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訓(xùn)練計(jì)劃

時間:2024-06-20 00:18:39 計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)訓(xùn)練計(jì)劃4篇

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的訓(xùn)練計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)訓(xùn)練計(jì)劃4篇

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),根據(jù)體育工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),體育組教師精誠團(tuán)結(jié),努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索,面向每一個學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

  一、教練員:吳坤、劉福江、王景山

  二、隊(duì)員名單及項(xiàng)目:

  男:郭宗寶、韓子征、徐云鵬、柴偉松、彭茂

  女:侯巖鳳、徐碩、辛子潔、陳金花、李妍

  三、訓(xùn)練次數(shù)與時間:

  每周訓(xùn)練9次,每次1小時左右。

  四、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的以發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)意志品質(zhì)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。

  五、思想教育和管理:

  1、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無后固之憂。通過師生的共同努力,我相信我校的田徑運(yùn)動在小學(xué)生田徑運(yùn)動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績。

  周訓(xùn)練內(nèi)容安排

  星期一

  一、 早晨訓(xùn)練時間6:30———7:30

  1、準(zhǔn)備活動慢跑5*200

  2、柔韌性練習(xí)(正壓腿側(cè)壓腿 擺腿欄桿上活動關(guān)節(jié)練習(xí))3、專門性練習(xí)(1)擺腿2次——高抬腿走2次——側(cè)面交叉步2次——弓箭步走2次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——單腳跳2次——加速跑4次40米(技術(shù)要求:高重心、送髖、放松、充分體會利用髖關(guān)節(jié)帶動的.正確跑的動作,前后擺幅大)。

  二、 下午訓(xùn)練時間4:30—5:30

  1、 一般性準(zhǔn)備活動10分鐘;

  2、專項(xiàng)訓(xùn)練(各運(yùn)動員均以徑賽項(xiàng)目為主):

 。1)、蹲距式起跑30*4,注意起跑時要蹬地、擺臂、起跑前幾步的重心要壓住、要小步子、高步頻、保持約10~20M左右重心隨著速度的加快而逐漸抬高;

 。2)、行進(jìn)間60M*3,注意到體會后的途中跑動作,爭取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準(zhǔn)備活動的技術(shù)練習(xí)相結(jié)軌;

 。3)、100M*2,請注意100M全程的感覺,體會起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環(huán)節(jié)的動作要領(lǐng)。

  3、結(jié)束部分15分鐘

  (1)、放松跑200米;

  (2)墊上互相磕打放松;

  (3)上下肢相互間放松。

  星期二

  一、早晨訓(xùn)練時間6:30———7:30

  1、準(zhǔn)備活動慢跑5*200

  2、柔韌性練習(xí)(正壓腿側(cè)壓腿 擺腿欄桿上活動關(guān)節(jié)練習(xí))3、專門性練習(xí)(1)擺腿2次——高抬腿走2次——側(cè)面交叉步2次——弓箭步走2次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——單腳跳2次——加速跑4次40米(技術(shù)要求:高重心、送髖、放松、充分體會利用髖關(guān)節(jié)帶動的正確跑的動作,前后擺幅大)。

  二、下午訓(xùn)練時間4:30————5:30

  1、一般性準(zhǔn)備活動10分鐘;

  2、上梯式跑步5個來回*3組(要求:擺臂頻率快、擺幅大,前腳掌著地并快速瞪離地面)。

  3、結(jié)束部分20分鐘

  (1) 放松跑200米;

 。2) 墊上互相磕打放松。;

 。3) 上下肢相互間放松

  星期三

  一、早晨訓(xùn)練時間6:30————7:30

  1、一般性準(zhǔn)備活動10分鐘;

  2、柔韌性練習(xí):

 。1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí);(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí);(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

  3、放松跑400米。

  二、下午訓(xùn)練時間4:30————5:30

  1、一般性準(zhǔn)備活動10分鐘;

  2、彈跳力和力量練習(xí):

 。1)各種跳躍練習(xí)(收腹跳、跳深、蛙跳、單腳跳);

 。2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)(墊上完成);

  (3)橡皮條(牽引練習(xí));

  (4)扛鈴(負(fù)重蹲立)20次*4,每次間隙放松跑200米。

  3、結(jié)束部分15分鐘(墊上磕打放松)。

  星期四

  一、早晨訓(xùn)練時間6:30———7:30

  1、準(zhǔn)備活動慢跑5*200

  2、柔韌性練習(xí)(正壓腿側(cè)壓腿 擺腿欄桿上活動關(guān)節(jié)練習(xí))3、專門性練習(xí)(1)擺腿2次——高抬腿走2次——側(cè)面交叉步2次——弓箭步走2次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——單腳跳2次——加速跑4次40米(技術(shù)要求:高重心、送髖、放松、充分體會利用髖關(guān)節(jié)帶動的正確跑的動作,前后擺幅大)。

  二、下午訓(xùn)練時間4:30————5:30

  1、一般性準(zhǔn)備活動

 。1)慢跑 3*200米;

 。2)稍微活動各關(guān)節(jié)。

  2、另一專項(xiàng)練習(xí)(以田賽為主)

  (1)、如跳高、跳遠(yuǎn)動作的分解技術(shù)練習(xí);

 。2)、各種短距離往返跑比賽。

  3、結(jié)束部分15分鐘

 。1)放松跑200米;

 。2)墊上互相磕打放松。;

 。4)上下肢相互間放松

  星期五

  一、早晨訓(xùn)練時間6:30————7:30

  1、一般性準(zhǔn)備活動:(慢跑3*200,稍微活動各關(guān)節(jié)。)

  2、靈敏性練習(xí)。

 。1) 各種快速反應(yīng)練習(xí);

 。2) 站立式起跑30—40米;

 。3) 30米、60米計(jì)時跑,各二次。

  2、 結(jié)束部分15分鐘

 。1)放松跑200米;

  (2)墊上放松

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校研究,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富開展學(xué)校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學(xué)生健康服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的'體質(zhì),健康水平和體育能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。

  三、參加人員及地點(diǎn)

  人 員:籃球愛好者(每班6人)

  地 點(diǎn):籃球場

  指導(dǎo)老師:徐義培

  活動時間安排:

  每天下午課外活動:(星期一、三、五,七八年級訓(xùn)練;星期二、四,九年級訓(xùn)練。)

  四、具體工作安排

  1、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練

  2、籃球的運(yùn)球

  3、傳接球練習(xí)

  4、學(xué)習(xí)各種投籃技術(shù)動作

  5、學(xué)習(xí)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)

  6、學(xué)習(xí)防守的技戰(zhàn)術(shù)

  7、綜合練習(xí)籃球比賽

  五、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場多種運(yùn)球上籃、半場移動對目標(biāo)傳球與投籃、全場綜合)

  2、籃球的基本技術(shù)。

 。1)運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運(yùn)球,運(yùn)球接力,運(yùn)球上籃技術(shù)、半場Z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球)

 。2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。(兩人一組胸前傳接球,半場移動對目標(biāo)傳球、全場移動對目標(biāo)傳球)

  (3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。(定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃)

  3、籃球的競賽規(guī)則。

  4、簡單的防守技術(shù)。

  5、簡單的進(jìn)攻技術(shù)。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場比賽。)

  六、器械要求

  籃球40個以上

  七、要求

  1、加入要求:

  個人向各班主任老師申請,取得同意后到徐老師處報到。

  2、活動要求:

  (1)服從老師的管理,分配。

 。2)按時上課,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開除活動小組。

 。3)活動中需服從老師的要求,不得在訓(xùn)練中做出危險性的動作。

  3、離組要求

  需向老師說明情況,經(jīng)同意后方可離開。

  八、訓(xùn)練效果

  第一學(xué)期達(dá)到:

  第1月、各種運(yùn)球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第2月、個人簡單運(yùn)球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第3月、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第4月、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第二學(xué)期達(dá)到:

  第1月、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第2月、簡單半場3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第3月、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  第4月、簡單全場5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

  以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  合唱教學(xué)對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進(jìn)行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學(xué)生真正感受到合唱藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識譜能力,發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平,理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段;通過合唱還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和群體意識,從而陶冶情操、啟迪智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié),使身心得到健康的發(fā)展。

  二、組隊(duì)設(shè)想:

  合唱團(tuán)是學(xué)校音樂課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生發(fā)揮各自特長的舞臺,是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法,更好的演唱歌曲;進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生合唱團(tuán)。

  三、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  四、訓(xùn)練要求

  合唱是一門綜合性的藝術(shù),它要求合唱隊(duì)員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進(jìn)入合唱訓(xùn)練。因此,合唱課必須對學(xué)生進(jìn)行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項(xiàng)目的`訓(xùn)練。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課,確實(shí)做到教有所獲,學(xué)有所得,將綜合教學(xué)法,即集視唱練耳,節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯教學(xué)法。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、各類合唱歌曲。

  3、合唱姿態(tài)、表情、動作、舞臺造型。

  六、訓(xùn)練時間:

  每周一周三中午一點(diǎn)四十到兩點(diǎn)二十

  每周五下午放學(xué)四點(diǎn)二十到五點(diǎn)

  七、訓(xùn)練地點(diǎn):電教室

  八、注意事項(xiàng):

  1.學(xué)生可利用中午等時間進(jìn)行合唱排練

  2、保持安靜,不大聲喧嘩、不隨便走動,不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的`喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練對象

  小學(xué)三至六年級。

  三、訓(xùn)練地點(diǎn)

  校足球場

  四、訓(xùn)練時間

  1.周一至周五 早上(7:30—8:30) ,中午(12:00—13:00) 。

  五、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

  2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹立為隊(duì) 、為校爭光的信念。

  3.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力

  4.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:

  1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  比賽作風(fēng)方面:

  1.培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

  2.培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)

  六、全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)

  1.提高隊(duì)員的傳接球的速度。

  2.提高隊(duì)員的防守能力。

  3.提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險系數(shù)。

  4.提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5.明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  七、主要訓(xùn)練手段

  技術(shù)訓(xùn)練手段:

  踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、

  綜合技術(shù)訓(xùn)練:

  各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

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