畢業(yè)晚會策劃方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)晚會策劃方案，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)晚會策劃方案1
還記魯迅的《祝�！穯幔磕菚r除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作：
晚會總負責人：xx
晚會總導演：xx
晚會總策劃：xx
晚會策劃組成員：xx
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目總導演：xx
晚會導演組成員：xx
晚會節(jié)目來源：學生會文體部、大一大二各班、各社團
三、晚會事務工作
1、外聯(lián)籌備組
組長：xx
組員：學生會禮儀部
具體工作職責：
①、整臺晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助。
②、贊助商的接待，后期的合作。
�、�、小組制定計劃每三天開一次會，像負責人匯報進展。
2、后勤組
組長：文斌
成員：學生會文藝部
具體工作職責：負責協(xié)調(diào)、配合晚會的活動
①、協(xié)定領導嘉賓的人數(shù)，制作領導名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚會當天邀請領導。
�、�、晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等；
�、�、負責晚會所需用品的購置；
�、�、負責登記物品并清點物品的數(shù)量。
3、舞臺組
組長：紅霞
成員：生活部
具體工作職責：
�、�、舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的'桌子及凳子借好。
②、舞臺燈光、音響設備的安裝；
4、宣傳組
組長：昂格力瑪
成員：生會宣傳部、
具體工作職責：xx可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調(diào)動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。
�、�、到晚會開始，海報要進行3次更新，宣傳力度要大。
�、�、跟各系協(xié)商，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。
③、條幅或展板的制作及懸掛。
�、�、拍攝宣傳短片，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進行播放，以此宣傳本次晚會。
�、�、利用廣播臺、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
⑥、晚會前兩天在食堂門口進行“畢業(yè)留言”活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀念冊進行保留。
5、節(jié)目籌備組
組長：朝格圖
成員：學生會體育部
具體工作職責：
�、�、大藝團根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目。
�、凇⑽乃嚥棵嫔先＿M行節(jié)目征集（主要征集大四學生的）。
③、各系學生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目。
�、堋⒚嫦蛏鐖F征集節(jié)目。
�、荨⒂韶撠熇蠋�、大藝團、文藝部一起來進行節(jié)目的審核。、
�、蕖⒐�(jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序。
�、�、晚會之前進行3次正規(guī)彩排，由文藝部負責。
6、演員化妝、服裝籌備組
組長：文蘭
成員：學生會秘書部
具體工作職責：
�、�、所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。
�、凇⒀輪T更衣室的布置及看守。
③、演員換裝問題。
7、秩序負責組
組長：艷玲
成員：學生會紀檢部
具體工作職責：
�、佟⒇撠煼峙涓飨底�，引導觀眾入場
②、核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
�、�、對于晚會應急做好處理。
四、經(jīng)費預算（略）
五、經(jīng)費的籌措
1、接受機構(gòu)或個人的贊助
2、校方資金
六、應急控制
�。ㄒ唬┩ｋ姂狈桨福�
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：xx00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：xx00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
（二）節(jié)目應急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2、突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
畢業(yè)晚會策劃方案2
一、活動主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動地點：
xx中學樓前廣場。
四、場地布置：
畢業(yè)門+“xx市xx中學20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花。
五、參加人員：
全校師生。
六、主持人：
xxx。
七、活動內(nèi)容：
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子。
(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
(1)三年前學校的樣子。
(2)三年來學校變化。
(3)學校即將的面貌。
(4)學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風采。
(2)教師工作風采。
(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的.寄語篇(DV)
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行。(《xx中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話。(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話。(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話。(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式。(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《xx中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
畢業(yè)晚會策劃方案3
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xxxx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
一、活動構(gòu)思
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xxxx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xxxx中學美術(shù)特長這一特色。
高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的`三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
二、出席典禮人員
學校領導、xxxx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排，每班不超過5人)。
三、議程安排
(一)畢業(yè)晚會
畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝匯報演出
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xxxx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xxxx中學真的經(jīng)歷了許多·····
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。)
3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目。
4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)
5、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····
6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。
四、工作具體安排
畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責人：xxx;
彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人：xxx;
場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx;
高三學生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx;
講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx;
會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx;
各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx;
會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx;
文藝節(jié)目編排負責人xxx。
畢業(yè)晚會策劃方案4
一. 整體構(gòu)思：
將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
二．晚會流程：
1.播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。
例：A:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
B：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
C：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的`指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！
D：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2．播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）
聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。……….(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)
3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分
4．《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始
主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。
5．大屏幕播放廣告（電視廣告）
6．《獨家訪問》節(jié)目開始
7．《品位》節(jié)目開始
10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）
例：
同學A:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11．全體師生上臺合影
三．備注：
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
畢業(yè)晚會策劃方案5
本次畢業(yè)晚會圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。以下為本次畢業(yè)晚會策劃方案。
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月x日晚上。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
學校體育館。
六、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領導、嘉賓。主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。校長致辭。
第一篇章：“同學緣”
合唱《同一首歌》。學生代表發(fā)言。合唱《送別》。過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的'集體舞《兔子舞》
第二篇章：“父母恩”
家長代表發(fā)言。男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章：“師生誼”
教師代表發(fā)言。詩朗誦《六月禮贊》。學生代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《念親恩》。
第四篇章：“母校情”
小合唱《放心去飛》。高三優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領證書。優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記xx中學校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上同學一起演唱，最后噴花彩帶）
畢業(yè)晚會策劃方案6
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
一、活動地點：
文昌體育館
二、參加人員：
應用學院全體師生
三、活動方式：
文藝晚會
四、活動目的及意義：
四年過去了，我們應用學院又迎來了新屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的`溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
五、晚會組織能力：
應用學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出。
六、晚會主題：
憶往昔
大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。
畢業(yè)晚會策劃方案7
一、晚會名稱：
蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
二、晚會主題：
我的大學、我的夢
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
20xx年6月10日19：00
五、晚會地點：
學生活動中心
六、主辦單位：
蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場：
(1)開場VCR：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的'大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定�；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝�！�
還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
畢業(yè)晚會策劃方案8
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下：
一、活動主題
放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》）。
二、節(jié)目安排
夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
三、前期準備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上＂我參與我投票＂的回執(zhí)單，請學生和家長評選＂最稱職＂、＂最細心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師。
2、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味）。知識競答（結(jié)合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）。少數(shù)民族的.舞蹈表演。歌唱表演（師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）。特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。歡快動感的舞曲。
五、活動尾聲
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃方案9
一：晚會主題：
終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經(jīng)管系團委
四、演出時間：
20xx年6月
五、演出地點：
西教學樓
六、晚會結(jié)構(gòu)：
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內(nèi)容：
終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
附錄1工作人員和項目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團委辦公室
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部：負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部：負責晚會現(xiàn)場紀律的`維持煙火：王鵬，史家城
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔
任務：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程
2、詳細安排本次文藝活動的流程
3、制定本次活動方案
(2)節(jié)目組
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪
任務：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作
2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核
3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接
4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置
畢業(yè)晚會策劃方案10
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的.幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）
主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
�。ㄒ唬┗貞洠ü�35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
1、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
2、學生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）
3、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）
�。ǘ└兄x（共30分鐘）
1、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
2、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
3、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
�。ㄈ┱雇ü�20分鐘，其中2分鐘機動）
1、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
2、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
3、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。
4、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
5、由校領導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領全班的畢業(yè)證）。
6、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃方案11
【活動主題】
追憶過去，展望未來。
【活動背景】
回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!
時間：
七月二日下午2:30-晚8:00。
地點：國貿(mào)大酒店二十四樓。
全程攝像：
鄧玥祺媽媽。
全程拍照：
毛時俊爸爸。
晚會流程如下：
1、安排學生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。
2、宣布典禮開始。
3、向教師獻花。
4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演。
5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)。
7、游戲娛樂。
8、老師、家長、學生共進行晚餐。
工作人員工作分配表
總顧問：
具體工作職責：
�、俳y(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)各組工作;
②負責晚會全部流程的銜接;
�、壑鞒秩说�'選擇、形象設計及臺詞審核;
�、軐彶橥頃璧囊磺蟹b道具及相關所需物資。
二、主持人：王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責：晚會主持。
三、計劃組
組長：
具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容。
四、節(jié)目組
組長：
組員：
具體工作職責:前期，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
五、舞臺組
組長：
具體工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調(diào)試。
預期效果
一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。
二、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!
畢業(yè)晚會策劃方案12
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的'囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃方案13
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院xx班全體學生的.畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的xx屆師范學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
xx年xx月xx日，晚上x：xx
七、活動對象
xx屆xx）班全體同學
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程
xx年xx月xx日晚xx：
xx支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
1、活動第一環(huán)節(jié)：
�。�1）熱辣舞蹈表演表演者：
�。�2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）
2、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
�。�2）誦讀學生作品《xx》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）
（3）歌曲演唱《xx》表演者：xx
�。�4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）
�。�5）小品《xx》表演者：
�。�6）集體大合唱《xx》
3、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束
畢業(yè)晚會策劃方案14
一。整體構(gòu)思：
將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
二。晚會流程：
1。播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解、自己的'宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢想等。
例：A：我從小就喜歡播音專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
B：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
C：看看電視上的節(jié)目人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的人一樣棒！
D：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2。播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）
聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味�！＃ǜ鶕�(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排）
3。報時：嘀嘀…。北京時間7點30分
4�！恫ヒ舸舐�(lián)歡》節(jié)目開始
人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語。
5。大屏幕播放廣告（電視廣告）
6。《獨家訪問》節(jié)目開始
7。《品位》節(jié)目開始
………。
10。播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）
例：A：畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師A：祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11。全體師生上臺合影
三。備注：
1。等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
畢業(yè)晚會策劃方案15
一、活動目的
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的`人生！
3、追溯二�！皽匚臓栄�、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間
x月x日上午。
三、活動地點
學校大操場。
四、活動議程
�。ㄒ唬┥W典禮
1、升旗儀式，
2、期末考試頒獎儀式，
3、暑假社會實踐活動倡議。
�。ǘ┊厴I(yè)典禮
1、歌曲；
2、六年級學生詩朗誦；
3、家長代表講話；
4、六年級教師詩朗誦；
5、校長講話；
6、學生為全體教師鮮花；
7、六年級學生合唱。
�。ㄈ┓职嗟涠Y，總結(jié)盤點
1、分班總結(jié)，
2、假期安全教育。
五、活動安排
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦，
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：xx。
2、音樂：xx。
3、升旗手培訓：xxx。
4、照像、攝影：xxx
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞臺梯子：xx。
7、獻鮮花禮儀生訓練：xx。
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部。
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。