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體育達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案
為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了更好地貫徹國(guó)家對(duì)在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定,促進(jìn)學(xué)生每天自覺地進(jìn)行體育鍛煉,樹立“健康第一”思想,養(yǎng)成自覺鍛煉習(xí)慣。同時(shí)為了豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。根據(jù)學(xué)校的體育場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況,擬在10月上旬舉行全校體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。
一、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬9月中旬體育教師做好宣傳、組織工作,體育活動(dòng)課的教師組織安排班級(jí)進(jìn)行測(cè)試項(xiàng)目的練習(xí)。
(二)9月底以前,體育組分別安排裁判、場(chǎng)地規(guī)劃、器材準(zhǔn)備、安全措施、攝像。做好一切準(zhǔn)備工作
二、測(cè)試時(shí)間: 10月1----10日
三、測(cè)試對(duì)象:全校1——6年級(jí)學(xué)生。
四、測(cè)試項(xiàng)目:
一年級(jí):身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩二年級(jí):身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩
三年級(jí):身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)四年級(jí):身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)
五年級(jí):身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)50米×8六年級(jí):身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)50米×8
五、測(cè)試要求:
運(yùn)動(dòng)員必須穿運(yùn)動(dòng)服裝與運(yùn)動(dòng)鞋參加測(cè)試,注意安全,
不能亂跑、要以班級(jí)按順序進(jìn)行測(cè)試,保持良好的身體狀態(tài)。
六、參加辦法:
(一)由班主任組織統(tǒng)一組織帶到測(cè)試場(chǎng)地,測(cè)試(病、殘學(xué)生除外)。
。ǘ┻_(dá)標(biāo)測(cè)試教師、負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)數(shù)字、測(cè)量、測(cè)試、編寫記錄。體育教師負(fù)責(zé)、算分、匯總、分析、上報(bào)數(shù)據(jù)
七、測(cè)試項(xiàng)目規(guī)則:
。ㄒ唬┥砀、體重:
。ǘ┥眢w端正、立正站立站到測(cè)量器上、對(duì)照準(zhǔn)確刻度。
。ǘ┓位盍浚
首先告知被測(cè)者不必緊張,并且要盡全力;以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測(cè)者面對(duì)儀器站立,手持吹氣口嘴;面對(duì)肺活量計(jì)站立試吹1至2次,首先看儀表有無反應(yīng),還要試口嘴或鼻處是否漏氣,調(diào)整口嘴和用鼻夾(或自己捏鼻孔);學(xué)會(huì)深吸氣(避免聳肩提氣,應(yīng)該象聞花式的慢吸氣);學(xué)會(huì)吸氣后屏住氣再對(duì)準(zhǔn)口嘴吹氣,防止此時(shí)從口嘴處吸氣;測(cè)試中不得二次吸氣。
被測(cè)試者進(jìn)行一兩次較平日深一些的呼吸后,更深的吸一口氣,向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止;吹氣完畢后,液晶屏上最終顯示的數(shù)字即為肺活量毫升值。每位受試者測(cè)三次,每次間隔15秒,記錄三次數(shù)值,選取最大值作為測(cè)試結(jié)果。以毫升為單位,精確到個(gè)位數(shù)。
(三)50米、50×8往返
1、每次考生只測(cè)試一次,編排以4人為一組,考生胸前
要班級(jí)佩戴號(hào)碼。
2、每組考生按號(hào)碼編隊(duì),采用弧形起跑線,起跑后分跑
道。起跑采用站立式起跑。起跑發(fā)令信號(hào)為:各就位——鳴槍。
3、遇有搶跑,哨音追回,起跑二次犯規(guī),本項(xiàng)得分為0分。
4、考生在測(cè)試中如因他人而影響成績(jī),由考生本人提出,檢查員核實(shí),經(jīng)測(cè)試組長(zhǎng)批準(zhǔn),在該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束后進(jìn)行一次性補(bǔ)測(cè)。
5、成績(jī)以秒為單位計(jì)算,取兩位小數(shù)。
。ㄋ模┳惑w前屈
考生兩腿伸直,兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直向前,用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo),直到不能前推為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn),向內(nèi)為負(fù)值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留兩位小數(shù)。
。ㄎ澹┮环昼娞K
每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈),記錄一分鐘跳繩次數(shù)?荚囘^程中如繩子絆腳中斷,可繼續(xù)跳,連續(xù)記數(shù)?荚囍腥衾K子斷開可補(bǔ)測(cè)一次。分鐘后測(cè)試為好。
。┭雠P起坐:
被測(cè)者平躺在墊子上,雙手抱住腦后,收腿拱起、另一
人坐以腳前,雙手抱住腿彎處。折起一次,并雙臂觸及腿處為一次。
八、評(píng)定辦法:參照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。
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