研究報告范文
在現(xiàn)實生活中，報告與我們愈發(fā)關系密切，寫報告的時候要注意內容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的研究報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研究報告范文1
一、 問題的提出
傳統(tǒng)節(jié)日是飛物質文化遺產的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日之所以傳統(tǒng)，就在于它有廣泛地民間基礎，一代一代傳承。但在現(xiàn)在大家普遍感覺傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氛圍越來越淡，大家更喜歡西方的一些節(jié)日。
中國傳統(tǒng)節(jié)日將何去何從？這是每個中國人都應該去正視的一個問題。因此，我們小組決定去了解、關心我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、 研究價值與意義
只有廣大人民過好傳統(tǒng)節(jié)日，從物質到精神都能得到充分滿足，節(jié)日遺產才能傳承下去。傳統(tǒng)節(jié)日的回歸具有積極地標本意義，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)被定為法定節(jié)假日之后，政府部門還應采取相應措施和辦法來弘揚這些傳統(tǒng)節(jié)日，幫助人們挖掘這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵。
與此同時，現(xiàn)在越來越多的年輕人過外國人的節(jié)日，說明中國人的文化傳統(tǒng)受到外來文化的沖擊很大。如果我們自身的文化現(xiàn)在不好好保護，在傳統(tǒng)節(jié)日逐漸淡化的現(xiàn)狀下還將更加受到沖擊。因此，我們小組決定研究中國傳統(tǒng)節(jié)日，更進一步了解這些傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時，也希望本小組成員能夠在這次活動中得到鍛煉并提出一些合理且可行的意見讓大家思考并對周圍的人產生一些影響。
三、 研究內容
關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的研究。
研究小組按時間序列對傳統(tǒng)節(jié)日進行研究
在研究過程中還需要進行一些準備工作、方法的研究
1、上網查詢資料、上圖書館查找資料的方法，工具選擇的研究。
2、預期成果展示的方式(如論文，調查報告，實驗報告，圖片資料等)撰寫格式、內容要求的研究。
3、調研報告、PPT課件、學生政治小論文等展示方法的研究。
四、研究活動過程
1、確定課題研究的對象：群眾、學生等
2、詳細活動步驟及任務分工
第一階段：具體活動時間2月8日~2月22日
第二階段：通過查資料的方式了解 中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與現(xiàn)狀。.
第三階段：(1) 小組成員討論，進行分工。
(2) 收集資料（調查、訪談等）。
(3) 進行實地考察（照相、參與活動）。
(4)把所收集的資料進行整理，出小報、寫反思與論文。
(5) 小組討論，得出研究成果
3、資料的收集、整理過程：
�。�1）到圖書館、上網查找資料。
�。�2）進行問卷調查、采訪周圍群眾與節(jié)日相關人員。
�。�3）對資料進行整理、加工。
五、研究發(fā)現(xiàn)或結論
在這個研究過程中我們小組對如下方面有了一些新的發(fā)現(xiàn)并結合自身實際的觀察與思考得出了一些結論：
�。ㄒ唬� 從數(shù)據(jù)中看傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日傳承待加強。
我們小組對組織了一次傳統(tǒng)節(jié)日知多少調查問卷，共對110人進行了調查，得到有效調查問卷102份，進行了初步統(tǒng)計。
1、 調查內容。
傳統(tǒng)節(jié)日知多少調查問卷
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出三分鐘的寶貴時間填下您寶貴的意見或建議。您的回答僅用于本校，請您放心。謝謝！
�。ㄒ唬┻x擇題（請在選項后打鉤）
問題一：您知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？（多選題）
A. 春節(jié) B.中秋節(jié)
C.端午節(jié) D.重陽節(jié)
E.清明節(jié) F.元宵節(jié)
G..上元節(jié) H.寒食節(jié)
問題二：您最喜歡或最期盼的是哪個？
A. 春節(jié) B.中秋節(jié)
C.端午節(jié) D.重陽節(jié)
E.清明節(jié) F.元宵節(jié)
G..上元節(jié) H.寒食節(jié)
問題三：傳統(tǒng)節(jié)日您一般怎么過？
A.過節(jié)氣氛濃烈 ，按傳統(tǒng)習俗過 。 B. 出去逛街，和同學朋友在一起。
C.按照習俗過，但會越來越簡單。 D.休息在家，不過節(jié)。
問題四：中國有這么多的.節(jié)日，你對它們了解嗎？
A．很了解.B.較了解
C.有點了解D.不了解
問題五：你是比較喜歡西方節(jié)日還是中國節(jié)日？
A.當然是中國的B.西方的，很浪漫
C.都喜歡，中西合璧 D.無所謂
問題六：現(xiàn)在科技發(fā)展很快，對你現(xiàn)在過節(jié)有影響嗎？
A.有很大影響 B.有，但影響不大
C.沒影響 D.沒想過
問題七：您對中國傳統(tǒng)節(jié)日還抱有很大熱情嗎？
A.很大熱情B.一般般
C.缺乏熱情D.不知道
�。ǘ┖喆痤}
問題八：你知道常州有哪些有特色的傳統(tǒng)文化節(jié)日嗎？
問題九：您現(xiàn)在對中國傳統(tǒng)節(jié)日印象最深的事什么？
問題十：你覺得傳統(tǒng)文化對你的影響有哪些？
再次感謝您的配合！
2、 調查統(tǒng)計。
從這些數(shù)據(jù)我們從發(fā)現(xiàn)了不少問題，如對傳統(tǒng)節(jié)日的了解不太深入，西方節(jié)日對我們過節(jié)有一定影響，過節(jié)的氛圍有一定的淡化，過節(jié)的成本提升等等。
�。ǘ� 從調查、觀察與訪談中看傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日文化有缺失。
1、 中西方節(jié)日碰撞，傳統(tǒng)節(jié)日氛圍不濃。
隨著信息網絡將每一個國家緊緊相連，中國與其他國家的交流愈發(fā)頻繁正在變得強大，但換個角度說，西方的文化入侵越來越嚴重，中國的傳統(tǒng)節(jié)日地位越來越低，甚至有銷聲匿跡的危險。比如春節(jié)的年味越來越淡，但圣誕節(jié)的氣氛卻越來越濃。這些在一定程度上都抨擊、阻礙著傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)展。對每一位中國人來說，傳統(tǒng)節(jié)日都是一筆令人自豪的財富，它承載著中國人的家庭觀念與許多傳統(tǒng)美德，換而言之，即使過西方節(jié)日，也不應摒棄傳統(tǒng)節(jié)日。
中華傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài)。它是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。但是，隨著中國全球化進程的加快，中西文化交流頻繁，傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被人輕視，而西方節(jié)日卻慢慢被國人接受并追捧，傳統(tǒng)節(jié)日面臨著巨大的沖擊，保護和傳承它們刻不容緩。
2、 傳統(tǒng)節(jié)日文化有待加強。
一方面中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。我國的傳統(tǒng)節(jié)日，都是從遠古時代便開始發(fā)展，在漫長的歷史長河中逐漸形成的。這些節(jié)日承載著人們美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復歌詠。這些節(jié)日蘊含著人們特殊的情感內涵和文化價值需求，寄予著人們對生活的美好理想和祝愿，展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的文化內涵和價值取向。
另一方面可在這個與世界接軌的年代里，這烙印似有逐漸淡去的趨勢。一波波外國文化沖擊著傳統(tǒng)的壁壘。人們爭相去過洋節(jié)，總以為外國的月亮比中國的圓，孰不知，傳統(tǒng)節(jié)日在一旁暗自神傷。當一對對戀人在二月十四日那天臉紅心跳時，他們可否記得農歷七月初七牛郎織女牽手天際；當一群群孩子在十二月二十四日晚上幻想白胡子老頭時，又有誰記得農歷八月十五那一輪皎潔明月。人們對傳統(tǒng)節(jié)日的淡漠，已到了令人發(fā)指的地步。
很多同學們不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日是因為他們根本不了解這些節(jié)日中所蘊藏的內涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵顯得尤為重要，引領同學們了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解，進而認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。
很多同學們不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日是因為他們根本不了解這些節(jié)日中所蘊藏的內涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵顯得尤為重要，引領同學們了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解，進而認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。
�。ㄈ� 傳統(tǒng)節(jié)日也很精彩。
傳統(tǒng)文化的記錄與發(fā)展是需要傳承的。對我們來說，多了解一些傳統(tǒng)文化知識，如詩詞、節(jié)日，是大有裨益的。另外，學校有條件的話能夠開設一些相關方面的課程，也可以加深學生的理解。從更大一點的層面上來說，國家應該積極地將一些傳統(tǒng)文化申請非遺之類能提高其國際地位的項目，商家也可借傳統(tǒng)節(jié)日進行宣傳和促銷活動，力度應更大與西方節(jié)日。
另一方面應該多弘揚本地的傳統(tǒng)節(jié)日文化。常州的傳統(tǒng)節(jié)日就有許多與眾不同的特色，從前，常州城里和近郊有許多大大小小的廟，除天寧寺的泥身菩薩不好移動外，其它好動的木身石身布身菩薩都要進行“行會”活動。“行會 ”是把神佛塑像抬著或裝上彩車出巡。常州廟會是與文化娛樂有關的節(jié)日活動，廟附近的村落，都會自發(fā)的拿出自己的拿手的傳統(tǒng)節(jié)目，如調龍燈，舞獅子，蕩湖船，耍錢竹。木偶戲、變戲法、數(shù)來寶、耍中幡、秧歌、高蹺等及音樂百戲，諸般雜耍，非常熱鬧。廟會龍燈中，常州北太平橋團龍最有名氣，現(xiàn)在就是在電視上也沒見到全國其它地方有這種龍燈。舞龍者每人手中舉一段，每段上都拖一條長長的畫有龍鱗的黃綢或白綢。舞起來技術性很高，必須通力合作，團結一致，方能舞得飄飄欲仙活靈活現(xiàn)。因要高度齊心合力，所以一般人都叫它團龍。那時萬福庵行會，竹林庵的”藍千歲”生日出圍，團龍也會和高翹隊，乾人差，蕩湖船等一道來助興。引得城里大人小孩跟了幾里路叫好，看得久久不肯散去。這一切也形成了常州獨特的廟會文化。
�。ㄋ模� 傳統(tǒng)節(jié)日研究促進我們的成長。
1、 我們對傳統(tǒng)節(jié)日認識更深入理性。
對我們來說，學習傳統(tǒng)文化也是一種傳承，一種修行。學習它并且感受是一種頗有趣味的事情。而這些中國傳統(tǒng)文化的耳濡目染，它所帶給我的影響是西方文化無法比擬的。正是在這種熏陶之下，我對語文的學習產生了興趣，并且愛國心俱增，在這種外國文化鋪天蓋地而來時，也沒有被打亂陣腳。當然，那些情操的陶冶以及思想的深刻程度更是無法用文字表達。
我們應守衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，我們要學習外國的先進科學和技術文化，但并不是所有的東西都要學。我們作為中國人要有中國人的骨氣，要努力宏揚中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只要每個人都相信，中國傳統(tǒng)民俗博大精深，在與時俱進的。
2、 我們對如何做有了更多思考。
如何保護并發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，需要全社會，特別是年輕人，深入了解傳統(tǒng)文化，借以認識民族的根本，認識文化的意義，自覺地關心傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化。宋兆麟認為，保護傳統(tǒng)節(jié)日文化的首要工作是進行記錄：“我們這代人要把我們看到的記錄下來，因為也許過了幾年，文化就不是這個樣子了�！彼晕覀兛梢酝ㄟ^記錄來保護傳統(tǒng)文化，記錄有多種方式，如：文字，照片，錄像等。
3、 我們對自己的節(jié)日文化感到驕傲。
節(jié)日是中華民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因，是一份寶貴的精神文化遺產。作為中學生的我們應該感到自豪和驕傲。
4、 自身能力得到了提升。
這次研究活動中，同學們在自己發(fā)現(xiàn)問題的基礎上，由想解決類似問題的伙伴自發(fā)組成了研究小組，這樣，他們的探究意識增強了。雖然開始的時候，同學們不太習慣于這種不太象學習的模式（可能與傳統(tǒng)的根深蒂固的教學模式有關），同學們反映信息太多，好象沒有次序，不容易進入學習的角色， 內容外觀花樣多、干擾大。但在教師正確輔導下，絕大部分的同學們學會了自主獲取信息，動手、動眼、動腦三維一體，多重刺激，學習興趣增強了，創(chuàng)新能力增強了，同學們一般都能得到預期的學習效果，找到自己問題的答案，形成自己的想法，并充分運用自己已有知識將自己所研究的問題結果及自己的想法表達出來。
六、研究反思
反思一：
大家對中國傳統(tǒng)節(jié)日第一印象便是中秋、端午之類的，可能是因為可以和家人團聚。而過節(jié)的方式也一般都是和家人團聚，或者和朋友出去玩。節(jié)日習俗已越來越淡，除了小孩子可能會比較興奮。而大家對常州本地的習俗也并不是很了解，可能沒有太多精力去了解吧。而大家對傳統(tǒng)節(jié)日的最深印象也是和家人團聚，我想，這是現(xiàn)在社會人最渴望的一種溫暖吧。大多數(shù)人也都比較喜歡中國節(jié)日，畢竟是自己國家的節(jié)日，離自己也比較近。可是對節(jié)日的熱情卻越來越淡，不僅是因為社會信息化，就如”群發(fā)的我不回”一樣，人與人之間的感情不大多再是面對面的交流了，使人心越來越遠�？墒沁@場采訪下來，我覺得中國人已經開始又逐漸重視傳統(tǒng)節(jié)日，我相信在不久的將來，傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛又會回歸到中國人的心里，而且是以嶄新的面目，更加令人難忘。
反思二：
當下的生活中人們已經越來越忙碌，而傳統(tǒng)的大家庭所面臨的生活的劇烈變化和人口流動造成的社會生活方式的變動的沖擊已經相當明顯，傳統(tǒng)節(jié)日對于人們鞏固家庭和親友的感情和建立具體而微的生活紐帶方面的意義已經越來越重要了。傳統(tǒng)節(jié)日所展現(xiàn)的傳統(tǒng)的習俗和文化方面的趣味其實都包含著對于家庭和親友的關系的重視。其次，傳統(tǒng)節(jié)日其實是整個社會通過這種具體的過節(jié)習俗
研究報告范文2
一、自然情況摘要
1、課題總名稱
《新課改下高效課堂教學模式構建研究》（尚志市“十二五”規(guī)劃課題）
2、課題簡介
課堂是實施素質教育的主陣地，提高課堂教學效益是教學工作的永恒主題。而當前我校教學存在的突出問題是，雖取得了一定成績，但教師教得辛苦、學生學的受累，學生沒有得到應有的發(fā)展。提高課堂效率、構建高效的課堂教學模式已刻不容緩，勢在必行。
老街基學校在課改的浪潮中從沒停止前行的腳步，瞄準名校教學經驗，依靠教師求發(fā)展，力爭從應試教育的弊端中破繭而出。教育實踐表明，課堂教學模式對課堂教學效率高低起著關鍵的作用，因此20xx年我校立項了《新課改下高效課堂教學模式建構研究》，已經完成了第一階段“高效課堂特點研究”、第二階段“高效課堂策略研究”、第三階段“新課改下學習小組建設與作用發(fā)揮研究”、第四階段“四研”互助式課堂教學模式構建研究、第五階段以打造各學科典型課例為重點探究常態(tài)課和網絡環(huán)境下學科高效課堂教學模式構建研究，目前試驗資料已整理完成結題報告已經上交到市課題規(guī)劃領導小組，進入課題驗收階段。
3、研究者在本課題中的角色
孫基瀚是英語學科教研成員，參與本課題的研究工作，承擔七年級英語課程的教學工作。負責制定英語學科科研組子課題研究方案，并帶領英語學科教師進行課題研究，參與學校組織的課題研究活動。在研究過程中，通過借鑒已有的經驗，積極探索高效課堂的主要特點，不斷的探索摸索制定適合我們的教學設計，有促進學生的全面和可持
續(xù)發(fā)展。并完成英語學科科研組階段報告和英語學科高效課堂教學建構研究結題報告。
二、本次試驗研究目標
通過研究，促使教師深入分析反思當前課堂教學存在的問題，借鑒已有的經驗，積極探索高效課堂的主要特點、基本模塊和基本環(huán)節(jié)，努力構建英語學科高效的課堂教學模式，實現(xiàn)教學效率的質的提高，努力促進教師專業(yè)成長，提升課堂教學效益，以解決當前課堂效益較低的實際問題，并有效促進學生的全面和可持續(xù)發(fā)展。
本節(jié)課是《Topic 1 Can you danceSection A》英語學科高效課堂教學模式構建研究專題。通過本節(jié)課的實施，對英語高效課堂特點教學模式構建有一個比較清晰的認識，并結合實際情況在今后的教學過程中，努力有效促進學生的全面和可持續(xù)發(fā)展。
本節(jié)課的實施有以下幾點具體目標。
1、觀察學生對課程的反響，了解學生們對課程的具體要求。
2、觀察課堂的教學過程。通過對課堂過程的了解，分析研討高效課堂教學模式構建。
3、通過班級的授課，不斷完善，實現(xiàn)實驗目標。
三、實驗研究過程
1、學情分析
2、教材分析
3、教法分析
4、學法分析
5、預設教學過程，導學案四、實驗反思
在本節(jié)課的教學設計中各版塊之間屬于“遞進關系”希望這樣的設計將學生的思路逐步引向深入。
在本節(jié)課的教學中出現(xiàn)了很多意想不到的驚喜，課堂結構完整，容量合理，體現(xiàn)了高效課堂的.特色和新教育的基本理念。
經過課后的仔細翻閱和個別學生訪談明顯感受到學生們很喜歡這樣的設計，也感到本課程對他們的各門課程學習有所幫助。部分學生體會到了高效課堂教學過程中的愉悅感覺，在同學和教師的鼓勵聲中，孩子們逐漸體會到了成就感。興趣很高。
課題實驗課《威尼斯商人》師有針對性的對問題進行講解�！跋葘W后教，當堂訓練”，做到了從最后一名學生抓起，注重“水漲船高”，注重學習的全過程，充分發(fā)揮了學生個體在課堂中的主體作用，讓學生學會了自主、合作與探究，讓學生獲得“自我實現(xiàn)”，學生得到了充分的尊重，由衷而發(fā)的成就感更是激發(fā)了學生的學習興趣，從而化被動學習為主動學習。
通過授課,我完成了這次實驗任務。在傳授知識的同時我也在課堂上獲取著大量的信息。這次實驗所得到的第一手素材為課題研究提供了依據(jù)。這次的實驗過程，充分體會到了老師自身提高的途徑“ 實驗——反思——實驗”的的第一過程，教師自身的成長就是在這樣的循環(huán)往復中進行，很高興能有這樣的機會進行實驗、體驗實驗的過程、在課堂上運用所學習到的理論知識，并得到進一步的實驗數(shù)據(jù)來支撐自身的課題研究。
附：
構建高效課堂教學模式研究
威尼斯商人 課實驗信息采集表
研究報告范文3
【報告說明】
可行性研究報告，簡稱可研，是在制訂生產、基建、科研計劃的前期，通過全面的調查研究，分析論證某個建設或改造工程、某種科學研究、某項商務活動切實可行而提出的一種書面材料。
項目可行性研究報告主要是通過對項目的主要內容和配套條件，如市場需求、資源供應、建設規(guī)模、工藝路線、設備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等，從技術、經濟、工程等方面進行調查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務、經濟效益及社會影響進行預測，從而提出該項目是否值得投資和如何進行建設的咨詢意見，為項目決策提供依據(jù)的一種綜合性的分析方法。
可行性研究具有預見性、公正性、可靠性、科學性的特點�？尚行匝芯繄蟾媸谴_定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項目進行全面技術經濟分析論證的科學方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關的自然、社會、經濟、技術等進行調研、分析比較以及預測建成后的社會經濟效益。
國統(tǒng)調查報告網（即中金企信國際咨詢公司）擁有10余年項目可行性報告撰寫經驗，擁有一批高素質編寫團隊，卓立打造一流的可行性研究報告服務平臺為各界提供專業(yè)可行的報告（注：可出具各類項目的甲級資質）。
項目可行性報告用途（企業(yè)投融資、國家發(fā)改委立項、銀行貸款申請、申請進口設備免稅、境外投資項目核準、政府資金項目申報）
可行性研究報告是確定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項目進行全面技術經濟分析論證的科學方法，
在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關的自然、社會、經濟、技術等進行調研、分析比較以及預測建成后的社會經濟效益。
由于可行性研究報告屬于訂制報告，以下報告目錄僅供參考，成稿目錄可能根據(jù)客戶需求和行業(yè)分類有所變化。
提供國家發(fā)改委甲級資質
【主要用途】發(fā)改委立項 ，政府批地 ，融資，貸款，申請國家補助資金等
【關 鍵 詞】羅非魚項目可行性研究報告、申請報告
【交付方式】特快專遞、E-mail
【交付時間】5-10個工作日
【表現(xiàn)形式】文字分析、數(shù)據(jù)比較、統(tǒng)計圖表
【報告格式】WORD 版＋PDF 格式+精美裝訂印刷版
【交付方式】特快專遞+電子郵件
【報告價格】此報告為委托項目報告，具體價格根據(jù)具體的要求協(xié)商。
【報告說明】
本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務的專項研究報告， 此報告為個性化定制服務報告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項目提出的具體要求，修訂報告目錄， 并在此目錄的基礎上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內容， 為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務。
可行性研究報告是在制定某一建設或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術方案及技術政策進行具體、深入、細致的技術論證和經濟評價，以求確定一個在技術上合理、經濟上合算的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告�？尚行匝芯繄蟾嬷饕獌热菔且笠匀妗⑾到y(tǒng)的分析為主要方法，經濟效益為核心， 圍繞影響項目的各種因素， 運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。為了結論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說服力。
可行性研究是確定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項目進行全面技術經濟分析論證的科學方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關的自然、社會、經濟、技術等進行調研、分析比較以及預測
建成后的社會經濟效益。在此基礎上，綜合論證項目建設的`必要性，財務的盈利性， 經濟上的合理性， 技術上的先進性和適應性以及建設條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學依據(jù)。
投資可行性報告咨詢服務分為政府審批核準用可行性研究報告和融資用可行性研究報告。 審批核準用的可行性研究報告?zhèn)戎仃P注項目的社會經濟效益和影響；融資用報告?zhèn)戎仃P注項目在經濟上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術企業(yè)等各類可行性報告。
報告通過對項目的市場需求、資源供應、建設規(guī)模、工藝路線、設備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調查，在行業(yè)專家研究經驗的基礎上對項目經濟效益及社會效益進行科學預測，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項目投資價值評估及項目建設進程等咨詢意見。
可行性研究報告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進行調整）
為客戶提供國家發(fā)委甲級資質
第一章 羅非魚項目總論
第一節(jié) 羅非魚項目背景
一、羅非魚項目名稱
二、羅非魚項目承辦單位
三、羅非魚項目主管部門
四、羅非魚項目擬建地區(qū)、地點
五、承擔可行性研究工作的單位和法人代表
六、羅非魚項目可行性研究報告編制依據(jù)
七、羅非魚項目提出的理由與過程
第二節(jié) 可行性研究結論
一、市場預測和項目規(guī)模
二、原材料、燃料和動力供應
三、選址
四、羅非魚項目工程技術方案
五、環(huán)境保護
六、工廠組織及勞動定員
七、羅非魚項目建設進度
八、投資估算和資金籌措
九、羅非魚項目財務和經濟評論
十、羅非魚項目綜合評價結論
第三節(jié) 主要技術經濟指標表
第四節(jié) 存在問題及建議
第二章 羅非魚項目投資環(huán)境分析
第一節(jié) 社會宏觀環(huán)境分析
第二節(jié) 羅非魚項目相關政策分析
一、國家政策
二、羅非魚行業(yè)準入政策
三、羅非魚行業(yè)技術政策
第三節(jié) 地方政策
第三章 羅非魚項目背景和發(fā)展概況
第一節(jié) 羅非魚項目提出的背景
一、國家及羅非魚 行業(yè)發(fā)展規(guī)劃
二、羅非魚項目發(fā)起人和發(fā)起緣由
第二節(jié) 羅非魚項目發(fā)展概況
一、已進行的調查研究羅非魚項目及其成果
二、試驗試制工作情況
三、廠址初勘和初步測量工作情況
四、羅非魚項目建議書的編制、提出及審批過程
第三節(jié) 羅非魚項目建設的必要性
一、現(xiàn)狀與差距
二、發(fā)展趨勢
三、羅非魚項目建設的必要性
四、羅非魚項目建設的可行性
第四節(jié) 投資的必要性
第四章 市場預測
第一節(jié) 羅非魚產品市場供應預測
一、國內外羅非魚市場供應現(xiàn)狀
二、國內外羅非魚市場供應預測
第二節(jié) 產品市場需求預測
一、國內外羅非魚市場需求現(xiàn)狀
二、國內外羅非魚市場需求預測
第三節(jié) 產品目標市場分析
一、羅非魚產品目標市場界定
二、市場占有份額分析
第四節(jié) 價格現(xiàn)狀與預測
一、羅非魚產品國內市場銷售價格
二、羅非魚產品國際市場銷售價格
第五節(jié) 市場競爭力分析
一、主要競爭對手情況
二、產品市場競爭力優(yōu)勢、劣勢
三、營銷策略
第六節(jié) 市場風險
第五章 羅非魚行業(yè)競爭格局分析
第一節(jié) 國內生產企業(yè)現(xiàn)狀
一、重點企業(yè)信息
二、企業(yè)地理分布
三、企業(yè)規(guī)模經濟效應
四、企業(yè)從業(yè)人數(shù)
第二節(jié) 重點區(qū)域企業(yè)特點分析
一、華北區(qū)域
二、東北區(qū)域
三、西北區(qū)域
四、華東區(qū)域
五、華南區(qū)域
六、西南區(qū)域
七、華中區(qū)域
第三節(jié) 企業(yè)競爭策略分析
一、產品競爭策略
二、價格競爭策略
三、渠道競爭策略
四、銷售競爭策略
五、服務競爭策略
六、品牌競爭策略
第六章 羅非魚行業(yè)財務指標分析參考
第一節(jié) 羅非魚行業(yè)產銷狀況分析
第二節(jié) 羅非魚行業(yè)資產負債狀況分析
第三節(jié) 羅非魚行業(yè)資產運營狀況分析
第四節(jié) 羅非魚行業(yè)獲利能力分析
研究報告范文4
今天，我和幾個小伙伴在電腦上看到了一些有關于我國水資源的報告：
中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億噸立方米，占全球水資源的.6／100，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一�？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區(qū)的地下水資源后，中國現(xiàn)時可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米。
我們看了以后，深受影響，決定組織一個“水資源挽救小分隊”，我們將級別、工作都分好了，我們準備去街上進行采訪調查。我們一共三人，我和王健一組，負則采訪，朱柳締負則記錄。我和王健個拿了幾樣采訪工具，便在路頭采訪一些市名，大部份人說：“都怪那些把垃圾拋到河里的人，不然就不會變成這個樣子！”我們覺得也有道理，歸納一下，我們“水資源挽救小分隊”覺得應該恰當?shù)厥褂盟Y源：沒用的廢水可以澆灌花草；淘米水可用以沖刷馬桶……我們也建議人們應該節(jié)約用水，并且我們也不能把垃圾、廢水等雜物拋入河中。
研究報告范文5
一、前言
1．課題研究的背景
20xx年，**市教育局在全市進行的教育綜合改革試點已進入第三年，我市基礎教育正在努力貫徹實施新修訂的義務教育法，促進義務教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平；正在大力推進素質教育，深化新課程改革，提高全體學生的全面素質，辦人民滿意的教育，并取得了令人滿意的結果。但教育局領導也充分認識到由于一級完中的不斷完善和不斷擴招，我市四個主城區(qū)的二級完中也正面臨前所未有的壓力，部分學校生源質量不高，數(shù)量不飽，教師待遇上不去，教師積極性受挫，學校管理越來越變形，高中考上線率靠分流。因此，如何發(fā)展特色，如何提高教師的專業(yè)化水平，如何真正提高課堂效度，真正幫助學生實現(xiàn)發(fā)展等問題的探索是擺在我市二級完中面前的最迫切需要解決的問題，是與我市教育綜合改革的大背景、大形勢和要求相吻合的，具有較強的時代性，也正因為此，市教育局將【高中文科優(yōu)質教學探索】的課題交給了我們師專附中。
【高中文科優(yōu)質教學探索】的課題是在**教育理論與決策研究中心的專家及**市教育局領導幫助和指導下，針對我�，F(xiàn)階段的實際情況的提出。學校的發(fā)展是以教師專業(yè)化水平的提高和學生的全面發(fā)展為前提；教師專業(yè)化水平的發(fā)展是通過學生的全面發(fā)展來實現(xiàn)的；課堂效度的提高是教師專業(yè)化水平發(fā)展的途徑；特色文科學群的構建是【高中文科優(yōu)質教學探索】的具體體現(xiàn)。
2．課題研究的定位
1）特色定位
**市四個主城區(qū)的所有二級完全中學從高中新生錄取分數(shù)上看與一級完全中學有很大的差距，我校與昆一中和昆三中的錄取分相差132分，與十中和八中也相差100分以上，這一差距決定了我校教師專業(yè)化發(fā)展、特色學科群的建立和課堂教學效度的研究方向，我們的一切工作應建立在學生的認知水平和學校的實際上。
任何一所學校的辦學理念都離不開“以人為本”，都是為了促進師生的發(fā)展。但實事求是地說，大部分教師對“以人為本”的理解是很膚淺的。課程的內容已從過去基本技能和基本知識變?yōu)榛炯寄�、基本知識、情感態(tài)度、學習策略、跨學科跨文化意識等，它們在師生的發(fā)展中同等重要，換句話說，在教學的每一個環(huán)節(jié)，每一個時段，每做一件事，我們都要做到以基本技能、基本知識為發(fā)展情感態(tài)度、學習策略、跨學科跨文化意識的的載體，讓學生在發(fā)展基本技能、基本知識的過程中發(fā)展情感態(tài)度、學習策略、跨學科跨文化意識，試想，如果我們的學生會學習，有信心，有方法，會做事，我們的效率是否會更高？結果是否會更好？尤其在像師專附中這樣的普通中學。基于這一認識，我們認為我校“文科特色學科群”的核心就是“人文特色”。
2）范圍界定
A.本課題所說的“教師專業(yè)化發(fā)展”指促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展，涉及我校教師新課程理念的學習，教學評價體系的構建，高中考的研究，專業(yè)水平的提升，教法的研究等；同時也涉及提高教學效益的師資隊伍建設等問題。
B.本課題所說的“課堂教學”指我校傳統(tǒng)意義上的每節(jié)課的教學和廣義的由教師按計劃組織的'室內乃至校外的學習實踐活動。“課堂教學”涉及到教師向學生傳授知識、培養(yǎng)學生能力和對學生進行思想品德教育等問題；也涉及到課堂教學中師生教與學的理念、教與學的內容、教與學的方式、方法和教與學的管理、教與學的評價等多方面問題。
C.本課題說到的“效度”，是指新時期進行課堂教學改革中實際產生的教學效果問題，即通過什么途徑和方法，能夠迅速提高課堂教學效果，達到幫助學生夯實知識基礎、培養(yǎng)學習能力、提高創(chuàng)新精神的最佳效果。
D.“策略”指的是達到一個目標所采取的步驟、方法和途徑。本課題所說的“策略”指的是促進我校教師專業(yè)化發(fā)展的策略和在普通中學的課堂教學中取得最佳效果所采取的策略。
3．課題研究的意義
一所學校的好壞并不決定于學生生源的好壞，不能說一級完中高考上線率高，有大批的學生升入名牌大學就算它辦得好；普通中學上線率沒有一級完中高，學生上名牌大學的少就算它辦得差。一所學校的好壞應取決于它是否真正把教師調動起來，是否能夠真正使他的每一個學生是否會學習，會做事，會質疑，會創(chuàng)新，是否意識到終身學習的重要性，是否能在原有的基礎上得到發(fā)展。
從具體的操作層面上看，一所學校的好壞取決于學校的教師的專業(yè)化水平的高低以及課堂效度的好壞；既取決于學校管理評價體系的科學與否，更取決于教師能否根據(jù)學生的認知水平構建科學的評價體系。
我校選擇“促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究”、“提高課堂教學效度的策略研究”、“文科特色學科群的探索與構建”作為子課題，就是基于這樣一個共識：我校教學發(fā)展水平的高低取決于我校教師專業(yè)化水平的發(fā)展程度；教師專業(yè)化水平的高低只有在課堂教學中得到體現(xiàn)；文科特色學科群的探索與構建將為教師專業(yè)化發(fā)展和課堂效度的提高提供一個平臺。
1）教師專業(yè)化水平的發(fā)展促進我校辦學水平的發(fā)展。沒有優(yōu)質的教師資源，一所學校的發(fā)展就會成為空話。應當說我校，對教師隊伍的建設十分重視，對各類繼續(xù)教育十分重視，對教師的專業(yè)化發(fā)展要求很嚴，取得了很大的成果。但也存在問題，如：不少教師專業(yè)水平的發(fā)展與課堂教學脫節(jié)，新的教育教學理念與課堂實踐活動脫節(jié)；由于對新的教育教學理念沒有深刻領會，對一些好的教學方法和教學思路不敢大膽嘗試，如：如何實現(xiàn)合作學習，如何實現(xiàn)以學生的學習為中心，如何培養(yǎng)學生的自主學習能力和終身學習意識，如何構建科學的教學評價體系等。
2）無論是學校的發(fā)展還是教師專業(yè)化的發(fā)展落實到具體行動上就是要努力提高課堂教學的效度。課堂是學生學習的主陣地，也是課程改革主陣地，因而也是實施素質教育的主陣地。課堂教學是中小學教育活動的基本構成部分，是實施學校教育的基本途徑。我�！疤岣哒n堂效度的策略研究”要力爭在充分了解我校學生的認知水平和經驗的基礎上解決以下問題：不同學段和不同學科的課堂教學思路，教學側重點，教學方式，學習方法以及各學科的教學評價體系等，這對培養(yǎng)學生學會學習、減輕學生過重的課業(yè)負擔、確立學生在教學過程中的主體地位將發(fā)揮重要作用。
3）通過提高課堂教學效度的策略研究，為重新建構新的教學策略，提供一種理論依據(jù)和科學方法。通過課題研究，抓住“實踐與活動”、“合作與交往”“差異發(fā)展”這些重大命題,探討通過教與學活動，個體與群體的交往活動，學生是如何學會學習、學會發(fā)展的。在強調教學過程的實踐性、文化性及主體性等特質基礎上，將實踐活動、交往、主體性作為理論基石，為重新建構現(xiàn)代教學的教學策略理論框架,提供一個新的解釋系統(tǒng)，這是一種真正意義上的思辨的提升，理性的思考。
4）通過提高課堂教學效度的策略研究，揭示課堂教學發(fā)展的內在規(guī)律,有助于提升教師的教育能力和促進教育觀念的轉變。通過研究，幫助教育工作者反思和克服當前教育實踐中不合理的傳統(tǒng)教育觀念，徹底擯棄片面追求升學率而壓抑學生發(fā)展,以及目前在急功近利價值取向影響下所造成學生虛假發(fā)展的嚴重弊端,增強實踐活動的規(guī)律性與目的性，增強教育改革的意識，明確課堂教學改革與發(fā)展研究的方向和主題,整體提升學校的教學質量和水平。
5）通過提高課堂教學效度的策略研究，可以幫助我們找到解決課堂教學上的諸多問題和環(huán)節(jié)存在的困惑和辦法，可以尋求到或構筑起具有可操作的既符合時代要求，又帶有學校特色的、有利于全面提升學生素質的課堂教學辦法，為如何通過課堂教學這一實施素質教育的主渠道，提高學生的全面素質，提供可行性強和有推廣價值的策略。當然，教無定法，學無定式，我們的研究不是僅僅找出幾種教學模式，而是努力推進教學方式和學習方式的改革。同時在研究的過程中，也會促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平的提高，促進教師的成長，促進學校教育科研水平的提高，提高我校整體辦學水平和質量。
這一課題的研究，不僅具有很強的現(xiàn)實性、針對性，而且通過大家的積極探索會形成豐富多彩的、符合新課程改革理念的、有較高實效性的新課堂教學策略。
二、課題研究的目標和主要內容
（一）課題研究的目標
通過課題研究，爭取達到以下六個目標：
1、樹立“以師生發(fā)展為本”，重視提高教師個人素養(yǎng)和課堂教學效度的理念；
2、探索和創(chuàng)新課堂教學方法，構建有效的課堂教學策略；
3、全面推進以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神為核心的有效的課堂教學策略；
4、優(yōu)化教學過程，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學質量與效益；
5、提高教師在新課程改革形勢下開展課堂教學的能力，培養(yǎng)研究型教師；
6、提高學校以課堂教學為中心的教育質量和整體辦學水平，使學校成為務實型和研究型學校，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
7.構建文科特色學科群，為我校教師提供更廣闊的專業(yè)化發(fā)展的平臺，為學生提供發(fā)現(xiàn)特長，發(fā)展情感，樹立信心，構建策略的平臺。
（二）課題研究的主要內容
1、本課題研究分總課題、子課題二級�？傉n題的研究內容主要圍繞：
（1）圍繞新課程改革，提高課堂教學效度的教育理念；
�。�2）構筑既符合素質教育要求又有我校特色的高效、有創(chuàng)新性的課堂教學方式和學習方式；
�。�3）構筑既符合素質教育要求又有我校特色的文科特色學科群；
�。�3）探索提高課堂教學質量與效益的教學策略；
�。�4）探索提高教師課堂教學效度的方式、方法和途徑；
（5）建立新課程理念下的促進提高課堂教學效度的評價體系；
�。�8）建立新課程理念下的有利于促進教師專業(yè)化發(fā)展和教師提高課堂教學效度的管理評價體系
�。�6）提供一系列解決學校課堂教學及面臨的現(xiàn)實問題的可操作的策略；
（7）提高教師專業(yè)水平和科研素質，培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型的教師的策略；
（8）建設研究型、創(chuàng)新型的學校，提高以課堂教學為中心的教育質量和整體辦學水平，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
�。�9）普通中學學情學力研究
�。�10）高中文科課堂教學效度研究及改進措施探索
�。�11）教師專業(yè)進修與教學能力同步發(fā)展模式探索
�。�12）文科學習活動在校園文化構建中的價值
（13）教學數(shù)據(jù)庫的建設與應用
2、總課題下設若干子課題，各年級，各教研組，各職能部門，各備課組和個人組合及個人，可以圍繞總課題的內容，結合各部門和各學科的特點和需要，設計子課題。研究目標和內容要符合總課題的要求。
三、課題研究的原則、方法和實施
（一）、本課題研究的原則
1、全面性原則。研究“提高課堂教學實效性的教學策略”時，要研究教師如何在課堂教學中面向全體學生，全面完成課堂教學的各項任務，全面提高學生的全面素質。
2、主體性原則。教師在進行課堂教學時要以學生為主體，以有利于學生發(fā)展制定教學策略，選擇教學方法、設計教學方案、組織教學過程。課堂教學中要引導學生主動學習，重視培養(yǎng)學習能力、動手實踐能力和創(chuàng)新精神，這是素質教育的根本出發(fā)點和歸宿。在教學中要體現(xiàn)教學的民主性、科學性和實踐性。
3、發(fā)展性原則。學校的管理應關注教師專業(yè)化發(fā)展，應以構建有利于促進教師發(fā)展的管理評價體系為切入點；教師的課堂教學應關注學生的發(fā)展，以促進學生素質的全面提高和可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，使學生得到最大限度的發(fā)展。
4、“滲透性”原則。教師在課堂教學中要作到教書育人，關注學生正確價值觀的形成，在學科教學中有機地進行思想品德教育，文以載道，在潛移默化中提高學生的思想道德素質。
（二）本課題的研究方法
本課題研究具有很強的現(xiàn)實性和實踐性，各部門要組織好教師，緊密結合學校教學實際，通過實證分析和理性思考，邊研究邊總結，以取得研究的實際效益。
首先，通過查閱文獻資料，全面把握近年來課程改革的進程、研究的重點和熱點問題,以及經驗與不足。從而使課題研究有一個較高的立論點。
第二、調查研究。通過對教師觀念與教學行為分析(包括觀念、經驗、教學特色與存在問題)；對課堂教學學生學習方式類型水平的現(xiàn)狀調查(涉及學科差異、年級差異、性別差異)，把握課題研究的起點和基礎，加強研究的現(xiàn)實性和針對性。
第三、本課題主要采取行動研究的方式。通過調查問卷，了解學生對不同課堂教學方式的意見，在實踐中探索學生歡迎的、高效的課堂教學策略，在理論的指導下進一步總結、推廣。
總之，堅持理論研究與實踐探討相結合,實證研究與專題研究、典型個案研究相結合,強調重點，突出特色,以保證研究的合理性及實踐效益。
為了更好地開展課題研究，特成立課題領導小組和專家組。
課題領導小組：李紅
副組長：王樹華
（三）課題研究各階段任務
1、20xx年9月-20xx年10月子課題申報、審批階段
凡要參加課題年級組，教研組，備課組和個人在20xx年10月30日前將課題申請報告課題專家小組，經專家組審查批準后，立項，開始課題實施。在實施過程中組織專家到場指導。
2、20xx年11月準備階段
組織隊伍；確立研究方向，制定研究方案；理論培訓；現(xiàn)狀調查。
3、20xx年12月～20xx年5月課題研究實施階段和期間，將分別舉行多次專題性學術研討會，及時交流研究成果和研究經驗，同時不斷發(fā)現(xiàn)存在問題并提出對策。
20xx年10月和20xx年10月中期檢查
將在20xx年和20xx年10月根據(jù)各課題組進展情況，組織專家對各組承擔的子課題分別進行中期檢查，交流、總結和推廣優(yōu)秀成果。
4、20xx年6月結題
——收集、整理子課題結題報告。
——撰寫總課題結題報告。
——總課題結題大會。
——經驗成果在教學實踐中推廣應用。
四、課題成果
課題成果將以論文、教案、光盤、總結、資源庫、書等形式呈現(xiàn)。
五、子課題例舉
1.文科特色學科群的探索與構建
《理科課堂教學中師生互相研討、互相尊重與創(chuàng)新的實效性的問題》
《實現(xiàn)民主、開放、務實的理科課堂教學過程》
《從理科教材中挖掘幽默素材》
《理科教師的人文素養(yǎng)》
《在理科教學中構建民主、和諧和合作的教學模式》
《教師個人專業(yè)素養(yǎng)與人文特色》
《藝術與文科學科群》
《教師個人的人文修養(yǎng)與課程建設》
《師專附中學科人文特色的探索》
《實現(xiàn)民主、開放、務實的課堂教學過程》
《普通中學教學過程中人文關懷的意義》
《師專附中選修課與研究性學習》
《師專附中選修課與校園文化建設》
《師專附中選修課促進學生情感態(tài)度和學習策略的發(fā)展》
《師專附中選修課促進教師專業(yè)水平和素養(yǎng)的提升》
《在普通中學開設選修課的必要性研究》
2.“提高課堂教學效度的策略研究”
《樹立務實的素質教育新觀念，推進可行的教學方式和學習方式的改革》、
《師專附中高中文科課堂教學效度研究及改進措施探索》
《師專附中高中學生學情、學力研究》
《師專附中初中學生學情、學力研究》
《師專附中高中學生理科學習策略研究》
《師專附中高中學生文科學習策略研究》
《探究和轉變阻礙師專附中課堂教學效度提高的舊理念》
《構建有利于促進素質教育的課堂教學評價體系》
《學科課堂教學評價體系研究》
《正確處理素質教育與高考的關系，樹立全面地評價教學效果的觀念》
《教材取舍中的民主與創(chuàng)新問題》
《清除教學環(huán)節(jié)上抑壓民主創(chuàng)新與浮躁浮夸的思想》
《樹立重視實效性的課堂教學模式和結構多樣化的思想》
《改革課堂教學方式，實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展》
《“探究與合作”課堂教學模式的效度研究》、
《促進學生增強信心和發(fā)展學習策略的課堂教學模式或教學組織形式的實踐與探索》
《初中不同年級學科教學策略和模式探索》
《高中不同年級學科教學策略和模式探索》
《課堂教學中學生自主學習方式的建構與檢測》
《課堂教學質量與多元化的評價方式的落實》
《改進學習環(huán)節(jié)中的被動局面，提高生動活潑地主動學習積極性的方略》
3.“促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究”
《在普通中學實現(xiàn)合作學習的意義研究》
《師專附中教師隊伍建設研究》
《師專附中教師教學能力調查研究》
《師專附中校情研究及對策》
《構建不同學段教學評價體系的研究》
《師專附中高一年級教學管理評價體系研究》
《學科教學評價重點內容研究》
《提高師專附中教師素養(yǎng)的策略研究》
《教師專業(yè)化發(fā)展模式的探索》
《高考命題思路研究》
《中考命題思路研究》
《學科高考必考點、�？键c研究》
《學科中考必考點、常考點研究》
《師專附中高一年級學情與教學策略研究》
《以學生的學習為中心的課堂教學模式的探索》
《制約師專附中學生學習的問題與對策研究》
《多媒體教學中提高教學校讀的教學策略研究》
《改革課堂教學方式，實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展》
《讓信息技術環(huán)境下的課堂教學充滿務實創(chuàng)新的生命活力》
《務實、創(chuàng)新型研究性教師的培養(yǎng)途徑與方法》
《建立課堂教學中新型的師生關系可行方略》
《教師專業(yè)進修與教學能力同步發(fā)展模式探索》
《教學管理評價機制研究》
《師專附中教師教學中存在的問題與對策》
《師專附中教學管理中存在的問題與對策》
結束語
本課題研究，主要以**教育理論與決策研究中心的專家及**市教育局領導為依托，組織全校有志于此項課題研究部門和個人參加，從我校各部門和個人的特點與實際出發(fā)，廣泛探究提高課堂教學的效度，探討在課堂教學中實施素質教育的策略與方法，探討教師專業(yè)化發(fā)展的策略，探索適合我校辦學理念的文科特色學科群，為推進我校素質教育，為實施新課程改革，提高教育教學質量探索出有益的途徑。
研究報告范文6
對村干部進行規(guī)范化管理是農村基層組織建設工作中的一項重要內容，對加強村領導班子建設和干部隊伍建設，促進農村穩(wěn)定發(fā)展有著積極影響和深遠意義。 村干部規(guī)范化管理工作涉及的內容很多，諸如職數(shù)配備、崗位設置、建立和完善村干部的選拔任用、考察考核、物質保障、激勵約束機制等，從農村工作實際和村干部管理工作的現(xiàn)狀看，做好這項工作，先要研究和落實以下三個基本問題：
一、村干部職數(shù)核定
目前村干部職數(shù)基本上是年行政村區(qū)劃調整時，按照行政村人口規(guī)模核定配備的，一般為人以上的村至個，人以下的村至個。并村后村干部工作范圍擴大，工作量明顯增加，尤其是稅費收繳，耗費了村干部大量的時間和精力，應該說當時村干部職數(shù)的核定配備還是比較符合實際的。而農業(yè)稅免征后，村干部的工作量明顯減少，原有的干部職數(shù)就顯得富余了。因此，要進一步做好村干部精簡工作，重新核定村干部職數(shù)。
二、村干部崗位設置
所謂村干部，是指在村里擔任一定的領導工作和管理工作的人員。村干部崗位應該圍繞領導工作和管理工作來設置。隨著農村的變革、社會的進步和農村工作任務的轉化，領導工作和管理工作的范圍、職能、內容也會相應變化，村干部崗位也應作相應的調整。目前村干部崗位大體上設黨組織書記、副書記，村委會主任、副主任、村會計、婦代會主任、民兵營長、團支部書記、治保主任等。以上崗位的設置存在三個方面的缺陷。一領導工作的崗位多，管理工作的崗位少。目前村干部基本上是黨組織、村委會、群眾組織的負責人，屬于管理工作崗位的只有村會計和治保主任。（）崗位設置沒有隨農村工作任務的轉化而調整。多年來，人口和計劃生育是農村工作的一大任務，村婦代會主任絕大部分精力都花在這項工作上，婦代會主任實際上成了村里的計劃生育干部，而計劃生育在村干部崗位中卻未設置。（）與村民自治的工作要求和發(fā)展趨勢不相適應。村民自治是廣大農民群眾實行自我管理、自我教育、自我服務的一項基本社會政治制度，是充分發(fā)揮農民積極性，促進農村三個文明建設，確保農村長治久安的一件帶根本性的大事。隨著《村民委員會組織法》的`深入貫徹實施，村委會職能作用將進一步得到發(fā)揮，村民自治工作在農村工作中的位置也更為突出。而目前村干部崗位中，屬于村務管理工作的崗位很少，不利于村民自治這項農村基本社會政治制度的實行。
基于以上思考，我們認為，在村干部崗位設置時，管理工作崗位、尤其是村務管理工作的崗位要增設，如計劃生育、民事調解、治安保衛(wèi)、經濟管理等。
在研究確定村干部崗位時，應將重要崗位列為必設崗位，未設立黨委的行政村，黨組織和村委會的副職崗位可以不設，以減少管理層次。職能相近的可以合并為一個崗位，如民事調解和治安保衛(wèi)兩個崗位，可合并為調解治保一個崗位。
三、村干部物質保障
村干部物質保障是規(guī)范化管理工作中的中心問題。在市場經濟條件下，任何人都會考慮自身的經濟利益，村干部也不例外。之所以以往村干部崗位缺乏吸引力，干部隊伍不穩(wěn)定，村后備干部隊伍建設難以加強，其主要原因是村干部報酬低，后顧之憂問題沒有得到妥善解決，有些村因不能如數(shù)收繳稅費，村干部只能以借貸或個人報酬抵繳。村干部的物質保障主要是報酬和保險兩部分。據(jù)了解，村干部報酬一般由固定報酬和工作考核獎（浮動報酬）兩塊構成，按村規(guī)模確定固定報酬，以實績考核確定浮動報酬。應該說，村干部報酬的構成還是比較合理科學的。
村干部的年報酬定在什么幅度較為適中？就普遍性而言，目前村黨組織書記的年報酬應不低于萬元，相當于當?shù)仄髽I(yè)一名男性青壯年職工的年工資收入。從村與村工作不平衡性和保護村干部工作積極性考慮，村干部報酬的固定部分應當增加，按月發(fā)放。浮動部分即工作考核獎在年終按考核實績兌現(xiàn)。村書記年固定報酬以元至元為宜。
村干部的養(yǎng)老保險情況比較復雜，各地標準、做法不一。既然對村干部進行規(guī)范化管理，村干部的養(yǎng)老保險也要規(guī)范起來。市級應制定相關的政策規(guī)定，確定幾個標準供各地參照執(zhí)行。村書記擬參照企業(yè)職工養(yǎng)老保險標準的％參加養(yǎng)老保險。對一些年齡較大、不符合參保條件的，或未達到參加保險規(guī)定工作年限而離任的村干部，可以實行一次性任期補貼。在研究確定養(yǎng)老保險分擔比例時，既要考慮到財政的承受能力，以應考慮到集體經濟薄弱村的承受能力，盡可能把好事辦好。
探索村組干部規(guī)范管理途徑。提高農村基層干部隊伍建設水平近年來，我們從適應農村新形勢，提高農村基層干部隊伍建設水平的要求出發(fā)，大力推行村組干部規(guī)范化管理，對全縣村組干部全面實行編制職數(shù)審核固定制、資質測評持證上崗制、實績考核民主評議制、酬績掛鉤結構工資制以及村支書競爭上崗制等。使村組干部管理逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。我們的主要做法是：
一、統(tǒng)一思想，把村組干部規(guī)范化管理擺上農村基層組織建設的突出位置。
最近幾年，我們在村組干部隊伍建設方面，進行了一些有益的探索和嘗試，陸續(xù)開展了村組干部交叉兼職、學歷培訓、競爭選拔、選派大中專畢業(yè)生進村任職、組織村主要干部集中到縣輪訓等工作。同時，鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委也在村組干部的選拔任用、考核激勵、工資報酬、養(yǎng)老保險等方面進行了成功的探索和實踐。使村組干部隊伍建設的整體水平上了一個新臺階。在這種情況下，我們感到，一方面新的形勢迫切需要進一步提高村組干部管理工作水平，另一方面制定出臺村組干部規(guī)范化管理辦法的時機已經成熟，條件已經具備。因此，我們將實行村組干部規(guī)范化管理作為重點工作，擺上重要議事日程。開始也有些同志有不同的認識：有的同志認為我縣村組干部管理工作已經形成多點突破的工作格局，村組干部建設水平有了整體提高，有滿足現(xiàn)狀的思想；有的同志認為規(guī)范化管理比較復雜，怕費力不好看；也有的同志認為各鎮(zhèn)鄉(xiāng)的情況不一，擔心難以統(tǒng)一規(guī)范。針對這些問題，我們一是深入調研，在分析現(xiàn)狀中統(tǒng)一思想。我們組織個調查組，分別由一名副部長帶隊，深入到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村組進行調查研究。縣農村基層組織建設領導小組召開了村組干部隊伍建設情況分析會。通過調查分析，大家認識到，經過幾年來的工作，我縣村組干部隊伍建設雖然有了明顯進步，但從總體上說，村組干部的素質還不能適應加快農業(yè)產業(yè)化進程的需要；在加強農村基層民主建設的新形勢下，村組干部管理面臨許多新的問題，迫切需要加以解決；在村組干部管理上取得的不少成功經驗，還未能形成輻射效應，需要系統(tǒng)推進、整體提高。二是制定方案，在反復征求意見中形成共識。結合調研掌握的情況，對近年來我縣在村組干部管理工作中取得的一些成功經驗進行了系統(tǒng)歸納總結，研究制定了規(guī)范化管理的方案，從村組干部的職數(shù)控制、選拔任用、目標管理、教育培訓、后備培養(yǎng)、工資報酬、激勵約束、離崗退職等個方面提出了初步意見。通過印發(fā)討論稿、召開各個層次的座談會，廣泛征求意見，反復修改完善。既集中了各方面的智慧，使出臺的文件更加貼近實際，更具針對性、科學性和可操作性，又使上下進一步形成了共識。三是宣傳典型，在推廣成功經驗中消除疑慮。我們既注意提高鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委對這項工作重要性的認識，又注意發(fā)揮典型的激勵和示范作用。在動員部署的基礎上，還大力宣傳先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)的成功做法，引導各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委充分認識到村組干部管理工作已經有了好的基礎，進一步加以規(guī)范，對加強新形勢下村組干部隊伍建設不僅必要，而且可行。從而進一步增強了鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委的信心。
二、突出重點，推動村組干部規(guī)范化管理工作穩(wěn)步實施。
村組干部規(guī)范化管理是一項系統(tǒng)工程，涉及到村組干部的培養(yǎng)、選拔、管理、培訓、考核、獎懲、工資福利等各個方面。在實施過程中，我們堅持從基礎工作抓起，突出重點，循序漸進。今年以來，我們重點抓了五項工作。
⒈堅持一人一檔，全面建立村干部檔案。過去，我縣大部分鎮(zhèn)鄉(xiāng)沒有完整的村組干部檔案，為此，我們把建立檔案作為加強村干部管理的一項基礎工作來抓。統(tǒng)一印制了村干部履歷表和各類材料樣式，分級進行了業(yè)務培訓，對履歷表草表分級審核把關，由村支部進行初審，并在所在村組公示，鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委最后審核認定。在審核中，將填寫內容與戶籍材料核對，與任免文件核對，與入黨、團材料及其它原始材料核對，確保履歷表中的內容準確無誤。全縣共建立村組干部檔案多份，建檔合格率達。大部分鎮(zhèn)鄉(xiāng)還對村民組長建立了檔案。并編制了村干部信息管理系統(tǒng)，將村組干部基本信息錄入微機，建立信息庫。
�、矆猿殖肿C上崗，認真組織資質測評。為了推動村組干部自我學習、自我提高，我們在我縣村組干部中建立和推行了資質測評制度。村組干部資質分高級、中級、初級三個等級，資質測評結合年度考核進行，主要根據(jù)村組干部的工作實績、群眾評價、文化程度、崗位培訓情況、理論考試成績等要素確定。村組干部任職需持有相應的資質證書，達不到規(guī)定要求的，職務工資降低一級，限期補考再評，在規(guī)定時間內考試測評仍不合格的，逐步予以淘汰。資質測評實行動態(tài)管理，一年一考，兩年一評。資質測評工作的開展，進一步提高了村組干部學習的自覺性。全縣已有多人參加了各種類型的學歷培訓，多人取得中專以上學歷；有多人次參加了各類實用技術培訓，多人獲得了《綠色證書》。
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一、問題的提出
隨著年級的增高，我們班戴眼鏡的同學越來越多，還記得我們小時候一起玩時，他們都還沒有戴眼鏡。大家為什么會近視呢?怎樣預防近視呢?為此，我做了一次調查。
二、調查方式
1.觀察法：仔細觀察近視同學們平時的用眼習慣。
2.詢問法：詢問近視的同學們?yōu)楹螘暋?/p>
3.調查法：像老師索取本班的視力調查表，統(tǒng)計近視人數(shù)。
三、調查情和資料整理
1.本班有47人，近視人數(shù)12人，近視率21.2%。通過上網查閱，我知道了我國青少年近視人數(shù)已達到70%，高于世界平均22%的比例。我們班的近視人數(shù)低于22%，真是可喜可賀啊!
2.分析近視原因：近視的人又許多，可他們究竟是怎樣近視的，你想知道嗎?那就讓我們來看一看吧。
�、龠z傳：你知道嗎，有一小部分人的近視是遺傳造成的，他們的父母都是高度近視，因此，他們的近視是先天性的。
�、诹晳T不好：有一些人的用眼習慣非常不好，他們喜歡躺著看書、在光線很暗或很強的地方看書、在校不認真做眼保健操等，這樣都會使他們的視力下降。
③用眼疲勞：有的人非常喜歡看電視，而且一看就是好幾個小時，中間也不休息一下眼睛，這樣也會近視。
四、近視危害
1.近視后會給自己的`生活帶來許多不便，例如：男生近視后只能眼巴巴第望著別人打籃球;在起大霧時，眼睛上也會蒙上一層霧，什么都看不清等。
2.經書好會影響自己的前途，近視了，我們就不能參軍、不能考公務員，你看，近視了連應聘什么職務都要受限制，近視真是有弊無利呀。
3.近視不但會給你帶來這些麻煩，還會讓你容易得白內障，青光眼……并且近視600度以上還會導致失明。
五、建議和措施
1.在學校里，大家要認真做眼保健操，養(yǎng)成良好的用眼習慣。
2.在家中，我們看電視、玩電腦時，要控制好時間，不要玩起來沒個度。
3.不挑食，均衡營養(yǎng)，提高健康水平。
六、結論
現(xiàn)如今，近視的人越來越多，眼睛乃我們的心靈之窗，我們要好好保護她，不讓她受到傷害!
研究報告范文8
本課題以現(xiàn)代德育教育理論為指導，結合我校創(chuàng)新開展各項特色活動情況，進一步完善健全了學校與家庭、社區(qū)互相溝通和協(xié)調德育管理體系及德育管理運行機制，探索了豐富德育內容的一些途徑及辦法，提高了教師的理論水平和教科研能力，進一步完善了德育管理制度，為學校、教師、家長等提供了一系列操作性較強的活動方案等研究成果。
一、課題的提出
本課題的研究是時代發(fā)展要求，也是學校發(fā)展現(xiàn)實需要
豐富初中德育內容和創(chuàng)新德育機制的研究已越來越受到人們的關注，普遍認同學校教育和家庭教育、社區(qū)教育對學生的人格完善和發(fā)展有著積極的影響。普遍注重學校德育和家庭、社區(qū)相結合的德育教育的實踐性以及互動機制的可操作性。構建學校、家庭、社會互動的大教育系統(tǒng)，為全民提供一個可持續(xù)發(fā)展的教育生活環(huán)境，發(fā)展終身教育，從而全面提升全民素質，已成為當前國際社會教育發(fā)展的潮流，也是我國教育改革和發(fā)展的必然方向。單一的學校教育已經不能適應未成年人思想品德形成和發(fā)展的需要，只有把學校教育、家庭教育和社區(qū)教育互相配合和協(xié)調，才能相得益彰，取得良好的效果。
我校位于安康中心城市繁華地帶，建校30年來，學校始終秉承“辦人民滿意教育，以優(yōu)異的教育質量回報社會”的辦學宗旨，始終堅持 “質量立校、科研興校、管理強�！钡霓k學理念。自20xx年躋身于省級“示范初中”、省級“文明單位”、省級“法制校園”之后相繼榮獲“初中教育先進學校”、“德育工作先進單位”的光榮稱號，被評為國家級、省級、市級“課改示范學�！薄ｋS著我校社會知名度逐步提升，要求進入我校就讀的學生逐年增多。班大人多、校園面積相對狹小(現(xiàn)有56個教學班，在校學生4600余人，校園面積15畝，校舍面積16770平方米)，部分學生缺少良好的家庭教育，社會中不利于青少年學生成長的因素比比皆是，上述多種原因，對教育大環(huán)境造成了家庭教育“教不得法”，社會教育“魚龍混雜”，學校教育“獨木難支”，有時教育效果不盡如人意。
根據(jù)教育發(fā)展的要求及學校發(fā)展現(xiàn)實需要，我們確立“創(chuàng)新德育機制豐富德育活動內容”研究課題，旨在不斷嘗試初中階段創(chuàng)新德育機制豐富德育活動內容，在校內狠抓德育工作，同時把學校德育延伸到家庭與社區(qū)，使我校德育工作邁上一個新臺階，開展該項課題的研究有利于豐富學校德育理論和家庭、社區(qū)教育理論，有利于指導學校德育實踐，提高學校德育的針對性和實效性，有利于教育教學改革的不斷深化，為學校、教師、家長和社區(qū)服務管理人員等提供一系列操作性較強的研究成果，具有較高的實用價值。
二、研究目標
1.完善健全德育管理體系及德育管理運行機制，探索學校、家庭、社區(qū)互相溝通和協(xié)調的途徑及辦法;
2.創(chuàng)新開展各項特色活動，不斷豐富德育內容，探索活動對學生的積極影響;
3.探討德育工作在思想品德等學科課堂教學及第二課堂活動中的滲透;
4. 通過課題研究，以達到提高了教師的理論水平和教科研能力，進一步完善了德育管理制度的`目的。
三、理論依據(jù)
1.《思想品德課程標準》。人的思想品德是通過對生活的認識和實踐逐步形成的。不斷創(chuàng)造條件，促進學生的道德踐行，豐富學生的情感體驗，感悟和理解社會的思想道德價值要求，逐步形成正確的道德觀和良好行為習慣。
2.“雙主體”理念。教師是“導”即“教”的活動的實施主體，其主體性體現(xiàn)在根據(jù)教育規(guī)定和學生身心成長特點，對德育環(huán)境、德育內容和德育辦法開展選擇、加工和設計，對學生的主體性開展引導和培養(yǎng);學生是學習活動的主體，更是教育活動的主體。其主體性體現(xiàn)在在教師指導下，積極主動地參與德育活動、逐步做到自訂成長目標，自尋成長動力，自擇成長辦法和自評成長效果，最終將社會認識、情感、做法內化為個體認識、情感、做法。
3.生活德育的理念。道德始終存在于人的整體生活之中，個體品德和社會道德的提高與成長也只有通過人們自己的社會生活活動來實現(xiàn)。因此，在學校德育中，要把教育的材料、教育的辦法、教育的工具、教育的環(huán)境，從學校的小范圍擴大到社會的大范圍。
4.活動理論�；顒邮侵钢黧w與客觀世界相互作用的過程，是人有目的地影響客體，以滿足自身需要的過程。活動是實現(xiàn)成長的必由之路，學生主體活動是學生認知、情感、做法成長的基礎。學校和教師在組織德育活動時，要與學生的生活緊密聯(lián)系，重視學生的主體參與，以及活動中的互動合作與內心體驗，促進學生道德情感的形成。
四、研究方法
1.文獻研究法，搜集有關資料，進行專題研究。
2.調查研究法：通過座談、訪談、問卷調查等方式搜集分析我校學生思想現(xiàn)狀;通過師生相互評價分析師生的認同程度;通過廣泛的調查研究，明確學校與家庭、社區(qū)德育內容需要。
3.行動研究法：本課題的研究將以行動研究法貫穿始終。我們的行動研究將基于我校各項德育特色活動，由本校的教師成為行動研究者，在具體的活動實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、找出并實施對策，不斷地反思行動的效果，達到“行動”和“研究”的統(tǒng)一，“理論”與“實踐”的統(tǒng)一。
研究報告范文9
在我們的校園里，幾乎是走到哪里都能看到一群近視生，所以說近視的情況十分的嚴重，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78％�？上攵暤娜耸嵌嗝吹枚喟�！正好借助上個星期體檢的.機會，我做了一個小調查。
我最討厭及最害怕體檢了，我的眼睛也不是很好，每次一遇到體檢我渾身的雞皮疙瘩就會豎起來，多么想逃避它…可是，怎么逃也逃不掉，只能把它留到最后一個了。她指的那些東西都很模糊，我?guī)缀醵伎床磺宄倚南耄和炅�，肯定很差的。果不其然，聽到那個人說我的視力是4.1的時候，我瞬間就崩潰了。
等我體完檢后，我就連忙把體檢單折了起來，去問楊揚：“你的視力多少�。靠隙ū任腋�！”“我兩只都是4.3哎�！�
問了問李雪茹，她的眼睛可比我好多了，一只4.7，一只4.8。劉蘇雯的眼睛和李雪茹差不多，她是一只眼睛4.9，一只眼睛5.0.
這些近視的源頭，幾乎都是因為電腦電視而引起，導致這些近視的原因也有一部分來源于不注意保護眼睛而導致近視的，近視應該是大家都重視的。但是近年來，雖然對近視的態(tài)度有所改變，但是改變不大，導致全國中小學生近視發(fā)病率直線提高。我們班就有一些人得了近視眼，當然我也包括在內。
我覺得，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣：
1、不在光線過強、過暗的環(huán)境下看書；
2、不在晃動的車船上看書；
3、保持真確的姿勢，保持與書本一尺的距離；
4、平時多做戶外運動。只有這樣，你的眼睛才會更明亮！
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由于工作的原因，常年往來于大江南北。一次乘班機到北方的一個中型城市，飛機要下降的時候，不經意的鳥瞰窗外，發(fā)現(xiàn)幾百米下的城市，和南方的經濟特區(qū)居然沒有多大分別。突然間夢醒一般，回想去過的城市，那里不是高樓林立？我們生活的城市環(huán)境已經變的很美好，記得有個國外的友人這么評價：在中國的許多城市，如果街頭的標識加上英文，就好象到了舊金山。
我想、城市會變美了，除了建筑物，更重要的是我們國人變的更美了�？吹浇诸^普遍的染發(fā)燙發(fā)人群，看到一張張修飾保養(yǎng)過的臉，不管是暮年老太還是青年男女，人們把自己的愛美之心展現(xiàn)的淋漓盡致，流露著社會的繁榮和積極精神、作為美容美發(fā)行業(yè)從業(yè)者、怎不充滿自豪和使命感。
讓我們來看看美容美發(fā)行業(yè)正在和既將對社會作出的貢獻。國內的經濟學家在《中國美容經濟年度報告》指出，美容經濟正在成為繼房地產、汽車、電子通訊、旅游之后的“第五大消費熱點”，20xx年中國化妝品銷售總額達到520億元，是20年前的210倍；美容服務業(yè)總收入達到1762億元。
最近兩年中國涉足美容消費的人數(shù)已達3億多人次，城鎮(zhèn)人口月平均美容消費已達29．33元，20xx年中國美容服務業(yè)直接就業(yè)者達750萬人，美容美發(fā)就業(yè)機構總數(shù)近160萬家，最近五年的新開店數(shù)就占總量的78%。西安菁英化妝美發(fā)培訓學校老師預計，在未來5年內，中國老百姓的美容消費支出還將翻一番。未來幾年美容服務業(yè)營業(yè)額的中性發(fā)展速度約為每年增長15%。毫無疑問、美容美發(fā)業(yè)已經成為人們生活不可缺少的部分，美容經濟已成為國民經濟的重要組成，并對解決社會就業(yè)問題，起到關鍵性的作用。第一章：美容院、想說愛你并不是很容易的事。
筆者在行業(yè)調研中，有意識的接觸一些時常做美容的顧客，在對486例的顧客歷時三年的隨機調查中、發(fā)現(xiàn)越是高消費、高文化水準的顧客對美容服務的滿意度越低；南方和沿海的顧客比北方和中西部的顧客滿意度低；大城市的顧客比小城市的滿意度低
。其中具體表現(xiàn)為一個現(xiàn)象、需要特別給予關注，既越來越多的顧客對美容服務提出質疑。據(jù)中國美容美發(fā)協(xié)會轉述“中國消費者協(xié)會”公布的數(shù)字顯示：美容美發(fā)行業(yè)的消費者投訴從正式分類統(tǒng)計的1999年的7201人次增長到20xx年的12085人次。
但如果從顧客不滿意并和店家產生糾紛的口徑來統(tǒng)計，雖然數(shù)據(jù)無從考證，但官方的數(shù)據(jù)只是事實的小部分、這也是行業(yè)人士都心知肚明的事實。這些狀況是行業(yè)取得驚人成就的主旋律中、無法回避的雜音，所造成的不良輿論，嚴重的傷害到行業(yè)的聲譽和我們的感情。前些日子、眾多媒體和網站上刊登了個有典型意義的報道《美容院、十年毀掉二十萬張臉》據(jù)說這個事件還被體現(xiàn)在某政協(xié)委員的政協(xié)提案里。
我們除了用事實回應媒體的誤導之外，應該警醒這篇報道在內的眾多反面報道的出現(xiàn)，表明社會輿論對行業(yè)出現(xiàn)了信任危機的征兆。林小明美容美發(fā)經營管理團隊認為，上述的狀況，主要由于以下的原因造成。
（一）美容院數(shù)量大增，其中大多管理薄弱。
美容院是技術型的服務行業(yè)，依靠提供優(yōu)質的技術和服務來獲得顧客滿意而賺取回報。近五年來，美容院新增將近120萬家，根據(jù)我們的調查、大部分的美容院管理薄弱，甚至不知道企業(yè)管理為何物。
新開的美容院大量的服務了美容的人群，但是，西安菁英化妝美發(fā)培訓學校的老師從最基礎的管理原理上分析、不管美容院的技術水準或者服務的技能有多好，沒有科學合理的管理方法，實際無法確保員工、長期穩(wěn)定的把好的技術和服務體現(xiàn)在對待顧客。所以大量的顧客產生不滿意就成為必然。
（二）媒體報道客觀上形成誤導。
近年來、大量的美容服務糾紛被報道，由于對美容業(yè)的不了解加上眾多美容院存在的不足，部分媒體報道加入了非客觀的評判、誤導了社會的輿論，事實上給美容業(yè)帶來了口碑上的傷害。
（三）顧客消費走向理性化、內行化、權益保護。
很多從業(yè)多年的朋友們，常愛聚在一起回憶以前的幸福時光。以前、顧客什么都不懂，做美容就象趕時髦，還特別相信你說的效果，因為不懂行，你說多少錢她都不嫌貴。現(xiàn)在的顧客做了多年的美容，了解美容的咨訊渠道也多，分析起皮膚常有比美容師都內行的，顧客知道什么可以用、什么會有效、手法專業(yè)與否、服務要享受什么規(guī)格、做的.不滿意會拒絕買單甚至投訴�？梢姟㈩櫩拖M意識的成熟加大了服務的難度，對于服務水平一般的美容院來說，糾紛增多就很自然。
（四）低價競爭，為保住利潤、產生質量上偷工減料。
在很多地方、我們會看到今天某條街上只有一家美容院，生意不能稍微好一些。否則、明天一開門，就會發(fā)現(xiàn)四周開出五六家。顧客就這么多，大家的服務項目又很接近，怎么辦？價格戰(zhàn)！任何美容院都面臨著先解決生存再謀發(fā)展，隨著大量美容院的開張，生意好的生意不好的、多被拖進低價競爭的黑洞出不來。
生意生意、不生財有何意義？收費上不去，那只好在項目成本上減少支出來保證利潤了，所以有相當數(shù)量地美容院的產品質量、服務規(guī)格、技術含量上就偷偷地打了折扣。殊不知、顧客消費要價廉物美，物不美，廉價就沒有任何意義了，因為沒有哪個顧客拿自己的臉蛋或身體開玩笑。美容消費是人們生活的普遍需要、但大家面臨的卻是美容顧客不斷地失望一家再換一家。
（五）美容服務暴利的口碑。
美容暴利的口碑首先是因為美容護理成本的透明化。
�、倜廊菰捍蛘鄞黉N，滿大街可以看到標價百多元的單次護膚、打折后二三十元。②各地不斷召開的美容品博覽會，美容消費者很輕易的就能參加，貿易商或廠商低折扣供貨給到會的美容消費者帶來震撼。同時、媒體的推波助瀾和美容護理價格還沒有行業(yè)標準去規(guī)范，部分美容院確實存在高價不高質的現(xiàn)象，也是口碑形成的主要原因。（六）缺乏嚴格質量保證的產品流入美容院。
每年參加廣州美博會，看到數(shù)千家廠商、幾萬個品牌，遺憾的是這么多年，近兩千億產值的美容業(yè)、連個中國馳名商標或中國名牌也沒有看到。大量企業(yè)靠包裝炒作個新概念，委托個工廠制造個系列、就通過展覽或其他方式順利銷給美容院，銷的好就繼續(xù)生產，銷的不好就銷聲匿跡，明年換個門面再來過。魚龍混雜之下，大量質量標準低的美容品通過顧客的使用，成為置疑美容業(yè)的依據(jù)。
研究報告范文11
萬事開頭難，準備工作非常重要，好的開始等于成功的一半。首先是社會實踐活動方案的制定，在與相關人員交流討論以后確定了進行調查問卷的活動。下午我們進行了分組，進一步落實任務：一組進行資料的搜集，準備調查問卷的問題；另一組聯(lián)系實踐器材包括院旗、綬帶、標語等。經過一下午的奮戰(zhàn)，我們各自完成了各自的任務，并對資料進行匯總整理，設計調查問卷。調查問卷設計印刷好后，發(fā)放到每個成員手中。
下午我們一行20人由學校出發(fā)，手中拿著調查問卷表，在教室集合后乘車出發(fā)。大約30分鐘以后我們來到新東方、金頂商廈一帶，大家分工展開問卷調查。
沒想到的是，我們剛開始就被拒絕了，市民對我們還存有戒心，這不僅沒有打擊我們的熱情反而還增加了我們的信心，在挫折面前我們絕不能屈服。針對這種情況，我們首先解釋我們是學生，并進一步介紹我們這次問卷調查的目的：希望了解他們對教育政策的理解與認識。經過我們耐心的解釋，市民們開始熱心的填寫問卷，還積極的給我們提意見終于改變了我們的被動地位，活動得以順利進行。
為了多調查些人群，對有些不識字的人我們細心給他們讀報告，他們也認真作答，調查人群增多使調查可信度大大增加。為了讓更多的人了解我們的活動，在回學校的公交車上我們也發(fā)放了些問卷，多數(shù)乘客很熱情地回答了我們的問卷。我們回到學校與校內一組會合，上交了我們收回的260份問卷。此次問卷調查活動順利結束。
通過對問卷的匯總，數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)：
1、約50%的被調查者認為學校教育與教育政策的關系緊密，32%的人認為關系一般，6%的人認為無關，10%的人回答不清楚。
2、68%的人關注教育政策的程度為一般，30%的人十分關注，2%的.人不關注。
3、55%的人認為當前學校貫徹實施教育政策的程度一般，37%的人認為十分好，5%的人認為一點沒有貫徹好，3%的人認為與我無關不關心。
4、40%的人希望國家改變現(xiàn)有的教育政策，36%的人不希望改變，9%的人認為與我無關不回答，15%的人回答不太了解。
5、34％的人認為新教育政策應該傾向于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生，26％的人認為應該一視同仁，28%的人認為應偏向城市學生。
6、46%的人認為教育政策的變化對人有影響，33%的人回答可能存在影響但感覺不到，12%的人認為與我無關不回答。
多數(shù)人對當前教育政策還是有些關注的，對今后的新教育政策也有自己的看法，總體而言，教育政策與每個人息息相關，應該加強對教育政策的關注程度。
實踐總結
本次實踐活動讓我受益匪淺，讓我們對教育政策更加關注，大富了我的寒假生活，讓實踐真正成為了現(xiàn)實。另一方面，我們也鍛煉了口頭表達能力和交際能力，我認識到我們僅僅停留在教育理論的學習是遠遠不夠的，只有敢于走出去深入調查積極走向社會實踐才會有更大的收獲。
這次實踐活動不僅使我們受益終身，而且也改變了市民的思想，較多的人群認識到教育政策與他們的密切關系，從而開始關注教育政策，關注教育政策的改革，產生了一定的社會影響。
每個硬幣都有兩面，不足同樣存在：
第一：在同陌生人進行交流的技巧仍需改進。在口頭表達和交際方面，仍需較多的努力。
第二：對材料的認識和分析不夠，不能很好的利用材料。對于某些市民的提問不能回答的完善流利。
第三：與同學的協(xié)作不夠好，忘了帶必備品等。
針對這些問題，我們需要深入社會，多一些實踐，多參加一些活動，掌握交流的技巧。此外，準備活動一定要做的充分，廣泛的查閱資料，深入了解材料，更好的利用材料，以便對市民的疑問做出完善的回答。同學之間的交流合作要在學習交往中不斷加強，深化，為學習工作打下良好的基礎。
衷心地感謝組織參與此次活動的相關人員能給我這樣一個鍛煉的機會。
研究報告范文12
一、項目背景
1 、 項目名稱： 居住小區(qū)(暫定名)
2、可行性研究報告的編制依據(jù)：
(1)《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》
(2)《A市城市拆遷管理條例》
(3)《城市居住區(qū)公共服務設施設置規(guī)定》
(4)《住宅設計規(guī)范》
(5)《住宅建筑設計標準》
(6)《建筑工程交通設計及停車場設置標準》
(7)《城市道路綠化規(guī)劃及設計規(guī)范》
(8)《高層民用建筑設計防火規(guī)范》
3、項目概況
1 )地塊位置：該基地東起 ，南至 路，西至 路、北至 ，圍合區(qū)內土地面積約 平方米，該地塊屬A市 類地段。
2 )建設規(guī)模與目標：
土地面積： 畝( 平方米)
容積率：
開發(fā)周期：
土地價格： 元/畝(A市國有土地使用權掛牌出讓起價) 建筑面積(預計)：總建筑面積： ㎡
3 )周圍環(huán)境與設施
(1)步行約10 分鐘可至A市中心。
(2)西側為市城市中心景點。
(3)東側為 城市綠化帶，南側為 廣場。
(4)西南靠近A市 小學。
(5)北面為A市人民銀行。
4 、項目SWOT分析
優(yōu)勢及機會
(1) 該項目地處A市最具發(fā)展?jié)摿Φ牡囟�，周邊環(huán)境在不久的將來是最佳的居住區(qū)域。
(2) A近幾年的經濟發(fā)展和市政建設步伐，使得該區(qū)域的房地產具有較大的升值空間。
(3) 東側 的成功開發(fā)，為該區(qū)域的房價定位提供了市場認可性。
(4) 周遍日趨成熟的居住配套及商業(yè)氛圍的逐步形成，為該項目的商鋪價格奠定了一定的基礎。
(5) 拆遷的當?shù)鼐用襁x擇就地回遷的比例較大，對該項目的資金流壓力有一定的緩解作用。
(6) 該項目以毛地出讓，起價 元/畝，使得取得該地塊的前期資金較少。
(7) 該項目規(guī)劃定位為A市第一個小高層住宅小區(qū)，我公司在B市開發(fā)小高層的經驗可以為之借鑒。
(8) 我公司與A市的政府及建設主管部門的良好公共關系背景，有利于我公司今后在當?shù)氐陌l(fā)展。
(9) 物業(yè)管理公司在A市的先行介入，為今后該項目的物業(yè)管理，具有一定的優(yōu)勢互補的性。
(10) 拆遷的難度較大使得外地的資金有所顧慮，為我們取得這次競價成功創(chuàng)造了一定的機會。
劣勢及威脅
(11) 拆遷密度過大，拆遷成本及風險是該項目成功與否的關鍵。
(12) A市拆遷實施細則的即將出臺，拆遷成本的預測具有一定的風險性。
(13) 市政設施的帶拆帶建，因其標準的不確定性，使的成本的測算具有一定的不確定性。
(14) 外來資金的介入，有可能使得土地的掛牌價抬的過高。
(15) 規(guī)劃中對于地塊的居住用地的定位，今后商業(yè)的規(guī)劃能否通過，具有一定的不可確定性。
(16) 小高層的居住觀念的形成，物業(yè)管理費、電梯的運行和維護等，將給今后的銷售帶來一定的抗性。
(17) 該地塊的居民大多是二次拆遷，拆遷的難度較大。
(18) 花園的日趨完善，又是多層住宅，與本項目的競爭將比較激烈。
(19) 拆遷的難度，使該項目的建設周期具有延期的可能。
(20) 周遍的生活配套設施及交通不夠完善。
二、市場分析
1 A市概況(參考)
A市位于 河南岸，面積 平方公里，人口 萬。
生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。境內有國家級森林公園、國家級野生動植物保護區(qū)、國家級水禽濕地保護區(qū)。全市森林覆蓋率達56%，1996年和1997年被國家批準為國家生態(tài)經濟示范區(qū)和實施《中國21世紀議程》地方試點。
投資環(huán)境良好。交通通信便捷，公路已形成了以國道、省道及沿江公路為骨架的交通運輸網;水運以長江干流的重要港口——A港為樞紐，擁有國家對外開放口岸，年設計吞吐能力達500萬噸，A港泥洲新港區(qū)一期工程已動工;通信已形成以數(shù)字傳輸、程控交換為主的多種通信方式和多功能通信服務網絡。
項目所在區(qū)位于 江中下游南岸，與B市接壤，是A市政治、經濟、文化中心。全區(qū)總面積2516平方公里，人口62萬，轄8個鄉(xiāng)、13個鎮(zhèn)、4個街道辦事處。城區(qū)人口12萬。
2 A市房地產住宅市場分析
A市房地產業(yè)從起步到發(fā)展，大致經歷了三個階段：1988年至1993年為第一階段，以房屋統(tǒng)代建為主，所建住房多為福利性，商品化率低，房地產業(yè)處于萌芽狀態(tài)。1994年至1998年為第二階段，統(tǒng)代建行為逐步消失，商品房開發(fā)逐漸興起。1999年至今為房地產業(yè)發(fā)展與規(guī)范階段。以城區(qū)南門“兩點一線”舊城改造和西苑小區(qū)的成片開發(fā)為起點，掀起了城市建設新一輪高潮。尤其是地改市后，城市基礎設施建設步伐加快，城市建成區(qū)人口、規(guī)模迅速擴張，城市建設與房地產開發(fā)兩者良性互動，房地產場進入有序發(fā)展時期。到目前為止，A市房地產業(yè)基本實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)任務，完成了原始積累。居民住房質量顯著改善，產業(yè)結構趨向合理，市場體系基本建立。
二OO三年，A市房地產業(yè)主要特征表現(xiàn)在以下幾個方面：
表現(xiàn)之一：投資增幅大。房地產開發(fā)投資完成4.6億元，投資增幅達33.4%,占全市建設系統(tǒng)投資65%，占全市固定資產投資12.6%。
表現(xiàn)之二：市場供銷兩旺。主城區(qū)竣工商品房面積 20.04萬平方米，銷售面積22.04萬平方米，消化空置房2萬平方米。城市人均住房建筑面積已達26平方米。
表現(xiàn)之三：房價平穩(wěn)上升。城區(qū)商品住宅價格較去年上漲17%，凈增400元/m2左右。
表現(xiàn)之四：交易市場持續(xù)升溫。全市全年共辦理各類房產交易1.12萬起。A市城區(qū)共辦理各類房產交易7938起，面積達89.62萬m2，比上年度分別增長25%和35%，其中存量房買賣2305起，面積24.40萬m2，成交金額8800萬元。
表現(xiàn)之五：拉動經濟效果顯著。房地產業(yè)增加值占全市GDP增加值14%，帶動相關產業(yè)產值8.87億元，帶動社會商品銷售6.16億元;房地產業(yè)上繳國家稅收2800萬元。
對今后市場的預測：
---—從購房能力看
伴隨著經濟增長，城鎮(zhèn)居民可支配收入逐年增多，2001年到2003年，城鎮(zhèn)居民可支配收入從5222元上升到6028元。盡管去年房價漲幅較大，但消費市場仍保持旺熱。
——從投資角度看
由于股市長期低迷，銀行利率多次下調，而房地產業(yè)保值、增值功能顯著，使得房地產市場成為投資的重要領域。加上銀行信貸的支持，大大刺激了市場的'需求。目前通過按揭貸款購買商品房的比例為42%，年增幅達16%。
——從消費結構看
隨著房地產市場的發(fā)展，居民住房消費觀念發(fā)生了明顯的變化。人們已不能滿足于“夠住就行”的傳統(tǒng)觀念，改善型住房的需求較為明顯。住房消費正由“居住型”向“享受型”轉變。二次置業(yè)、三次置業(yè)的消費群體逐步擴大。據(jù)調查，匯景花園一期95%以上購房戶均為房改房換房。
——從需求關系看
根據(jù)城市總體規(guī)劃，城市建城區(qū)面積將由14.6平方公里發(fā)展到27.8平方公里，城市人口由12萬人增加到30萬人。在不考慮有效購買力的情況下，單從住房需求分析，A市每年人口增長拉動的住房需求，加之城市外來人口的購買需求和城市拆遷需要，將為房地產業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間。
3、主要競爭項目分析
住宅小區(qū)詳細情況如表：
項目 套數(shù) 建筑面積(萬㎡) 平均單價(元/㎡) 位置
向陽小區(qū) 1500 22 1400 寶山路
新華小區(qū) 785 8 1344 黃河街
銀河小區(qū) 170 1460 銀河街
成光小區(qū) 130 1400 學院路
太陽神小區(qū)500 6.9 1508 英雄路
部分商業(yè)網點詳細情況
項目 面積㎡ 單價元/㎡ 位置
匯豐花園 40~~80 4000~5600 新城區(qū)
秋爽花園 50~~70 5000~12000 市中心
碧苑小區(qū) 36~~50 6800 建設路
桃園小區(qū) 車庫 550 秋浦路
荷花村 車庫 550 建設路
三、項目財務分析
(一)、拆遷成本分析
圍合區(qū)域內房屋均為磚混結構，其中4棟5層住宅樓房(實驗小學職工二棟40戶，四建公司職工住宅一棟16戶，
拆遷公司拆遷安置房一棟，30戶)。其它房屋均為二——四層。
根據(jù)掛牌文件附圖及現(xiàn)場核結，圍合區(qū)內需拆除房屋面積：住宅34329平方米，經營性用房600平方米，合計住戶約205戶。住戶成份多為由市區(qū)房屋拆遷到此健房。住戶90%以上均有土地證，規(guī)劃建房證，房屋產權證、獨戶水、電表。具有一定的房屋拆遷經驗。
拆遷成本估算：
按照A市《城市房屋拆遷管理辦法》規(guī)定和拆遷補償評估報告。
1、住宅：640元/平方米*(0.9+0.3+0.08+0)*34329平方米=34329*819.20元=28122316.80元
2、經營性用房：640元/平方米*(0.9+1.5+0.3+0.45+2.7)*600平方米=600平方米*3776元/平方米=2265600元
3、附屬物(水、電、電話、空調以上其它)
住宅34329平方米*45元/平方米=1544805元
經營性用房：600平方米*45元/平方米=27000元
4、室內裝飾：34929平方米*80元/平方米=2794320元
5、閣樓、圍墻院內地坪等：
34929平方米*48元=1676592元
6、搬家費、臨時過渡費等：
1)、搬家費：
住宅：200戶*300元=60000元
經營性用房：9戶*500元=4500元
小計：64500元
2)、過渡費：
住宅：34329平方米*2.5元/平方米*6個月=514935元
經營性用房：600平方米*16元/平方米*6個月=57600元
小計：632535元
其他費用
3)、 管理費，委托拆遷費：
34929平方米*15元/平方米=523935元
4)、 房屋拆遷評估服務費費：35000元
5)、 獎勵：
34929平方米*100元/平方米=3492900元
上述所有費用小計：38533208元，折抵每平方補償金額為1103.18元。
按照A市人民政府令，對A市城市區(qū)域內房屋拆遷，在2003年上半年尚可以執(zhí)行，自省《城市房屋拆遷管理辦法》，在2003年7月1日開始執(zhí)行后。A市城市房屋拆遷就困難重重，特別全國城市房屋拆遷大氣候政策，向被拆遷人傾斜，裁決司法強制拆遷基本停止。
1103.18元/平方米+100元/平方米 =1203.18平方米
1203.18元*34929平方米=42025874.2元
(二)建筑成本分析
對該宗地塊的建設規(guī)模作了初步的規(guī)劃方案，沿東湖路建兩棟二層網點，占地面積：50*10*2=1000㎡，建筑面積：2000㎡。
主入口設在東湖路兩棟網點之間，次入口設在 路靠近 小區(qū)的橋旁。沿建設東路建二層裙房，形式基本同S小高層，裙房上建三棟12層住宅，裙房占地110*15*2=3300㎡，三棟12層住宅建筑面積：29.4*13.8*12層*3棟=14606㎡，合計建筑面積：17906㎡。
地塊內大致布置
一棟 15層29.4*13.8*15層;
一棟 12層29.4*13.8*12層;
三棟 12層40*15*12層;
一棟 15層40*15*15層;
占地面積：3211㎡，建筑面積：41554㎡
總占地面積：5861㎡，建筑密度：20.7%
總建筑面積：61460㎡，容積率：2.17
高層均設計地下室，面積為4861㎡，總戶數(shù)約為297戶。
建設成本估算
(一)、工程前期費：
1、拆遷成本
2、土地出讓金
3、城市基礎設施配套費：61460㎡*50元/㎡=307.3萬元
4、人防基金：配套建地下室
5、規(guī)劃技術服務費：56160*1.4+5300*2.2=9.03萬元
6、墻改：61460*8=49.168萬元
7、散裝水泥：61460*2=12.29萬元
8、白蟻防治費：61460*2=12.29萬元
9、質量監(jiān)督費：61460*2=12.296萬元
10、施工圖審查：61460*1=6.15萬元
11、防雷審查：61460*1=6.15萬元
12、消防審查：
13、文物：0.2萬元
14、規(guī)劃設計：10萬元
15、建筑設計：2000*12+59460*30=180.78萬元
16、地質勘探：61460*2=12.29萬元
17、測量定位：10萬元
18、煤氣增容：2500元/戶
19、供水管網配套費：20元/㎡
小計：627.93萬元(18、19項代收代繳，未計)
(二) 工程成本
1、樁基：59460*100元/㎡=594.6萬元
2、地下室：4861*600元/㎡=291.66萬元
3、主體：59460*900+2000*500=5451.4萬元
4、電梯：9棟*50萬元/棟=450萬元
5、室外水電氣工程：61460*50=307.3萬元
6、小區(qū)綠化、道路等工程：61460*60=368.76萬元
7、監(jiān)理費：6337.66*1%=63.38萬元
小計：7527.1萬元
總計、8155.03萬元
(三)項目費用分析
依據(jù)比較定價和市場定價相結合的原則，就該項目的預算定價為：
小高層住宅1900元/㎡ 商鋪6000元/ ㎡ 地下車庫800元/㎡
銷售收入 住宅1900*56160=106704000
商鋪6000*5300=31800000
地下室4861*800=3888800
總計：142392800元
營業(yè)稅及附加 142392800*5.5%=7831604
各項費用 142392800*4%=5695712
總成本：拆遷成本+建安成本+稅收+費用+土地成本
=42025874.2+81550300+7831604+5695712+X=137103490.2
毛利潤：銷售收入—總成本
=142392800-137103490.2
=5289309.8元
四、項目費用分析結論
如土地掛牌競價在五百二十八萬以內，該項目具有一定的利潤空間，項目可行。如超出項目風險較大，項目不可行。
房地產類可行性研究報告【2】
一般來講，房地產可研報告是以市場需求為立足點，以資源投入為限度，以科學方法為策略，以系統(tǒng)評估指標為結果，總的來講表現(xiàn)在以下兩個問題中：
問題一：是否可行?
問題二：如何經濟收益最大化?
從房地產項目開發(fā)的實際情況來看，單從建筑施工技術上講，一般不存在一時無法突破的重大難點，無論是大跨度橋梁，還是超高層建筑，如上海市的楊浦、南浦大橋，及高達 420米、 88層的金茂大廈和高達 468米的東方明珠塔就是很好的佐證。可見，關鍵在于投資的回報，即能否取得最佳的經濟效益，并兼顧社會效益和環(huán)境效益。
2、項目投資制勝第一法寶
一個房地產項目在實施之前，都必須進行投資可行性分析。在該階段，可行性分析所要解決的波特定項目成功的可能性問題。當然，一個投資方案有成功的可能性，或者說其是可行的，也并不意味著該項目是合適的。-般情況下，可行性分析要研究的不僅僅是一個方案，而是同時研交多個方案，有時幾個方案都可能是可行的，而且都很可能具有吸引力。要在多個可行方案中優(yōu)選出最優(yōu)秀方案，研究人員只能在可行性分析的基礎上，綜合考慮市場、資金、風險等各方面的問題，綜合評價合理取舍�？尚行匝芯浚辽僖芫_地回答這么三個問題：
a、這項目是可行的還是不可行的
b、如果可行，可行到什么程度
c、如果投資，可能遇到的最壞的情況是什么，對此應作什么打算
第3操作環(huán)節(jié)：房地產可行性研究戰(zhàn)略分析
分析角度一：社會經濟環(huán)免對房地產市場的影響
房地產業(yè)不是個孤立的行業(yè)，本書多處強調，將房地產業(yè)當作國民經濟的‘噴頭產業(yè)”來看待是錯誤的，這并不僅僅是個說法問題，而是一個最基本的認識問題：到底是房地產業(yè)帶動國民經濟的發(fā)展還是國民經濟的成長帶動房地產業(yè)的發(fā)展?如果把這個問題搞顛倒了，在形勢的判斷上就會出現(xiàn)根本性的失誤。無論政府還是企業(yè)都會導致“先人為主”的決策傾向。如年代初海南、惠州、北海等地出現(xiàn)房地產業(yè)畸形膨脹，大起大落，都是無視當?shù)貒窠洕l(fā)展情況，主次顛倒，沒有擺正房地產業(yè)的位置所帶來的后果。
分析角度二：當?shù)卣姓袨閷κ袌龅挠绊?/p>
一些地方政府的城市規(guī)劃及規(guī)劃控制水平對當?shù)胤康禺a開發(fā)有著直接的影響。眾所周知，在城市規(guī)劃管理比較好的張家港市及江陰市，房地產開發(fā)一直處于比較平穩(wěn)的狀態(tài)。超前而科學的規(guī)劃、有效的規(guī)模控制、嚴格的規(guī)劃管理，使這兩個城市的房地產開發(fā)避免7盲目的、一窩蜂的現(xiàn)象，本著配套一片、開發(fā)一片、管理一片的原則，這里的小區(qū)住宅市場基本上沒有出現(xiàn)供大于求的情況，所有樓盤的預售成績都很好。與此形成對比的是，不少城市的土地批出規(guī)模嚴重失控，房地產市場管理混亂，造成地皮炒賣現(xiàn)象嚴重，商品房供應量過大，市場價格起落過劇，地方政府規(guī)劃管理不妥，給發(fā)展商們帶來了很大的風險。
分析角度三：街區(qū)環(huán)境對房地產營銷的影響
古北新區(qū)并非上海鬧市區(qū)，樓價何以如此昂貴?原來，由80年代起率先開發(fā)的第一個上海外貿區(qū)—一虹橋開發(fā)區(qū)，隨著愈來愈多外商人駐辦公，鄰近的古北新區(qū)自然成為外商購買或租賃住宅的主要目標。區(qū)內滿是豪華住宅，住戶大部分是港、臺同胞及外國人，所以成為上海唯—一個名副其實的境外人士居住區(qū)。這使古北新區(qū)享有很高的知名度，并自然形成了一個獨特的社交圈及生活社區(qū)，區(qū)內樓宇質素又不賴，需求者多而且舍得花大價錢，故此售價及租金曾一直穩(wěn)步上揚。進入1996 年以后，該小區(qū)房價雖有所下跌，但仍是國內最貴的地方。
從古北新區(qū)的例子可以看出，房地產的價值似乎并不完全取決于樓盤自身的檔次和質量，還與周邊的街區(qū)環(huán)境有關。正因為有虹橋開發(fā)區(qū)的發(fā)展，才產生了對古北新區(qū)高尚住宅的需求，虹橋開發(fā)區(qū)與古北新區(qū)之間明顯存在著功能上的互補關系。街區(qū)功能是使房地產實現(xiàn)其市場價值的外在動因。
投資商自身條件考察
1、考察你的經驗
隔行如隔山，隔山買牛難。任何一家公司都不可能對自己完全不了解的領域進行投資，房地產投資也是如此。即使是已經在房地產業(yè)內有一定資歷的企業(yè)，如果該公司以前是開發(fā)市內寫字樓的，如今目標投資對象是郊區(qū)別墅，那么能不能考慮呢?那要看公司的`經理層里是否有具備別墅開發(fā)經驗的人才，否則還是慎重為好。當然，事情并不是絕對的，當你認為“經驗”這一風險也值得冒的時候，就不必在這個問題上多思量了。
2、考察你的投資方式
由于企業(yè)背景和實力不同，各房地產投資企業(yè)的項目投資方式也不一樣。也許你的企業(yè)從來不會在建一幢樓后靠出租來獲取長期回報，而是建一部分賣一部分，甚至靠預售樓盤來滾動開發(fā)，那么對那些適合于長線開發(fā)的項目和適于長錢投資的地區(qū)，你就要三思而后行了。有時候一個好項目，到了某些房地產企業(yè)手里就成了臭狗屎了，想扔也扔不掉。
3、考察你的融資能力
每一個房地產項目的開發(fā)都會遇到借貸和融資問題。問題是你的借貸渠道和融資渠道是否可靠，如果項目建到一半而你的后續(xù)資金又無人提供，那可要人命了。筆者見到不少這樣的事情：一個建了一半的項目因為沒有后續(xù)資金而停工兩三年，前期成本已經上升了一半，如此就算建好了也無利潤可言了，明擺著是虧本的生意。分析角度四：投資商的自身條件對營銷的影響俗語說“太貴有自知之明”。房地產商在進行項目分析時是不可能不對自身的條件進行分析的。一家公司不可能什么樣的項目都能開發(fā)，也不可能什么樣的風險都敢去冒，所以在考察一個地區(qū)、一個項目值不值得去投資時，還必須有針對性地權衡：本公司適不適合于那個地區(qū)去投資，適不適合于投資那樣的項目。
第四操作環(huán)節(jié) 設計成功的可行性研究流程
步驟A 人員安排組合
項目 內容 人數(shù) 負責項目 費用 時間
注冊房地產估價師
造價工程師
市場調查和分析人員
經濟分析專家
制作人員
社會學，環(huán)境等專家
步驟B：市場分析
a、宏觀因素分析
房地產開發(fā)商在一個國家的某個地區(qū)擬進行房地產投資時，首先要考慮的是該國的宏觀因素如政治、經濟、文化、地理地貌、風俗習慣及宗教信仰，有無地區(qū)沖突或戰(zhàn)爭發(fā)生的可能性。
b、區(qū)域性因素分析
一般來講，項目所在國內部地區(qū)之間的發(fā)展是不平衡的，差異總是不同程度地存在，僅研究其宏觀因素還不夠、還必須對項目所在區(qū)域進行因素分析，這是因為：首先宏觀經濟對區(qū)域經濟的影響程度不同，對有的區(qū)域影響大，有的區(qū)域影響小;其次 區(qū)域經濟發(fā)展受宏觀經濟的影響存在著“時滯’現(xiàn)象，宏觀的經濟現(xiàn)狀往往要經過一段長時間以后才能對區(qū)域經濟的發(fā)展產生影響，有的地區(qū)反應快，有的地區(qū)則滯后性較為明顯，投資時必須加以考慮;其三國家特定的地區(qū)經濟使得某些區(qū)域經濟或多或少受宏觀經濟波動的影響，甚至形成于宏觀經濟趨勢相反的逆向走勢。我國的經濟特區(qū)、自由貿易娶、保稅區(qū)對國際資本依賴程度相對較低，即使在我國宏觀經濟調整期間，國內資金緊張的情況下，其國際資本所受影響較小，這些地區(qū)的項目受到沖擊也較小。
c、微觀市場分析
對擬投資項目所在地區(qū)的房地產微觀市場的分析可以分成以下兩個部分，其一是對擬 投資房地產市場的分析，其二是對與投資項目同類型的物業(yè)市場分析。
步驟C: 市場預測
a 需求預測
需求預測就是以房地產市場調查的信息、數(shù)據(jù)和資料為依據(jù)，運用科學的方法，對某類物業(yè)的市場需求規(guī)律和變化趨勢進行分析和預測，從而推斷出為了市場對該類物業(yè)的需求。
b 供給預測
供給預測就是以房地產市場調查的信息資料和數(shù)據(jù)為依據(jù)，運用科學的方法，對某類物業(yè)的市場供給規(guī)律和變化趨勢進行分析，從而預測為了市場上該類物業(yè)的供給情況
c 預測方法
通�？梢苑譃闀r間序列分析法和因果關系分析法。時間序轉：房地產可行性研究報告列分析法又可分為：移動平均法，指數(shù)平滑法等;因果關系分析法可分為：線性回歸法、非線性回歸法、模擬法等。
步驟D: 成本測算
在房地產開發(fā)項目的可行性研究中，項目的成本測算是重要的一環(huán)，它由估價師會同造價工程師完成。成本測算的正確與否，如同對租售市場的預測一樣，對項目的經濟效益有重大的影響，但相對而言，成本測算較易把握。
一般來講 成本構成包括以下四個部分：
A 土地前期費：指取得合理的土地的權證，完成土地上現(xiàn)有建筑物的拆遷，開通施工用水、用電、道路以及完成場地平整為止所要的費用。根據(jù)取得上地方式的不同，又可分為新征土地前期費、舊區(qū)改造前期費和土地批租費三種類型。
B 設計和建筑安裝工程費：指完成場地的三通一平以后，從規(guī)劃設計到土建工程、設備安裝、裝飾工程及小區(qū)配套、小區(qū)綠化結束所包括的費用。
C 市政配套費：指項目開發(fā)時必須向城市市政建設所交付的配套費，主要是由于新增房地產項目所引起的水電費。
步驟E：財務評價
項目投資方案評價的指標一般分為兩類：
一類是考慮7貼現(xiàn)因素的動態(tài)指標，即考慮7貨幣時間價值因素的指標，包括凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、動態(tài)回收期、內含報酬事等指標。
研究報告范文13
研究分析：
一、問題的提出
據(jù)調查我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22、78%，中學生為55、22%，高中生為70、34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎么近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？
二、導致眼睛近視的原因有：
1、看電視距離太近
2、看電視的時間太長
3、所看電視的畫面濃度太深
4、寫作業(yè)時的姿勢不正確
5、在光線太強的陽光下看書
6、在光線太弱的光下看書
7、長時間的在電腦前
8、不合理飲食
9、看激光
10、在車廂里看書
11、遺傳因素
12、不認真做眼保健操
三、大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的`主因。
四、研究結果：
通過調查研究發(fā)現(xiàn)，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
�。ㄒ唬┛磿鴷r作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節(jié)眼睛肌肉。
�。ㄈ⿻r常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
�。ㄎ澹┎黄常俪岳钡氖称�，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
�。┒ㄆ诘窖劭茖ａt(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預防近視等眼�。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來后悔。面對21世紀視覺危機的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人！
研究報告范文14
1)基本無毒無害型。是指天然的，本身沒有或極少有毒有害的物質、未經污染只進行了簡單加工的裝飾材料。如石膏、滑石粉、砂石、木材、某些天然石材等。
2)低毒、低排放型。是指經過加工、合成等技術手段來控制有毒、有害物質的積聚和緩慢釋放、因其毒性輕微、對人類健康不構成危險的裝飾材料。如甲醛釋放量較低、達到國家標準的大芯板、膠合板、纖維板等。
3)目前的科學技術和檢測手段無法確定和評估其毒害物質影響的材料。如環(huán)保型乳膠漆、環(huán)保型油漆等化學合成材料。這些材料在目前是無毒無害的，但隨著科學技術的發(fā)展，將來可能會有重新認定的可能。
在今天的科技時代，越來越多自然界沒有的.東西被創(chuàng)造出來，種類可謂五花八門，目不暇給，雖然它們能把我們的家裝飾得十分美麗，給人視覺上的享受，但就像蘑菇一樣，越美麗的，毒性也就越強，所以我們一定要加以重視。
研究報告范文15
第一章1．引言
計算機已經深入到日常工作和生活的方方面面，已經成為我們學習和工作的得力助手，比如文字處理、信息管理、輔助設計、圖形圖像處理、教育培訓以及游戲娛樂等。各行各業(yè)的人們都在使用計算機完成許許多多復雜的工作。然而，雖然現(xiàn)在世界上的各種軟件層出不窮，但它們依然不能滿足用戶的各種特殊需要，人們還不得不開發(fā)適合自己特殊需求的軟件。學籍管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學籍管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工紙質的方式來考試測評，這種考試測評方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于批改、查找、更新和維護考試試卷都帶來了不少的困難。而使用計算機對學生考試,具有手工考試所無法比擬的優(yōu)點.例如:批改迅速、查找方便、可靠性高、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生考試的效率,也是老師的科學化、正規(guī)化測評學生的重要途徑。故設計此系統(tǒng)。
1.1編寫目的
該軟件項目可行性研究報告是對考試系統(tǒng)的全面通盤考慮,是項目分析員進行進一步工作的前提,是軟件開發(fā)人員正確成功的開發(fā)項目的前提與基礎.此研究報告可以使軟件開發(fā)團體盡可能早的估計研制課題的可行性,可以在定義階段較早的認識到系統(tǒng)方案的缺陷,就可以節(jié)省時間和精力,也可以節(jié)省資金,并且避免了許多專業(yè)方面的困難.所以該軟件項目可行性研究報告在整個開發(fā)過程中是非常重要的。
1.2項目背景
鑒于目前學校學生人數(shù)劇增,學生信息呈爆炸性增長，計算機成本日益下降的前提下,學校對學生考試的自動化與準確化的要求日益強烈的背景下提出的，本軟件產品為學生考試系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，實現(xiàn)學生考試系統(tǒng)中的標準化考試子功能。
工程的名稱： 標準化考試系統(tǒng);
工程產品的名稱： 標準化考試系統(tǒng);
工程組織者：標準化考試系統(tǒng)開發(fā)小組;
產品用戶： 學�？荚嚋y評人員;
產品設計者： 標準化考試系統(tǒng)開發(fā)小組;
產品生產者：標準化考試系統(tǒng)開發(fā)小組;
產品所有權：標準化考試系統(tǒng)開發(fā)小組擁有
1.3定義
1.4參考資料
《軟件工程導論》 -陳 明 機械工業(yè)出版社
《Java程序設計概論》-趙生慧 高等教育出版社
第二章2．可行性研究的前提
2.1要求
本軟件的功能和要求是解決高校對學生的電子考試的問題，為進一步完善學校的對學生考試，教師測評，實現(xiàn)學生考試自動化，本軟件采用的單機系統(tǒng)是目前廣泛采用的系統(tǒng)，考試安全和保密有一定的保障。軟件的整個設計過程必須通過生產能力的提高,人員工作效率的提高等等使軟件開發(fā)成本最小化.實現(xiàn)保證軟件質量的前提下的資金投入最小化。
2.2目標
開發(fā)此考試系統(tǒng)軟件，使教學人員及操作者進行考試測評，方便操作者隨時考試、查看、更改，使老師人員從繁瑣的批改作業(yè)到電腦自動化批改作業(yè)；方便學生隨時考試，隨時可以得到答案，達到考試訓練的目的，是學生成績不斷提高。
2.3條件、假定和限制
建議軟件壽命：5年。
經費來源：學校。
硬件條件：普通PC機即可
運行環(huán)境：windows系列
2.4可行性研究方法
2.5評價尺度
此軟件由于只是一個初級產品，只要能構建一個結構，達到一些發(fā)卷、答題、查看答案等基本功能和要求即可，軟件開發(fā)周期不長。本軟件可實現(xiàn)學生信考試發(fā)卷、答題、查看答案功能，使用友好的用戶界面，用戶可輕松使用。
第三章3．對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
3.1處理流程和數(shù)據(jù)流程
現(xiàn)有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理與流程基本為學生考試試卷的錄入與答題等操作，系統(tǒng)的保密性不高。
3.2工作負荷
由于學生考試量越來越大，現(xiàn)有的系統(tǒng)已明顯不能適應目前的龐大考試數(shù)據(jù)量，系統(tǒng)工作負荷過大，考試數(shù)據(jù)處理緩慢，對計算機硬件的要求比較高。
3.3費用支出
在系統(tǒng)上投入的人力，設備，空間，材料，等等與其他的一系列支持性服務越來越大，導致開發(fā)費用支出巨大，嚴重影響系統(tǒng)的可用性，急需改進。
3.4人員、設備
鑒于原有系統(tǒng)的技術性含量比較低，故不需要多少高技術人員的操作，只是由于考試數(shù)據(jù)量的日益擴大，所需要的操作人員數(shù)量不斷增大。這一點已不再適應目前信息化時代的步伐。設備的科技含量也比較低，沒有達到大量的計算機普及程度，更難以實現(xiàn)網絡化考試辦公。
3.5局限性
經過嚴謹?shù)姆治�，可知原有的系統(tǒng)存在很大的局限性，比如技術的過于陳舊，人員工作負荷大，系統(tǒng)維護及費用支出巨大，人員與設備技術含量低等等一系列缺點，所有這些都明確了需要一個新的適應新的信息化時代的高科技的系統(tǒng)。所以開發(fā)這樣一個系統(tǒng)還是很有必要的。
第四章4．所建議技術可行性分析
4.1對系統(tǒng)的簡要描述
新系統(tǒng)在原有系統(tǒng)的基礎上加入了新的考試界面，使用了先進的考試答案批改處理技術，使標準答案與考試作答的準確性與安全性得到了很大的.提高，且在用戶的并行操作與用戶管理方面也有了極大地改善。
標準化考試系統(tǒng)可大致分大致實現(xiàn)以下功能：
讀取試卷內容與考試時間要求： 把現(xiàn)有的試卷以按照要求的格式讀取，試卷包含了考試時間，和考試要求等信息。
顯示答案正誤：考生答完題或者時間到，馬上就能顯示考生的成績，并指出考生錯誤的題號，并通知考試是否合格。
4.2處理流程和數(shù)據(jù)流程
4.3與現(xiàn)有系統(tǒng)比較的優(yōu)越性
很明顯，在以上幾點中已可以看出新系統(tǒng)的性能與功能上與現(xiàn)有系統(tǒng)的差別，首先隨著學生人數(shù)的不斷增加，數(shù)據(jù)信息越來越多，需要投入很大的人力和物力才能維持它的正常運作，同時它的答題，批改等都很繁瑣而且容易出錯，新系統(tǒng)克服了原來系統(tǒng)的資金投入大，人員設備技術含量低，系統(tǒng)工作負擔重等缺點。而且加入了對數(shù)據(jù)的安全保密性保護的功能，使原有系統(tǒng)在可用性與穩(wěn)健性方面有了很大的進步。
4.4采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響
采用建議系統(tǒng)與現(xiàn)有系統(tǒng)的差別在上面已所過，在此從不同方面具體說一下：
(1).設備：采用建議系統(tǒng)后，改進了原有系統(tǒng)的性能所以對設備要求自然更高，建議系統(tǒng)使用了最先進的技術使設備也必須跟著升級。
(2).現(xiàn)有軟件：由于建議系統(tǒng)采用了考試處理技術以及一系列高技術含量軟件，使得原來系統(tǒng)上的一些軟件無法繼續(xù)使用，不過在新系統(tǒng)開發(fā)過程中將盡量考慮到，對現(xiàn)有軟件的兼容性。
(3).用戶：建議系統(tǒng)使用的新技術是完全基于原有的系統(tǒng)上的,故用戶不必考慮新系統(tǒng)帶來的人員培訓等等。
(4).經費支出：建議系統(tǒng)是為了改善原有系統(tǒng)在經費支出過高的缺點的，所以新系統(tǒng)一經使用在經費支出方面一定會得到很好的改善，用戶在使用了新系統(tǒng)后只需要花一定資金購買一部分計算機與軟件就能實現(xiàn)自動化。
4.5技術可行性評價
就目前使用的開發(fā)技術來說建議系統(tǒng)的功能目標應該能夠達到；利用現(xiàn)有的技術在規(guī)定的期限內開發(fā)工作基本能夠完成。
第五章5. 所建議系統(tǒng)經濟可行性分析
5.1支出
基建投資：
PC機2臺：5000*2=10000元
打印機1臺：1000元
其他一次性支出：
人員培訓費用：20xx元
經常性支出：
人工費用：（考試工作人員工資20xx元/月）*2=4000/月
其他不可預知費用：10000元
共計：27000元，每年再支出16000元
5.2效益
一次性收益：
無
經常性收益：
減少考試工作人員10個：（考試工作人員工資1800元/月）*10=18000元/月
效率提高：30%以上,節(jié)約成本30000元/年
不可定量收益：
無
共計：246000元/每年
5.3收益/投資比
246000*5/（53000+48000*5）=4.19
5.4投資回收周期
101000/246000=0.41
5.5敏感性分析
設計系統(tǒng)周期為五年, 估計最長可達10年
第六章6．社會因素可行性分析
6.1法律因素
所有軟件都選用正版。
所有技術資料都由提出方保管。
合同制定確定違約責任。
6.2用戶使用可行性
使用本軟件人員要求有一定計算機基礎的人員,考試系統(tǒng)管理員要求由計算機的專業(yè)知識。
第七章7．其他可供選擇的方案
由于系統(tǒng)過于簡單，所以開發(fā)小組沒有提供其他的方案，只有一種開發(fā)方案。
第八章8．結論
結論可以是：在進行必要的人員投入后，工程可以立即開始進行研發(fā)。
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