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教師分享交流會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-03-23 11:21:45 主持詞 我要投稿
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教師分享交流會(huì)主持詞

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編精心整理的教師分享交流會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師分享交流會(huì)主持詞

教師分享交流會(huì)主持詞1

  教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火;教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。愛如百合,悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師,有請(qǐng)杜英老師和大家交流。

  王老師的粉絲被稱為松針,付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測(cè)試》,感觸很深,不吐不快,這會(huì)兒已經(jīng)是迫不及待了。有請(qǐng)付老師。

  毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了,可是,她還是如初轉(zhuǎn)型時(shí)那般謙虛好學(xué)。在自主研修中,毛老師不知不覺就成了XX的鐵桿粉絲,且聽她學(xué)習(xí)竇桂梅后,對(duì)XX的認(rèn)識(shí)――《激情+引導(dǎo)+魅力=XX》。

  一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特,一個(gè)個(gè)人的'心目中也有一千個(gè)竇桂梅。我也是一顆桂圓,是XX的粉絲。

  親愛的老師們,“最是書香能致遠(yuǎn),學(xué)習(xí)之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂,追隨XX的腳步,分享XX的成長故事,思緒萬千。讓我們響應(yīng)的號(hào)召,在工作生活中不忘閱讀、學(xué)習(xí),在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新。

  今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝大家奉獻(xiàn)的精彩。

  一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特,一個(gè)個(gè)人的心目中也有一千個(gè)竇桂梅。

  每個(gè)人心中的榜樣都不一樣,但是,每一個(gè)榜樣都給了我們無限的力量,指給了我們前進(jìn)的方向,讓我們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)道路上不至于迷失方向,困惑茫然。

教師分享交流會(huì)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉(xiāng)鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。在活動(dòng)正式開始之前,首先有請(qǐng)教研室范老師講話,大家歡迎!

  冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)?吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的'班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。

  一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天根據(jù)教育局的工作安排我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我們?nèi)¢L補(bǔ)短、共同做好班主任工作。

  根據(jù)會(huì)議安排,今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)我鎮(zhèn)的任老師發(fā)言。

  陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是任喆老師班級(jí)管理成功的原因吧!

教師分享交流會(huì)主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁:

  下午好!

  正是一年春草綠,萬木吐芽,含苞綻放,在這芳香四溢的美好時(shí)節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦,遠(yuǎn)道而來同我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),我們不亦樂乎,倍感鼓舞!請(qǐng)?jiān)试S我代表__小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示最熱烈的'歡迎和誠摯的問候。ü恼疲

  有人說:“獨(dú)行快,群行遠(yuǎn)!苯裉,在遠(yuǎn)行的路上,我們又多了一個(gè)同行者,我們能夠相聚百年__,緣與我們對(duì)教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛,我們都懷揣夢(mèng)想,向著明亮那方一起前行。堅(jiān)信——只要方向?qū)α,就不怕路途遙遠(yuǎn)和孤單。

  幾年來,我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活,一直努力著、踐行著。接下來,請(qǐng)聽三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。

  教師的成長離不開學(xué)校搭建的平臺(tái),沙龍為我校老師提供了成長平臺(tái),何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人,相聚一起,針對(duì)自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題,相互探討交流的一種非正式的聚會(huì)活動(dòng)。我校通過無數(shù)次沙龍,__學(xué)人的思想逐漸統(tǒng)一,思維越來越活躍,觀念不斷得到更新,老師們茁壯成長。請(qǐng)聽雷_文老師分享《我們學(xué)校的沙龍》

教師分享交流會(huì)主持詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  歡迎大家走進(jìn)“腹有詩書氣自華”讀書交流活動(dòng)。今天,在座的各位,我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典,滋養(yǎng)人生”的旅程,我們將與大師對(duì)話,聆聽智慧的聲音;我們將與同事交流,分享讀書的喜悅。

  現(xiàn)在,我宣布:xx學(xué)!案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  首先,請(qǐng)校長致辭。(略)

  下面,開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。(略)

  有道是“好書不厭百回讀”,走進(jìn)名著,暢談讀書的收獲,更感受到經(jīng)典之深邃如大海,是值得我們用一生去追求的'彼岸。

  下面請(qǐng)書記對(duì)本次活動(dòng)做簡要總結(jié)。(略)

  古人云:一日不讀書,言語無味;三日不讀書,面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里,也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松,唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:腹有詩書氣自華!

教師分享交流會(huì)主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的`各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  xx年xx月,我從xx師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

教師分享交流會(huì)主持詞6

  甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  乙(女):親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:書籍是人類知識(shí)的源泉

  乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯

  甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>

  乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏

  甲:我宣布:六一班

  合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉

  乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國童書王”,她深受我們孩子的喜愛。

  乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

 。▍R報(bào)書目)

  甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰

  乙:請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的'快樂!

 。ㄈ嘟涣鳎

  甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書金點(diǎn)子

  乙:請(qǐng)同學(xué)各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。

  (學(xué)生介紹)

  甲:同學(xué)們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;

  乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

  合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!

  合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!

教師分享交流會(huì)主持詞7

尊敬的老師們、朋友們:

  大家下午好!歡迎各位來參加“上海啟程第一屆教師交流會(huì)”。上海啟程教師交流會(huì)宗旨是:理順教育培訓(xùn)市場(chǎng),吸引更多的優(yōu)秀教師參與到教育培訓(xùn)和家教的隊(duì)伍中來,來滿足市場(chǎng)對(duì)教育的多元化、個(gè)性化的時(shí)代需求。

  一、活動(dòng)的性質(zhì)

  上海啟程教師交流會(huì)是民間教育公益性質(zhì)的組織,不參與政治活動(dòng),不向與會(huì)的任何個(gè)人和集體收取費(fèi)用。

  二、活動(dòng)的作用:

  1、搭建一個(gè)教師與辦學(xué)機(jī)構(gòu)見面的平臺(tái),為解決師資的供求矛盾,實(shí)現(xiàn)教師資源的優(yōu)化組合提供方便。所以它類似于“教師招聘會(huì)”,因?yàn)樯虾5摹敖處熣衅笗?huì)”一年一次,而教師的流動(dòng)量實(shí)際是很大的。我們這個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)將成為上海教師,特別是一些自由職業(yè)的教師們提供隨時(shí)的幫助。

  2、為立志教育事業(yè)的大學(xué)生、社會(huì)各界人士提供帶教、幫教的機(jī)會(huì),從一定意義上幫助解決大學(xué)生的就業(yè)難問題。(大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)社會(huì)問題,我們?cè)敢鉃樯鐣?huì)做點(diǎn)力所能及的事情),同時(shí)也為不熟悉上海培訓(xùn)市場(chǎng)的老師,提供一個(gè)了解的平臺(tái)。

  3、給廣大教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、溝通、交流的平臺(tái),以彌補(bǔ)各自為戰(zhàn)的缺憾。我感覺,目前在上海有很大的一個(gè)老師群體一直在奔波,他們的教學(xué)成果缺乏一個(gè)展示、交流、推廣的平臺(tái)。不像在學(xué)校里可以評(píng)職稱、評(píng)先選優(yōu)等等。所以,我們這個(gè)活動(dòng),將會(huì)在這些方面做一些工作,成立一個(gè)教師資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu),為教師進(jìn)行資質(zhì)評(píng)定,設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。這樣你可以在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮你的聰明才智,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,有成就感,慢慢提升自己的水平。

  4、逐步籌劃“教育論壇”,提供教師們展示教育教學(xué)成果的平臺(tái)。將來我們還要?jiǎng)?chuàng)辦自己的論文集期刊,展示教師們的教育教學(xué)成果,進(jìn)行內(nèi)部交流,從而對(duì)我們教師們的業(yè)務(wù)進(jìn)行提升。

  5、宣傳西部義務(wù)支教。

  三、交流會(huì)的計(jì)劃

  1、這個(gè)教師交流會(huì),我們暫定為每月一次,為每月的最后一個(gè)星期二下午一點(diǎn),在這里召開。我們這個(gè)協(xié)會(huì)是新成立的,所以需要得到老師們的大力支持,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望協(xié)會(huì)能越辦越好,真正做到服務(wù)老師,服務(wù)社會(huì)!今天的是首屆,再次歡迎老師們的熱情參與。

  2、以后的活動(dòng)內(nèi)容、形式,將根據(jù)大家的需要,與大家協(xié)商安排。

  四、交流會(huì)組織機(jī)構(gòu)

  組長:陸海虹

  副組長:谷亞權(quán)

  秘書長:董鳳艷

  五、現(xiàn)在開始進(jìn)入“自我介紹”階段,每位老師2分鐘時(shí)間。請(qǐng)老師們盡量展示自己的才華,以引起辦學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)您的興趣;有意向招聘老師的,可以說明準(zhǔn)備招聘什么類型的老師。

  現(xiàn)在,我先介紹我自己。我叫陸海虹,上師大教育碩士,有二十年的高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),兩年前辭職,現(xiàn)在是一半在家?guī)W(xué)生,一半在博雅教育負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)的任務(wù)。我的教學(xué)特點(diǎn)是:教書先要育人,在我眼里沒有差生。我的教學(xué)風(fēng)格是:在我的指揮棒下,盡一切可能讓學(xué)生忙。我的教學(xué)策略是:幫助學(xué)生有效提高分?jǐn)?shù),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來源于學(xué)習(xí)的成就感。

  好,現(xiàn)在讓我們一一進(jìn)行自我介紹吧。

  六、下面進(jìn)行話題討論:展望教育培訓(xùn)的發(fā)展前景

  1、很多人認(rèn)為,現(xiàn)在的培訓(xùn)市場(chǎng)形勢(shì)一片大好,是賺錢的好機(jī)會(huì),您認(rèn)為呢?

  2、教育部嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校及在校教師不得進(jìn)行任何形式的補(bǔ)課,那么,面對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的火爆和家教的巨大社會(huì)需求,您有什么看法?

  3、我們?yōu)閷W(xué)生、為家庭、為社會(huì)都作出了哪些貢獻(xiàn)?

  4、我們都知道中國足球隊(duì)如今的低收入都是他們自己一手制造,就像這次的中國籃球隊(duì)一樣,一場(chǎng)毆打斷送了他們的廣告贊助。那么,對(duì)于我們來說,如何讓我們的培訓(xùn)補(bǔ)課事業(yè)做得長久,我們應(yīng)該做出什么努力?

  5、培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)際上為社會(huì)解決了大量的就業(yè)崗位,而且解決了大量的,學(xué)校不能解決的問題,可是,我們這些老師卻得不到應(yīng)有的尊重。請(qǐng)問如何看待這個(gè)問題?您希望得到什么樣的改善?

  七、現(xiàn)在由北大才子、上海北大博雅培訓(xùn)中心校長、上海啟程教師互助協(xié)會(huì)付會(huì)長谷亞權(quán)老師為我們做總結(jié)發(fā)言。

  八、現(xiàn)在,我介紹一下有關(guān)“西部支教”的.倡議

  1、目的:到甘肅等欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)開展公益宣傳支教。把上海的先進(jìn)教育教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)成果帶給他們,給他們傳經(jīng)送寶,力所能及的為那些念不起書的貧困孩子提供救助,幫助他們加快發(fā)展速度,縮小城鄉(xiāng)差距和東西部差距。同時(shí)我們了解那里的風(fēng)土人情,體驗(yàn)和了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與他們交朋友,建立穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

  2、幫困方面的具體做法:(1)自己可以和西部學(xué)生建立“一對(duì)一”助學(xué)幫困,每年為每個(gè)學(xué)生資助1000元。(2)西部學(xué)校提供幫扶對(duì)象,我們?cè)谏虾ふ液眯娜,幫助建立“一?duì)一”幫困對(duì)子。

  3、支教活動(dòng)內(nèi)容:去甘肅等西部地區(qū)進(jìn)行“短期的義務(wù)支教”和組織去西部的“交流學(xué)生”活動(dòng)。

  4、甘肅方面的聯(lián)系和具體落實(shí)由“蘭州興邦文化咨詢服務(wù)中心”負(fù)責(zé)落實(shí)。該中心是一個(gè)社會(huì)公益組織。

  5、申請(qǐng)“支教”老師的條件:(1)熱愛教育事業(yè),有愛心,愿意奉獻(xiàn)。(2)有吃苦耐勞精神,能夠忍受艱苦的生活條件。(3)能夠真心實(shí)意地為西部教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。(4)根據(jù)自己的實(shí)際情況去相應(yīng)的中小學(xué)服務(wù)。

  6、“支教”時(shí)間至少一個(gè)月。第一次時(shí)間定為:xxx年4月1日,F(xiàn)在可以開始報(bào)名。

  7、費(fèi)用情況:往返路費(fèi)自理,到達(dá)目的地以后的食宿由蘭州興邦文化咨詢服務(wù)中心負(fù)責(zé)落實(shí)。

  九、下面我們請(qǐng)出朱艷華老師,她是國家高級(jí)心理保健師,高級(jí)家庭教育指導(dǎo)老師,全腦開發(fā)成功五元素親子營講師,凈心掌上明珠學(xué)苑視屏教室引導(dǎo)、慧泉松弛課訓(xùn)練指導(dǎo)老師。她需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間,現(xiàn)在我們把時(shí)間交給朱老師,大家歡迎。

  十、現(xiàn)在,我們進(jìn)行最后一項(xiàng),請(qǐng)大家合影留念,這是我們的第一屆,希望這是我們成功的開始!

  十一、教研活動(dòng)

  下面我們進(jìn)行教研活動(dòng):英語組由陸老師負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)組由谷老師負(fù)責(zé);其他組的老師也可以結(jié)伴進(jìn)行教研。

教師分享交流會(huì)主持詞8

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼來已過去了大半個(gè)學(xué)期了。學(xué)校要我在這里談一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本人實(shí)感慚愧,經(jīng)驗(yàn)談不上,凡事盡力而為,但求問心無愧!下面,我就如何提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量問題,談?wù)剛(gè)人的膚淺看法,不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  我認(rèn)為要保證教學(xué)質(zhì)量,上課的紀(jì)律是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一個(gè)老師講的再好,如果孩子們的紀(jì)律不好,那都是白講。

  敢于嬉笑怒罵,樹立教師威信

  剛?cè)握n時(shí),就有一些勇敢者出來挑戰(zhàn)新教師的權(quán)威,這時(shí)新教師一定要冷靜處理,因?yàn)槠渌腵學(xué)生都在看老師會(huì)如何處理。處理得好,雖然不能一勞永逸,但對(duì)于樹立威信很有幫助。處理不好,學(xué)生可能群起圍攻,新教師就要疲于應(yīng)付。

  對(duì)待老師,學(xué)生的趨向是欺弱怕強(qiáng),所以新教師在課堂上應(yīng)該扮演硬朗的角色。這可從細(xì)節(jié)作起,例如聲音要響亮,表情比較嚴(yán)肅等。

  對(duì)于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者,新教師不可軟弱、逃避,并且一開始就要敢于正視、教育,體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難,已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢(shì)了。但是這要求新教師要盡快了解學(xué)生的情況。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

教師分享交流會(huì)主持詞9

  女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  男主持人:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

  男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

  女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

  男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

  男主持人:知識(shí)無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?

  女主持人:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女主持人:他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

  男主持人:下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!

  女主持人:好書,如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)

  男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

  女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

  男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

  女主持人:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

  男主持人:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);

  男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

  女主持人:短短的2個(gè)小時(shí),終說不完讀書的'好處,談不完知識(shí)的無窮。

  男主持人:短暫的時(shí)光匆匆而過,我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

  女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

  男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人:同時(shí),感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。

  女主持人:讓我們來日再見!