lái),這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來(lái)。女生笑著說(shuō):“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”

  綁匪不信,可肚子越來(lái)越痛說(shuō):“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了!薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用!薄澳悴皇且埠攘?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!

  閱讀心得:我想對(duì)綁匪說(shuō),綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬(wàn)元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō),你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份力!

《意林》讀書筆記11

  暑假,我讀了一本書,名為《意林》,令我感受頗深,明白了許多人生哲理。蛋鋪里的安娜、窮書生、一個(gè)走運(yùn)的人……都深深的觸動(dòng)了我的心弦,令我久久無(wú)法忘懷。有些人可能一生都默默無(wú)聞,但他們的身上,往往有許多都市人缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。其中,最打動(dòng)我的是一個(gè)名叫蘇紅珊的女孩。

  她出生在洛陽(yáng)市新安縣最窮的郁山溝,她爹在她六歲時(shí)病故,她娘又是個(gè)傻子。她生下來(lái)左手就是個(gè)骨包,還得了小兒麻痹,右腿萎縮著高吊不著地,19歲時(shí)還得了一種怪病——頭痛。天天小疼,幾月大疼,發(fā)作起來(lái)就跟瘋子一樣撞墻。18歲那年,她娘又走了,于是她拄著拐去了洛陽(yáng),以重殘的身體靠擦皮鞋來(lái)維持生活,艱難度日。一天,她又犯病了,一下一下地碰樓角,鮮血直流。后來(lái)被人送到醫(yī)院,查出兩種要命的。耗X瘤、附帶抑郁癥。我覺(jué)得,一般人遭遇這種經(jīng)歷后,已經(jīng)沒(méi)什么活下去的希望了,可她在痛勁過(guò)去后,竟很天真地笑了笑,似乎疼痛已經(jīng)成為生命中必做的事,痛過(guò)去就不痛了,不痛便是生命中最大的幸福!有一位仙態(tài)老人被她的精神打動(dòng),主動(dòng)為她免費(fèi)扎針,老人說(shuō),他一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能忍痛的女孩。而女孩卻笑著說(shuō):“我占了人間一條命,就得負(fù)責(zé),就不能丟開(kāi)這條命不管……” 這個(gè)小女孩深深地打動(dòng)了我,她居然能忍受常人所無(wú)法忍受的病痛,而且還能勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是多么不容易呀!現(xiàn)在有許多人動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活,如受不了輿論壓力的.藝人和受不起金融危機(jī)沖擊的富豪,可這與蘇紅珊比起來(lái)又算得什么?我相信,蘇紅珊的那句名言“我占了人間的一條命!”對(duì)那些以各種理由強(qiáng)調(diào)自己的困難,不能正確對(duì)待生活的人一定是很好的鞭策。人命關(guān)天,即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨,也應(yīng)像蘇紅珊那樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈,靠自己的努力活下去,相信自己。

  正如愛(ài)迪生所說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗”我們或許無(wú)法改變自己天生的缺陷,但是我們可以靠自己的努力過(guò)得更好!

《意林》讀書筆記12

  《意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。

  在《意林》冬卷的美文中,我盡情遨游,一會(huì)兒峰回路轉(zhuǎn),一會(huì)兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返!

  其中,有一篇童話,一直都深深刻在我心中,讓我隨時(shí)以微笑待人,快樂(lè)地面對(duì)世界中的每一件事。

  這篇童話的名稱是《千鏡之屋》。

  大概的內(nèi)容是:有兩只小狗,一只是快樂(lè)的,它對(duì)鏡子中的`1000只小狗友好地?cái)[擺尾巴,回答它的也是一只只快樂(lè)的小狗搖著尾巴,而第二只是憂傷的小狗,它對(duì)著那1000只小狗耷拉著腦袋,回應(yīng)它的竟是1000只小狗用不友好的表情望著它……

  我合上書本,細(xì)細(xì)品味了一番,認(rèn)為人與人之間相處,其實(shí)就像鏡子。當(dāng)你微笑地面對(duì)他人,他人也會(huì)報(bào)以你更加燦爛的微笑;當(dāng)你橫眉冷對(duì)他人,你將面對(duì)的是更加冷酷的面孔。

  每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。

  這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。

  我們站在山頂,大聲喊:“我喜歡你!”

  回應(yīng)的是一句更加響的:“我喜歡你!”聽(tīng)到這聲音,我們心中是多么溫暖!

  當(dāng)你大喊:“我討厭你!”

  回應(yīng)你的也是一句十分刺耳的話:“我討厭你!”這時(shí)我們的心中一定不好受。

  在生活中,你用什么樣的態(tài)度對(duì)人,人們就會(huì)用同樣的態(tài)度對(duì)你。

  世界上所有的面孔都是鏡子,在你所遇到人的臉上,你看到了什么樣的表情?

  微笑待人,能使生活更美好。

  一花一樹(shù),一事一情皆惟美惟真,走進(jìn)意境之林,在人生旅途上,隨時(shí)給予心靈的方向。

《意林》讀書筆記13

  清晨,借著幽暗的晨光,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W,我借助著注釋,才把它讀懂。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué),他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過(guò)此地,都會(huì)不由自主的停下來(lái),游覽楓林,對(duì)楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次,女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門去找爺爺,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺,看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的,傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書,原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院,查出自己有白血病,沒(méi)幾年活頭,就趁著下暴風(fēng)驟雨的.時(shí)候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個(gè)名字,意林。女孩寫了一首詩(shī),以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕危瑹堝X,燒自己寫的詩(shī)。

  女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開(kāi)心,到最后,真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時(shí)候,她第一個(gè)跑出去,為紀(jì)念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫詩(shī),這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們也要像女孩那樣孝順長(zhǎng)輩,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長(zhǎng)輩吵架。

《意林》讀書筆記14

  我一個(gè)不愛(ài)看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小,我是一個(gè)沒(méi)太多耐性看長(zhǎng)篇大論的人,但是一看就放不下了。

  我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們?cè)趺礃硬拍軗碛姓鎸?shí)的快樂(lè),讓我們感動(dòng)的同時(shí),也教會(huì)我們做人的道理。

  記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車隊(duì)。乘客開(kāi)始抱怨上班要遲到了,公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上,不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō):“你光按喇叭不行,他們不會(huì)給你讓道的,不如從車隊(duì)的空隙沖過(guò)去。”司機(jī)回過(guò)頭,笑著說(shuō):“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說(shuō):“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們有機(jī)會(huì)為別人的'幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來(lái)。

  給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個(gè)健康快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)每一天,枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。

  靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地品味此書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一把打開(kāi)你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會(huì)明白,做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,是幸福的;能把快樂(lè)傳遞更是最大的幸福。讓我們共同把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!

《意林》讀書筆記15

  欲望是人生中最深的陷阱,只有我們放下欲望,才會(huì)成功的爬上人生的山頂。

  美國(guó)一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開(kāi)選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測(cè)試馬克問(wèn):“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰,在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上,你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)加快速度超過(guò)他,成為第一個(gè)登上去的人!边M(jìn)來(lái)的十三個(gè)人都這樣說(shuō),而最后一個(gè)年輕人卻說(shuō):“讓他做第一,只要我能登上就行!苯Y(jié)果,他成為這次唯一錄取的.新隊(duì)員。

  為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”,腳下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過(guò)前面的人,那么必然會(huì)加快速度,這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息,會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說(shuō)的。

  有些人做事,眼看就要成功,就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望,計(jì)較那些名利,到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望,做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí),欲望還會(huì)將自己的性命丟掉,就像登雪山,其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的問(wèn)題,就是因?yàn)樾睦锏挠艜?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山,并安全回來(lái)。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。

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