學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 -述職報(bào)告
2009年本人協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管學(xué)校的辦公室職能工作、成人教育、校內(nèi)外職業(yè)技能鑒定、交通系統(tǒng)干部職工培訓(xùn)（繼續(xù)教育）、汽修從業(yè)資格證培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn)等工作，聯(lián)系部門為辦公室及成教干訓(xùn)處，今年下半年，本人第一次分管學(xué)校辦公室的日常工作，同時(shí)，成教工作隨著新校園硬件的完善，職能工作量有了較大的提升，因此本人今年工作涉及面較廣，頭緒較多，
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。在上述職責(zé)的履行中，我積極配合、領(lǐng)會(huì)學(xué)校的決策意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，虛心吸取同事的工作經(jīng)驗(yàn)，把握工作過程中的重點(diǎn)，并注重做到工作負(fù)責(zé)落實(shí)到位，全面協(xié)調(diào)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利完成，為學(xué)校其他職能工作的開展做好配合與服務(wù)。在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的管理工作中，能一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作，本人對(duì)分管工作有了更深的了解。總結(jié)一年的工作，有成績(jī)也有不足，有收獲也有領(lǐng)悟，下面結(jié)合今年的工作目標(biāo)完成情況談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)：
一、注重學(xué)習(xí)，提升職業(yè)教育理念
本人畢業(yè)于浙江科技學(xué)院，就讀于職業(yè)教育系，雖是科班出生，但經(jīng)過多年的工作經(jīng)歷，本人明確感覺到一個(gè)人認(rèn)知水平需要根據(jù)不同的歷史時(shí)期進(jìn)行不斷的提升與轉(zhuǎn)變，自2005年擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，本人一直認(rèn)為能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是廣大教職員工對(duì)我的信任和支持，為更好的完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，激勵(lì)自己不斷努力學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理念上能有不斷的提高，工作實(shí)效上能有不斷的發(fā)展，師德形象上能有不斷的提升，去年年底本人參加了全省中職學(xué)校校長(zhǎng)高級(jí)研修班，使自己在各方面的認(rèn)識(shí)都有了很大的提高，明確了作為職業(yè)教育者的神圣責(zé)任，更新了許多新的教育教學(xué)管理理念，抓住機(jī)會(huì)和全省的兄弟職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了有益的交流，學(xué)到了一些學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)，樹立了投身職業(yè)教育的信心，并努力在工作中積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，提高自己管理水平和業(yè)務(wù)能力。
同時(shí)，今年本人負(fù)責(zé)學(xué)校的遷建工程的協(xié)調(diào)及具體的搬遷活動(dòng)的策劃工作，在工作中有許多不懂得地方，對(duì)本人的工作能力是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，在此過程中，本人認(rèn)真對(duì)待，經(jīng)常帶著問題虛心向籌建辦的領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)的策劃人員學(xué)習(xí)，借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，努力工作，為遷建工程及搬遷工作的順利實(shí)施做好服務(wù)協(xié)調(diào)，特別是今年上半年的學(xué)校搬遷工作，因工作涉及面眾多，精神壓力大，一度使本人身體倍感不適，斑禿近半年，但看到學(xué)校順利的搬遷進(jìn)入嶄新的校園和師生們滿意的笑容，本人也感到所有的付出都是值得的，作為校班子成員，這是本人應(yīng)該做的，也是一個(gè)職業(yè)教育者的使命。
二、任勞任怨，工作盡職盡責(zé)
1、認(rèn)清使命，盡心盡力作好本職工作；
2009年，由學(xué)校組織安排，本人繼續(xù)分管成教干訓(xùn)處工作，2009年6月開始本人同時(shí)分管辦公室工作，從陌生到熟悉，從不同的管理角度進(jìn)行轉(zhuǎn)變，年初，本人針對(duì)去年的學(xué)校目標(biāo)考核工作情況，查看以前的工作臺(tái)帳，吸取以往的成功經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對(duì)成教工作進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確定本年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)，一年來，在廣大教職工的共同支持下，成教干訓(xùn)處在學(xué)校硬件完善的有利條件下，部分職能工作超額完成目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)收100多萬(wàn)元。
下半年，本人分管辦公室以來，在深切體會(huì)辦公室工作繁重的同時(shí)，也知道辦公室職能工作對(duì)于全校完成目標(biāo)任務(wù)的的重要性，要讓所有辦公室人員樹立服務(wù)其他學(xué)校職能工作的理念，而且辦公室工作的成效直接關(guān)系到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和廣大教職工的切身利益，對(duì)一些突擊性的工作要任勞任怨，平時(shí)要注意聽取教職工的意見，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，對(duì)一些工作困難要注意溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取廣大教職工的理解與支持，半年來，在具體的工作中，本人能帶領(lǐng)分管部門的同事，認(rèn)真工作，任勞任怨，落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)，基本圓滿完成本年度的各項(xiàng)既定目標(biāo)，部分指標(biāo)超額完成學(xué)校任務(wù)，
述職報(bào)告
《學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告》(http://www.oriental01.com)。同時(shí)，對(duì)于辦公室工作中的一些不足與失誤，本人也堅(jiān)持立場(chǎng)，知錯(cuò)就改，堅(jiān)決按照制度辦事，努力為大家建立一個(gè)和諧公正的管理體系，也得到了廣大教職工同事的好評(píng)與理解。2、開拓創(chuàng)新，使工作更上新的臺(tái)階；
2009年，成教干訓(xùn)工作全面落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，以新校園搬遷為契機(jī)，拓寬辦班的范圍，爭(zhēng)取市局及相關(guān)單位的支持，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，在培訓(xùn)中，著重強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果與質(zhì)量，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，落實(shí)到課率檢查考核，并做好培訓(xùn)學(xué)員的測(cè)評(píng)工作，本年度，我校在新校園的培訓(xùn)工作有了質(zhì)的飛躍，量的提升，新增了汽車修理從業(yè)資格證、團(tuán)干、安全管理人員、財(cái)務(wù)人員、公路路政人員、汽車保險(xiǎn)理賠員等新的培訓(xùn)項(xiàng)目，在全校教職工的共同努力下，本年度新增培訓(xùn)人數(shù)近千人，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。大大提升了我校在行業(yè)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度。
3、盡心盡責(zé)，完成學(xué)校交辦的其他工作。
一年來，本人在完成分管的業(yè)務(wù)工作之外，盡其所能的`完成學(xué)校及上級(jí)部門交辦的其他工作，如在學(xué)校整體遷建工作協(xié)調(diào)、慶典活動(dòng)宣傳策劃、新校園布置、新校園弱電系統(tǒng)實(shí)施等方面都能盡心盡力的完成工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的一致好評(píng)。
三、注重團(tuán)隊(duì)和諧，發(fā)揮杠桿橋梁作用
在學(xué)校工作過程中，我切身感受到了學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對(duì)學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長(zhǎng)，我也以自身的努力，盡力促進(jìn)群體的磨合。
領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策，影響著教師的心態(tài)；教師的心態(tài)影響著教學(xué)工作，也影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在我的工作過程中，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學(xué)生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭(zhēng)取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。
日常工作中遇到問題絕不推托，多方協(xié)調(diào)處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學(xué)校形成決策后能顧全大局，與學(xué)校決議保持高度一致；在與各部門協(xié)作中，我能堅(jiān)持做到一視同仁不偏倚，崇尚協(xié)作，互相尊重，由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先，疏理為重。較好地發(fā)揮了行政與教職工間的橋梁和紐帶作用，按相關(guān)的規(guī)定和可行性程序，使現(xiàn)實(shí)問題及時(shí)地得到解決。
四、認(rèn)清不足，努力改進(jìn)
本人在工作中取得了一些成績(jī)，這主要是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工共同努力和充分的理解支持下的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于本人今年剛分管辦公室工作，對(duì)一些職能工作還沒有及時(shí)的熟悉起來，檢查的還不夠細(xì)致，致使一些事關(guān)廣大教職工切身利益的事宜存在一些失誤，一些制度落實(shí)的不夠到位；
2、由于分工的原因，本人感覺到與師生交流的機(jī)會(huì)不多，特別是主動(dòng)與一線教師交流的非常不夠，特別是對(duì)年輕老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想引導(dǎo)做的還很不夠，交流太少。；
3、在對(duì)廣大教職工的思想理念引導(dǎo)上還有待加強(qiáng)，一些急需大家支持的事宜，決策時(shí)事先聽取建議的環(huán)節(jié)沒有做好。
以上是本人2009年度的工作情況，成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工給予指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善。
2010新年就要來臨了，相信在大家的共同奮斗下，我校將迎來更加輝煌燦爛的新十年，祝大家在我校和諧奮進(jìn)的大家庭里工作順利、身體健康、合家歡樂！
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