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端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案

時(shí)間:2024-10-17 08:21:06 策劃 我要投稿
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端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案

端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案1

  為豐富職工的業(yè)余生活,緩解緊張的工作節(jié)奏,打造良好的企業(yè)文化,公司擬舉辦“運(yùn)動(dòng)活力無(wú)限,精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動(dòng),以職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的游戲活動(dòng),體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力,F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月×日下午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司x樓

  三、活動(dòng)主題

  “運(yùn)動(dòng)活力無(wú)限,精彩盡在房地產(chǎn)”

  四、組織單位

  主辦:綜合管理部

  協(xié)辦:其他各部門(mén)

  五、參加人員

  公司機(jī)關(guān)全體職工

  六、活動(dòng)流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  2、介紹游戲規(guī)則;

  3、開(kāi)始活動(dòng)

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、超級(jí)保齡球

  規(guī)則:在地上擺放10個(gè)礦泉水瓶,參賽者在規(guī)定界線外滾出籃球,碰倒越多,得分越高,分出1—3名。

  道具:礦泉水1箱,籃球2個(gè)。

  2、氣球飛舞

  規(guī)則:每次三個(gè)人同時(shí)參賽,每個(gè)人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的`區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住,先到終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球者淘汰。分出1—3名。

  道具:10個(gè)氣球(備用的20個(gè))

  3、夾氣球

  規(guī)則:每次三組同時(shí)參賽,每組兩名隊(duì)員將一個(gè)氣球夾在兩個(gè)人背之間,向前行走進(jìn)行比賽。在行走過(guò)程中氣球不可以落地,不可以用手抓,氣球擠爆需回起點(diǎn)重新開(kāi)始。哪一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將規(guī)定行程走完為勝。分出1—3名(各2人)。

  道具:氣球三個(gè)

  4、定點(diǎn)套圈

  規(guī)則:定點(diǎn)套圈,每人可以套五次圈,圈中的物品作為戰(zhàn)利品。

  道具:圓圈十個(gè)、小物品十種

  5、兩人三足

  規(guī)則:設(shè)兩組,每組由兩名人員組成(一男一女),每一組兩人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住,這樣成了兩人三足。分出1—3名(各2人)。

 。1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

 。2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

  道具:繩子(或布條)2段

  八、獎(jiǎng)品設(shè)置+經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  除參賽獲勝者所獲獎(jiǎng)品外,每位參與職工發(fā)放紀(jì)念品一份,預(yù)計(jì)金額貳仟元——叁仟元。

  九、注意事項(xiàng)

  因本次活動(dòng)場(chǎng)地及費(fèi)用有限,每人限參加3項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)的安排設(shè)置不可能盡善盡美,所以本次活動(dòng)各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序,“友誼第一,比賽第二”,以緩解緊張的工作節(jié)奏,娛樂(lè)大家生活為主,整場(chǎng)活動(dòng)要體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)結(jié)互助精神。

端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案2

  一、活動(dòng)來(lái)源:

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

 、诙宋绻(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

 、芏宋绻(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、荻宋绻(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

  二、托、小班節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):

  (1)初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

  (2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂(lè)。

  三、托、小班年齡段節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況:

  1、參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會(huì))

  2、好吃的粽子(科學(xué))

  3、綠豆糕(藝術(shù))

  4、劃龍船(健康)

  5、一起過(guò)端午(大帶小綜合)

  6、熱鬧的賽龍舟(語(yǔ)言、社會(huì))

  四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

  1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。小班則可以以“我們?cè)诙宋绻?jié)里”為題展出幼兒的活動(dòng)情況;

  3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書(shū)角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長(zhǎng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

  五、家園共育:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè);

  六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案

  活動(dòng)一:參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會(huì))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。

  2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話,激發(fā)參觀興趣。

  2、參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。

  3、集體交流,了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

  指導(dǎo)語(yǔ):①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?

  活動(dòng)二:好吃的粽子(科學(xué))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過(guò)觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

  2、喜歡吃粽子,通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:粽葉、糯米、棉線、煮熟的`粽子、生粽子人手一只。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動(dòng)興趣。

  2進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

  指導(dǎo)語(yǔ):粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?

  3、觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過(guò)程。

  (1)知道材料的名稱,了解其用途。

  指導(dǎo)語(yǔ):包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

  (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。

  4、品嘗粽子,體驗(yàn)快樂(lè)。

  (1)探索剝粽子的方法。

  (2)品嘗粽子,與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

  活動(dòng)三:綠豆糕(藝術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”,感受做做、玩玩的快樂(lè)。

  2、注意保持桌面的干凈,有良好的活動(dòng)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察綠豆糕的外形,激發(fā)興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):這是什么?它是什么樣子的?

  2、討論制作綠豆糕的方法及要求。

  (1)討論制作綠豆糕的方法。

  指導(dǎo)語(yǔ):怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)

  (2)討論制作綠豆糕的要求。

  指導(dǎo)語(yǔ):做綠豆糕時(shí)要注意什么?

端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施策劃方案3

  一、活動(dòng)背景

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的`了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:“我們的節(jié)日端午”

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

  1、由學(xué)生代表發(fā)表以“誦民族傳統(tǒng),揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(6月11日,少先隊(duì)負(fù)責(zé))

  2、各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座。通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,中隊(duì)輔導(dǎo)員做好記錄。

  3、三——六中隊(duì)學(xué)生利用端午假期時(shí)間自制一份“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的手抄報(bào)。孩子在搜集資料、制作手抄報(bào)的過(guò)程中,能對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗(yàn),更有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

  4、動(dòng)員全體學(xué)生跟隨父母一起參與端午節(jié)系列活動(dòng)。端午系列活動(dòng)可以包括:包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系五色繩等任選其一(注意保存資料,開(kāi)學(xué)上交活動(dòng)資料,上交德育處)。這些活動(dòng)既是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明;又加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此促進(jìn)和諧的親子關(guān)系。

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