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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-31 06:38:28 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃模板集合7篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃模板集合7篇

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  20xx年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時(shí)而奮進(jìn)向上,偶爾陷入迷茫,有時(shí)自信滿滿,有時(shí)卻身陷懷疑,很想淡然應(yīng)對(duì),更多的時(shí)候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

  為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí),適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,用心更新自我的知識(shí)層次,特制訂計(jì)劃如下:

  一、工作上

  1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。

  2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

  3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。

  4、完成20xx年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。

  5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時(shí)繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。

  6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù),按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  7、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科帶給保證金繳納申請(qǐng)書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。

  8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

  二、學(xué)習(xí)上

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合,以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。

  2、結(jié)合工作實(shí)際,用心為晉升高級(jí)職稱做準(zhǔn)備。

  三、生活上

  1、加強(qiáng)身體鍛煉,因?yàn)橛幸粋(gè)健康的身體才能更好地工作。

  2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。

  3、團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)作。

  4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。

  5、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題,不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自我

  四、學(xué)習(xí)要求

  1、端正思想,提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,務(wù)必時(shí)刻提醒自我,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé)。

  2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,結(jié)合工作實(shí)際,靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

  3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自身的`業(yè)務(wù)水平,豐富自我工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。透過學(xué)習(xí),有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

  在新的一年里,我還需要在工作上更加用心主動(dòng),態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為準(zhǔn)則。個(gè)人行為的總和構(gòu)成了一個(gè)人自己的職業(yè)素養(yǎng)普通人只把職業(yè)視為謀生的手段和工具,但在我看來不是。作為一名專業(yè)人士,尤其是秘書,必須專心致志。因此,職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,也是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)生活就像在海上航行。生活計(jì)劃是生活的基本路線。有了這條路線,我們可以更順利、更迅速地駛向成功的彼岸。在我看來,為了在大學(xué)學(xué)習(xí)和事業(yè)之間建立更好的聯(lián)系,一個(gè)人應(yīng)該在學(xué)習(xí)階段不斷提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),尤其是秘書專業(yè)的學(xué)生。我們應(yīng)該采取嚴(yán)格和積極的態(tài)度來提高我們個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)。作為一名秘書專業(yè)的學(xué)生,我的職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃包括四大類:職業(yè)能力培訓(xùn)、提高工作責(zé)任心、職業(yè)道德培訓(xùn)和勤奮培訓(xùn)一、職業(yè)能力的培養(yǎng)

  眾所周知,文秘專業(yè)是一個(gè)學(xué)科劃分明顯的專業(yè)。學(xué)習(xí)質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)人未來的就業(yè)發(fā)展。因此,在提高職業(yè)素質(zhì)的過程中,首先要努力培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。1.定義你的學(xué)習(xí)目標(biāo)目前的專業(yè)課分為兩類專業(yè)課,有專業(yè)必修課和專業(yè)選修課我們應(yīng)該明確我們未來要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)我們要發(fā)展的方向選擇專業(yè)選修課,不斷篩選選修課的內(nèi)容。如果一些知識(shí)對(duì)你的文秘專業(yè)有用,但學(xué)校沒有相關(guān)的課程,你必須找到相關(guān)的知識(shí)來豐富自己的知識(shí)。我想知道我想發(fā)展的所有專業(yè),這樣當(dāng)我來到這個(gè)社會(huì)時(shí),我會(huì)更加滿足。2.積累專業(yè)知識(shí)的最好方法是專心聽課,課后積極思考課堂老師提到的知識(shí)點(diǎn),看相關(guān)書籍,遇到問題認(rèn)真思考。只有認(rèn)真教授每個(gè)專業(yè)課,我們才能更好地理解秘書專業(yè)知識(shí)的核心,更好地理解知識(shí)的運(yùn)用,更好地應(yīng)用知識(shí)此外,我們的大學(xué)生不僅要從已經(jīng)學(xué)過的書本中掌握知識(shí)和技能,還要掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,樹立自學(xué)意識(shí)。3.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分。只有不斷提高自己所從事的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),深入系統(tǒng)地了解所從事學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),善于將所學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來,才能真正確立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;A(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。只有當(dāng)你有廣泛而扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),你才能有繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。第二,提高對(duì)工作的責(zé)任感

  1.正確

  作為一個(gè)將來想當(dāng)秘書的人,守時(shí)是至關(guān)重要的。如果你經(jīng)常遲到并且不同意,你會(huì)給同事和領(lǐng)導(dǎo)留下非常不好的印象,并且你會(huì)因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)而耽誤很多事情。因此,守時(shí)在責(zé)任的核心尤為重要。2.忠誠(chéng)

  忠誠(chéng)是指對(duì)工作和老板的忠誠(chéng)。秘書的忠誠(chéng)度直接關(guān)系到他是否能把事情做好并得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。因此,既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè),你應(yīng)該始終保持一種忠誠(chéng)的態(tài)度,為自己和你的工作創(chuàng)造更多的價(jià)值。3.可靠的

  做一個(gè)有好頭銜的秘書必須得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和肯定。因此,期望越大,我們自己的責(zé)任就越大。進(jìn)入職場(chǎng)后,一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)和工作負(fù)責(zé)。作為秘書,一個(gè)人的責(zé)任關(guān)系到一件事的成敗。因此,責(zé)任也是提高專業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵。三,職業(yè)道德的培養(yǎng)

  職業(yè)道德的培養(yǎng),具體來說,就是熱愛本職工作,盡職盡責(zé),注重職業(yè)聲譽(yù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),力求技術(shù)和專業(yè)的完美。無論個(gè)人得失,全心全意為人民服務(wù),勤奮創(chuàng)新,都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。作為秘書專業(yè)的學(xué)生,職業(yè)道德的培養(yǎng)關(guān)系到秘書工作的順利開展。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生無法在工作中做到最好,更不用說有所作為了。首先,我將明確對(duì)我未來秘書職業(yè)的各種要求,并以此為指導(dǎo)來完成我的日常工作。其次,我將把我生活中正確的人際處理方法運(yùn)用到我的工作中,形成我自己的一套處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則,并做好我的秘書工作。四、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)

  當(dāng)今大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是他們害怕艱苦,缺乏努力工作的精神。所有取得巨大成功的人都是通過努力工作獲得成功的。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是文秘專業(yè)的.大學(xué)生,我們應(yīng)該保持艱苦奮斗的精神,嚴(yán)格要求自己,更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),做好本職工作。總而言之,心理學(xué)專家認(rèn)為,根據(jù)一個(gè)人的性格選擇職業(yè)可以使一個(gè)人的行為符合他的專業(yè)工作,更好地發(fā)揮他的智力和技能。以便輕松控制自己的工作。我是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌性格的人。我有明確的行為目標(biāo),對(duì)我的目標(biāo)和理想有一個(gè)合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,并且我適合耐力性工作。我性格開朗活潑,做事認(rèn)真仔細(xì),喜歡寫作,但我在學(xué)習(xí)上缺乏一些自制力。我很容易心不在焉,邏輯思維也很差。我不適合邏輯強(qiáng)的工作。V.優(yōu)勢(shì)

  (1)具有較強(qiáng)的形象思維能力,善于用文字表達(dá)個(gè)人思想感情,精通文學(xué)寫作,并取得了一定的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)上,努力工作,努力工作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)我贊同大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并積極親身體驗(yàn),如從事各種兼職工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)人際關(guān)系,為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做階段性準(zhǔn)備。(3)寫作能力強(qiáng),熱情投入寫作,也很重視他所學(xué)的秘書專業(yè),努力進(jìn)行秘書寫作,提高專業(yè)能力我愛好廣泛,接受知識(shí)和新事物的能力很強(qiáng)。我喜歡閱讀書籍和一切關(guān)于藝術(shù)的東西,比如音樂、藝術(shù)、舞蹈和文學(xué)。這些深刻而美麗的東西對(duì)我的思想和性格有很大的影響。(5)處理人和事的能力強(qiáng),處理緊急事件和做事的能力強(qiáng)。我喜歡仔細(xì)觀察周圍事物的變化,注意我對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感知和認(rèn)識(shí)。(6)性格溫和,容易與他人相處,心胸開闊,大度,積極樂觀地對(duì)待生活和學(xué)習(xí)我渴望我美麗的理想,有堅(jiān)定的信念并為此不懈努力。第二,

  七.不足之處

  (1)長(zhǎng)期生活在相對(duì)封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力弱,不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況(2)在學(xué)習(xí)中,對(duì)知識(shí)的追求更加被動(dòng),缺乏自我表達(dá)的勇氣和信心,只注重寫作能力而忽視說話能力,口才不好,說話能力不高(3)在學(xué)習(xí)中,容易受外界影響,自控能力差,對(duì)某些事情缺乏耐心,思想感情偏差,懶惰情緒滋生,從而失去主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力(4)不積極參加各種能力培養(yǎng)活動(dòng),害怕在舞臺(tái)上展示風(fēng)采。在這方面,一個(gè)人不能超越自己。八、未來努力的方向

  1.今后,我們需要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。我們需要更多地與每個(gè)人協(xié)調(diào)和溝通。我們需要思考、計(jì)劃、相互學(xué)習(xí),并從總體趨勢(shì)和模式中提高我們的工作水平。2、必須提高工作質(zhì)量,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,高度的責(zé)任感做完一切后,我們應(yīng)該進(jìn)行思考和總結(jié),以便真正把我們自己的工作計(jì)劃好并付諸實(shí)施。特別是要發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn),善于自我反省。3、敬業(yè)、勤奮、敬業(yè),不能為工作而工作,在日常工作中要主動(dòng)而不是被動(dòng),要積極開展工作,摒棄浮躁的等待態(tài)度,做好工作,愿意做事情,敢于做事情,能做事情,會(huì)做事情4、平時(shí)需要多注意鍛煉自己的聽力能力在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合,做到有集中注意力、反應(yīng)靈敏、理解深刻、記憶力強(qiáng)、足智多謀的綜合能力和精湛的評(píng)價(jià)能力;在做事的過程中,不要說毫無根據(jù)的話,不要做不確定的事,不要輕易做出承諾,做你說的,做你做的。5、注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為明天的景區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,為自己的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  本人選擇餐飲服務(wù)業(yè)為創(chuàng)業(yè)目標(biāo),以一間餐廳為創(chuàng)業(yè)起步,取名明月,給人一種優(yōu)雅、溫馨的感覺。

  一、市場(chǎng)調(diào)研:

  經(jīng)過初步市場(chǎng)調(diào)查,我定位的目標(biāo)消費(fèi)群是周圍的大學(xué)生群、周圍居民群;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為現(xiàn)存和即將開業(yè)的餐廳,與餐飲行業(yè)相關(guān)的法律手續(xù)、租賃合同等已經(jīng)明確。

  二、可行性分析:

  根據(jù)當(dāng)前的市場(chǎng)條件,餐飲業(yè)較其他行業(yè)具有更大的發(fā)展?jié)摿,可以表現(xiàn)為消費(fèi)者群體的龐大,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提升,以及大規(guī)模的行業(yè)升級(jí)。尤其是學(xué)院周圍,雖然有好多餐廳,但我發(fā)現(xiàn)各餐廳的服務(wù)和食品的供應(yīng)都不到位,沒有特色。

  根據(jù)當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì),消費(fèi)者特別是青少年群體紛紛傾向于對(duì)國(guó)外餐飲店的消費(fèi),例如麥當(dāng)勞、肯德基等,相比之下,以本土美食為特色的本土餐飲店受到冷落,主要原因在于缺少對(duì)外宣傳力度,店面衛(wèi)生以及服務(wù)人員素質(zhì)有待提高等方面。

  三、選址方面:

  明月餐廳位于邢臺(tái)學(xué)院南門的美食街內(nèi),與連串的餐飲店連在一起,但我店與其它餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。校園經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)有很廣的發(fā)展領(lǐng)域,消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi),相對(duì)外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要小,個(gè)體經(jīng)營(yíng)單純,以小投資為主,服務(wù)于在校大學(xué)生。服務(wù)于學(xué)生,應(yīng)該提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),首先,要吸引學(xué)生的注意目光,讓他們能在最短的時(shí)間來光顧本店

  四、格調(diào)方面:

  明月餐廳為溫馨浪漫的風(fēng)格,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的`服務(wù),給顧客貴族式的享受,力求營(yíng)造一種幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境,引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,向崇尚自然、追求健康方面轉(zhuǎn)變。

  五、餐廳特色

  (1)餐廳分為中餐區(qū)及西餐區(qū)兩個(gè)主體部分,滿足顧客的多種消費(fèi)需求。吸引周邊居民樓的消費(fèi)者。

  (2)中餐區(qū)和西餐區(qū)各設(shè)一個(gè)廚房,廚房以落地玻璃為裝修要素,讓顧客可以近距離觀察食物的制作過程(可以向顧客證明食品質(zhì)量,讓顧客安心就餐,另一方面講,也可以提高廚師們的自律性,保證食物的安全與質(zhì)量)。

  (3)餐廳設(shè)有一個(gè)小廚房(占地面積很小,普通家庭的小廚房大小即可)每周有1~2天的時(shí)間對(duì)顧客開放(可以提前預(yù)訂)為“共制美味佳肴”的時(shí)間,供顧客如親子或朋友以及學(xué)院的小情侶一起當(dāng)廚師,比如父母為孩子慶祝生日,可以在小廚房一同制作生日蛋糕等(可以體現(xiàn)餐廳的人性化服務(wù),小廚房?jī)H需很少的占地面積,但其帶來的效果以及收入可觀,如青少年群體會(huì)特別青睞這種就餐模式,這里體現(xiàn)的理念主要是讓顧客在美食中得到快樂,從而對(duì)餐廳產(chǎn)生更大的好感,吸引顧客消費(fèi))。

  六、擬定規(guī)模:

  建筑面積100平方米,開1間大點(diǎn)的門面商鋪。

  七、產(chǎn)品介紹:

  以西式扒類為主,結(jié)合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐,小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費(fèi)者的需求:

  1. 推出皇牌主食套餐,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。西餐結(jié)合快餐

  2.美顏甜品最適合愛美的女大學(xué)生品嘗。

  3.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,熱飲,點(diǎn)心、沙拉等

  4.餐廳與顧客的互動(dòng)方面,本餐廳在顯眼的位置放置一個(gè)“美食建議板”,讓顧客寫下期待在本餐廳吃到的美食名稱,制作過程,方便餐廳開創(chuàng)新菜色,定時(shí)對(duì)菜單進(jìn)行更新,滿足顧客的需求。

  5.優(yōu)惠措施方面,餐廳將對(duì)消費(fèi)滿一定數(shù)額的顧客派發(fā)“早餐優(yōu)惠券”可發(fā)展餐廳的早餐食物。

  八、管理理念

  尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格,管理層監(jiān)督員工的工作,同時(shí)員工也可以向上級(jí)提出自己的意見或見解,既要上下屬感受到西餐廳紀(jì)律的嚴(yán)明,也要關(guān)懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強(qiáng)凝聚力,提高工作積極性。公平對(duì)待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干

  九、投資預(yù)算:

  房租和押金周轉(zhuǎn)資金16.5萬元,固定資產(chǎn)投資15萬元(裝修10萬元,電器和廚房設(shè)備3萬元,家具裝飾等2萬元),物料周轉(zhuǎn)資金1.5萬元,合計(jì)33萬元。

  十、固定資產(chǎn)折舊:

  固定資產(chǎn)15萬元,預(yù)算2年折舊完畢,即平均每月折舊0.625萬元,折舊資金可用于周轉(zhuǎn),但必須預(yù)算2年后重新裝修。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  隨著素質(zhì)教育的深入開展,教育形勢(shì)越來越好,社會(huì)對(duì)合格人才的要求也越來越嚴(yán)格,這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美等方面全面發(fā)展。因此,培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得非常重要。為幫助后進(jìn)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),和進(jìn)一步培養(yǎng)一批成績(jī)優(yōu)秀、出類拔萃的尖子生,加強(qiáng)對(duì)尖子生的學(xué)法指導(dǎo),提高尖子生的心理素質(zhì),現(xiàn)制定本學(xué)期的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)化后進(jìn)生目標(biāo)

  1、認(rèn)真分析這些學(xué)生的心理,找出后進(jìn)生形成的原因。

  2、采取“一把鑰匙開一把鎖”的辦法,有針對(duì)性地做好教育轉(zhuǎn)化工作。

  3、克服偏見,在面向全體的基礎(chǔ)上,把更多的愛傾注在他們身上,即“偏愛”他們,給他們多一點(diǎn)保護(hù),多一點(diǎn)澆灌,使他們和其它幼苗一樣,能茁壯成長(zhǎng)!

  4、善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),揚(yáng)其長(zhǎng),改其短。

  5、抓住反復(fù),促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化工作并非一次就可以完成,轉(zhuǎn)化的過程是有反復(fù)的,這就要求我們抓住反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)其飛躍。

  6、培養(yǎng)后進(jìn)生的心理承受力。抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們看到前景,點(diǎn)燃新的希望,引導(dǎo)他們?cè)诖煺勖媲皩W(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),克服脆弱心理,增強(qiáng)抗壓心理。

 。ǘ┡囵B(yǎng)優(yōu)等生的目標(biāo):

  1、引導(dǎo)尖子生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),勇敢的進(jìn)行探索,在自主探索中獲得新知識(shí),解決新問題,以日益提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  2、在教學(xué)實(shí)踐中讓學(xué)生在自主的創(chuàng)造性活動(dòng)中,既構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí),又充分展開他們的思維。

  3、我們既要?jiǎng)?chuàng)造性地教,又要激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),真正提高尖子生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。

  4、為培養(yǎng)尖子生自身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力和自我發(fā)展能力創(chuàng)設(shè)一個(gè)廣闊的空間,通過教師必要的啟發(fā)誘導(dǎo),填補(bǔ)空缺,引導(dǎo)學(xué)生在思考中掌握知識(shí),在掌握知識(shí)中發(fā)展自己的思維能力。

  5、精心設(shè)計(jì)學(xué)生形成理性認(rèn)識(shí)的練習(xí)題,通過“開放性”練習(xí),

  更有效地面向全體學(xué)生,實(shí)行全方位、多角度的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生多層次的發(fā)展。

  二、工作措施:

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)化后進(jìn)生措施

  1、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。

  2、讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺(tái)“多唱戲”。讓學(xué)生真正參與互動(dòng),投入到學(xué)習(xí)中,就能促進(jìn)思維,促進(jìn)理解,促進(jìn)記憶。

  3、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性,增強(qiáng)實(shí)用性。練習(xí)題的設(shè)計(jì),應(yīng)注意貼近實(shí)際,富有趣味性。這樣,對(duì)每一個(gè)學(xué)生,包括學(xué)困生,都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。

  4、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

 。ǘ┡囵B(yǎng)優(yōu)等生措施:

  1、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,隨和而不隨便,親切而不親昵,只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立教師的威信,獲得學(xué)生的信賴。

  2、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競(jìng)爭(zhēng)又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對(duì)于尖子生而言,他們之間的'競(jìng)爭(zhēng)顯得尤為激烈。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,關(guān)鍵就是要引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競(jìng)爭(zhēng)。提高尖子生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。使尖子生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的過程其實(shí)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競(jìng)爭(zhēng)中取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。

  3、對(duì)尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。

  4、鼓勵(lì)尖子生利用課余時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀。一個(gè)尖子生要有充足的發(fā)展后勁,必須要有廣博的課外知識(shí)作為基礎(chǔ)。當(dāng)然,課外閱讀應(yīng)當(dāng)以不影響課本知識(shí)的學(xué)習(xí)為前提。

  5、要密切注意尖子生的思想動(dòng)向,做好心理指導(dǎo)工作,及時(shí)地幫助他們渡過心理危機(jī)。要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了,才能應(yīng)付自如地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

  只有在教育教學(xué)中不怕失敗、大膽地進(jìn)行探索和創(chuàng)新,我們才能不斷地摸索出更多、更優(yōu)化的方法,更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的尖子生。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  萬事預(yù)則立,不預(yù)則廢。社會(huì)在不斷的發(fā)展,教育不斷的改革,新的教育理念,新的教學(xué)方法,新的教學(xué)手段不斷的應(yīng)用,一個(gè)做為一位立場(chǎng)發(fā)展于教育事業(yè)的老師一定要著眼未來,與時(shí)俱進(jìn),讓個(gè)人的發(fā)展融入到教育事業(yè)的發(fā)展歷程。這樣有得于更好的奉獻(xiàn)于教育事業(yè),有得于更好的開展工作,有得于個(gè)人能力的提高和發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想。

  全面貫徹黨的教育方針及學(xué)校關(guān)于提升青年教師的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代科研型、專業(yè)型教師的理念,深入學(xué)習(xí)新課程改革理論,以更新觀念為前提,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,積極探索有效的促進(jìn)自身教學(xué)水平提高的方法與途徑,在努力探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語文學(xué)科的整合教學(xué)模式的同時(shí),加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與研究,使自己在教學(xué)科研及教育教學(xué)水平上再上新臺(tái)階,努力實(shí)現(xiàn)自己的“教育人生”夢(mèng)想,把教師不僅僅看作是一種職業(yè),而是上升為自己終身追求的目標(biāo),不斷提升自我素養(yǎng)、修煉自我,注重專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,在教學(xué)實(shí)施的工作過程中,努力提升自己的教師專業(yè)水平和教育教學(xué)技能,朝著專業(yè)型、研究型教師方向邁進(jìn)。

  2、加強(qiáng)課改、科學(xué)研究,促進(jìn)自身科研水平的提高,能適當(dāng)給予其他教師以適時(shí)的幫助,促進(jìn)學(xué)?蒲兴降娜嫣岣;加強(qiáng)“兩課”及綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究,聯(lián)系自身實(shí)際全面提高各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

  3、通過參與、組織各項(xiàng)課題研究及學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),提高自己的科研水平及協(xié)調(diào)能力。

  4、努力探索現(xiàn)代信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的教學(xué)模式,不斷提升自己的教學(xué)能力與水平,促進(jìn)專業(yè)化教育成長(zhǎng)步伐穩(wěn)步前進(jìn)。

  5、在學(xué)校的教學(xué)科研和教學(xué)管理發(fā)揮個(gè)人的最大作用,提升教師的團(tuán)隊(duì)精神和整體素質(zhì)。調(diào)動(dòng)教學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情,積累教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),全面開展各項(xiàng)工作。

  三、具體措施

  1、在課程實(shí)施的過程中,提升自我,與學(xué)生共成長(zhǎng)。 首先要時(shí)刻警惕自己的`惰性問題,時(shí)刻提醒自己需要進(jìn)步、必須進(jìn)步,不為自己的懶惰尋找借口。樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),不僅要上好每一節(jié)課,更要注重教育教學(xué)反思,積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn),要勤動(dòng)筆多寫,多學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍文章,善于學(xué)習(xí)與借鑒相結(jié)合。

  2、提升個(gè)人素養(yǎng),把自身的位置擺正,特別是與學(xué)生的關(guān)系,與教師的關(guān)系,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,注意贏得各方面的理解的支持,樹立威信,講究誠(chéng)信,全面展示個(gè)人的素質(zhì),建立良好的個(gè)人形象。

  3、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

  4、注意發(fā)揮個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,提升業(yè)務(wù)實(shí)力,積極參與教育教學(xué)的個(gè)各項(xiàng)活動(dòng),參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),到外地聽課,訂閱相關(guān)雜志,登陸相關(guān)教育網(wǎng)站,參加教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)比賽,報(bào)名參加市級(jí)骨干教師的評(píng)選。計(jì)劃兩年內(nèi)獲得市級(jí)骨干教師資格。

  5、擴(kuò)大自己在語文教學(xué)特別是作文教學(xué)的方面的影響,形成一整套的作文教學(xué)校本教材樣稿,逐步完善和豐富其中的內(nèi)容。提高語文學(xué)科的中考成績(jī)。

  6、與語文考研員保持聯(lián)系,吸取語文教學(xué)的相關(guān)信息和了解相關(guān)語文教學(xué)活動(dòng)的情況。這樣有利于我校的語文考研開展,使語文學(xué)科的考研工作有的放矢。緊緊圍繞上級(jí)的指導(dǎo)思想開展。

  7、開展組級(jí)考研活動(dòng)。真誠(chéng)的,真實(shí)的,有效的和同組成員開展教學(xué)探索,幫助大家更新觀念端正思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作。搞好語文教學(xué),全面提高語文學(xué)科成績(jī)。

  8、關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué),了解其它學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科特點(diǎn),本校開展的情況。幫助他們更好的把握新課標(biāo)的教育理念,學(xué)會(huì)聽課,評(píng)課,撰寫案例,教學(xué)反思,寫教學(xué)敘事。積累教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。

  9、繼續(xù)作好個(gè)人的博客。讓它成為一個(gè)展示個(gè)人能力的平臺(tái),一個(gè)與人交流的平臺(tái)。一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫(kù)。

  10、做好學(xué)校各項(xiàng)材料的整理工作,使之更有序,更合理,更豐富,切實(shí)能改善學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。 只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。最大限度的提升個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  根據(jù)“二期課改”新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法,努力改變自己,改變自己的觀念,改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),改變自己的思維模式,不斷去完善自己的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、豐富自己的教學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)自己的教學(xué)技能。黃瓊老師指出:“課程實(shí)施的最大障礙就是教師的惰性。新課程的實(shí)施意味著教師要放棄自己原有的一些習(xí)慣,原有的一些經(jīng)驗(yàn),要心悅誠(chéng)服的迎接新挑戰(zhàn),接納新方案!蹦敲醋鳛樾逻M(jìn)教師的我要努力做一個(gè)善于自我突破的學(xué)習(xí)型教師。

  以下是本學(xué)期的個(gè)人目標(biāo):

  1、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的'師生關(guān)系。讀一本有關(guān)師德方面的書,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的思想,促進(jìn)自己的教學(xué)工作。

  2、在日常的教學(xué)工作中學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子,“以孩子發(fā)展為本”選擇教材,學(xué)習(xí)關(guān)注孩子們的生成活動(dòng),使他們成為活動(dòng)的主人,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

  3、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),注重個(gè)體差異、開發(fā)潛能,引導(dǎo)他們自主自立、敢想敢說、健康全面地發(fā)展。

  4、積極把握這種種機(jī)會(huì):聆聽的機(jī)會(huì)、提問的機(jī)會(huì)、發(fā)言的機(jī)會(huì)、展示的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己不落后于其他教師。更努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)分析思考、不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  5、認(rèn)真研讀二期課改的,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教育整合觀,將整合的教育理念確切的運(yùn)用于幼兒一日活動(dòng)中去,并認(rèn)真尋找一篇有質(zhì)量的文章,和同伴們一起分享交流。

  6、積極參加園本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究,勇于在探索中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐后反思,把園本培訓(xùn)作為鍛煉自己的舞臺(tái),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每一次大、小教研活動(dòng),努力撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。

  7、樹立“全面、周到、主動(dòng)”的觀念,保持與家長(zhǎng)的溝通,多研究家長(zhǎng)心理,多從家長(zhǎng)角度考慮問題。真正體現(xiàn)家園教育一致,提高家長(zhǎng)對(duì)我們工作的滿意率。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  1. 個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì): 一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級(jí)工程師-總工程師—公司總工程師在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展

  2. 培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

  3. 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平, 途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

  4. 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技

  術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法

  5.生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行在10年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.

  能力提高

  學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

  文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。

  計(jì)劃實(shí)施方案

  1. 大學(xué)期間 :

  1 )學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握技能、管理行業(yè)的基本知識(shí)。

  2 )英語考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級(jí)。

  3 )從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。

  4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

  2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 :

  1 )若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

  2 )如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外深造,去國(guó)外工作。

  3. 長(zhǎng)期計(jì)劃:

  1 )在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見識(shí). 2 )努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

  3 )在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

  4 )汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

  6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的人生格言

  評(píng)估調(diào)整

  社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:

  1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

  2) 一方面可以在國(guó)企找工作.

  3) 同樣也可以在私企找工作.

  未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  我的近期目標(biāo)用教授的'名言解釋為下:

  (1)、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

  (2)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子,不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。

  (3)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者,不做虛度年華的廢物。

  (4)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者,不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭(zhēng)取過四級(jí)、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展,能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等 。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴(yán)格的要求自己,相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù): 每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

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