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給五年級孩子的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給五年級孩子的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給五年級孩子的一封信1
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學(xué)生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關(guān)，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”
你們在山區(qū)的'生活深深震撼了我，為了攢足學(xué)費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，找?guī)赘駰l捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達(dá)學(xué)校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。
山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學(xué)，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設(shè)施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗
立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我
們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄢家豪
3月12日
給五年級孩子的一封信2
我親愛的寶貝：
你好!
當(dāng)我收到你寫給媽媽的信時!此時此刻，我忽然間回想起五年前的今天那個不肯去上學(xué)還抱著我的腿哭鬧的小東西，這些景象都還感覺在昨天，你那稚嫩可愛的樣子還未承揮而去!而今天，我既然收到了你清楚的表達(dá)和你的想法·見解，還很嚴(yán)肅得給我提出了以后怎樣來輔助你的成長意見了，哈哈哈我不得不又一次承認(rèn)你的確是長大了，這對媽媽來說是喜也是憂!
喜的是，媽媽當(dāng)初在為你四處擇校時選擇了你現(xiàn)在的就讀學(xué)校，“美視”!而更慶幸的是分在了雷媽媽擔(dān)任班主任的`這個班里，自上學(xué)起，每一次周末回家都看見你高興的給媽媽描述在學(xué)校的一點一滴，我聞之欣慰，讓你在學(xué)校不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了對人的尊敬和對事物的分辨理解!!你這個年齡的孩子，哪些是對的哪些是不對的，那么小就知道了怎樣子和同學(xué)和平共處，學(xué)習(xí)同學(xué)身上的優(yōu)點，克制自己的缺點，說實在的，媽媽好開心好高興，讓你在這個大家庭里健康成長，使你的童年生活回憶起來是美好的快樂的。
而憂的是，你給媽媽提的那幾點要求，媽媽反反復(fù)復(fù)幾篇，第一點，每個孩子都是媽媽的寶貝，不管是心理還是行為上都想他或她能成龍成鳳，做有出息，有作為，有能力的人，而對這些期望媽媽也不例外，可是，寶貝，媽媽從來也沒有拿你跟誰比較啊?都是先問為什么，再給你打氣，只是要求你同學(xué)做到的你也能做到，鼓勵你做不能做到的事，因為在媽媽眼里，你也是一個聰明的小天使啊，不過，也許我當(dāng)時的語氣是不是不太好，讓你誤解了媽媽的本意，真這樣的話，媽媽給你說聲對不起了哈!我以后會更注意方式了，好嗎?寶貝，你不是也在表揚(yáng)媽媽。現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，又要快升學(xué)了，可媽媽從未要求你補(bǔ)習(xí)太多的興趣班，每一次都是和你商量完你自己做的決定喲!你還笑著說，我們家的教育方式其實還是很民主的，對嗎?嘿嘿，在你那小小心眼里，還是喜歡媽媽盯著你。
好啦，寶貝，今天的信就寫到這兒，我呢，我的意愿就是讓你快樂成長，開心學(xué)習(xí)，媽媽永遠(yuǎn)挺你，做你最好的知心朋友!
xxx
20xx年x月x日
給五年級孩子的一封信3
xxx：
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的'各種名著當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上鏡湖很美吧?有機(jī)會一定要來哦!
今天我寫信給你，還有一個主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
給五年級孩子的一封信4
我的女兒：
感謝上天將你帶到我們身邊，從你牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再從幼兒園到小學(xué)，轉(zhuǎn)眼11年過去了，你現(xiàn)在是一名五年級的學(xué)生了，媽媽看著你一步一步的成長，有時由衷發(fā)出感慨時光真的如梭，那個肥嘟嘟的寶寶，已經(jīng)成長為一個亭亭玉立的小女孩了。
你的成長和進(jìn)步有目共睹，有了進(jìn)步固然可喜，但我們不能就此固步自封，停滯不前。你不但要發(fā)揚(yáng)自己的長處，也要看到自己的不足之處并努力改正。首先，要在生活和學(xué)習(xí)方面自己管理好自己。改掉粗心和不細(xì)致的毛病，養(yǎng)成勤思考，多動手，腳踏實地不懂就問古人都說“三人行，必有我?guī)煛�。課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)做到“溫故而知新”能靈活動用自己所學(xué)的知識舉一反三，進(jìn)入高年級后老師再也不會象教一年級的小朋友那樣講課講的很細(xì)致，更多的是要靠你自己去領(lǐng)悟，自己去學(xué)習(xí)，所有以后學(xué)習(xí)的主動權(quán)是掌握在你的手上，你看長大了就是有很多的不一樣，你手上的權(quán)力會越來越大，媽媽相信我的女兒肯定是能掌握好自己的那一部分優(yōu)秀的孩子。
你的.視力和你的牙齒，一定要注意保護(hù)，你知道當(dāng)媽媽看你眼睛瞇著看東西，牙齒的二顆大蛀牙，媽媽真的是心急如焚。因為這些都是跟隨你一生無法取代的，沒有任何東西比健康的身體更重要。學(xué)習(xí)不好我們可以通過努力來改變，習(xí)慣不好我們可以通過提醒自己來修正，但你的眼睛和你牙齒壞了你還是還原健康嗎?所以你一定要自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，這樣你會受益一輩子。
最后，媽媽想對你說記住你們學(xué)校的那五個刻在石頭上的字：做最好的自己!
給五年級孩子的一封信5
同學(xué)們：
咱們班的進(jìn)步是由你們決定的。小學(xué)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，現(xiàn)在如果荒廢了時間，會對以后造成不可彌補(bǔ)的`損失。你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為學(xué)其他學(xué)科做準(zhǔn)備的。連生字都不認(rèn)識，都會寫錯，還怎么談?wù)⑹�、地、理、化、生�?
所以，咱們今天的班會主題是“為什么學(xué)習(xí)?”目的是再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓大家更深刻的牢記，從而行動。大家靜靜地想一想，我們的成績?yōu)槭裁床蝗缌昙?原因在哪?是我們不夠聰明嗎?肯定不是。是大家對學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確。
有人整天跟著他人學(xué)，別人寫作業(yè)，他也寫;別人去玩，他也去。沒有自己的思想和主見，隨波逐流。有人有時可以全神貫注幾節(jié)課，有時又一點不想碰書本，學(xué)習(xí)怎么能這樣呢?學(xué)習(xí)上的事，要不得一點馬虎啊!學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，必須讓自己沉淀下來，保持一顆冷靜的心，你的才能才可以得到充分發(fā)揮，使自己更上一個臺階!
同學(xué)們，小學(xué)時間我們只剩下一年，抓緊吧!明天的燦爛屬于你們!
給五年級孩子的一封信6
親愛的同學(xué)們：
要開學(xué)了!你們假期過得還愉快嗎?新的學(xué)期，你們要上五年級了，興奮吧?我們有很多新的事情要做!
我買的全套14本的《寫給兒童的中國歷史》，開學(xué)要借給你們看，原則上是誰看的快誰先看，但是每個人每看完一本書，要寫100字的評論或者感受，看完14本要寫300字的評論或感受!
我也希望你們能把自己最喜歡的書拿到學(xué)校來，和其他的同學(xué)分享!我還給你們買了世界地圖和中國地圖，到時就貼在咱班的.教室里，你們課間飯空都可以看!
假期里我去日照師范培訓(xùn)了一天，是關(guān)于海洋教育的，我們中國除了960萬平方公里的陸地國土，還是300萬的海洋國土，你們知道嗎?還有黃巖島也是我國的!那個老師推薦了大型紀(jì)錄片《走向海洋》，我都看完了，的確不錯，你們自己也可以看一下，如果開學(xué)后我們班里的電腦能聯(lián)網(wǎng)，我也會讓大家看的!
開學(xué)后，我們?nèi)嘁芯俊段饔斡洝罚?0月1日之前，所有的同學(xué)要把《西游記》看一遍，爭取11月15日之前大家自己能排練好，然后我們找時間演一遍，我們大家看完后，選出比較精彩的，我再給大家把人員整合一下，我們再排練，元旦晚會的時候我們再演一遍!這兩次我們都是不限時間的!等明年六一，我們更要精選，整合成最精彩的五分鐘，我們這樣排練的話劇《西游記》肯定會被選上的!
我想讓大家課間有玩具可以玩，但是我不知道你們平時都玩什么，你們在家想一想，開學(xué)告訴我，但是在我們商量好之前不能帶來!玩具原則上要大家都能玩，不能具有傷害性，不能疲勞用眼!
以后每周每個同學(xué)要寫兩篇日記，一篇最少100字，一篇最少300字!大家平時寫的讀書感受都算數(shù)!還有我們提倡親子共讀，家長可以和孩子讀一樣的書，也可以讀不一樣的書，但是我們要求家長必須讀書!一位家長讀一本，孩子必須讀三本，家長寫一篇讀書感受，孩子必須寫三篇!我也讀書，也寫讀書感受，我不會少于所有同學(xué)的平均數(shù)!
每天在黑板的最左邊，我會專門找同學(xué)給大家寫一句名人名言，或者一個成語，或者一句詩句!
上個學(xué)期我一直在嘗試著讓大家演講，但是都是不了了之，我想了又想，我們今年遠(yuǎn)程研修是“一師一優(yōu)課，一課一名師”，所以我們班也可以開展類似這樣的活動，每人把自己最喜歡的一本書，推薦給大家，叫“一生一好書”，一個星期推薦兩到三本，要求是誰推薦哪本書，誰自己必須有這本書，這樣推薦完以后就可以借給想看這本書的同學(xué)看!你們覺得怎么樣?
給五年級孩子的一封信7
五(3)班可愛的孩子們：
這是老師寫給你們的第一封信，有很多話都想跟你們說，在這將近兩個月的時間里，我們慢慢習(xí)慣了對方，了解了對方，有時是無話不談的好朋友，有時候卻又成了冷漠的過路人。班級的氣氛控制在我的手里，也控制在你們的手里。
就拿今天來說，一天的時間，有六個孩子打了三次架!這真的讓我很失望�？墒�，等到我細(xì)細(xì)調(diào)查完來龍去脈后，卻發(fā)現(xiàn)不過是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”，我在煩惱之余，更多的是擔(dān)心，擔(dān)心你們以后長大了如何融入社會，如何與人交朋友!
孩子們，大道理，你們都懂，可是卻未必做得到!
其實有什么呢?說話聲音輕一點，柔一點，請別人幫忙時加上“請”，自己不小心打擾別人時說聲“對不起”;別人無意中沖撞了你，就請你報以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行;自己心情不好時想個溫柔的方式發(fā)泄一下，別人心情不好時，給于理解和安慰。這些，真有這么難做嗎?為何，在你心情不好的`時候，要把氣發(fā)在同學(xué)身上?為何，在別人無意犯錯時，要變本加厲地以牙還牙?為何，在別人受到老師批評時，要扮鬼臉，投來輕蔑的目光?為何，要在說完話后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經(jīng)病”?你可知道，這些侮辱人的語言，都是“戰(zhàn)火”點燃的導(dǎo)火線?所以，孩子，與人為善吧!
看過一個故事，說是在美國一個市場里，有個中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這個中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢�，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這個中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結(jié)果可想而知。
與人為善就是微笑。
與人為善就是忍耐。
與人為善就是理解。
與人為善就是同情。
與人為善就是寬容!
親愛的孩子們，因為你們的斤斤計較，這兩個月下來，老師覺得很累，教室里天天都充滿了火藥味，天天有同學(xué)來告狀，來揭發(fā)。我多么希望看到一個平和溫暖的班級呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里，才能學(xué)得更多的書本知識，學(xué)得更多的做人本領(lǐng)!
靜下心來，仔細(xì)想想，也許老師也有錯。有時候，對待你們犯的錯，我是多么嚴(yán)厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭，班干部犯了錯我也總要狠狠批評一頓。如果我能換種平和的方式，寬容你們，也許你們也會慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!孩子們，從今天起，我們一起努力，把身上暴躁的壞脾氣改掉，做個寬容大度、有修養(yǎng)的人，好嗎?
愛你們的毛老師
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