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科技之星事跡材料

時間:2024-07-09 19:11:46 事跡 我要投稿

科技之星事跡材料

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的科技之星事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

科技之星事跡材料

科技之星事跡材料1

  我是xx師范學院物理系11應用物理學的xx,這次評選科技之星。

  在xx師范學院的這兩年多中,我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個高素質(zhì)的大學生。在這幾年的大學生活中,我始終堅持著一個信念:對工作腳踏實地、真抓實干;對科學實驗認真鉆研、永不言棄。正是擁有這份熱情,我從未放棄對學習的熱愛,在班級中團結(jié)同學,在實驗研究中勇于創(chuàng)新。在忙碌而又充實的大學生活中,一路學習、探索,也在不停地收獲,收獲知識,收獲技能,收獲做人的美德與修養(yǎng)。

  目標——讓人永不迷失的燈塔。

  記得來到大學物理系讓交的第一篇文章就是大學生四年規(guī)劃,但可惜的是當時自己都不會去想那是干什么的,以連抄帶編的方式完成了,雖然這次沒好好寫,但是正是系里的這種要求才能讓我有更多的思考,以及后來更好的規(guī)劃。第二次寫大學四年規(guī)劃是在自己已經(jīng)經(jīng)歷了一學期的大學生活之后,懂得了現(xiàn)實生活中人情世故明白了現(xiàn)實社會的殘酷之后寫的。就是從那時起我的人生目標開始確立。

  (1)興趣:還記得小時候總是把那些壞掉的電子設備開腸破肚,還記得自己親手做出的一個不是很亮的小臺燈,一切源于興趣。

  (2)擅長:上大學之前可以輕易修復一些簡單的電子設備,動手能力強。

  (3)就業(yè):在激烈的就業(yè)市場的壓力下,必須合理選取適合的專業(yè)方向并學精通一門以降低畢業(yè)時的壓力,而電子類市場就業(yè)廣泛涉及產(chǎn)業(yè)類比較多,相對容易就業(yè)。

  (4)契機:大一暑假的時候第一次看見我哥在玩單片機,當時就深深地迷戀上了單片機。

  (5)未來:從社會發(fā)展主流來看,趨向于智能化,自動化(如:物聯(lián)網(wǎng))。因為有了確定的`目標,所以無論在接下來的生活中遇到什么問題都能使自己堅持下來并為之付出努力。

  大一上學期,這一學期課很多甚至于每天上八課時,再加上早自習晚自習,整天過的跟上高三一樣,這也是我上大學之前唯一沒有想到的一點兒。剛來大學,什么事物都會讓我產(chǎn)生新鮮感,比如,加社團,加入一個集體讓自己認識更多的人;做兼職,增長自己社會經(jīng)驗的同時給自己更多的零花錢;參加各種各樣的活動和比賽來豐富自己的視野等等?梢哉f能在大學體驗的生活大一上半學期都體驗完了,接下來該思考自己以后的路了。

  過完大一上學期之后我就已經(jīng)意識到了在當前社會中的就業(yè)壓力,接著就開始尋找自己的目標。就是這個關鍵的契機:在大一暑假的時候我哥在學習一個好玩的東西,他拿著一個單片機開發(fā)板接到了電扇的插排處用遙控一按電扇就關了再一按就開了,我問這是怎么回事兒,我哥就說:“你給這個芯片里面寫東西他就會按照你的想法做你想做的事”。這引起了我很大的好奇心。接著就開始有了自己模糊的目標。

  大一下學期剛來就有人來推銷計算機二級c課程,大概是300塊錢吧!當時就想到:這課程這么貴應該很難吧!但是因為興趣因為目標,這些都沒給我?guī)韷毫,我也把它當成了我上大學征服的第一座大山,然后就開始嘗試接觸它,很幸運的是在自學的情況下不僅征服了它(但是后來學習到軟件編程的時候才發(fā)現(xiàn)自己小看了它)而且還奠定了我自學的能力,增強了自信心;接著到二手書店淘到了自己的第一本單片機書,有點兒很不幸的是當時沒有學過匯編指令又了解到這種指令很復雜所以它就被我丟到了我的書堆里銷聲匿跡了。

  大一結(jié)束了暑假我哥給我?guī)Щ貋砹怂膯纹瑱C開發(fā)板并送給了我,對我來說如獲至寶。接著我就開始結(jié)合自己的c語言通過人家視頻里講的編程方法編寫一些簡單的小程序,當時的確有點兒盲目,因為雖然寫了一些但是實際上根本就不懂為什么那樣寫。

  大二上學期開學也標志著我正式開始系統(tǒng)學習單片機開發(fā)板,開始征服我大學中的第二座大山。本來我認為單片機很簡單的,可是學習單片機的經(jīng)歷告訴了我當你學習的越深的時候問題越多麻煩也越多學習也越困難,比如說微控制器外部那些電路為什么這樣設計,外邊都是些什么器件有什么用怎么用有時候一個問題就涉及到好幾門課。就這樣由點帶線由線帶面一直又學習了好多門課。當我學到一半的時候我們系里傳來了一個好的消息,說:明年會有兩個在全國都比較有名的比賽希望大家積極參與。沒目標沒動力,一聽到這個我學習單片機更加瘋狂了,每天晚上都學習到十二點甚至于一兩點。功夫不負有心人,最終以a的成績通過選拔。

  大二下學期以十足的把握過了計算機二級(方法很簡單:找一個會調(diào)試的人教給你怎么調(diào)試拿到大題的60分就過了),也算是對自己的一個證明吧!接著開始備戰(zhàn)比賽,參加比賽并不是靠想能想出來的,它還需要很多的知識。比如說:電路的搭建,電路板的設計,傳感器的使用,程序的仿真,控制思想等等,F(xiàn)在還依稀的記著剛開始時學習的困難!比如說,為了protel的入門,我會在上完我們專業(yè)的課后跑著到機房學習其他專業(yè)的課;為了學習proteus在網(wǎng)上到處搜尋著講課視頻;整天在網(wǎng)上看著一篇一篇的pdf文檔;甚至花費了好幾個月在pid參數(shù)整定的實踐中,有的時候整天在枯燥的改著這三個參數(shù)。這讓我我已經(jīng)明白了我已經(jīng)沒有了周末,沒有了假期,沒有了午休,除了上課睡覺吃飯所有時間都只能在實驗室做實驗做測試。最后我真的發(fā)現(xiàn)我的努力沒有白費,我孤獨枯燥的實驗換取了更為寶貴的經(jīng)驗。大學生活是有點兒累但是每次看到經(jīng)過努力而獲得的成功心里總是激動萬分。沒做過車之前,我對于兩個輪子的車可以站起來想都不敢想,做車之后每次看到經(jīng)過努力做出來的賽車在賽道上奔馳時心情也是激動地。因為賽車的奔馳告訴我:你們的努力沒有白費。

  大二暑假期間參加全國飛思卡爾杯智能汽車競賽并獲獲得華北賽區(qū)二等獎之后又開始準備電子設計大賽。參加過這一個比賽之后讓我成長了好多,因為我見識到了跟其他學校的差距,為什么其他學校的人可以把車做那么好,因為人家有更多的知識來輔助完成作品,整體上看是在電腦的充分利用上,他們可以讓電腦幫助他們干更多的活兒做更多的分析。接著就親自動手把每樣軟件都粗略的學了一遍,縱向比較了labview,visual basic,c++ builder,matlab等軟件最終以labview作為上位機軟件matlab為數(shù)值分析及仿真軟件并深入學習。參加電子設計大賽非常讓人頭疼,因為電子設計大賽的題目每年都不定只要是電子類的都可以出,而且又有四天三夜的時間限制,所以我們不得不從各個方向充實自己的知識。為了讓自己有更強的實力,接下來又接觸avr單片機(性能稍微好點兒的單片機)并深入學習,焊接并測試各種傳感器,學習各種控制方法,做模擬運放電路……開始涉獵各種知識。

  大三上學期參加瑞薩杯全國大學生電子設計大賽并獲獎。開始接觸嵌入式微控制器(高級單片機)并學習嵌入式linux操作系統(tǒng)并學習至今,其實上述兩樣東西大家都不陌生,加起來可以把它看做一個手機,只要你拆開過手機你肯定能發(fā)現(xiàn)里面有幾個黑色的芯片其實這就組成了嵌入式控制器,要是再把linux操作系統(tǒng)修改一下也可以變成android操作系統(tǒng)。嵌入式也算是現(xiàn)在發(fā)展的一個主流所以我到現(xiàn)在為止仍在努力學習這些。

  大三寒假開始學習windows操作系統(tǒng)并學習至今,學習c++并將相對來說軟件開發(fā)周期短但比較生硬的labview改成移植性好比較靈活的c++ mfc編寫并寫出第一個比較優(yōu)秀的軟件。并快速了解了一下比較主流的stm32微控制器。

  大三下學期繼續(xù)攻克著操作系統(tǒng)編程和準備參加今年的飛思卡爾比賽來彌補去年因失誤而帶來的遺憾。

  結(jié)果——收獲勝利的果實

  在近幾年的大學生活中,不僅收獲了榮譽更重要的是經(jīng)驗而且還鍛煉了較強的動手能力、實踐能力和分析能力。在實驗室的生活,不僅使的思維更為活躍,視野更為開闊,還培養(yǎng)了我認真、耐心處事的良好態(tài)度。進入xx師范學院,是我人生的最重要的一個里程碑。這幾年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了極大的提高。不論在生活,學習,思想各個方面,都以積極的人生態(tài)度來面對生活中的各種困難和挫折。

科技之星事跡材料2

  他年輕有為,博學明志;他淡泊名利,潛心科研。他全部的努力只為在血液病學臨床和科研的道路上不斷攀登,盡己所能,用己所學為廣大的血液病患者帶去救治的福音。他就是XX年“江蘇省十大青年科技之星”、江蘇省人民醫(yī)院血液科研究員、副主任醫(yī)師、共產(chǎn)黨員劉澎。

  “導師就像一盞明燈,照亮我前進的方向!”

  1997年,成績優(yōu)異的劉澎順利地考取哈爾濱醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院張鵬教授的碩士研究生。在張鵬教授的指導下,他參與了三氧化二砷酸治療急性早幼粒細胞白血病的臨床與基礎研究。張鵬教授是國際上砷劑治療白血病領域的開拓者之一,他們的科研成果為國內(nèi)外后續(xù)研究大量引用。張教授獨特的科研思路和工作上一絲不茍的職業(yè)精神給剛剛踏入科研領域的劉澎留下了深刻的印象。

  XX年劉澎考入我國血液學臨床與基礎研究的權威機構---中國醫(yī)學科學院、中國協(xié)和醫(yī)科大學血液學研究所攻讀博士學位,師從法國醫(yī)學科學院外籍院士韓忠朝教授,立志成為一名學有所長的血液學工作者。在韓教授的指導下,劉澎選擇當時國際上廣受矚目的“血管新生調(diào)控和造血調(diào)控”作為自己的研究方向,刻苦學習、努力工作。經(jīng)過近3年的不懈努力,在國際上首次開發(fā)出兼具抑制腫瘤血管新生、保護造血干/祖細胞免受化療損傷等多重作用的抗癌新藥---重組tsf腺病毒。這些研究成果獲得國家發(fā)明專利授權一項,更獲得“中華醫(yī)學科技獎”和“天津市自然科學獎”各一項。這3年的刻苦鉆研,讓劉澎具備了獨立熟練開展科研的工作能力,更重要的是,高端的科研平臺為劉澎今后的發(fā)展打下了堅實的基礎、開闊了他的科研視野。

  XX年劉澎獲得博士學位后作為引進人才進入南京醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院工作,正式開始自己的血液學職業(yè)生涯。XX年起,他先后獲得南京醫(yī)科大學創(chuàng)新基金、國家“863計劃”合作項目和國家自然科學基金等科研課題的資助。他先后在c-myc-tsp-1信號通路調(diào)節(jié)白血病細胞分化、bag3基因調(diào)控白血病細胞凋亡和egr-1基因抑制白血病細胞侵襲能力等方面取得一系列原創(chuàng)性成果,為白血病發(fā)病機制研究和抗白血病新藥的開發(fā)提供了新的線索。這些工作總結(jié)后于XX年獲得江蘇省科技進步獎一項。

  談起榮譽,劉澎謙虛的表示,這些成績應該歸功于支持他、愛護他、幫助他的導師、同事和院領導。“一生中最幸運的事情就是遇見了幾位好老師,他們就像一盞盞明燈,照亮了我前進的方向,引領著我,激勵著我!”

  海外求學志不改學成歸來為祖國

  為了更好地開展科研工作,了解最新的血液病研究進展,在國家留學基金委和醫(yī)院的支持下,XX年底劉澎帶著強烈的求知欲望遠赴美國最著名的醫(yī)院之一---mayoclinic(梅奧醫(yī)學中心)從事博士后研究。

  談起這段在國外的'經(jīng)歷,劉澎表示,由于是第一次踏出國門,無論是生活習慣還是文化差異都讓剛來到美國的他有些不適應。但是在梅奧醫(yī)院工作的這段時間,感覺自己就像一塊海綿,在一流的醫(yī)學殿堂里充分吸收著最先進的理念和技術,越是深入地學習就愈加發(fā)現(xiàn)自己的不足,要想學有所成唯有加倍努力。

  西化,特別是隨著對該病認識和診斷水平的提高,該病的發(fā)病率有升高的趨勢。

  XX年底劉澎學成回國后在所在學科學術團隊的大力支持下,選擇慢性淋巴細胞白血病作為自己的研究方向,在國際上首次揭示了慢性淋巴細胞白血病細胞非凋亡程序化死亡necroptosis途徑缺陷的分子機制,為該病的靶向治療提供了新思路。

  這一工作引起國際同行的濃厚興趣,獲邀在XX年血液學年會(ashmeeting)上作口頭報告,是在這一國際頂級學術會議上發(fā)言的少數(shù)幾位中國大陸學者之一。

  行醫(yī)路漫漫吾將上下而求索

  科研工作是枯燥的,也許999次的失敗才能得到一次成功。面對失敗,劉澎不氣餒不放棄,因為他常說“如果實驗不失敗,那就不是實驗了,順理成章的東西不是我要的。失敗是成功之母,每一次的失敗其實是把我往成功的路上又推進了一步!

  正是這樣不怕失敗、勇于創(chuàng)新,劉澎在面對患者時也總是能將他陽光、自信、積極向上的精神感染到患者。對病人負責,讓患者滿意,是劉澎的服務格言!搬t(yī)療不單單是只為患者開處方,還有聆聽和思考,聽取患者的訴求,思考如何用最有效的治療方案!

  全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人、江蘇省人民醫(yī)院血液科主任李建勇教授提起劉澎這位“愛將”表示,“劉澎醫(yī)生非?炭嗪脤W,他的專業(yè)知識非常扎實,他的科研思維非常棒。他不僅自己勤奮努力,還經(jīng)常幫助科里其他年輕醫(yī)生完成各項臨床或試驗研究項目!

  XX年底,劉澎研究員被江蘇省委組織部、江蘇省人事廳和江蘇省科協(xié)授予“江蘇省十大青年科技之星”榮譽稱號。展望未來,他希望利用現(xiàn)在國內(nèi)大好的研究環(huán)境努力工作,使自己的學術成果服務于廣大血液病患者。

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