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讀書計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-28 18:31:50 計(jì)劃 我要投稿

讀書計(jì)劃范文

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的讀書計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書計(jì)劃范文

讀書計(jì)劃范文1

  一、讀書有選擇:

  圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的`朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書有計(jì)劃:

  每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書要做到“三到”:

  心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

  四、看書時(shí)做好讀書筆記:

  歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄第,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

  書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧!

讀書計(jì)劃范文2

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

  一、讀書目標(biāo):

  1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照校園讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去。

  2 .通過閱讀,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

  二、讀書活動(dòng)安排:

  1、自購圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。

  2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

  3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的`瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4、積極參與讀書交流活動(dòng),討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

  5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加校園舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

  6、平時(shí)要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  三、計(jì)劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》

  2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

  3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

讀書計(jì)劃范文3

  通過多讀書活動(dòng),培養(yǎng)自己的良好閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識(shí),開發(fā)智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),提高綜合實(shí)踐能力。使我們能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,在積累、感悟和運(yùn)用中,有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的`有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò),搜集自己需要的信息和資料,小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字。

  一、做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言。

  二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。

  三、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補(bǔ)短,對(duì)我會(huì)有很大的幫助的。

  四、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說后語,對(duì)名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情

  五、而且還能檢查知識(shí)積累情況。

  具體閱讀時(shí)間:

  1、第一個(gè)月:故事類《神話故事》

  2、第二個(gè)月:散文類《小蜜蜂》

  3、第三個(gè)月:名著欣賞《西游記》

  4、第四個(gè)月:科技類《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》

  5、《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。

讀書計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步構(gòu)建“書香校園”,提升我組教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),讓組內(nèi)教師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華,不斷更新教育教學(xué)理念,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師群體。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2、通過讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

  三、讀書內(nèi)容

  1、每位教師寒假期間閱讀一本教育教學(xué)專著

 。ㄍ扑]書目:《愛彌兒——論教育》——盧梭)

  2、每位教師寒假期間觀看教育類影片一部。

 。ㄍ扑]影片:風(fēng)雨哈佛路(HomelesstoHarvard:TheLizMurrayStory),是美國一部催人警醒的電影,通過一位生長在紐約的女孩莉斯,經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷,表達(dá)了一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己、改變?nèi)松闹黝}。風(fēng)雨哈佛路也被評(píng)選為最勵(lì)志的電影。)

  四、活動(dòng)要求

  1、讀書以個(gè)人自學(xué)為主,并養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的`讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,在假期結(jié)束之前完成1500字左右的讀后感一篇。

  4、堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,幫助自己在以后的課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

讀書計(jì)劃范文5

  活到老,學(xué)到老。書籍是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!弊x書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

  一、指導(dǎo)思想:

  以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),努力提高教書育人水平,我努力促進(jìn)自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育。

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過讀書學(xué)習(xí),使自己登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

  2、通過讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論與實(shí)踐水平,更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  3、通過讀書學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的讀書人格,提升自己的人文素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)。

  三、讀書內(nèi)容:

  1、必讀書目:《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學(xué)藝術(shù)》、《走進(jìn)新課程》《教育研究》、《名師課例》 、《教育新理念》、《賞識(shí)您的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來》《第56號(hào)教室》。

  2、選讀書目:《給教師的建議》、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的`55個(gè)細(xì)節(jié)》《家庭教育》、《讀者》。

  3、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志:《中學(xué)物理》、《中學(xué)物理教學(xué)》、《教學(xué)月刊》、《班主任》 。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,每學(xué)期至少讀兩本書,做到邊讀書,邊反思,邊動(dòng)筆。積極參與讀書交流活動(dòng),讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

  2、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)知識(shí)相互印證,形成自己的成果。

  3、積極進(jìn)行教師間的相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。

  4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法,不斷交流體會(huì),改進(jìn)教學(xué)方法。

  5、充分利用身邊的教育教學(xué)刊物《湖北教育》、《中小學(xué)教育》……進(jìn)行研究,在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思與隨筆,記錄自己的收獲和體會(huì)。每月至少撰寫1—2篇,把它記載教育博客里。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

  6、每學(xué)期撰寫1—2篇高質(zhì)量的論文,對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐與宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié),并積極參加各類征文競賽活動(dòng),不斷提升自己的科研能力。

  “思想導(dǎo)致行為,讀書改變命運(yùn)”。在教學(xué)中,讀書能改變我們的教學(xué)理念。在工作中,我們應(yīng)當(dāng)把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)與自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

讀書計(jì)劃范文6

  我校開展系列讀書活動(dòng),創(chuàng)建書香校園,其宗旨就是為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  低年級(jí)(1-2年級(jí))學(xué)生,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,在閱讀過程中獲得初步的情感體驗(yàn),積累成語和格言警句,背誦優(yōu)秀詩文等。課外閱讀總量不少于5萬字。

  中年級(jí)(3-4年級(jí))學(xué)生,通過閱讀指導(dǎo),使他們掌握閱讀的方法,會(huì)積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀中和生活中獲得的語言材料。誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟內(nèi)容,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。課外閱讀總量不少于40萬字。

  高年級(jí)(5-6年級(jí))學(xué)生,要提高閱讀速度;對(duì)文章有一定的鑒賞、分析能力,并主動(dòng)從中汲取營養(yǎng);能大量閱讀各類書籍,背誦較多的.名家名篇(或片斷〕;有摘錄好詞佳句及文章精華的能力,并學(xué)習(xí)分類;能獨(dú)立閱讀課外讀物。課外閱讀總量不少于100萬字。

  世界上很難有東西永恒,作為精神財(cái)富的文字卻是特例!案┒x,仰而思”,讓師生在讀書中思考,在思考中提升,進(jìn)而創(chuàng)建書香校園,打造人文叢臺(tái)。讓讀書成為孩子們一生的愛好,努力為學(xué)生的成功人生帶來希望。

讀書計(jì)劃范文7

  一、活動(dòng)目的

  1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2.使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語言材料,習(xí)得一些語言表達(dá)方式,受到人文精神的熏陶。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。

  4.使學(xué)生學(xué)會(huì)合作閱讀,能與同伴分享讀書心得,體驗(yàn)閱讀的快樂。

  二、讀書宣言

  讀書口號(hào):將閱讀進(jìn)行到底!

  讀書承諾:讓書成為形影不離的好朋友!

  我們的做法:一有時(shí)間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!

  三、活動(dòng)措施

  1.環(huán)境優(yōu)化措施

  (1)建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生至少帶來兩本書,使圖書角擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富學(xué)生的閱讀資源。

  (2)在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級(jí)中建立“好書交換站”,實(shí)現(xiàn)“好書換著看”。

  2.內(nèi)容落實(shí)措施

  (1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合語文課堂教學(xué),聯(lián)系生活實(shí)際有目的'有計(jì)劃地向?qū)W生推薦讀物。

  (2)憑借課外讀物提供的材料,采取仿寫、擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語境中運(yùn)用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生有效積累。

  3.時(shí)間保證措施

  (1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動(dòng)地閱讀課外書籍,時(shí)間不少于30分鐘。

  (2)每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀指導(dǎo)。如讀物推薦課、讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。

  4.活動(dòng)保障措施

  (1)定期組織開展“成語接龍”、“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽,開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會(huì)等活動(dòng)。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報(bào)。

  (3)在班級(jí)中組織“圖書漂流”活動(dòng)。書的主人設(shè)計(jì)好讀書卡,閱讀者在讀完書的同時(shí)完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容,并由書的主人批閱。

  (4)開展師生共讀一本書活動(dòng)。師生讀同一篇文章或同一本書,擇時(shí)開展讀書研討,講述故事內(nèi)容,評(píng)點(diǎn)書中的人物或事件,交流讀后的感受,讓師生在交流、評(píng)述中展放出思想的火花。

  (5)提供展示習(xí)作平臺(tái)。利用班上的“展我風(fēng)采”,將每一位學(xué)生近段時(shí)間最好的一篇文章展示出來。

  5.評(píng)價(jià)促進(jìn)措施

  根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號(hào),如“成語大王”、“閱讀之星”、 “小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等。可以用優(yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán),如可以無限制到圖書館借書等。

  四、閱讀書目:

  共讀書目:《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》

  泛讀書目:《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》 《調(diào)皮的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假如給我三天光明》

讀書計(jì)劃范文8

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識(shí)面更廣,我定下了如下計(jì)劃:

  一、每天早睡早起,利用早晨的半個(gè)小時(shí),在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。

  二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。

  三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí),不單單是利用早晨的時(shí)間,還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,遇到休息日或節(jié)假日,堅(jiān)持用半天來讀課外書。

  四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的`情況。做到取長補(bǔ)短,對(duì)我會(huì)有很大的幫助的。

  五、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說后語,對(duì)名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識(shí)積累情況。

  六、看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。

  七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評(píng)論、作文超市等方面增大自己的知識(shí)面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目,比如科幻動(dòng)畫片,百姓講談等。

  我堅(jiān)信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個(gè)有知識(shí)、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。

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