【精華】一封信的作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信的作文400字 篇1

親愛的爸爸:

　　你出差去重慶已經(jīng)有好幾天了吧？你在那邊吃的、住的都還習慣嗎？你不在家的這些日子里我好想你，你想我了嗎？

　　借著這次機會，我有好多話想對你說。首先謝謝你這些年對我的愛，你常年出差在外，我知道你很辛苦。為了我和媽媽能過上更好的日子，你每年幾乎都在家待不上幾個月的。聽媽媽說，你去過好多國家呢，有印度，土耳其，巴西，越南，泰國等等，爸爸，我真為你感到驕傲！

　　我知道你為我付出了很多很多，你常常對我說，你想買什么，爸爸給你買，于是媽媽不給我買的東西，我一找你，你二話不說，立馬給我買了。

　　下面再給你說說我最近的學習情況吧！這次數(shù)學單元測驗我沒考好，主要還是這單元的知識點沒有掌握牢，不過你放心，我會努力追上同學們的。

　　你走的時候要讓我聽媽媽的話，照顧好媽媽， 在這里我向你保證今后一定要乖乖聽話，不惹媽媽生氣。

　　爸爸，其實我最大的'心愿就是你以后少出點差，多在家陪陪我跟媽媽，你能答應我這一個小小的要求嗎？

　　愛你的女兒

　　20xx年xx月x日

一封信的作文400字 篇2

敬愛的楊老師：

　　您好！和您相處已經(jīng)有三個多月了，在這將近100天的時間里，您和藹的笑容、親切的聲音，以及您對我們無微不至的關(guān)愛，都給我們留下了美好的印象。同學們對您的教學方法也十分滿意。不過，我還想給您提幾點建議：

　　第一、上課提問時，不要老是讓那些喜歡積極發(fā)言的同學回答問題，還要讓那些膽子較小，從來也不主動發(fā)言的同學回答問題。這樣，既可以促使他們多動腦，勤思考，又可以改變他們膽小的的毛病，讓他們在回答問題時得到鍛煉，從而變被動為主動，有利于他們的成長，也有利于成績的'提高。

　　第二、您要多鼓勵那些少數(shù)后進的同學，對他們哪怕是一點微小的進步，也要多肯定，多表揚；幫助他們樹立信心，自強不息。這樣，不僅可以使他們拋棄不思進取，“破罐子破摔”的自卑心理，而且還可以培養(yǎng)他們熱愛學習，學而不厭的好習慣。

　　第三、下課時不要拖堂。因為經(jīng)常拖堂，會造成同學們的急躁情緒，導致大家厭惡學習，并開始出現(xiàn)曠課、逃學和裝病的不良后果。

　　最后，衷心感謝敬愛的老師對我們的關(guān)心、愛護和諄諄教誨。我們也一定不會辜負您的期望，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。在此，我代表全班同學向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：麥昊悅

　　6月5日

一封信的作文400字 篇3

　　趙xx：

　　你好！

　　我告訴你一個秘密你可不要告訴別人哦！我家的“降雨器”控制失靈，輕輕一碰便會“狂風暴雨”，使我們都很討厭。不過，等雨過后，大家又會喜歡這個“降雨器”了。這個“降雨器”便是我兩歲多的妹妹。

　　這不，“暴風雨”又要來了。一天我從學校回來，正準備去做作業(yè)，誰知道妹妹在門后，一推房門，妹妹的'頭上被撞了一個青包，又是嘴巴一張，眼睛一眨。不好“大雨”又要下起來了，嚇得我連忙去哄妹妹，可我越“雨”越大。媽媽一陣風似的跑了過來，指著我一頓臭罵。這這是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　晚上，我和妹妹在看電視，妹妹卻很不安分，到處東撞西撞，一不小心，撞在茶幾的腳上，頭立刻腫起了一個大包。這下可好，“雷聲”馬上傳到了媽媽的耳朵“雨”也下了起來。這個“降雨器”可是媽媽的心肝寶貝，媽媽瞪了我一眼。為了勸住妹妹我給了她一個布娃娃，可還是挨了媽媽一頓罵，真是“陪了夫人又折兵”。我真是拿她沒辦法，就像豆腐掉進灰里，吹也不是，打也不是。

　　好朋友幫我想個辦法治治她吧！我實在是受不了了。

　　祝身體健康，學習進步！

　　你的好朋友：xx

　　xx年xx月xx日

一封信的作文400字 篇4

　　敬愛的李老師：您的身體好嗎？您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎？我每次來到您的.辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候?qū)W習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!此致敬禮

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