實(shí)用的訓(xùn)練計(jì)劃匯總5篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇1
一.訓(xùn)練的目的與任務(wù)
1、目的
。1)豐富學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平及我校競(jìng)賽水平。
2、訓(xùn)練的任務(wù)
(1)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)錄性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、積極拼搏的.精神。
(2)加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的機(jī)能。
。3)學(xué)習(xí)和掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力,為不斷提高競(jìng)賽水平打好基礎(chǔ)。
二、訓(xùn)練階段劃分
三.訓(xùn)練內(nèi)容綱要
1、身體訓(xùn)練
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)及快速運(yùn)、傳接球練習(xí),各種跑和防守練習(xí)。
2、投籃
(1)罰球
。2)近距離籃底檫板投籃。
。3)三分遠(yuǎn)投
。4)中鋒掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
。5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。
3、籃板球
月份 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 備注 |
周期 | 調(diào)整期 | 第一準(zhǔn)備期 | 假期 | 第二準(zhǔn)備期 | 競(jìng)賽期 | ||||||||
周數(shù) | 8 | 12 | 4 | 4 | 20 | ||||||||
目標(biāo) | 1、選拔新隊(duì)員,制定訓(xùn)練計(jì)劃。 2、提高隊(duì)伍士氣 | 1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平。 2、發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)。 | 休息 | 1、全面提高比賽能力 2、強(qiáng)調(diào)全隊(duì)協(xié)作精神。 | 1、組織教學(xué)比賽。 2、鍛煉新隊(duì)員。 | ||||||||
主要訓(xùn)練任務(wù) | 1、消除生理心理疲勞。 2、積極準(zhǔn)備冬訓(xùn)。 3、讓新隊(duì)員盡快適應(yīng)訓(xùn)練。 | 1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平 2、發(fā)展特長(zhǎng)技術(shù) | 1、熟練應(yīng)用全隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)。 2、提高比賽質(zhì)量。 | 1、組織教學(xué)比賽。 2、參加比賽。 | |||||||||
要求 | 1、隊(duì)員積極投入訓(xùn)練 2、確保訓(xùn)練質(zhì)量 | 1、加大訓(xùn)練強(qiáng)度,確保技、戰(zhàn)術(shù)水平提高。 2、教練員根據(jù)每一個(gè)隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)合理安排位置。 | 1、保持運(yùn)動(dòng)員良好技術(shù)水平。 2、避免傷病情況 | 1、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,注意安全。 2、努力拼搏,賽出水平。 | |||||||||
說(shuō)明 | 1、本計(jì)劃為常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃,如遇比賽,作相應(yīng)調(diào)整。 |
。1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳強(qiáng)籃板球動(dòng)作。
。2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后槍籃板球。
。3)注意搶到籃板球第一傳的處理能力。
4、積極防守
(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位的防守技術(shù)。
。2)掌握各種防守步伐練習(xí)。
。3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守及破解方法。
。4)學(xué)習(xí)區(qū)域聯(lián)防。
5、快攻和防快攻
。1)培養(yǎng)學(xué)生抓住發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)。
。2)長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合
。3)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。
6、陣地進(jìn)攻
。1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力。
(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。
四、每學(xué)期訓(xùn)練安排
第1-4周
(1)選拔隊(duì)員制定計(jì)劃
第5-6周
。1)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)
(2)個(gè)人投籃及防守技術(shù)練習(xí)
。3)熟練掌握各種傳接球技術(shù)(原地、行進(jìn)間)
第7-8周
。1)柔韌練習(xí)
。2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切、策應(yīng))
。3)罰球、三分球練習(xí)
。4)小力量練習(xí)
第9-10周
(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)
。2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)
(3)罰球、五點(diǎn)投籃練習(xí)
第11-12周
(1)加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)。
。2)防守步伐練習(xí)
。3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)
(4)速度、耐力、力量訓(xùn)練
。5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)
第13-14周
(1)各種半場(chǎng)運(yùn)球突破上籃技術(shù)
。2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三練習(xí)
。3)教學(xué)比賽
第15-16周
(1)籃板球訓(xùn)練
。2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒、中鋒的配合
。3)破解聯(lián)防訓(xùn)練
。4)教學(xué)比賽
(5)罰球
第17-18周
。1)快攻多打少練習(xí)(二打一、三打二)
。2)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,保持訓(xùn)練水平,認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇2
一、熱身運(yùn)動(dòng)
在熱身運(yùn)動(dòng)跑步之前,先做伸展操再慢跑1000公尺或是籃球場(chǎng)20圈以上,然后依照籃球運(yùn)動(dòng)需要伸展的部位確實(shí)做好伸展活動(dòng)。
二、步 伐
1.交叉步:左右腳前后交叉,用於攻擊接應(yīng)或是防守之用。 2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守
步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3.前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),
注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。
4.前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須
趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。
6.擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。
7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。
8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守, 這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。
三、傳接球及持球訓(xùn)練
面對(duì)面200對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地、傳球。
跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。
大風(fēng)吹傳球:4人一組以半場(chǎng)或是全場(chǎng)作移動(dòng)式接應(yīng)。
四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。
四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。
面對(duì)面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?/p>
行進(jìn)間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進(jìn)間傳球。
8. 對(duì)墻傳球:以高度120公分對(duì)墻傳接球。
9.打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。
10.五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。
11.中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。
12.半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇3
第一階段
內(nèi)容:學(xué)習(xí)基本姿勢(shì)、步伐和基本拳法,結(jié)合柔韌性訓(xùn)練和適度力量、耐力、速度訓(xùn)練。
要求:能夠結(jié)合基本姿勢(shì)、步伐較熟練的運(yùn)用基本拳法,同時(shí)在柔韌性和身體素質(zhì)方面有較大的提高。
具體計(jì)劃
第1-2天:學(xué)習(xí)基本姿勢(shì)、基本步伐和前后手直拳,并學(xué)習(xí)基本的.柔韌性訓(xùn)練方法,穿插輕微的力量訓(xùn)練,使新會(huì)員盡快的適應(yīng)訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練強(qiáng)度。
第3-4天:學(xué)習(xí)前后手?jǐn)[拳,視情況加大訓(xùn)練強(qiáng)度,復(fù)習(xí)前一天所學(xué)內(nèi)容。
第4-5天:學(xué)習(xí)左右勾拳,復(fù)習(xí)直拳、擺拳,素質(zhì)訓(xùn)練里加上速度和耐力訓(xùn)練。
第二階段
內(nèi)容:學(xué)習(xí)正蹬腿和鞭腿,復(fù)習(xí)基本步伐和基本拳法,加大素質(zhì)訓(xùn)練強(qiáng)度。
要求:能夠?qū)W會(huì)并運(yùn)用正蹬腿和鞭腿,熟練運(yùn)用基本拳法,柔韌性訓(xùn)練基本到位,身體素質(zhì)有明顯進(jìn)步。
具體計(jì)劃
第6-7天:學(xué)習(xí)正蹬腿,復(fù)習(xí)基本拳法,學(xué)習(xí)組合拳法,加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
第8-9天:學(xué)習(xí)鞭腿,復(fù)習(xí)正蹬腿和基本拳法,學(xué)習(xí)拳腿組合,加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉。
第三階段
內(nèi)容:學(xué)習(xí)側(cè)踹腿和簡(jiǎn)單摔法,復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技巧和進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,加強(qiáng)耐力和速度訓(xùn)練。
要求:能夠熟練的運(yùn)用基本拳法和腿法,并運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練之中。
具體計(jì)劃
第10-11天:學(xué)習(xí)側(cè)踹腿和簡(jiǎn)單摔法,復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)耐力、速度訓(xùn)練。
第12-15天:復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技巧和培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)意識(shí),組織實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練,加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練計(jì)劃 篇4
各普通本科高校:
根據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于報(bào)送20xx年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》(教高司函〔20xx〕7號(hào)),省教育廳決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)項(xiàng)目”)申報(bào)工作,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、總體要求
貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)),深入實(shí)施省教育廳“高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)計(jì)劃”,構(gòu)建國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校(院)級(jí)三級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
二、項(xiàng)目類型
大創(chuàng)項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
(三)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
三、項(xiàng)目管理
。ㄒ唬┦〖(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目實(shí)行限額申報(bào)(見(jiàn)附件1),其中創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目每校申報(bào)數(shù)不超過(guò)2項(xiàng)。學(xué)校要在信息匯總表中明確本校項(xiàng)目的推薦次序。
。ǘ┎繉俑咝5捻(xiàng)目由教育部和學(xué)校共同資助,省教育廳預(yù)算單位的項(xiàng)目由省財(cái)政和學(xué)校共同資助,其他高校的項(xiàng)目由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要按照省級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目平均每項(xiàng)不低于5000元、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目平均每項(xiàng)不低于1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助。
四、有關(guān)要求
(一)大創(chuàng)項(xiàng)目面向本科生申報(bào),鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級(jí)組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目;鼓勵(lì)學(xué)生圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)等自主開(kāi)展研究和探索。
(二)每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)應(yīng)控制在5人以內(nèi),項(xiàng)目組成員必須有明確的`分工。每名學(xué)生在校期間只能主持1項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目,參與項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)。原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。
。ㄈ┦〖(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目預(yù)算總經(jīng)費(fèi)不低于每項(xiàng)1萬(wàn)元,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目預(yù)算總經(jīng)費(fèi)不低于每項(xiàng)2萬(wàn)元。
(四)省教育廳將從省級(jí)項(xiàng)目中遴選優(yōu)秀項(xiàng)目上報(bào)教育部,由教育部最終確定國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。
(五)20xx年度立項(xiàng)的省級(jí)和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,由高校自行驗(yàn)收,并向省教育廳報(bào)送學(xué)校項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告(包含項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配套、使用情況)及項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)論(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)。驗(yàn)收總結(jié)材料質(zhì)量將作為20xx年立項(xiàng)的重要參考。
。╉(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用,教師不得使用,學(xué)校不得截留和挪用,不得提取管理費(fèi)。
五、材料報(bào)送
。ㄒ唬申報(bào)材料。
1.學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)公文和《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)信息匯總表》(見(jiàn)附件2,EXCEL格式),一式一份。
2.《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表》(見(jiàn)附件3,創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目分別裝訂成冊(cè),一式一份)。
3.20xx年學(xué)校項(xiàng)目驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告(包含項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配套、使用情況)及項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)論(優(yōu)秀、良好、合格、不合格),一式一份。
。ǘ申報(bào)方式。
分紙質(zhì)材料報(bào)送和網(wǎng)絡(luò)申報(bào)兩部分:
申報(bào)(含網(wǎng)報(bào))截止日期為20xx年5月10日(星期三),逾期不予受理。
六、聯(lián)系人
省教育廳高教處聯(lián)系人:李鐵繩
電話:029—88668917
西安理工大學(xué)聯(lián)系人:陳華
電話:029—82312370
地址:西安市金花南路5號(hào)西安理工大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐科
訓(xùn)練計(jì)劃 篇5
體能訓(xùn)練和減肥在運(yùn)動(dòng)的方式方法上,可以互相借鑒的地方很多,我就寫(xiě)一些我以前自己使用過(guò)的方法,以供有興趣的板油參考一下
1.長(zhǎng)跑:距離在3000米左右的長(zhǎng)跑,對(duì)心肺功能的鍛煉和腿部肌肉群的耐力提高很有好處,普通鍛煉者需要的適應(yīng)時(shí)間也短,大概在跑過(guò)4-5次的全程后(時(shí)間1周到2周)就可以基本適應(yīng)。此后可以采用每周3-4次的間隔強(qiáng)度進(jìn)行鍛煉。
要領(lǐng):剛開(kāi)始鍛煉,首先注意自己的手臂擺動(dòng)幅度要大一些,特別是后擺要有力。
注意自己的呼吸節(jié)奏,不要刻意用力呼吸,保持均勻,同時(shí)保持自己奔跑速度的均勻戴一塊手表跑步,記一下自己的時(shí)間,爭(zhēng)取每一次都比前次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步習(xí)慣這個(gè)距離而又不希望加長(zhǎng)距離了,可以在最后200-400米使用沖刺,以加大強(qiáng)度
2. 跳繩:我最喜歡的方法,鍛煉全身的協(xié)調(diào)性以及耐力
一、1分鐘×5組,每組不要少于80次,使用雙腳跳(雙飛效果更好),組間間隔60秒,不要超過(guò)60秒哦, 多給自己時(shí)間,效果會(huì)差不少。
二、一次性跳繩1000次,15分鐘內(nèi)完成,同樣使用雙腳跳。習(xí)慣后自己酌情增加強(qiáng)度吧,會(huì)讓你變成體力超人哦。
要領(lǐng):保持呼吸均勻,跳繩時(shí)前腳掌著地,收緊上臂,抖動(dòng)手腕
3.爬坡:如果你覺(jué)得自己有點(diǎn)老了,就爬爬吧,爬山或者爬樓梯都可以,每天一次完成200米左右的累計(jì)高度即可,會(huì)讓你腿腳靈便呼吸強(qiáng)有力。很快就習(xí)慣了?那么就背上點(diǎn)負(fù)擔(dān),增加幅度以5kg為宜。
要領(lǐng):中間可以用休息來(lái)平復(fù)呼吸,但是注意自己的時(shí)間,每次都盡量比上一次快那么一點(diǎn)就好了。
4. 關(guān)于減肥: 其實(shí)體能訓(xùn)練方法都可以運(yùn)用于減肥,不同的是減肥時(shí)要更加注意控制自己的飲食,如果你想減肥,那么糖果,餅干,肯德基賣(mài)當(dāng)勞,油炸品(包括薯片的哦),燒烤這些東西就不要吃了。如果想吃肉,就吃點(diǎn)燉肉吧,吃飯時(shí)和飯后一小時(shí)減少飲水和湯品的攝入(注意是吃飯時(shí),雖然不好受,但是這個(gè)很重要)。多吃蔬菜是肯定的,但是不要放棄吃米飯和饅頭,每頓飯吃個(gè)六、七成飽,不要吃的太快,飯后4小時(shí)以內(nèi)不要睡覺(jué)哦。女同志建議學(xué)學(xué)健美操,但是那個(gè)我就不太懂了。最后,記得千萬(wàn)不要餓到自己頭昏眼花,那個(gè)是非常非常非常危險(xiǎn)的行為! 啊,對(duì)了,還有就是夏天減肥效果比較好。
感謝這么多筒子都相信我,下面我介紹一些自己一點(diǎn)一點(diǎn)使用過(guò)的力量和肌肉訓(xùn)練方法,有朋友要增肥的,如果不想通過(guò)吃睡法則增重的,可以參考下我的這些東東。
1. 力量測(cè)試:在開(kāi)始制定鍛煉計(jì)劃前以及要修改訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),先要進(jìn)行力量測(cè)試了解自己的身體。首先選擇要制定鍛煉計(jì)劃的項(xiàng)目,然后進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試的.目的是了解自己的極限,并以極限的40%-60%為單組強(qiáng)度,以一定組數(shù)為每次的鍛煉總量。堅(jiān)持有規(guī)律的鍛煉,每個(gè)月都應(yīng)該做力量測(cè)試以調(diào)整自己的計(jì)劃。
2. 胸肌:首先說(shuō)明,如果你一次能做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐50次以上,建議你到健身房通過(guò)練習(xí)杠鈴臥推及啞鈴飛鳥(niǎo)來(lái)增加肌肉。如果你的極限在50次以下,那么俯臥撐暫時(shí)還是非常有效的方法
做法:你的極限×40%-60%×5組每天,組間間隔120秒
提示:嚴(yán)格遵守間隔時(shí)間是強(qiáng)度的保證,想盡量鍛煉胸肌的話,可以慢慢縮短撐地時(shí)兩手間的距離,需要每天鍛煉
3. 三角。壕褪悄愕募绨蛄耍枰臇|西是啞鈴,或者,你可以用1.25-2.5升的注水飲料瓶
做法:兩手各拿一個(gè)啞鈴(飲料瓶?),兩臂盡量向身體兩側(cè)伸展,不必完全伸直,兩臂與身體成45度角,將啞鈴向上快速側(cè)舉至與身體方向成45度角左右,開(kāi)始向下慢放回原位,動(dòng)作單組次數(shù)固定為10個(gè)較好,選擇自己的極限在20個(gè)左右的重量為鍛煉的負(fù)荷,每次鍛煉做8組,間隔時(shí)間120秒,兩天為一個(gè)周期。
提示:同樣需要嚴(yán)格遵守間隔時(shí)間,動(dòng)作的要點(diǎn)是上臺(tái)動(dòng)作的快速和下放動(dòng)作的慢速,不要為自己使用的重要較小而信心受挫,我自己在臥推可以推起90KG的時(shí)候,練這個(gè)用的啞鈴才4KG不到哦。
4. 三頭。荷媳弁鈧(cè)肌肉
做法:兩手各拿一個(gè)啞鈴,伸至腦后,向上提起啞鈴,15個(gè)為一組,選擇極限在25個(gè)左右的重量為鍛煉負(fù)荷,每次鍛煉做4-5組,每組間隔180秒,每天鍛煉
提示:最好與其他的鍛煉方法組合使用
5. 二頭。荷媳蹆(nèi)側(cè)肌肉,練好了美感十足的地方
做法:兩手各拿一個(gè)啞鈴,手臂緊貼身體,上臂不動(dòng),小臂向上抬起,以10個(gè)為一組,選擇極限20個(gè)左右的重量為鍛煉負(fù)荷,每次鍛煉6組,每組間隔90秒,每天鍛煉。
提示:做動(dòng)作時(shí)上臂要緊貼身體兩側(cè),身體正直,不要晃動(dòng),手腕處盡量放松,以托著啞鈴的感覺(jué)為好,而不要緊抓住啞鈴。
6. 腹。汉(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是你的肚子
做法1:仰臥,把小腿放在一張凳子上或小床上,使大腿和小腿基本成90度角眼睛平視,重復(fù)快速抬頭看自己的膝蓋部位。一天做3-4組,每組都做到自己的極限,組間休息120秒
做法2:平躺,兩腿伸直快速向上抬起到與身體垂直,然后緩慢放下(10秒),每組做15個(gè),從每天3組做起,習(xí)慣后再增加組數(shù),到6組就很好了。
提示:用第2個(gè)動(dòng)作鍛煉,手最好往腦后抓住點(diǎn)什么(不是頭發(fā)),腹肌不是骨骼肌,要練必須每天練。
以上是一些需要條件比較簡(jiǎn)單的訓(xùn)練方法,有需要還會(huì)補(bǔ)充,希望大家多多指正。
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