關于活動計劃模板錦集6篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
活動 20××年5月是全省第二個“素質教育主題活動月”，為推動素質教育深入開展，促進學生全面發(fā)展，根據省教育廳《關于開展20××年全省中小學 “素質教育月”活動的通知》市縣教育局文件精神，現(xiàn)結合我校實際，特制定《20××年上饒縣木根學校開展“素質教育月”活動實施方案》
一、指導思想
堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，認真落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，圍繞“一切為了學生明天”的辦學理念，努力構建具有校本特色的素質教育新模式。
二、活動目標
通過活動的開展，力促各校因地、因校制宜，創(chuàng)新素質教育載體，構建各具特色的素質教育推進模式，在全縣逐步形成點面結合、豐富多彩、充滿活力的素質教育長效活動機制，促進學生素質全面主動和諧發(fā)展。
三、活動主題
按照省市縣的部署，今年全省中小學“素質教育月”活動的主題為：實踐與創(chuàng)新。各校要緊扣主題，結合我校正在開展的中小學生成長“六個一”活動，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
四、組織機構
成立20××上饒縣木根學校開展“素質教育月”活動領導小組，主要負責領導組織活動的實施。
組長：z
副組長：z
成員：z 各村小學校長 各班主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，主要負責各學校活動開展的指導、研討交流以及效果評價工作。各校也要成立相應活動領導小組，制定本校的活動實施方案，組織好活動的實施。
五、活動方式
各校要緊扣主題，結合實際，遵循教育規(guī)律和學生年齡特點，在深化基礎教育課程改革，緊緊把握學科教育、課堂教學素質教育主渠道、主陣地的基礎上，精心設計和組織開展形式新穎、吸引力強、豐富多彩的`活動，鼓勵學生走出課堂、走出校門，不斷培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，不斷提高學生的科學素養(yǎng)和分析解決問題的能力，激勵中小學生主動探索、發(fā)現(xiàn)新知、探尋真理，讓學生在實踐中學會創(chuàng)新，在創(chuàng)新中強化實踐。
幼兒園：通過加強幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，開展體驗游戲活動、繪制幼兒科幻畫、自制玩具等方式，激發(fā)幼兒的好奇心，擴展幼兒對自然的認識，從小養(yǎng)成樂于體驗、善于觀察的良好習慣。
小學：通過開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、公益活動、繪畫、寫觀察日記、科學知識講座與競賽等活動，讓學生感受日常生活和周邊環(huán)境的變化，培養(yǎng)學生樂于探索、善于發(fā)現(xiàn)的良好習慣。
初中：通過開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、攝影、參觀訪問、主題作文和社會調查、公益勞動等活動，讓學生通過實踐發(fā)現(xiàn)并提出問題，培養(yǎng)學生主動探索、敢于創(chuàng)新的良好習慣。
六、實施步驟
�。ㄒ唬﹩与A段：4月，各校根據要求，結合實際，制訂實施方案。
�。ǘ⿲嵤╇A段：5月，各校按照制訂的實施方案，圍繞主題，組織開展“素質教育月”活動。為了配合活動開展，省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業(yè)委員會聯(lián)合在全省開展中小學“素質教育月”主題征文活動（全省中小學“素質教育月”主題征文活動實施方案詳見附件1）。請各校認真組織好選拔推薦工作，小學以中心小學為單位，一貫制和初高中學校以校為單位，在學校初評的基礎上遴選出4-5篇優(yōu)秀征文于9月10日前上報到縣教體局教育股，征文一律打印，文章結尾右下角處寫上學校、學生姓名、指導教師姓名、指導教師聯(lián)系電話。同時征文電子稿要發(fā)送到縣教體局教育股電子郵箱(z).屆時縣教體局聘請專業(yè)人員擔任評委進行評比設獎，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀征文推薦參加全省中小學“素質教育月”主題征文活動教育征文比賽。
�。ㄈ┛偨Y階段：10月，各校對活動開展情況進行全面總結。省、市、縣教育部門將表彰開展活動好的單位，同時將“素質教育月”主題征文活動一等獎獲獎作品擇優(yōu)結集出版，作為“素質教育月”的成果展示。
七、活動要求
1、開展中小學“素質教育月”活動，是貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的具體舉措，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，促進學生全面發(fā)展具有重要意義。各校必須增強責任感和使命感，切實加強對“素質教育月”活動的組織領導，積極探索，開拓創(chuàng)新，確�；顒禹樌_展。
2、各校要運用各種宣傳媒體，充分展示“素質教育月”的活動情況和取得的成效，及時總結宣傳在“素質教育月”活動中教育理念先進、學生參與面廣、活動形式新穎、教育效果好的活動項目，為推進素質教育營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
3、為了營造“素質教育月”的良好氛圍，推進活動開展，省教育廳將于5月在z教育網（）上開辦“素質教育月”活動宣傳專欄。各校應及時將開展“素質教育月”活動的先進典型和新鮮經驗紙質和電子稿材料（每校至少上報一個先進典型、一條新鮮經驗）先上報到上饒縣教體局教育股（電子稿發(fā)送到教育股郵箱z），縣教體局將擇優(yōu)報送給省教育廳在宣傳專欄及媒體上進行宣傳報道。
4、“素質教育月”活動結束后，各校要對活動開展情況及時進行認真總結。請各校在10月10日前將“素質教育月”活動總結書面材料報送到縣教體局教育股，同時將“素質教育月”活動材料整理存檔，以備上級教育部門考評。聯(lián)系人：余列明，聯(lián)系電話：z。
活動計劃 篇2
一、指導思想
認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(xx-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。
二、工作重點
1.結合新課程改革，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強社區(qū)資源的`開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4. 采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學校科技教育領導小組根據年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力
量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動，積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作：
(一)、科技輔導員各項活動：
9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加�？萍紕�(chuàng)新大賽
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份： 參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
11月份：參加�？萍蓟顒釉禄顒�。
12月份：參加�？萍紕�(chuàng)新大賽。
活動計劃 篇3
一、指導思想：
幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒自主的進行選擇，在互相協(xié)商、互相合作的基礎上愉快地進行各類游戲活動，并引導幼兒進行自我判斷，提高幼兒間解決問題的能力。在區(qū)域游戲中讓幼兒通過操作活動，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
二、游戲目標
1．引導幼兒主動參與游戲活動，讓幼兒充分體驗和探索，發(fā)揮幼兒的自主能動性
2．根據主題創(chuàng)設游戲環(huán)境，在活動中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，增強幼兒的角色意識，培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達能力。
3．引導幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力，能克服一定的困難，自行解決游戲中的糾紛，并逐步學習多人一起玩的合作能力。
4．注重游戲評價，幫助幼兒總結游戲情況，提高幼兒的分析能力。
具體月份安排：
九月份：
美工區(qū)：漂亮的項鏈、美麗的衣裳
表演區(qū)：長大真好、小小理發(fā)師
益智區(qū)：看誰取得對、我在哪兒
科學區(qū)：鏡子的秘密、沉與浮
棋類區(qū)：看誰得第一、棋子跳跳跳
十月份：
手工繪畫區(qū)：吹畫、京劇臉譜
表演區(qū)：秋天大豐收、擊鼓傳花
益智區(qū)：圖形變變變、猜謎語、 找規(guī)律
棋類區(qū)：跳跳棋、迷宮走走走、我要得第一
科學區(qū)：哪里有風、神奇的磁鐵、干沙和濕沙
十一月份：
手工繪畫區(qū)：大頭娃娃、面具大集合、制作項鏈
表演區(qū)：小狗抬轎、顛倒游戲
益智區(qū)：大家來拼圖、這是誰的.尾巴、有趣的圓圈
科學區(qū)：奇怪的水朋友、吹泡泡、紙寶寶變變變
建構區(qū)：疊疊高、積木城堡
十二月份：
手工繪畫區(qū)：有趣的折紙、生肖賀卡、美麗的圣誕樹
表演區(qū)：摘果子、十二生肖歌
益智區(qū)：我的朋友在哪里、找規(guī)律、圖形的變化
棋類區(qū)：走迷宮、我們來玩跳跳棋
科學區(qū)：摩擦起電、顏色的變化、風車轉轉轉
活動計劃 篇4
一：指導思想
1.加強寫字社團組織，既重視寫字，更重視育人。
2.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
3 .加強學生的寫字教學任務和工作。
4 .提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。所以，教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對社團學生既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、教學目標
1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三：開展書法教學的注意點
1、在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
2、 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內開展一些
形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。
3、 組織書法競賽，提高書法社團學生的成功感。學生對“三筆字” 訓練、學習書法的成功感。
4、 加強寫字教學，了解寫字教育的真正意義，要求學生作業(yè)時書寫規(guī)范、認真、整潔，真正做到“提筆就是練字時”。
5、 對于沒有楷書基礎而想練習楷書的同學，選帖時應注意：
第一，所選字帖的'字形應當是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習的起碼要求。這里所說的規(guī)范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法，結構應符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應、形態(tài)變化等基本的原則。
第二，所選字帖的編寫內容和形式應適合初學。要有系統(tǒng)性，能根據漢字的筆畫、結構特點和練字的規(guī)律編寫練習內容，由淺入深易于接受；便于理解和練習；要有獨特的科學練習方法，使少走彎路，快見成效。
第三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應根據自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。
活動計劃 篇5
一、活動簡介：
21世紀以來，中國的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校林立，在這春暖花開之時，各大高校紛紛舉辦了各項活動，大大豐富了高校學生的校園生活，同時也一定程度上讓這些大學生開拓了視野，學到了課堂上學不到的東西。因而我校勤工創(chuàng)業(yè)中心在校團委的領導下，舉辦了本次“對對碰”周末集市特別活動，其含義是：
一、淘寶者與商家之間的快樂交流進行愉快對對碰，在淘寶中收獲難得的小快樂小溫馨；
二、設置體驗攤位專區(qū)，里面的新手們與學生創(chuàng)業(yè)的商家們將自己的創(chuàng)業(yè)熱情與現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)中的經驗對對碰，創(chuàng)造出美麗的新火花，提供他們新的寶貴的創(chuàng)業(yè)經驗。本次活動旨在豐富學生的課余生活，促進學生的交流溝通能力，為我校學生提供自主創(chuàng)業(yè)的平臺，也能夠為本校學生提供一定的方便。
二、活動內容：
1、主題：周末集市之歡樂對對碰專場
2、對象：浙江**大學全體在校師生
3、時間：5月上旬到中旬不定
4、地點：大學生活動中心
5、物品來源：
�、傩葘W生自主創(chuàng)作的電子產品和藝術品等。
�、谟袆�(chuàng)業(yè)興趣的學生自主批發(fā)的商品。
6、活動目的：
開辟一個專供閑置物品買賣的市場，提供一個學生之間互利互惠的平臺，從中所獲既可以幫助諸多大學生節(jié)省開支，激發(fā)他們的節(jié)約意識，滿足個人的需要，達到創(chuàng)業(yè)立業(yè)的目的。
活動口號：
對對碰，碰出價廉物美實在貨；對對碰，碰出溫馨滿意放心貨。
活動宣傳形式：
�、僬埿麄髯龀龊�，在活動前期張貼在校園內
�、跈M幅
�、鄹咝Ｍ�
7、活動特色：
活動一
對對碰游戲
一男一女配合，不能提醒到題板上的字，另一個人回答出來，有時間限制，決出贏家進入決賽，難度升級，口含礦泉水進行提示，答出數量多的組合獲勝。準備問題若干，報紙一張。
規(guī)則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)。答對問題，問下一道、男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物，共20個問題，問完時，男女還能符合上一條規(guī)則時，游戲結束發(fā)獎品。踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多�；卮鹉X筋急轉彎，在規(guī)定時間內回答對一定數量即可獲勝（可以兩三隊搶答，記分角逐第一）以上游戲均設有指定時間，（一天固定三場。早上十點一場，下午兩點一場，晚上六點一場。）吹面粉：在盤子內放入面粉和一個乒乓球，用面粉將球覆蓋，兩人同時合作將面粉吹掉，將球吹出既為獲勝。（可以兩隊計時比賽。）點兵點將臨時配對，女生給男生打領帶，縫扣子。計時以及看完成情況。角逐出“賢惠臨時女友”。
活動二
由買家對學生商家售賣的物品進行評估填寫“滿意卡”，根據“滿意卡”上學生買家給出的評估評定出“優(yōu)秀商家”給于優(yōu)秀商家周末集市售賣地點優(yōu)先選擇權。（也可以辦法一個獎項與其人氣指數掛鉤）
活動三
在指定活動時間，由買家競猜商家所給定物品價格，買家所給價格離商家設定價格最近者為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由勤工部提供的'當星期的樹人禮堂電影票一張。
活動四
給每位學生買家登記信息，活動結束前抽取幸運買家，幸運買家可獲得由勤工部獎勵的情侶掛件一對。
活動五
體驗專區(qū)：氣球里塞上小獎品，腦筋急轉彎，笑話的字條。在周末集市凡是購物滿37元的同學都可以獲得一次選氣球抽獎的機會。起到“千金難買，只為博你一笑”的效果。小獎品可以是小掛飾。
三、活動細則：
前期準備：向學校申請使用圖書館前樹人廣場。在學校各人流量大的地方掛宣傳橫幅、張貼海報、派學生發(fā)宣傳單。通知所有浙江**大學周末集市活動學生商家屆時參加，說明活動意義以及活動動員。開部門會議安排活動當天的值班人員、負責人、以及人員的工作。
活動兩天前與攤主商議時說明攤位設置的具體要求，活動運作：
1、活動分區(qū)：將集市分成五個區(qū)域，分別為情侶區(qū)，吃穿住行區(qū)，五個區(qū)內分別設有DIY專區(qū)，DIY區(qū)與買賣區(qū)為對對碰理念。
2、其中吃區(qū)可自制壽司、蛋糕、餅干等，穿區(qū)可自己涂鴉T恤，帆布鞋，情侶區(qū)可賣情侶掛飾，手表等，注：（住和行還未想到好的DIY主意）。活動布置：
�、俟�100個攤位，所有桌子為統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色。
�、诿總�攤位所占面積為長2.0M×寬1.7M，間距為50CM，具體劃分以地面劃線為標準。
③每個攤位前貼標簽紙（標有編號）。
�、苊總�商家頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，其中本次獲得營業(yè)執(zhí)照的學生商家一律不收取攤位費。
⑤售賣工作人員統(tǒng)一佩戴工作證，學院可以佩戴學院工作證。
后期階段：進行活動總結，并評出最佳業(yè)績之星，鼓勵商家繼續(xù)積極參與活動經費。
四、活動經費
宣傳海報、橫幅，游戲準備費用及獎品
五、注意事項
�、偃缬鱿掠甑仁乱耍唧w跳蚤市場的舉辦時間，將會以高校通另行通知。
②活動當天的晚飯，若為快餐的，統(tǒng)一到大學生活動中心104、105等辦公室就餐。
�、弁砩蠠艄庹彰鲉栴}請學生商家自行解決。
④外商贊助統(tǒng)一由學生代賣，外商不得進入。
�、莼顒咏Y束后，商家完成場地的垃圾清理工作。
對于活動當天衛(wèi)生狀況比較差，并不服從統(tǒng)一管理，在勸阻后依舊不進行改善的商家將吊銷營業(yè)執(zhí)照。
六、舉辦單位：
主辦單位：校團委
承辦單位：校學生會勤工創(chuàng)業(yè)中心
各學院實踐部
七、本次活動負責人名單：
活動計劃 篇6
活動意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題：文明、健康、活潑、向上。
活動安排：
1、裝飾教室：
2、節(jié)目安排：
3、主持人：
4、安全責任人：
具體活動內容：
一、主持人致辭：
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的太陽;
b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：新營小學五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
二、繽紛舞臺，風采展示
節(jié)目：
1.唱歌《好苦的香椿樹》
2.唱歌《日照海天》
3.魔術《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術》
4.朗誦《我驕傲，我叫中國人》
5.搞笑小品《地主的傻孩子》
6. 大提琴、古箏合奏《愛的供養(yǎng)》
7. 課本劇《將相和》 卜小冉等
8. 魔術 苗雨
9.小提琴、魔術 焦
10. 唱歌
11. 二胡
12.唱歌
13魔術
14爵士鼓
15.合唱
三、每人說一句與六一節(jié)有關的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂
四、主持人致結束詞。
活動具體要求
1、講安全：按要求活動，服從安排。
2、講文明：在整個的節(jié)目展演過程中，有禮、有序。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。每人準備一個垃圾袋，活動結束后，打掃干凈教室。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
【活動計劃】相關文章：
活動計劃范文11-29
關于活動計劃02-10
體育教研活動計劃02-18
精選活動計劃（13篇）04-13
朗誦活動計劃范文04-13
小學書法活動計劃04-26
精選活動計劃四篇06-09
經典活動計劃標準示范01-07
主題班會活動計劃03-27
文化活動計劃02-15