幼兒園行政管理制度

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值，其運(yùn)行表彰著一個社會的秩序。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編收集整理的幼兒園行政管理制度，希望能夠幫助到大家。

幼兒園行政管理制度1

　　一、檔案收集制度

　　1、定期由教研組長（主班教師）將各類計(jì)劃、總結(jié)、教研活動、教案、經(jīng)驗(yàn)、聽課記錄及反思等資料收集好交園長處。

　　2、定期由后勤負(fù)責(zé)人將園舍房屋、線路、水管、下水道走向、新建、修建或檢查后的記錄資料收集好交園長處。

　　3、園長半年一次交款收集的資料經(jīng)整理閱看后交資料室歸檔。

　　4、資料室及時將各類業(yè)務(wù)資料做好登記并分門別類裝入檔案袋（或檔案盒）保管好。

　　5、重視檔案的儲存工作，注意保密。

　　二、歸檔制度

　　1、資料室及時做好歸檔工作，不遺失，不損壞。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度，除園長外一律不外借，如特殊情況，有關(guān)人員須得到園長批準(zhǔn)方可查閱，閱后要及時歸還。

　　3、檔案按年度（學(xué)年度）排列整齊，裝訂做到分類準(zhǔn)確，排列有序，裝訂整齊。

　　三、查閱制度

　　1、凡查閱檔案須做好登記手續(xù)，查閱后直接面交保管人員。

　　2、查閱檔案時不得任意涂改、損壞、遺失。

　　3、查閱人員只能按指定資料查閱，不得帶出，本園檔案僅供本園使用，如外單位需查閱，須經(jīng)組織同意。

　　四、保管制度

　　資料保管必須切實(shí)做好防盜、防潮、防蟲、防霉等保護(hù)工作，確保資料完好無損。各類資料均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類管理，園舍資料屬長期保存資料，不得隨意銷毀。幼兒園檔案管理員崗位職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)全園各類檔案資料的整理和裝訂工作，做到分類清楚、內(nèi)容充分、裝訂規(guī)范。

　　2、每學(xué)期開學(xué)后一月內(nèi)完成檔案裝訂，并對內(nèi)容做到心中有數(shù)，能隨時為領(lǐng)導(dǎo)提供所需資料、

　　3、隨時記錄幼兒園的有關(guān)大事。

　　4、注意收集教職工的.有關(guān)信息及發(fā)表的文章等。

　　5、收集整理科研課題相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項(xiàng)工作。

幼兒園行政管理制度2

　　1、幼兒園檔案資料實(shí)行分層收集、分類整理，檔案室集中管理制度。

　　2、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本部門的檔案資料收集、分類、整理，學(xué)期末移交檔案室，由檔案員統(tǒng)一歸類、整理、裝訂，檔案室保存。

　　3、園長負(fù)責(zé)人事檔案、全園性保教資料；業(yè)務(wù)副園長負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)檔案；保教主任負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案、教科研工作資料；班長負(fù)責(zé)各班保教活動資料；總務(wù)主任、保健醫(yī)、會計(jì)等分別負(fù)責(zé)相關(guān)部門檔案資料。

　　4、檔案員學(xué)期末負(fù)責(zé)全園檔案的移交登記工作，按時歸類、整理、裝訂文字檔案，及時存儲、編輯園內(nèi)各類電子檔案，并裝柜妥善管理。

　　5、凡借閱檔案者，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并嚴(yán)格遵守檔案借閱制度，認(rèn)真履行借閱手續(xù)，檔案員要嚴(yán)格把好保密關(guān)，管理各種檔案資料。

幼兒園行政管理制度3

　　一、定期把各部門上交的具有保存、查考、利用價值的各種載體形式的歷史記錄收進(jìn)檔案室。

　　二、室藏檔案、資料要分類單獨(dú)存放，檔案柜、架等要排列整齊、美觀。

　　三、檔案的收進(jìn)、整理、利用要詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并做到數(shù)字準(zhǔn)確、真實(shí)。

　　四、查閱檔案要嚴(yán)格履行手續(xù)，閱完經(jīng)核對無誤后，及時入庫。對借出的檔案要按期限及時歸還。

　　五、室藏檔案、資料要每半年清點(diǎn)一次。

　　六、要加強(qiáng)對檔案的安全工作，制定

　　七、檔案室由檔案干部專人管理，查檔人員及其他人員不得隨便進(jìn)入。

　　八、對應(yīng)該立卷歸檔的材料必須由幼兒園各部門收集齊全，并進(jìn)性整理，定期交檔案室集中統(tǒng)一管理，任何部門或個人不得據(jù)為己有或拒絕歸檔。

　　九、歸檔范圍：凡是幼兒園工作活動中形成的能反映本園工作活動，具有查考利用價值的文件、材料、圖片等均屬歸檔范圍。

　　十、歸檔時間：各部門應(yīng)在每學(xué)期放假前將本學(xué)期的文件材料收集齊全，按照歸檔要求整理好，移交幼兒園檔案室。交接雙方根據(jù)交接目錄清點(diǎn)校對，并履行簽字手續(xù)。

　　十一、歸檔要求：

　　1、歸檔的.文件材料要字跡清楚工整，一律使用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫，禁用鉛筆、圓珠筆、純藍(lán)墨水、彩色筆、復(fù)寫紙，普通打印、復(fù)印撰寫和批示文件材料，必須用復(fù)印機(jī)復(fù)印，噴墨或激光打印機(jī)打印的正規(guī)影印件。

　　2、歸檔的文件材料要保持他們之間的歷史聯(lián)系，區(qū)分保存價值，科學(xué)的立卷、分類、編目。

　　3、檔案標(biāo)題要簡明確切，保管期限劃分準(zhǔn)確，便于保管和利用。

幼兒園行政管理制度4

　　一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心，尊重幼兒，熱愛幼兒，全面實(shí)施二期課該，并能根據(jù)幼兒的個體差異因材施教。

　　二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級幼兒實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班級計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日），認(rèn)真研究教材，能有效地將各領(lǐng)域的知識與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)主題活動中的集體活動和熱別化學(xué)習(xí)活動，并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計(jì)劃的實(shí)施。

　　三、注重對幼兒行為和心理發(fā)展的觀察，并能根據(jù)觀察撰寫有一定價值的觀察記錄、活動反思和個案。

　　四、積極參加教研活動和園本培訓(xùn)，參與課題的研究，在活動中能自主學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試運(yùn)用集體的智慧解決問題。為幼兒園園本課程提供有價值的教案、教材、游戲、案例等。

　　五、注重日常的`學(xué)習(xí)與提高，每學(xué)期要相互聽課、看活動10次，并隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)、園長、教研組長、家長進(jìn)班聽課、看活動。

　　六、做好家園一致教育，除了平時與家長聯(lián)系外，每學(xué)期要對全體幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒家庭情況，對生病的幼兒要主動關(guān)心，并做好家訪和家訪記錄。

　　七、建立平等、和諧的家長關(guān)系，充分利用家長的教育資源，共同做好班級的各項(xiàng)工作，鼓勵、支持家長走進(jìn)課堂，參與主題活動的開展。

　　八、教師要注重對班級教育與管理中過程性資料的收集與整理，為制定班級的各項(xiàng)活動計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。

　　九、每學(xué)期對幼兒的發(fā)展進(jìn)行科學(xué)評估，對班級的教育和管理工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。

幼兒園行政管理制度5

　　1、健全教代會制度，定期召開教代會。

　　2、建立教職工大會制，定期召開全園教職工大會，并作好記錄。

　　3、開展行風(fēng)建設(shè)評議活動，堅(jiān)持每學(xué)年向家長征求對幼兒園教育教學(xué)工作的`意見和建議。

　　4、定期組織民主生活會，召開教職工座談會，認(rèn)真聽取各方面的意見，積極采納正確的意見和建議。

　　5、做好園務(wù)公開工作，定期更換園務(wù)公開內(nèi)容，園務(wù)公開內(nèi)容在園網(wǎng)站上公示。

　　6、布置公示欄，及時向教職工公開有關(guān)文件、政策和信息、考核情況等。

幼兒園行政管理制度6

　　一、幼兒園應(yīng)有專人負(fù)責(zé)檔案管理，檔案資料主要包括：

　　1、上級文件類；

　　2、各項(xiàng)工作計(jì)劃；

　　3、各項(xiàng)規(guī)章制度（崗位負(fù)責(zé)制度、學(xué)習(xí)會議制度、衛(wèi)生保健制度、教研制度、安全保衛(wèi)制度、作息制度、伙食管理制度、財(cái)務(wù)保管制度、考勤制度、獎罰制度、交接班制度、家長聯(lián)系制度等）；

　　4、各項(xiàng)工作檢查記錄；

　　5、各種會議記錄；

　　6、園內(nèi)大事記錄；

　　7、各種學(xué)習(xí)材料；

　　8、上報(bào)的'各種文字材料底稿及各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

　　9、保教人員業(yè)務(wù)檔案；

　　10、各班工作總結(jié)及園務(wù)總結(jié)；

　　11、工作人員花名冊、幼兒花名冊；

　　12、教師幼兒作品精選。

　　二、檔案資料等反映出本園各階段的管理情況和發(fā)展請寬，能為本園發(fā)展和上級檢查、指導(dǎo)、評估等提供必要的依據(jù)。

　　三、檔案資料能為保教人員進(jìn)行保教教育工作提供方便。

　　四、資料室要有防火、防盜設(shè)備。

幼兒園行政管理制度7

　　不同的單位，行政管理制度的內(nèi)容及要點(diǎn)也有所不同。以下是一則幼兒園行政管理制度，供各位幼兒園行政管理人員參考。

　　一、教職工要積極參加培訓(xùn)、不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師整體素質(zhì)和自身素質(zhì)。同時，鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修學(xué)習(xí)。

　　二、提倡互幫、互學(xué)，高素質(zhì)有經(jīng)驗(yàn)的教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，幼兒園有計(jì)劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。

　　三、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的.方針，可邀請幼教專家來園講學(xué)�？山M織教師外出參觀學(xué)習(xí)開展學(xué)術(shù)研究活動。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出進(jìn)修。

　　四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周六有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使全體教職工不斷獲得新的信息，學(xué)習(xí)新的教育理念，了解新的幼教發(fā)展動態(tài)。

　　五、每學(xué)期進(jìn)行一次幼教業(yè)務(wù)考評，并將績效考核表載入檔案。

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