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兒童節(jié)活動方案

時間:2023-04-15 10:15:25 方案 我要投稿

兒童節(jié)活動方案(匯編15篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)活動方案(匯編15篇)

兒童節(jié)活動方案1

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:

  學會合作、學會交往、學會xxx

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;

  保護我們的地球;

  愛護我們的`環(huán)境;

  解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

  解放孩子的雙手,使孩子會玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

  2、各班為單位作好參加活動的準備

  四、活動內容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:xx年xx月xx日。

  3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

 。ǘ┫盗谢顒颖敬巍傲弧眱和(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;

  培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

  (3)游戲內容:

  1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

  2、搶椅子游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。

  3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

  4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

 。ㄈ┰u獎五、xxx快樂吃各種小吃,結束活動。

兒童節(jié)活動方案2

  “六一”國際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯(lián)合區(qū)xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的.關懷和溫暖,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

  一、活動主題

  xx慰問活動

  二、時間

  20xx年x月x日(星期x)10:00-11:00

  三、地點

  xx小學

  四、參加單位

  xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成員單位和xx單位代表。

  五、慰問對象(約250人)

  (一)xx小學學生(約250人)

  (二)xx民貧困學生(30人)

  六、活動安排

  第一階段隊會活動

  10:00-10:05升國旗

  10:05-10:10唱隊歌

  第二階段慰問

  10:10-10:15校長致歡迎辭

  10:15-10:20區(qū)領導講話

  10:20-10:35慰問貧困學生代表

  10:35-10:40學生代表致感謝辭

  10:40-11:00才藝展演(4個小節(jié)目)

  第三階段六一表彰、游園活動

  11:10-11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員

  11:30-12:00拔河比賽

  14:00-16:00游園活動

  七、經費預算

  (一)xx、xx從單位專項經費中各申請xx元用做“六一”慰問金,慰問30名xx貧困學生代表,xx元/人。

  (二)xx從單位相關經費里申請x元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

  (三)參加活動的其他xx單位針對學生需求來安排。

  八、工作要求

  (一)xx、xx、xx、xx等有關單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

  (二)x小學落實30名品學兼優(yōu)xx貧困小學生并提供其名冊,組織安排好學生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容:xx”慰問活動)。

  (三)請區(qū)委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

  (四)各參加活動的關單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在xx到達活動地點,要遵守規(guī)定,輕車簡從,確;顒雍唵斡幸饬x。

兒童節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “一個也不能少”為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的'活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時間安排:

  xxxx

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:x

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:x。

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:x。

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:x

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:x

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:

  非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

兒童節(jié)活動方案4

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行x年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:李美玉

  副組長:解敏豹張美

  組員:李淑霞、戴云俠各班班主任

  三、前期工作內容與人員安排

  主持人:戴云俠王鑫豪

  文藝節(jié)目組:張美、各班班主任(負責文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺)

  文稿組:劉永法、各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:張鵬程劉永法王振民(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛(wèi)組:薛支金翟亞軍王振民、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:張玲曹繼榮葛玉霞

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動內容:

  1.李美玉校長講話

  2.教師代表講話

  3..學生代表講話

  4、文藝匯演:

  a、節(jié)目形式:

 、俑栉桀悾邯毘、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶悾合嗦、小品、魔術、武術等。

 、壅Z言類:詩朗誦等。

 、芷鳂奉悾邯氉唷⒑献嗟。

  b、節(jié)目安排:(各班2---3個節(jié)目)

  為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由各班班主任負責,統(tǒng)籌安排所本班的.節(jié)目,要求每個班準備2---3個節(jié)目,5月25日前將本班的節(jié)目安排報張美。節(jié)目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。

  c、節(jié)目評獎:

  本次活動,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的

  多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

  d、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節(jié)目內容:以反映學生素質教育成果,展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

  六、活動要求

  各班要組織好本班學生紀律,制定防范措施,保證學生安全。

兒童節(jié)活動方案5

  六一是國際兒童節(jié),為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節(jié),學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

  一、活動意義

  為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上;并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

  二、活動組織機構

  組長:x

  副組長:x

  成員:各班主任

  三、活動主題

  《唱響奧運20x我最快樂》

  四、活動時間與地點

  20xx年5月x日上午9:00—12:00(暫定)學校操場

  五、節(jié)目類型

  舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

  六、活動主持人

  通過海選產生。(海選時間:五月中旬)

  七、活動形式

  1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的'原則,每班必須準備2—3個節(jié)目;其中:學前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型,不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;

  2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;

  3、另在特長學生中優(yōu)選2個節(jié)目;

  4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動;

  5、5月x日進行節(jié)目彩排。

  八、其他未盡事宜另行通知。

兒童節(jié)活動方案6

  一、活動目標

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情師生情親子情。

  3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動打算

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(XX月XX日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,XX月XX日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的打算

 。1)各班打算繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

 。2)排練詩歌表演節(jié)目。

  (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

 。4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

 。5)幼兒園打算活動獎品。

 。6)各項活動的組織工作確定專人負責。

  三、活動時間及場地安排

  XX月XX日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。

  XX月XX日:美術比賽(折紙剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。

  XX月XX日:講故事比賽。地點:各班教室。

  XX月XX日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

  6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。

  下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

  四、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的`愛好;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。

  2、美術比賽

 。1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)新的快樂。

  (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

  3、講故事比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

 。2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,一般話準確。

  以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

  4、親子運動會

  (1)活動目的

  使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

 。2)活動形式

  8:05———8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00———11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,XX月XX日開始到班主任那兒報名登記,XX月XX日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。

 。3)游戲內容及要求

  A:快樂的小推車

  目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

  B:采蓮忙

  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,‘媽媽’先到終點者為勝。

  C親子二人行

  游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

  D企鵝運蛋

  游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

  游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

  我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

兒童節(jié)活動方案7

  一、活動目的':

  為營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的體育特長,提高學生的身體素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),經校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。

  二、活動主題:

  我運動,我快樂

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  操場

  五、活動內容:

  1、跆拳道團體表演、個人表演

  2、一年級部游戲:火災逃生比賽(全體學生參加)

  3、二年級部游戲:踩氣球比賽(全體學生參加)

  4、三年級部游戲:飲水思源比賽(全體學生參加)

  5、四年級部游戲:背夾球比賽(全體學生參加)

  6、五年級部游戲:袋鼠跳比賽(全體學生參加)

  六、活動過程:

  1、校長致詞并宣布活動開始

  2、陽光神小跆拳道團體表演

  3、陽光神小跆拳道個人表演

  4、一年級部游戲:火災逃生比賽

  5、二年級部游戲:踩氣球比賽

  6、三年級部游戲:飲水思源比賽

  7、四年級部游戲:背夾球比賽

  8、五年級部游戲:袋鼠跳比賽

兒童節(jié)活動方案8

  一、活動目標

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們美好的.記憶。

  2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

  3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.

  二、活動安排

  1、活動時間:6月1日上午9:30

  2、活動地點:XX大街羽毛球場(苑對面)

  3、參與人員:轄區(qū)少年兒童

  4、音響:、

  5、拍照:

  6、場地規(guī)劃、安全工作:當天值班護街隊

  7、主持人:

  三、游園活動項目

  以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動:

  游戲一:運西瓜

  游戲玩法與規(guī)則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:)

  游戲二:盲人打鼓

  游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:)

  游戲三:摸瞎子

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。(負責人:)

  游戲四:夾小球

  游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:)

  游戲五:比比誰的眼力好(投環(huán))

  玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:)

兒童節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:

  20xx年5月29日

  三、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂,務必在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

 。ㄒ唬┤腙爟x式

  1、入隊儀式總指導:

  2、8:00——8:30全校集中

  a、奏隊歌,介紹出席的`嘉賓。

  b、領導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、印發(fā)獎狀:教導處。

  4、活動地點:教學樓后操場

 。ǘ⿷c!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負責人:

  2、舞臺設計布置:

  3、攝像:

  4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

  5、評委:校園領導及個別非班主任;

  6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:xx)

  7、活動時間:

 。1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

 。2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)20xx年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據(jù)校園安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

 、8:00——8:20新隊員入隊儀式。

 、8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

 、8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

 。ㄈ┳⒁馐马棧

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強職責心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

 。ㄋ模┰u分標準及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8。0分,滿分xx分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。xx0分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

 。ㄎ澹┰u比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

 。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

兒童節(jié)活動方案10

  活動目的:

  通過開展活動,積極機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動準備:

  1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。

  2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

  活動過程:

  班長:今天是一年一度的國際兒童節(jié),今天我們歡聚一堂,一起來慶祝自己的節(jié)日!

  一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。

  二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學生。

  三、才藝表演

  1、獨唱:《我要飛得更高》

  2、歌舞表演:《媽媽的吻》

  3、表演朗誦《綠色的歌》

  4、游戲 《搶板凳》

  游戲規(guī)則:八人一組,圍成一圈,音樂停了,立刻爭坐凳子,輸了的同學按要求做動作,并且下場,最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

  5、故事 :《小紅帽》

  6、獨唱 :《有你的地方是天堂》

  7、小合唱:《精忠報國》、《種樹歌》

  8、魔術

  9合唱 :《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

  四、活動總結:

  六月的'陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚T该總小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

  五月的時光在不知不覺間流逝,六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。

  目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

  “六一”是我們最快樂的節(jié)日,因為: 我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。

  我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。

  我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。

  我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  我們在延安的懷抱中成長,我們充滿快樂,努力學習,學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身,成為新一代的延安人。

  這里綠樹成蔭,鮮花怒放。生活在延安的校園里,是一種快樂伴著悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳,當我再音樂教室中晨露我們歌聲,這是,快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年,4年后,這都成為美好的回憶。

  “少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代,既是幸運的一代,也是背負重任的一代。只要我們努力,胸前的紅領巾會見證這一切的。

  祝大家六一節(jié)快樂。

  活動目的:通過活動,讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節(jié),珍惜同學友誼、師生情誼,展現(xiàn)自我風采,培養(yǎng)活動能力。

  活動內容:互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

  活動過程:

  一、 互寫留言

  二、 跳蚤市場

  三、 六一文藝表演,下面是隊員自編自演的簡單過程:

  女:六月是歌聲飛揚的季節(jié)

  男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)

  女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)

  男:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

  女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦!

  男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日

  合:今天,我們相聚在一起,共同慶!傲弧眱和(jié)!“快樂童年,放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始!

  女:為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們的同學們個個八仙過海——各顯神通,為大家準備了許多他們的拿手好戲,就請大家拭目以待吧!

  男:首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>

  女:剛放松完心情,現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧!

  男:從舞蹈表演中走出來,大家想了解中國的歷史嗎?就讓我們走進相聲《百家姓》吧!

  女:中國的語言博大精深,不管是順著還是倒著都可以組詞,接下來請欣賞相聲《倒順詞》!

  男:我們的每一點進步都離不開老師的培育,下面請欣賞歌曲《感恩的心》

  女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,接下來請欣賞小品《珍惜時間》!

  男:再次讓我們開懷大笑一下,一起放松心情,請欣賞相聲《二百五》

  女:在不知不覺中,我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲,但我相信,大家心中的六一還沒結束!請欣賞歌曲大串燒!

  男:到這里,我們的六一慶祝大會已結束了,希望大家過一個快樂的“六一”,一個快樂的童年!

  合:不管何時都不忘記心中的“六一”!

  女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢想!耶——!

兒童節(jié)活動方案11

  為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

  一、活動安排

  時間:20xx年x月x日之前。

  地點:暫定xx社區(qū)居委會。

  參與人員:社區(qū)兒童。

  二、活動內容

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的`“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過x分即過關。

  2、關卡二:答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成x個即通關。

  3、關卡三:答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、關卡四:答題x道(備xx道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

  (3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

  (2)拼圖,一個4-5元。

  (3)跳繩,一條5元。

  (4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元。

  (6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。

  (7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:礦泉水。

兒童節(jié)活動方案12

  一、活動主題

  “璀璨童心、魅力_!”

  暨“杯”首屆星光快樂家庭show

  主要內容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

  二、活動目的

  1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

  2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

  3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

  二、活動時間

  x月x日——x月x日

  三、商品活動

  時間:x月x日—x月x日,全場流行商品滿送_元,滿送_元,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_封頂;

  時間:x月x日—x月x日,全場流行商品滿減_元(券進銷售),滿減_元…..

  活動細節(jié):

  1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿送_元,滿送_元,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。

  商品部:

  2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿減x元(券進銷售)活動細則:

  商品部:

  1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每抵x元,x元進銷售。

  2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的`券多少錢現(xiàn)金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。

  3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對,以避免營業(yè)員開錯編碼。

  4)將抵用券放在參加活動專柜上,每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存。

  財務部:

  (一)兒童來店歡樂送:

  1、當日開店前名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

  2、x月x日——x月x日期間,凡在本商場購物滿元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)

  (二)歡購六一,超低勁折:x月x日—x月x日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品搶購。

  (三)快樂抽獎、幸運100%:x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿_元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。

  獎項設置:特等獎1名,一等獎x名,(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

兒童節(jié)活動方案13

  “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。一、活動領導小組:組長:王校長組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員二、活動目標通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號:我有一雙能干的`手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:

  兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:

  家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:

  在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:

  在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:

  兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  兒童節(jié)開展一些活動,也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式,在兒童節(jié)的時候,開展一些好玩的活動,也是一個不錯的想法!

兒童節(jié)活動方案14

  一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,x餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的'美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時x將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高x在北京的美譽度,吸引更多的家庭來x消費,讓家長和小朋友們來x餐廳分享美食、體驗快樂。

  二、活動時間:

  6月1日---6月5日

  三、活動主題:

  歡樂童年精彩無限

  四、活動內容:

  屆時,x餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)前來x就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

  (二)聯(lián)動促銷:

  活動一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到x餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務費)。

  活動二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來x餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

  五、活動宣傳:

  1、背景音樂:6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

  2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

  六、費用預算:

  略

兒童節(jié)活動方案15

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的

  精神,如:團結合作。

  進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的

  精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此

  方案:

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動

  領導小組:

  組長:___(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:___(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:___(負責協(xié)調組織)

  副組長:___(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  一、班級成果展示:

  此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加。

  活動過程:

  ⑴進場、班級

  精神面貌展示。

  ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

 、羌t歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

 、沙鰣。

  二、歌唱類:

  以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

 、趴梢允仟毘,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

 、票仨毰溆幸魳贰4祟惞(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  三、其它類:

  此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  四、少先隊員入隊式:

  為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  五、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件

  精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、

  作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);

  作文競賽此次只針對4—6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。